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有什么的作文

有趣的勞技課作文

時(shí)間:2021-08-16 15:42:18 有什么的作文 我要投稿

有趣的勞技課作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的勞技課作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的勞技課作文(集合15篇)

有趣的勞技課作文1

  今天下午的第一節(jié)課和第二節(jié)課是勞技課,勞技課學(xué)包餃子,我們都感覺(jué)包餃子挺有趣的,心里別提有多高興了!

  我們來(lái)到了勞技室的樓前,我們穿上勞技課要穿的衣服,就排著隊(duì)進(jìn)了勞技室。我們洗了手,就站在兩個(gè)大桌子和在一起的桌子旁邊,等待著勞技課的開(kāi)始。

  上課了,老師先教我們搟皮,老師把兩個(gè)手放在搟面杖上,在面團(tuán)上滾到半個(gè),然后再滾回來(lái),我覺(jué)得可有趣了,老師又把面團(tuán)來(lái)回轉(zhuǎn),連續(xù)這樣的動(dòng)作,不一會(huì)兒,一個(gè)又圓又均勻的餃子皮就搟好了,多快呀!

  教完我們搟皮以后,老師教我們包餃子,老師把剛搟好的餃子皮里面放了不多又不少的餃子餡,然后對(duì)折,捏兩下頭,然后再把對(duì)折的邊捏好,這樣,一個(gè)又好又漂亮的餃子完成了。

  老師的示范完畢了,老師給我們發(fā)下面團(tuán)以后,我們就開(kāi)始自己做。我們和老師一樣,也是按這些步驟來(lái)的,過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)漂亮的餃子出現(xiàn)在我的面前了!

  我們第一次上勞技課可真開(kāi)心,多有趣呀!不過(guò),包餃子的步驟里面,我學(xué)會(huì)的和我覺(jué)得我自己做得最好的是包餃子了!

有趣的勞技課作文2

  “哈,我釘好了!薄澳汜敽昧藛?”七嘴八舌的說(shuō)話(huà)聲從我們的教室傳出。咦,這是在干什么呀?原來(lái)這節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課李老師讓我們來(lái)釘紐扣呢!

  上課鈴響了,李老師拿出針和線(xiàn),再拿來(lái)一塊布,教我們?cè)鯓俞敿~扣。這時(shí),張老師從門(mén)外探出頭來(lái),接著走了進(jìn)來(lái),并問(wèn)同學(xué)們:“張老師的紐扣掉了,誰(shuí)能幫我釘個(gè)紐扣?”幾個(gè)人自告奮勇地舉起來(lái)。其中有一只胖乎乎的手舉得很堅(jiān)定,是沈子凱。張老師便叫了他。張老師笑盈盈地說(shuō):“問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,這個(gè)紐扣應(yīng)該穿在哪兒。俊鄙蜃觿P指了指衣服的右下角,就縫了起來(lái)。大家屏息凝視,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)便笑得人仰馬翻。我仔細(xì)一看,原來(lái)是釘反了。沈子凱又進(jìn)行了第二次的縫補(bǔ),大家靜靜地等待著,只見(jiàn)張老師快速地站上講臺(tái)凳,李老師想把凳子扶穩(wěn),張老師竟爬上講臺(tái),給我們看。紐扣和洞眼竟然有2厘米之差,同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑,連沈子凱自己也不禁笑了起來(lái)。

  接著,我們又開(kāi)始自己練習(xí),有的技術(shù)精湛,很快就釘好了;有的笨手笨腳,半天還沒(méi)釘好一個(gè);有的聰明調(diào)皮,把布剪成衣服。真是太好玩了。

