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感悟人生的作文

時(shí)間:2021-10-22 09:39:23 人生感悟 我要投稿

【推薦】感悟人生的作文集錦10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感悟人生的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】感悟人生的作文集錦10篇

感悟人生的作文 篇1

  生活是一方沃土,那是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨永不停息的澆灌。

  ——題記

  我是一名普通的學(xué)生,和其他人一樣被父母寄予了厚望,也許在父母所謂的逼迫下我取得了很好的成績,但是也因?yàn)榇宋液芎ε率,甚至我沒有勇氣去面對一切;叵胍郧,每當(dāng)我站在初三,眺望初三,心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感,我不知道會(huì)發(fā)生什么,我也 不知道我的未來將會(huì)是怎樣,那是我真的是百感交集。

  現(xiàn)在的我終于載上了初三的船艙,我明白起航又一次開始了,面對波濤洶涌的大海,只得懷上一顆壯志雄心,勇敢的面對波浪與風(fēng)雨,此時(shí),我別無選擇,只得希望旅途成功

  每天面對如山的課,整天在書山題海里鉆來鉆去,我有些迷茫。我想到過放棄,但是當(dāng)我想到父母的期望時(shí),我選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槲颐靼追艞壓苋菀,只有?jiān)持才是人生,我不想當(dāng)我老去時(shí),回頭發(fā)現(xiàn)我的人生是如此平淡無奇,充滿遺憾。是,我是害怕失敗,但我更不想我的人生留有遺憾,即使我失敗了,我也可以問心無愧的說我努力過了。

  其實(shí),這個(gè)世界上沒有打不倒的敵人,只有打不倒的自己,人只有征服自己,才能征服世界。風(fēng)雨永不停息,同樣我也不會(huì)屈服,相信在風(fēng)雨的洗滌下,我們會(huì)更耀眼。

  不要懷疑自己,銷毀自己的精神垃圾,重塑你的精神天花板,讓一束圣潔的陽光,從天窗灑入,無論一生遭受多少苦難,多少困厄欺詐,請相信人類的光明遠(yuǎn)大于暗影,希望永恒。

  人生坎坷,風(fēng)雨,永不停息。努力拼搏,戰(zhàn)勝自己,無怨無悔。初三又怎樣,別人可以,我又怎么不行?我是沒有別人聰明的腦袋,但是我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,永不放棄的信念,勇往直前的精神,我相信后天的努力可以戰(zhàn)勝先天的不足。人生需要挑戰(zhàn)!

  人生是殘酷的。

  曾經(jīng),再弄黑的牢房里,一個(gè)年輕的囚徒沮喪的跪在墻根,嗚嗚的痛泣著,企圖用雪亮的懺悔的淚水,洗出一個(gè)嶄新的童年來。不遠(yuǎn)的地方,刑場穿著法律編織的素裝,在黎明中靜候他.他何嘗不想過人生的美好?在他的生命中,卻未遇到。他見到的,只是人生的殘酷。

  人從自己的哭聲開始,在別人的淚水中結(jié)束;蛟S人生就是這樣殘酷,就是這樣無奈,但是我們又為何不可坦然面對呢?努力讓自己的人生綻放光彩呢?

  有一句話是這樣說的:

  回首明天,應(yīng)該是問心無愧的;

  面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;

  展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。

  人生的獨(dú)特意義不在于他有多么美好,而在于他的過程,雖然會(huì)遇到坎坷,但是這也是我們成長中所必須經(jīng)歷的一個(gè)重要部分,而且我們必須學(xué)會(huì)去享受它,只有這樣,我們的人生才可以變得更加完整,更加富有內(nèi)涵。

  人生因夢想而美麗,人生因坎坷而富有詩意。也許有人向往一帆風(fēng)順的生活,也許有人希望平淡的過下去,但是那不是我想要的,我希望活得出彩,活的有滋味,所以我選擇向困難發(fā)起挑戰(zhàn),向未來發(fā)起沖擊。我的人生會(huì)像黑夜里的星星一樣熠熠生輝,我會(huì)像沙漠里的仙人掌一般堅(jiān)強(qiáng)無比,無論什么困難我都不會(huì)退縮,向著未來出發(fā),向著理想前進(jìn),成功就在不遠(yuǎn)的彼岸!

