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學(xué)習(xí)名言警句64條

時(shí)間:2022-09-11 10:10:43 名言警句 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)名言警句合集64條

  壯志與熱情是偉大的輔翼。下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)名言警句64條,感興趣的一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的學(xué)習(xí)名言警句合集64條

1、我喜歡了你六年,以你為目標(biāo)學(xué)習(xí)奮斗,但最后卻發(fā)現(xiàn),我追逐的是一個(gè)踮起腳尖,伸出雙手也無(wú)法觸摸到的星星。

2、積累知識(shí),勝于積累金銀。

3、只有這親的人才配生活和自由,假如他每一天為之而奮斗。

4、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。 —— 貝爾納

5、不學(xué)習(xí)的人像不長(zhǎng)谷物的荒地。

6、你碰到的外部事物使你分心嗎?給出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因?yàn)槟切┰谏钪斜蛔约旱幕顒?dòng)弄得精疲力盡的人也是放浪者,他們沒(méi)有目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)每一個(gè)行為,總之他們的所有思想都是無(wú)目的的。

7、這是因?yàn)?0%成功的根基所在——對(duì)自己有信心,并全力專注于自己的工作!栠d

8、要得驚人藝,須下苦功夫。——佚名

9、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào),可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展,并且這種符號(hào)與兒童將來(lái)學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事,他們?cè)陂喿x中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫(huà)、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人,尤其電視,這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng),孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可。看電視當(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō),在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

10、知而好學(xué),然后能才。 作者:(戰(zhàn)國(guó))荀況

11、小明在認(rèn)真學(xué)習(xí)下果然成績(jī)好起來(lái)了。

12、我們主要到你們這里來(lái)學(xué)習(xí),話是好聽(tīng),但是你在學(xué)校里都干什么來(lái)著?

13、對(duì)待知識(shí)就要像對(duì)待糧食一樣,我們活著不是為了知識(shí),正如活著不是為了吃飯一樣。

14、科學(xué)的'歷史,從某種意義上說(shuō),就是錯(cuò)覺(jué)和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。

15、好問(wèn),是好的。如果自己不想,只隨口問(wèn),即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。學(xué)在苦中求,藝在勤中練。所以學(xué)問(wèn)二字,"問(wèn)"放在"學(xué)"的下面。

16、玉不磨礱難作器,人非問(wèn)學(xué)豈成賢。

17、數(shù)學(xué)是人類知識(shí)活動(dòng)留下來(lái)最具威力的知識(shí)工具,是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的,是客觀存在的,上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙……

18、精巧的論證常常不是一蹴而就的,而是人們長(zhǎng)期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來(lái)的,而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。

19、我把數(shù)學(xué)看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什么紀(jì)念碑?梢钥隙ǖ卣f(shuō),我對(duì)別人的工作比自己的更喜歡。我對(duì)自己的工作總是不滿意。

20、生猶如一本書(shū),愚蠢者草草翻過(guò),聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。

21、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來(lái)造就己。

22、時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;云帆直掛令那明朝入眼來(lái)。

23、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書(shū)。

24、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。 作者:(宋)鄭耕老

25、第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。

26、他到我們班來(lái)檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒,其實(shí)他想學(xué)習(xí)我們班抓衛(wèi)生的方法。

27、這樣,學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見(jiàn),既向老師求教,又互相學(xué)習(xí)。

28、無(wú)知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛偽的學(xué)問(wèn)就像一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地,幾乎無(wú)法把草拔盡。

29、學(xué)從名利人手,如無(wú)基之房,壘砌縱及丈余,一倒莫救。

30、未來(lái)真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。

31、我們?cè)诳洫?jiǎng)孩子時(shí),應(yīng)該不拘一格,因時(shí)因事而宜,以充分展示出夸獎(jiǎng)的真正魅力。在生活中學(xué)習(xí),是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。作者:張石平

32、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。

33、要不斷的請(qǐng)教成功者,學(xué)習(xí)他們成功的方法。作者:陳安之

34、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。

35、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿,發(fā)展程度提高得很快;ヂ(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶,以客戶為中心,客戶為重,發(fā)展就不是一個(gè)問(wèn)題。

36、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的,而沒(méi)有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的。——佚名

37、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉,當(dāng)然很苦,智慧是學(xué)習(xí)的花朵,當(dāng)然香郁!

38、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?茖W(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

39、少壯不努力,老大徒傷悲。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心。學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。

40、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。

41、若不學(xué),如無(wú)目而視,無(wú)脛而走,無(wú)翅而飛,無(wú)口而語(yǔ),不可得也。 ——馬總

42、從昨天學(xué)習(xí),為今天而活,對(duì)明天抱持希望。重要的是,要不斷提出疑問(wèn)。

43、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只但是是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。

44、對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

45、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們個(gè)性注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。

46、學(xué)當(dāng)以立德,百行當(dāng)以德為首。

47、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭,有努力就會(huì)有看頭。

48、知識(shí)就像海水,你喝的越多就越覺(jué)得渴。

49、知識(shí)是一座城堡,每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦。

50、希望你們年輕一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。青年之字典,無(wú)"困難"之字;青年之口頭,無(wú)"障礙"之語(yǔ)。

51、為了求得知識(shí),就必須不斷地自修。

52、學(xué)人不疑,是謂大病。惟其疑而屢破,故破疑即是悟。

53、不知道自己的無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知。

54、正確的道路是這樣:吸收你的前輩所做的一切,然后再往前走。

55、當(dāng)眾演講,獨(dú)處?kù)o思,廣聞博覽,質(zhì)疑解答,這些都是學(xué)者的工作。

56、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。

57、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地,耐心地學(xué)習(xí)。

58、須知凡一種思想,總是拿他的時(shí)代來(lái)做背景,我們要學(xué)的,是學(xué)那思想的根本精神,不是學(xué)他派生的條件。

59、過(guò)于心急的學(xué)習(xí)實(shí)在并不是學(xué)習(xí)。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實(shí)的益處。

60、立志識(shí)遍天下字,發(fā)憤讀盡人間書(shū)。

61、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工,只在每事問(wèn)。—— 陶行知

62、用寶珠妝扮本身,不如用常識(shí)充分本身。

63、常識(shí)是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會(huì)到進(jìn)修的興趣。

64、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來(lái)暗示,就是要進(jìn)修。

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