  這節(jié)快樂(lè)無(wú)比的勞動(dòng)技術(shù)課,給我留下了深刻的印象。

有趣的勞技課作文3

  20xx年4月23日星期日晴

  這次勞技課,我們學(xué)的是用面塑做寵物小狗。

  還是像往常一樣,王老師先給我們講如何做小狗,做一個(gè)示范,然后我們就自己開(kāi)始做。我先拿了一塊做頭的黃面塑,然后把它揉圓,接著在這個(gè)圓的基礎(chǔ)上揉成一個(gè)胖胖的水滴狀。第二步,在3分之1處用工具壓一個(gè)弧形,然后再用工具在眼睛的位置插兩個(gè)孔,在拿一塊白色面塑當(dāng)狗的眼白,黑色面塑是眼球。然后在下面的3分之2處剪開(kāi)一個(gè)小口,這就是嘴巴。然后拿一塊紅色的面塑做小狗的舌頭。頭部已經(jīng)完成了。

  下面是做狗的身子。我拿了一塊狗身子的面塑,還是把它先揉圓,然后也揉成胖胖的水滴狀,把水滴狀的面塑放在桌子上,讓它站平。我就接著左前腿和后腿,讓它的兩個(gè)爪子著地。做完腿以后,還有尾巴、項(xiàng)圈、鈴鐺、耳朵,不一會(huì)兒,我就做出了一個(gè)栩栩如生的小狗。

  看著自己做的小狗,心里很高興!

有趣的勞技課作文4

  又到了有趣的勞技課了,這次我們做的是水果拼盤(pán),水果拼盤(pán)的名字叫做魚(yú)戲蓮葉間。

  我們每人拿了一個(gè)蘋(píng)果去勞技室。勞技課的老師又給我們買(mǎi)了橘子,還有別的班拿來(lái)的小西紅柿。我們先聽(tīng)老師講,老師講完了我們開(kāi)始自己做。老師先拿刀把蘋(píng)果切成了三片蘋(píng)果。我們先拿第一個(gè)試試手。從蘋(píng)果的中心軸出發(fā),切一個(gè)弧度,不要切到底要留一點(diǎn)空。另一邊也是,但是要對(duì)稱(chēng)。從上一個(gè)弧度的頂端出發(fā),再切一個(gè)弧度,另一邊也是。把中間的取出來(lái)。這樣就做好了一個(gè)蓮花。用細(xì)長(zhǎng)的黃瓜當(dāng)它的枝和葉。

  老師給我們發(fā)橘子。把橘子剝開(kāi)反著放,放到枝的下面,這就是湖面。

  接下來(lái)就是最重要的金魚(yú)了。我把小西紅柿切成兩半,一半當(dāng)他的身體,一半做它的尾巴。我切不成所以就用胡蘿卜做他的尾巴。我把胡蘿卜切成了鋸齒形的,放到了小西紅柿的后面,這就是他的尾巴。再弄出金魚(yú)的眼睛,這樣一個(gè)金魚(yú)就做好了。

  老師還給我照了相呢!這節(jié)勞技課真有趣!

有趣的勞技課作文5

  今天的下午,雖然下著蒙蒙的細(xì)雨,但我們班的同學(xué)們都是很高興,因?yàn)槲覀兘K于等到了兩個(gè)大周才有兩節(jié)的勞技課,上勞技課的時(shí)候,我們可神氣了!因?yàn)槊慨?dāng)上勞技課的時(shí)候,我們會(huì)帶上那各種顏色的廚師帽,穿上各種顏色的廚師圍裙。勞技課很有意思因?yàn)樯蟿诩颊n的時(shí)候,老師會(huì)教們班同學(xué),做各種各樣有趣的事情,比如說(shuō)捏鸚鵡、捏面人、蒸水煎包、捏餃子等等……

  上勞技課了!上勞技課了!我們可高興了,我們換好衣服洗好手之后,我們就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)這一次是做小熊壽司,我們可高興了,第一節(jié)課的時(shí)候,老師先給我們講了如何做小熊壽司,第一部是準(zhǔn)備好,做小熊壽司的材料比如說(shuō)有壽司簾、醬米飯、白米飯、壽司海苔、一根火腿腸等等還有各種各樣的材料……講完之后我們就開(kāi)始做小熊壽司了,我們組是四個(gè)人的,我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備材料,另兩個(gè)同學(xué)來(lái)做,如果我們有空閑時(shí)間就會(huì)看著他們是怎么做我們不熟悉的部分,最后我們小熊壽司做好了,我們看起來(lái)真的很像一個(gè)小熊頭呢!吃上一口那就是更美味了。

  勞技課可真有趣啊!我現(xiàn)在還想再做一次小熊壽司呢!