感悟人生的作文 篇2

  清晨,走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然不知從哪里飄來了一個(gè)個(gè)毛茸茸的東西,仔細(xì)一看才知道那是蒲公英,它們隨風(fēng)飄揚(yáng)。仿佛那所謂的萬有引力對他們起不到絲毫約束作用,蒲公英如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在空中隨意的舞動(dòng),我忍不住伸手去捉他們,可這群精靈仿佛知道我的意圖,每次都能從我的指尖劃過,不留一絲足跡。

  玩了一會(huì),想到了小時(shí)候,我們家附近有幾塊田,每到晚飯后,就到田埂上散步,走在這田埂上,抬頭看著太陽準(zhǔn)備落下,感受著春天還帶有一絲涼意的風(fēng),每當(dāng)這時(shí)從遠(yuǎn)方就會(huì)飄來一些蒲公英這是一天中最快樂的時(shí)候,那時(shí)天真的以為自己可以像這蒲公英一樣可以在空中無憂無慮的飛翔。

  隨著蒲公英越來越多,我便捉起來了蒲公英,捉到一個(gè),看到那的樣子,四周的絨毛包著一個(gè)小小的梗,那邊是蒲公英的種子吧……

  隨著時(shí)光的流逝,太陽也悄悄的落下了山,我也感到了一絲累意,便坐在田埂上看著滿天的星空和美麗的蒲公英。

  在如今的水泥和鋼筋混合的城市里,已經(jīng)很少見到蒲公英的蹤跡,但有時(shí)看到后也會(huì)笑道:“蒲公英也來城市發(fā)展了”

  思緒回到了現(xiàn)實(shí),看著眼前的蒲公英,心里充滿了驚喜和激動(dòng),媽媽曾經(jīng)講過一個(gè)故事,蒲公英成熟時(shí),老天爺讓他們?nèi)ツ嗤林猩L,可是有一些不聽,去到了沙漠中或水里,最后他們都死了。可是他們依舊不放棄……

  人生也因該像蒲公英這樣堅(jiān)持不懈,人生更應(yīng)該向往蒲公英的自由自在,不被約束,人們就像蒲公英,一旦成長就離開自己的出身地,來到更大地方來發(fā)展……

感悟人生的作文 篇3

  大家好,我是一名90后,就職于我自己的夢想道路。

  人生沒有一帆風(fēng)順!沒有異想天開!更沒有無處可逃的陷阱!

  而人生有的是充滿希望于絕望的這段經(jīng)歷!有的是悲傷與喜悅的淚水!有的是我們這一顆不服輸?shù)男模?/p>

  在夢想的這條路:我們沒有人可以依靠!沒有人可以理解!沒有人可以真正懂的我們想要什么!但是他們只會(huì)看重我們的結(jié)果!結(jié)果是好的你就是對的!結(jié)果是壞的你就是錯(cuò)的!沒有理由!也不會(huì)給你辯解的機(jī)會(huì)!他們已經(jīng)給你宣判了死刑!

  而我們呢?會(huì)感到委屈...心酸...我們在承擔(dān)一個(gè)又一個(gè)壓力!但是我們要明白的是我們相信自己選擇的!相信自己所做的!更要相信自己我會(huì)成功!我會(huì)用行動(dòng)去證明!我們要明白的'是我們選擇的這條路盡管灑滿淚水但是卻不是一條廢棄之路!

  我們要學(xué)會(huì)去尋找我們內(nèi)心的合作伙伴!有了它們我們將會(huì)無往不勝!那就是自信自尊和熱情!同時(shí)送上我內(nèi)心的一句話。我不知道什么是年少輕狂!我只知道什么是勝者為王!

感悟人生的作文 篇4

  記得上小學(xué)時(shí), 老師曾問過我們一個(gè)問題: 你的理想是什么? 當(dāng)時(shí)語文課本里剛好學(xué)到關(guān)于天文學(xué)的一篇文章, 于是很多同學(xué)的回答都是“天文學(xué)家” 。當(dāng)然,小孩子對一些新接觸到的東西都會(huì)感覺好奇,時(shí)間長了也就淡忘了,這是很自然的事。我只記得當(dāng)時(shí)很想成為一個(gè)畫家,五湖四海的游走去寫生。一直很崇拜美術(shù)好的同學(xué),很想像她們一樣栩栩如生的畫出眼前看到的一切美好的事物。只可惜自己沒有那個(gè)天份,

  后來長大了才知道小時(shí)候的想法太簡單了,動(dòng)不動(dòng)就想當(dāng)什么家什么家;天才還是那少數(shù)一部份人,做為一個(gè)平凡的人,做著一些平凡的事,感受著一些世人平凡的感受,這才是最真實(shí)的一切。

  有人常會(huì)說不想只做平凡人,那怎樣才算不平凡呢?

