有關(guān)閱讀的名人名言
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言可以帶來(lái)警醒和激勵(lì)，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做人和處事。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)閱讀的名人名言，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)閱讀的名人名言1
1、你熟悉翻動(dòng)書(shū)頁(yè)時(shí)所發(fā)出的聲音嗎？如果你無(wú)法從中辨析出命運(yùn)的顫音和結(jié)局的征兆，
這說(shuō)明你還不是真正的讀書(shū)人。―――威斯坦·休·奧登
2、真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)----馬塞爾·普魯斯特
3、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生——布爾沃
4、提防那只念一本書(shū)的人。——拉丁諺語(yǔ)
5、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思－—魯巴金
6、書(shū)籍陶冶情操——博維
7、我們需要的書(shū)，應(yīng)該是一把能夠擊破我們心中冰海的利斧。―――理查德·德·伯 利
8、有創(chuàng)見(jiàn)的書(shū)籍傳布在黑暗的時(shí)代里，猶如一些太陽(yáng)光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書(shū)是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。書(shū)本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子�！�
9、書(shū)籍——舉世之寶——梭羅
10、書(shū)籍對(duì)于人類原有很重大的意義……，但，書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的——烏申斯基
11、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
有關(guān)閱讀的名人名言2
1、我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！郀柣�
2、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃
3、書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定。——忒倫提烏斯·摩爾
4、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才�！A羅庚
5、書(shū)籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無(wú)數(shù)豐碩的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去�！惨�
6、真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)�！R塞爾·普魯斯特
7、讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣。——愛(ài)迪生
8、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭
9、知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的。——錢三強(qiáng)
10、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！n愈
11、書(shū)籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你�！諣栣�
12、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基
13、沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步。——小普林尼
14、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
15、欲讀天下之奇書(shū)，須明天下之大道。——蒲松齡
16、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
17、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事�！璧�
18、在無(wú)需細(xì)讀的時(shí)候，學(xué)會(huì)略讀的技巧是很有幫助的。正確的略讀可使人用很少的時(shí)間接觸大量的文獻(xiàn)，并挑選出有特別意義的部分�！惛ダ锲�
19、書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)，能保持我們的青春�！獓�(yán)文井
20、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！獊喞锼固岵�
21、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。一一陳壽
22、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
23、讀未見(jiàn)書(shū)如得良友，見(jiàn)已讀書(shū)如逢故人�！鹄t
24、人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)。古之精相法者，并言讀書(shū)可以變換骨相�！鴩�(guó)藩
25、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”�！w樹(shù)理
26、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！鬃�
27、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。——三國(guó)志
28、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命�！獝�(ài)默生
29、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光�！乩�
30、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。——烏皮特
31、若不學(xué)詩(shī)，則無(wú)以言�！鬃�
32、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾�！嗲镉�
33、讀書(shū)而不理解，等于不讀�！涿兰~斯
34、讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用�！π�
35、讀書(shū)要玩味。——程顥
36、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！斞�
37、能讀千賦，自能為之�！獥钚�
38、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格
39、讀書(shū)，這件我們認(rèn)為平常的事情，其實(shí)是一種神秘的過(guò)程，我們?cè)谶@過(guò)程中能夠同各時(shí)代各民族的偉大頭腦作精神上的交談；讀書(shū)有時(shí)能忽然啟示我們以生活的意義，以及人在生活中的位置。我知道許許多多這一類的事實(shí)，差不多像童話一般美妙的�！郀柣�
40、所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話�！芽▋�
41、要知天下事，須讀古人書(shū)�！T夢(mèng)龍
42、讀書(shū)貴在有疑，為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)�！懢艤Y
43、讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。——藏克家
44、學(xué)而不厭，誨人不倦�！浊�
45、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)�！R爾頓
46、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
47、讀書(shū)須是遍布周滿。某嘗以為寧詳毋略，寧下毋高，寧拙毋巧，寧近毋遠(yuǎn)�！祆�
48、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，糊口里沒(méi)有書(shū)籍就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；聰明里沒(méi)有書(shū)籍就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
49、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！_隱
50、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳。——唐寅
51、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專己者孤。——桓寬
52、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。——富斯德
53、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！招兄�
54、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。——高爾基
55、他整日憂心，青年學(xué)子不再讀書(shū)，他的憂愁，后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們都習(xí)慣，抬頭四十五度，仰望天際想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我。——幾米