有趣的勞技課作文6

  今天下午,我們一起床就興奮地不得了,你們猜為什么呢,因?yàn)榘,今天下午我們要上兩周一次的勞技課了!我們整理好衣冠就排著隊(duì)走向勞技室的大門(mén)。到了一看,你們猜我們今天猜我們今天做什么,啊啊,猜不到吧,實(shí)話(huà)告訴你,我們今天做的是“草莓娃娃。“

  老師講完以后,我們就開(kāi)始做草莓娃娃了。首先,我先用小刀割掉草莓的底部,讓它的底面變得非常平,然后,再切草莓的另一頭的一小部分,做帽子,剩下的部分做身體,然后拿出鵪鶉蛋,割掉它的兩端,做頭部,然后用兩個(gè)芝麻做眼睛,然后用兩個(gè)胡蘿卜片和模具來(lái)做圍巾和帽子,然后再用磨具做了兩個(gè)圓,然后用廢掉的胡蘿卜片切掉一點(diǎn)兒做鼻子,然后做好手,然后又用了一個(gè)牙簽固定住,然后拼裝起來(lái),然后把它放在餅干上,開(kāi)始擠奶油,就這樣,我做好了草莓娃娃。

  做完以后,我們就回教室了。

有趣的勞技課作文7

  這一大周的星期天的上午的第三節(jié)課和第四節(jié)課是我們班的勞技課,我們班的人都很高興。

  首先我們排成了三大組,每個(gè)大組里都有幾個(gè)小組。我們分完了之后我們就排著隊(duì)伍去上勞技課了。首先我們來(lái)到了勞技課教室的里面換上了我是英華小廚師的圍裙我們就去洗手,洗完手之后我們就開(kāi)始上勞技課了。

  我們這節(jié)勞技課上的是“小熊壽司”,我們有的同學(xué)特別的開(kāi)心因?yàn)橛械耐瑢W(xué)還沒(méi)有吃過(guò)壽司,老師給我們講了壽司的'來(lái)歷,老師就開(kāi)始教我們做小熊壽司,首先我們用十分之三的海苔平方在海苔簾上面,光滑的放在下面,不光滑的放在上面來(lái)放醬米飯,首先做的是小熊的耳朵,小熊的耳朵需要兩個(gè)。我們?cè)儆檬种宓暮L?lái)做小熊的嘴巴,小熊的嘴巴中間需要一根火腿腸,我們放完之后,我們用海苔簾把嘴巴合住,在滾成一個(gè)圓形的。我們?cè)谟靡粋(gè)十分之十的海苔來(lái)做小熊的臉,不過(guò)臉需要用白米飯來(lái)做。最后我們把嘴耳朵放在一起再滾個(gè)圓的。我們舉手讓老師來(lái)給我們切,老師切完了之后,我們就可以開(kāi)吃了。

  今天我們自己做的小熊壽司可真好吃啊!回家以后,我要做給爸爸媽媽吃。

有趣的勞技課作文8

  今天早上,老師對(duì)我們說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息,是什么呢?那就是今天我們和9班的勞技課換一換,今天我們上勞技課。”好多同學(xué):“太好了!