  機(jī)遇,這是下一個(gè)問題。我覺得上帝對待每個(gè)人相對還是公平的,每個(gè)人一生之中都會(huì)有很多機(jī)遇, 關(guān)鍵在于你能否抓住機(jī)遇從而改變自己的現(xiàn)狀,甚至是完全改變自己的一切。前陣子接到一個(gè)初中同學(xué)的電話,聊到了當(dāng)時(shí)同班一個(gè)女同學(xué)的近況, 聽說她去了一個(gè)中東的國家做維和。她當(dāng)時(shí)畢業(yè)就直接進(jìn)了警校,其實(shí)在我上高一的時(shí)候,爸爸都已經(jīng)決定把我也送到警校去了,我很清楚當(dāng)時(shí)是因?yàn)樯岵坏冒嗉壚锏膸讉(gè)好朋友才放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。聽到同學(xué)的近況就一直在想,如果當(dāng)時(shí)我也去念了警校,那么現(xiàn)在自己的生活圈子肯定與目前的截然不同了。于是便問自己,你后悔嗎?答案應(yīng)該是"不"。有時(shí)候感覺自己是一個(gè)很宿命的人,對于發(fā)生在自己身上的一切都會(huì)感覺是注定的。這并不代表我是一個(gè)庸懶不上進(jìn)的人,只是我感覺有一些事情要認(rèn)真的看清是與非,得與失。對于你想去得到的一切是否真的是正確的,是你所需要的,這并不復(fù)雜。就像在解一道幾何題,要經(jīng)過很多因果的論證,才會(huì)整理出最后的答案。

  我想,人的一生就像是一份答卷,最終的成績要靠自己一分一分的去爭取,成績有高就有低,這就取決于每個(gè)人在機(jī)遇來臨時(shí)的選擇。我在等待屬于我的一個(gè)又或是更多的機(jī)遇(這個(gè)想法可能會(huì)有點(diǎn)貪婪),我要改變一些我想改變的東西。

感悟人生的作文 篇5

  春去秋來,時(shí)光如梭。彈指一揮間,童年便逝去了,而“青春”卻早已在你不知不覺間來到你的身邊,代替了童年的位置,追隨著你,告別了無知的童年,多了份自信、熱情、執(zhí)著。也多了一份憧憬。

  青春和生活如影相隨,青春的我感情豐富,每當(dāng)看到有人自私自利便憤恨;看到有人舍己為人便贊揚(yáng)。青春教會(huì)了我們?nèi)绾闻,如何贊揚(yáng)…。一青春教會(huì)了我們快樂。當(dāng)自己絞盡腦汁,冥思苦想觶決一道難題時(shí),心里是多么高興。運(yùn)動(dòng)場上激情飛揚(yáng),緊張的神經(jīng)便得以輕松…-青春雖然給我們帶來了不盡的快樂,也帶來了些許煩躁。不知為何,父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游,變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑,讓我呼喊:何時(shí)才能回歸自然!

  青春的腳步如行云流水,讓我意識到歲月不容浪費(fèi)。我讀懂了蕭伯納的“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪”。我學(xué)會(huì)了珍惜青春年華,學(xué)會(huì)了努力拼搏……

  擁抱青春,擁抱今天,為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好,努力奮斗;勇于拼搏,做青春的放歌者!

  篇三:《感悟人生》

  月亮雖能靠太陽的光芒照耀自己,但它本身并不會(huì)發(fā)光,等到太陽消失的時(shí)候,月亮就再也無彩可言了。這就正如生活中只有那些自強(qiáng)自愛的人才能享受生活一樣,因?yàn)樗麄冎,僅靠別人的榮耀,而自己不懂得付出的人,永遠(yuǎn)不可能真正感悟到生活的快樂。

  我們揮手告別了童年時(shí)代,青春的花朵在我們的成長之樹上逐漸綻開,色彩斑斕的青春世界向我們敞開了歡迎的大門,對未來的幢憬、對成功的渴望,是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著我們逐漸成長,就會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪感,同時(shí)也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的獨(dú)立意識:希望用自己的內(nèi)心體驗(yàn)世界,按自己的意志去選擇生活,做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。

  自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái),使我們可以主動(dòng)積極地去應(yīng)對生活中的多種問題,挖掘自身的潛能,從容的享受生活中的樂趣,走向人生的成功。然而,在我們的生活中,

  不僅僅有陽光明媚,也有風(fēng)風(fēng)雨雨;有一帆風(fēng)順,也有坎坷不平;有成功和快樂,也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢?是百折不撓越挫越勇,還是被挫折壓倒?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀儜(yīng)選擇前者,應(yīng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!