56、看書(shū)求理，須令自家胸中點(diǎn)頭；與人談理，須令人家胸中點(diǎn)頭�！鹄t
57、用心念書(shū)，是為了避免成為不中用的人�！o(jì)伯倫
58、讀書(shū)雖有益，卻也不是包治百病的靈丹妙藥�！T亦代
59、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
60、人家不必去論富貴，唯有讀書(shū)聲是最佳。——唐寅
61、書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少�！鼱柼�
62、讀書(shū)對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣�！獝�(ài)迪生
63、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！祆�
64、書(shū)籍是培植智慧的工具�！涿兰~斯
65、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏�！R克思
66、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星�！旯�
67、書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)�！諣栣�
68、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
69、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光�！�?jiǎng)⑾?/p>
70、理想的書(shū)籍是聰明的鑰匙�！袪査固�
71、孔子圣人，其學(xué)必始于觀書(shū)�！K軾
72、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。——愛(ài)迪生
73、讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟�！荣�
74、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切�！獝�(ài)因斯坦
75、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！�?dú)W陽(yáng)修
76、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞
77、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——?jiǎng)?/p>
78、心之官則思，思則得之，不思則不得也�！陷V
79、書(shū)籍是造就靈魂的工具�！旯�
80、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s翰·貝勒斯
81、要知天下事，須讀古人書(shū)。一一馮夢(mèng)龍
82、讀書(shū)使人成為完善的人�！喔�
83、假設(shè)始終先于知識(shí)。——洪堡
84、自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。——王永彬
85、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。——陳壽
86、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳。——顏之推
87、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也�！祆�
88、我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
89、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
90、讀死書(shū)會(huì)變成書(shū)呆子，甚至于成為書(shū)櫥�！斞�
91、書(shū)籍對(duì)于人類原有很重大的意義，但，書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的。——烏申斯基
92、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)�！兆趦x
93、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。一一徐洪鈞
94、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也�！懎�
95、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的�！系滤锅F
96、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的貴重乳汁，它作為人類財(cái)富保留下來(lái)，并為人類糊口的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)�！獜洜栴D
97、書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物�！惯~爾斯
98、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)�！钊舳U
99、讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦�！嵺�
100、登山則情滿于山，觀海則意溢于海�！�?jiǎng)③?/p>
有關(guān)閱讀的名人名言3
奮斗是萬(wàn)物之父�！� —陶行知
奮斗之心人皆有之。 ——李叔同
發(fā)明的秘訣在不斷的努力。 ——牛頓
必須在奮斗中求生存，求發(fā)展。 ——茅盾
停止奮斗，生命也就停止了。 ——卡萊爾
拼著一切代價(jià)，奔你的前程。 ——巴爾扎克
奮斗以求改善生活，是可敬的行為。 ——茅盾
人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，更要奮斗。 ——孫中山
凡事欲其成功，必要付出代價(jià)：奮斗。 ——愛(ài)默生
奮斗這一件事是自有人類以來(lái)天天不息的。 ——孫中山
偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的。 ——斯大林
無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。 ——拜倫
有關(guān)執(zhí)著的名人名言走自己的路，讓人家說(shuō)吧！ ——但丁
一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。 ——安徒生
無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。 ——牛頓
腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。 ——蕭伯納
只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。 ——歌德
作了好事受到職責(zé)而堅(jiān)持下去，這才是奮斗的本色。 ——巴爾扎克
我寧愿靠自己的力量打開(kāi)我的前途，而不求權(quán)勢(shì)者垂青。 ——雨果
做了好事受到指責(zé)而仍堅(jiān)持下去，這才是奮斗者的本色。 ——巴爾扎克
對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。 ——愛(ài)因斯坦
進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，它的視影不斷變化。 ——雨果
正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。 ——列夫·托爾斯泰
發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。 ——巴爾扎克
在這個(gè)并非盡善盡美的世界上，勤奮會(huì)得到報(bào)償，而游手好閑則要受到懲罰。 ——毛姆
只有勤勉、毅力才會(huì)使我們成功……而勤勉一毅力又來(lái)源于為達(dá)到成功所需要的手段。——史密斯
你應(yīng)將心思精心專注于你的事業(yè)上。日光不經(jīng)透鏡屈折，集于焦點(diǎn)，絕不能使物體燃燒。——毛姆
人生最高的獎(jiǎng)賞和最大的幸運(yùn)產(chǎn)生于某種執(zhí)著的追求，人們?cè)谧非笾姓业阶约旱墓ぷ髋c幸福�！獝�(ài)默生
如果你過(guò)分珍愛(ài)自己的羽毛，不使它受一點(diǎn)損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不再能夠凌空飛翔�！┤R
一個(gè)人必須面向未來(lái)，想著要著手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過(guò)去是一種日益加重的負(fù)擔(dān)。 ——羅素
對(duì)于學(xué)者獲得的成就，是恭維還是挑戰(zhàn)？我需要的是后者，因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆�、而后者卻是鞭策。 ——巴斯德
聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需要的條件。 ——貝弗里奇
我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說(shuō)，我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡. ——拿破侖一世
想象你自己對(duì)困難作出的反應(yīng)，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。 ——馬克斯威爾·馬爾茲
如果我們能夠?yàn)槲覀兯姓J(rèn)的偉大目標(biāo)去奮斗，而不是一個(gè)狂熱的、自私的肉體在不斷地抱怨為什么這個(gè)世界不使自己愉快的話，那么這才是一種真正的樂(lè)趣。 ——蕭伯納
有關(guān)閱讀的名人名言4
1、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