  有的同學(xué)會(huì)問(wèn):“我們?cè)趧诩颊n上做什么好吃的呢?”老師說(shuō):“我們?cè)趧诩颊n上做壽司。”

  我們?cè)谌诩颊n的路上,竟然下雨了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們很興奮,因?yàn)槲覀兪浅宰约河H手做的壽司,我們到了勞技教室。我第一眼看的就是,黑板,我們竟然做的是小熊壽司。

  老師把該講的都講了,下面就看我們的了。老師把我、秦晨溪、齊茉溪、程旭陽(yáng)。四個(gè)人分一個(gè)組。

  我們開(kāi)始做了,我們用海苔有兩面,一面是光滑的,一面是粗糙的,我把光滑的一面朝上,把海苔放到壽司簾上,先放點(diǎn)糯米然后對(duì)折,用壽司簾繃緊,然后開(kāi)始卷,卷完了做小熊的耳朵,再把另一個(gè)耳朵做好,然后,做小熊的頭,像剛才一樣,只不過(guò)里邊加了一根火腿,就這樣小熊的頭做好了,然后又拿了一張打的海苔,里面加米飯,然后把小熊的頭,兩只耳朵也加進(jìn)去,然后,再卷。就這樣我們做好了,我們吃了自己做的小熊壽司,心里美滋滋的。

  今天真開(kāi)心。

有趣的勞技課作文9

  今天下午第1、2節(jié)課是勞技課,勞技課也就是做飯課老師說(shuō):“今天包餃子。

  首先,我們先穿好廚師的衣服就進(jìn)了勞技室勞技老師又說(shuō):“我們要分5步驟一個(gè)是和面、拌陷、搟皮、包餃子、煮餃子,其中我們有三項(xiàng)我們并沒(méi)有坐就是和面、拌陷、煮餃子我們直做了搟皮和包餃子。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系勞技老師已經(jīng)和完了面,拌好了陷于是,勞技老師就開(kāi)始教我們?nèi)绾伟溩邮紫劝衙娣诺绞稚暇沓梢粋(gè)像小圓球一模一樣的小圓球。

  然后把手放在摁幾下然后,就成了粗的圓柱然后,就開(kāi)始用搟面杖來(lái)?yè){面老師又說(shuō)不會(huì)包的同學(xué)就從面底干的中間在一個(gè)方向轉(zhuǎn)一圈一直干到中間然后,再加陷老師還說(shuō)如果,老師給的面多盡量多加點(diǎn)陷對(duì)折在邊上摁半圈肥肥胖胖的餃子完好如初的一個(gè)餃子就完工啦!

  然后,老師就讓我們來(lái)自己包我們還覺(jué)得這樣包的不好看老師就教我們來(lái)包像元寶一模一樣的餃子就是彎一下就是元寶形的餃子也就完好如初啦!老師說(shuō)時(shí)間差不多了開(kāi)始收餃子

  于是生活處的王校長(zhǎng)就給我們煮餃子等餃子熟了王校長(zhǎng)給我們乘進(jìn)去我們就開(kāi)始大吃,劉會(huì)良老師說(shuō):“不許這樣一人只能吃3個(gè)餃子我們吃完就脫衣服走了。

  真希望下次的勞技課快些來(lái)到。

有趣的勞技課作文10

  今天我們穿上英華小廚師的衣服就開(kāi)始做寵物小狗了。老師先教我們,把頭做好:把一塊黃色面團(tuán)揉成水滴形,再用工具按頭半圈,當(dāng)做放眼睛的地方,再用剪刀在黃色水滴形面團(tuán)的尖上的下三分之一初見(jiàn)開(kāi)一個(gè)口當(dāng)做嘴巴,再用紅色面團(tuán)做舌頭放到嘴里。后來(lái)又叫我們把一塊大點(diǎn)的黃色面團(tuán)揉成胡蘿卜型。再把,頭按到胡蘿卜型的窄處,再用剩下的三塊面團(tuán)分別做前腿、后腿、尾巴,然后再用綠色和橙色面團(tuán)做一個(gè)項(xiàng)圈。分別組裝這樣一個(gè)寵物小狗就做成了。