感悟人生的作文 篇6

  水,是一種液體;冰,是一個(gè)固體;水蒸氣,是一股氣體。這三樣物體,有著極多的不同點(diǎn)。

  冰,0℃以下,雖然晶瑩剔透,但永遠(yuǎn)只能呆在原地,成為一只井底之蛙。

  水,常溫,純潔透明,隨入江河川流不息,但它生活在大地。

  水蒸氣,它雖然摸不著,但是它胸懷寬廣,知識豐富,理想遠(yuǎn)大。

  人生,就好似這水,要求蒸蒸日上,不可隨波逐流。如果人對學(xué)習(xí)的態(tài)度和冰一樣保持零度,那自己的知識也只能呆在原地。愚公就是一個(gè)例子,不管鄰居怎么說他,但他始終沒有放棄自己的信念,堅(jiān)持自己的主義,終于,經(jīng)過漫長的歲月,經(jīng)過子子孫孫辛勤的勞動(dòng),一座高大、巍然的大山被愚公換了“面貌”。

  人生也不可如水,因?yàn)樗疅o聲無色,盡管它川流不息,想去哪兒就去哪兒,但它的一生碌碌無為,田亮也是一個(gè)不錯(cuò)的例子,自從他成為雅典奧運(yùn)跳水冠軍之后,就整天處于拍廣告掙錢狀態(tài)之中,不思進(jìn)取,被國家隊(duì)淘汰。

  海倫·凱勒倒是典型的“水蒸氣”,雖然已是又聾又啞又瞎的女孩,可她對人生的信念,一直是100度的,對人生有著極大的熱情,所以才成為文學(xué)家。

  朋友們,讓我們一起來做一股熱騰騰的水蒸氣吧!

感悟人生的作文 篇7

  “你喜歡現(xiàn)在的生活嗎?”

  假如突然間有個(gè)人這么問你的話。

  能回答的也就只有兩個(gè)答案,滿足或者是貪婪。

  我們都無法解釋滿足和貪婪到底哪個(gè)好,哪個(gè)不好,無法用一對反義詞去評論這兩個(gè)詞,就像是生活,是你無法預(yù)料,但又是你能夠掌握的,它時(shí)常會(huì)給你帶來意想不到的驚喜,又在縫隙中給你穿插一些讓你痛苦難堪的跌落,你若是滿足,那你就無法看到未來,你若是貪婪,你就無法細(xì)品現(xiàn)在。生活,就是這樣復(fù)雜。

  也許很多人都跟我不一樣,討厭下雨天,討厭它的潮濕與悶熱,討厭它的吵雜,但我卻恰恰喜歡著它這兩點(diǎn),還有雨后天晴的別有一番滋味。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我都會(huì)靜靜的坐在窗子旁邊,任憑那窗開的多大,任憑風(fēng)掀起我的發(fā)絲,任憑雨滴答在我的臉上,我喜歡這樣去思索,去回憶。我會(huì)懷念以前在舊城市里的生活,會(huì)揣摩最近發(fā)生過的事情,會(huì)思索我下一個(gè)腳步應(yīng)該踏向哪里,會(huì)幻想吸引人的未來充滿了些什么,對,就是這樣,其實(shí)用不到多少時(shí)間,但是雨停了以后,我總會(huì)覺得像是經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)世紀(jì),讓我在這無數(shù)個(gè)世紀(jì)里,收獲到了一大堆小貼士,滿載而歸。

  這樣的生活,看似好像真的是十分的美好,但當(dāng)你真正去經(jīng)歷的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),比你想象中更美好。

  我有一個(gè)急性子的朋友,她的占有欲非常強(qiáng),希望自己能夠得到自己所有想要的東西,希望能夠搶第一,希望能夠成為所有人的焦點(diǎn),希望比所有人都強(qiáng)大,所以從她開始這個(gè)決定起,就沒日沒夜的為這樣的“夢想”努力,但是,她忽略了很重要的一點(diǎn),她違背了自己的生活,違背了她本該擁有的生活。如果你經(jīng)常妒忌他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在違背自己。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,為什么要如此糾纏?別人擁有的為什么自己非要擁有?倘若世界上所有人都跟你一樣的話,你擁有的被其他人占去,你又希望奪回你所擁有的,這樣的生活,你快樂嗎?