  后來(lái)我們就自己動(dòng)手做了做,我也是先把頭揉成水滴形,在用工具按頭半圈,當(dāng)做放眼睛的地方然后再把眼睛放上去,再用剪刀在黃色水滴形面團(tuán)的尖上的下三分之一初見(jiàn)開(kāi)一個(gè)口當(dāng)做嘴巴,嘴巴里面放紅色的舌頭,在把一塊面團(tuán)揉成胡蘿卜型,在做小狗的前腿和后腿和尾巴。再做一個(gè)狗項(xiàng)圈,這樣一個(gè)小狗就做好了。

  這就是我有趣的勞技課。

有趣的勞技課作文11

  今天下午,我們上了一節(jié)有趣的勞技課,上一回,我們做的是餃子,而今天,我們做了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)—捏面塑。

  我們到了自己的位置,看到黑板上有著面塑的步驟,還有可以捏什么,上面有:蛇、金魚(yú)、豬、玉兔、刺猬等等。老師給我們講了一些做面塑的步驟,并給我們示范了玉兔、豬、刺猬、玉兔,讓我們照著去捏一個(gè)面塑,我呢,就捏了個(gè)小豬。

  我先把面揉的光滑后,在分成一半大一點(diǎn)的,一半中個(gè)的,再把大一點(diǎn)的搓成圓的,當(dāng)豬頭。把中個(gè)里的取出來(lái)一點(diǎn)兒,把它搓成橢圓狀的,把他粘到豬頭的靠下的部分,并筷子弄了兩個(gè)孔,是豬的鼻孔,。這樣就算是完成了半個(gè)步驟。然后再把剩下的面分成兩半,捏兩個(gè)豬頭的耳朵,把它黏上去,用兩顆豆子粘到鼻子的上面,就是豬的眼睛,這樣,就完成了。

  老師把我們的作品都蒸了蒸,過(guò)了一會(huì),就能聞到淡淡的香味,熟了后,我們就認(rèn)領(lǐng)了自己的作品。

  雖然做的不好看,可是,這讓我深深的感受到了:不好看,但是這付出了我們的辛苦,吃起來(lái)永遠(yuǎn)是香的。

  下課鈴響了,我們拿著我們的作品回教室了。

有趣的勞技課作文12

  我們今天下午去上了勞技課,還穿上了小廚師的衣服真好玩。

  我們到了以后,第一件事就是學(xué)習(xí),我們先學(xué)搟面:叫我們做餃子的老師說(shuō):“我們首先要拽面,先把買(mǎi)你拽長(zhǎng),在把面搓成搟面杖粗,然后,在拽下兩個(gè)長(zhǎng)寬大約一樣的面團(tuán)。然后,我們把他們摁扁一些,然后,用搟面杖搓到中心,然后,再轉(zhuǎn)一下,在搓到中心后,如果中間的突出部分,已經(jīng)足夠了,就可以包餃子。包餃子的時(shí)候,我們多放一些餡兒,然后,先對(duì)折以后,我們來(lái)把別的地方都弄好后,一個(gè)元寶形的餃子就做成了。”

  老師給我們發(fā)了面團(tuán)以后,我們按照老師的話(huà)一一照做,過(guò)了一小會(huì)兒,我就做好了兩個(gè)餃子,好了以后,老師認(rèn)為好的,就在發(fā)面,讓我們?cè)谧,知道時(shí)間到了為止,我們包呀包呀,時(shí)間到了,我一數(shù)我做的餃子,真開(kāi)心呀,我做了5個(gè)。

  老師給我們煮了餃子,我們每人吃了3個(gè),終于吃完了,我們做的很開(kāi)心,吃得很開(kāi)心……

  這真是一個(gè)有趣的勞技課!

有趣的勞技課作文13

  每大周的星期六,都是下午的前兩節(jié)課是勞技課。

  幸運(yùn)的是,今天只好是星期六,我們這節(jié)勞技課要學(xué)的東西是包餃子,老師教我們包餃子,老師給我們講了,包餃子的步驟有:和面、拌餡兒、搟皮、包餃子和煮餃子,但是老師已經(jīng)幫我們把面給我們和好了,老師也把餡兒給我們弄好了,就差我們包了,我們開(kāi)始包餃子了,老師教我們一個(gè)一個(gè)的面團(tuán)成一個(gè)一個(gè)的小球球,再用搟面杖在上面滾滾,老師說(shuō):“要是誰(shuí)的手不靈活,就用兩個(gè)手爪著搟面杖的兩頭,用搟面滾面的半圓形,在順時(shí)針的轉(zhuǎn)一下,還是滾到半圓,滾幾圈,這樣就可以把中間弄的厚一點(diǎn)了。”后來(lái)我們就按著老師做,我先把這個(gè)整成一個(gè)圓形,再用搟面杖把這個(gè)搟成老師這樣順時(shí)針的轉(zhuǎn)。后來(lái)呢皮就這樣做好了,我在把不多也不少的地餡兒,我再把中間捏兩下,再使勁把變上捏好,再多捏一下就好了,我的餃子做好了,后來(lái)校長(zhǎng)給我們煮餃子,我們一人吃三個(gè)。

  上勞技課真好。

有趣的勞技課作文14

  今天,我們上了一節(jié)勞技課,我們要讓雞蛋“生”出自己喜歡的小動(dòng)物,我的雞蛋“生”出的是一只小雞。

  說(shuō)做就做,我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)始設(shè)計(jì)我們心目中的小動(dòng)物了,可是,光有雞蛋還完全不足以“生”出可愛(ài)的小雞啊,就算“生”出來(lái)了,那也是只,沒(méi)雞冠、沒(méi)眼睛、沒(méi)翅膀、沒(méi)小嘴、沒(méi)小爪、只有身子的,圓不溜丟的圓形丑小雞蛋啊,所以我們要把“它”的身體部位收集全,以至于不讓他成為丑小雞蛋了。

  問(wèn)題來(lái)了:要怎樣把它的身體部位收集全呢?我想:咦,老師剛才不是說(shuō)了,可以用胡蘿卜來(lái)刻出它的身體部位嗎?

  抬頭一看,別人都在刻,我等他們刻完了,就拿起他們用完的小刀開(kāi)始刻了,首先可一個(gè)雞冠,雞冠是鋸齒狀的,我一刀一刀細(xì)細(xì)地刻下去,生怕把雞冠刻偏了,啊可刻完雞冠了,又改刻它的小雞爪了,它的一定是小小的,只有三個(gè)小腳尖的,想著,就刻出了一雙可愛(ài)的小腳丫了,隨后,我又刻出了他的翅膀和張著的小尖嘴,這時(shí)我領(lǐng)了雞蛋,拼裝好了他的身子,點(diǎn)上了它的小眼睛——兩顆綠豆,耶,我的小雞完成了!

  今天可真有趣!

有趣的勞技課作文15

  今天上午我們上兩節(jié)勞技課,這次勞技課我們做的是小狗,你別看做的是小狗但也很難。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的精精教導(dǎo)之后我還是做成了。

  首先把一團(tuán)面泥捏成一個(gè)水滴形的,然后再用帶有尖刺的塑料小刀在水滴長(zhǎng)得正中央畫(huà)一條彎彎的線(xiàn),然后再在兩邊各點(diǎn)上點(diǎn),然后在把白色的面泥,捏成扁扁的圓片片,然后在把黑色的面泥,捏成扁扁的圓片片,記住一定要把黑片片捏的比白片片小這樣才能做成小狗的眼睛,做完眼睛之后我們?cè)谧霰亲,鼻子特別的好做,直接把黑面泥揉成小圓球,再把一個(gè)大長(zhǎng)方形的面泥,之后再做修改便可,四只腿一定要做的一樣長(zhǎng),否則會(huì)不好看,再做尾巴和舌頭這些更是簡(jiǎn)單至極了,做完小狗的整體之后我們?cè)僮鲆粋(gè)項(xiàng)圈。

  我做完小狗之后還受到了表?yè)P(yáng),我感覺(jué)我非常的有成就感。

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