  安靜下來思索一下,上帝創(chuàng)造我們的時(shí)候,把我們每個(gè)人都安放了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有些人天生就知道自己的強(qiáng)項(xiàng),而有一些人,卻是要自己慢慢去發(fā)掘,用到的可能是一生的時(shí)間。我們真的沒有必要去爭奪,對于你現(xiàn)在的生活,要學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)樂觀,學(xué)會(huì)喜歡。

  但是,我的另外一個(gè)朋友卻不一樣,他恰好就是一個(gè)十分文靜的四眼青年,天天捧著一本小說樂個(gè)半天,像是有憂郁癥一樣,整天忘著窗外的云,我問他:“想什么呢?”“哦,我在想到底我現(xiàn)在正在做什么,我喜歡現(xiàn)在的云,但是有不想讓它成為灰色,但是你看,它就要變了”他害怕將來會(huì)發(fā)生什么。我告訴他,不必驚慌,這些都是上帝已經(jīng)安排好的,只需要你去發(fā)現(xiàn)它的美好。

  所以,你現(xiàn)在要問我,到底是滿足于現(xiàn)在的生活好,還是貪婪于未來好,我真的無法解釋,未來真的是一個(gè)令人捉摸不透的東西,但是它又像是在散發(fā)著光芒,等待著你;但是現(xiàn)在,你的生活雖然可能是樸素的,如果你仔細(xì)去翻閱,一定會(huì)有令你感動(dòng)的驚喜。

  生活,用文字是描述不出來的,冗雜,但期待。

感悟人生的作文 篇8

  王國維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界:第一種“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路”;第二種“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為:知、行、得三境界。

  由王國維的三境界論,推崇的很多,有人效仿“三境界”的劃分法:知之、好之、樂之;豐之愷認(rèn)為:“物質(zhì)、精神、靈魂”這是人生三層境界;有人認(rèn)為,人生三境界不外乎是為自己、為家庭、為社會(huì);也有人說為知、為己、為人;有人認(rèn)為理想、事業(yè)、愛情;還有人形象地比喻為:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。”等等,林林總總,琳瑯滿目。

  掩卷思之,漫漫的人生歷程,是個(gè)復(fù)雜而多變的過程,對于不同的人生有不同的看法,可謂是仁者見仁,智者見智。本文就“看山看水”的三境界作點(diǎn)淺析。

  “看山是山,看水是水!边@種境界是針對孩子說的,初識世界,純潔無瑕,一切都是新鮮的、陌生的,眼睛看見什么就是什么,你告訴他這是山,他就認(rèn)識了山;告訴他這是水,他就認(rèn)識了水,不會(huì)故意認(rèn)錯(cuò),以致說1是1,2是2,丁是丁,卯是卯。有一個(gè)小故事很能說明這點(diǎn):一群大人在進(jìn)行智力競賽,主持人說“6”“9”不掉頭,就出了個(gè)題:“6+9=?”,大家都在想,智力競賽題目決不會(huì)就字面那么簡單,結(jié)果誰都不敢立即搶答,而是苦苦思索。

感悟人生的作文 篇9

  人生如戲,有來無回。

  ——題記

  生命是一張單程票,從來都是有去無回,不會(huì)有彩排,不會(huì)有重來,更不會(huì)有一路暢通的綠行燈。

  人生的價(jià)值在于付出,多付出一點(diǎn)你就與眾不同。

  不要總抱怨人生的不公,總抱怨人生的苦楚。上帝是公平的,他為你關(guān)了一扇門就必定會(huì)再為你開一扇明亮的窗。與其自怨自艾的抱怨,那倒不如去勇于探究,勇于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的美好,發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特。去努力,去拼搏,讓別人成為你的仰視者,讓他人去看你高傲的活著,精彩的綻放。

  我想要怒放的生命。我是平凡的,但我亦是獨(dú)一無二的。我想要發(fā)光,發(fā)亮,我要讓自己的人生從不后悔。那么,奔跑吧!人啊,你就盡情的奔跑吧!把自己的人生當(dāng)做一條長長的跑道,讓自己成為一名矯健的運(yùn)動(dòng)員。那么,就努力吧,在自己的生命中賽跑吧!與他人,與心目中的自己。

  生命中的成功在于努力,在于堅(jiān)持。只有在生命的跑道中堅(jiān)持下來,你就是強(qiáng)者。或許,在這場不知結(jié)果的賽跑中,你會(huì)遇到許多強(qiáng)者,但千萬不要怯弱,要勇往直前,無懼無畏,勇者無敵。也或許,你會(huì)遇到許多的弱者,但是,此時(shí)此刻,你千萬不要得意忘形,不要沾沾自喜,不能因?yàn)槟惚人藦?qiáng)大而松懈,你要時(shí)刻記得,驕傲使人失敗的道理。你更要時(shí)刻的警醒自己,如果不努力,你也會(huì)成為被人看不起的弱者。你想成為弱者嗎?你想永遠(yuǎn)的落人一截,成為他人的墊腳石嗎?答案一定是“不”!那么,努力吧,努力地去奔跑吧!

  星星之火,也能燎原。親愛的人啊,你一定要有自信心,一定要無畏無懼,這樣才能在生命的賽跑中脫穎而出。

  中華上下五千年,古往今來中,多少的名人俠客曾在歷史的長河中大展宏圖,名垂青史。你不必去與他們媲美,不必去與他們一樣的轟轟烈烈,但是你的心,一定要與他們看齊,一定要與心中的自己看齊,一定要做到問心無愧。

  人生短短幾十載,不要等到錯(cuò)過了才去追悔。現(xiàn)在,我們的人生才剛剛開始,一定要擺好心態(tài),積極面對。我們的人生,過了就不再回來,不要等到以后才去追憶。

  燈籠易碎,恩寵難回。后來的后來,不要對今生說抱歉。

  幾年之后,只望現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好。

感悟人生的作文 篇10

  “今天天氣真好”,“我的心情簡直太好了”,“我今天非常開心” ……大家各說各的,我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害,大家像往常那樣放肆,說得越來越兇,聲音越來越大。

  早早來到教室坐在講臺(tái)上的黃老師一絲不茍地看書,本以為我們靜得下來的他,不知道是因?yàn)榭磿朊,還是別的什么原因,隔了好一會(huì)兒,他才從書里面走出來。氣得不行的他,大發(fā)雷霆,“兇神惡煞”地拍了一下講桌,把粉筆一扔,狠狠地瞪了我們一眼。

  見到此景,同學(xué)們都驚呆了,教室里立馬安靜下來。(黃老師是很不容易生氣的,而且一向很幽默)。忽然,黃老師搖了搖頭,緊皺眉頭,額角上的“川”字更加明顯了,看見他那樣,我微微地笑了一下,他正在策劃著什么新的著數(shù)……

  “汪欣,你坐到講臺(tái)上去,當(dāng)小老師”!見到他也就如“貓抓耗子——分內(nèi)事兒”。這節(jié)課黃老師教法有點(diǎn)古怪、奇特,但后來,我才明白。持續(xù)了一會(huì)兒!巴粜,你下來,你坐在上面,下面的說話聲,你怎么不管”!肮嚹阍偕先ァ薄.(dāng)黃老師念到我的名字的時(shí)候,我很緊張,心想,你這是存心給我制造麻煩……我上去了,座在上面,渾身不自在,我座在講臺(tái)上做著做著筆記,聽到下面的黃“同學(xué)”說:“站起來,叫老師上課!”說完,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都站起來,這時(shí)我心里有一種說下出的感受,開始“冒汗”,“老師,您好!”同學(xué)們齊心喊起來。我呢?卻在上面臉像蘋果那樣紅,什么話都說不出來。坐在下面的那位同學(xué)又說:“讓老師講課”!聽到這話,我有點(diǎn)難堪,心想:講課?不至于吧?我登講臺(tái)都是很難的事,還要讓我講課,這不存心整我嗎?看到下面的同學(xué)在竊竊私語,我想到了,其實(shí)坐在講臺(tái)上的老師對于聽見下面的聲音心情是極其很煩的,坐在講臺(tái)上,看到下面的同學(xué)我想講但又說不出口,總覺得有種感覺在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學(xué)看著,心想請求他來幫我解圍。終于,他站起來了,說話了,于是,我馬上拿著板凳悄悄地跑下去,他見我下去,還說不準(zhǔn)下去。把我氣極了——坐在下面,我又想,哎,當(dāng)個(gè)老師真難,我也不去當(dāng)老師,也不上課講話了。

  從此,我們班的課前準(zhǔn)備工作好多了。這件事,使我真正認(rèn)識學(xué)會(huì)換位思考的道理?

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