2、要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀�！ㄆ�
3、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
4、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
5、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
6、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。——（清）王豫
7、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
8、讀書(shū)有三到，心到眼到口到。
9、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德
10、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶�！ �?jiǎng)e林斯基
11、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。一一孫誅《唐詩(shī)三百首序》
12、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�！鬃�
13、要知天下事，須讀古人書(shū)；
14、讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣�！ㄓ�(guó)）諺語(yǔ)
15、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子
16、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！郀柣�
17、人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)�！懹�
18、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！獙O中山
19、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。 ——荀況
20、生也有涯而知也無(wú)涯。——莊子
21、讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路
22、我讀書(shū)，我進(jìn)步，我收獲，我成長(zhǎng)。
23、讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。
24、讀書(shū)之法在于循序漸進(jìn)，熟讀而精思
25、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！——高爾基
26、)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn);學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
27、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。 ——朱熹
28、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！——孔丘
29、9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
30、讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神
31、書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 ——莎士比亞
32、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。一一池莉
33、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳;家事國(guó)事天下事事事關(guān)心�！檻棾�
34、好讀書(shū),不求甚解�！諟Y明
35、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽�！ 醭�
36、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
37、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇�！诘滤�
38、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)。——烏申斯基
39、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)�！謬�(yán)
40、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。 ——魯迅
41、學(xué)而不厭，誨人不倦�！ 浊�
42、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！ ァづ喔�
43、做充滿書(shū)卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。
44、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；
45、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益�！ 尤�
46、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。——《論語(yǔ)》
47、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。——章學(xué)誠(chéng)
48、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲
49、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
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1、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。——拉布雷
2、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展�！獙炻宸�
3、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法�！諣柶账�
4、書(shū)籍對(duì)于人類原有很重大的意義……，但，書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的�！獮跎晁够�
5、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)�！凰沟�
6、書(shū)籍是巨大的力量。——列寧
7、大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——(宋)朱熹
8、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！獊喞锼固�
9、擁有書(shū)籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎?果然如此，誰(shuí)在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書(shū)籍的書(shū)店主人抗衡�！坊鶃喼Z斯
10、世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的�！ざ�
11、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！旯�
12、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。——拉布雷
13、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
14、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
15、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶�！魅_
16、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
17、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著�！柼貭�
18、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈�！艿谒�
19、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
20、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！�?dú)W陽(yáng)修
有關(guān)閱讀的名人名言6
1、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤。杜威
2、讀書(shū)，永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。---梁實(shí)秋
3、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。---惠普爾
4、讀一切深邃的書(shū)都應(yīng)該如是：第一，要用自己的能力去理解；第二，要用自己的能力去批評(píng)。---郭沫若
5、不盡讀天下之書(shū)，不能相天下之士。---湯顯祖
6、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。---歌德
7、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。---屈原
8、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。---蘇軾
9、正確的略讀可使人用很少的時(shí)間接觸大量的文獻(xiàn)，并挑選出有特別意義的部分。---貝弗里奇
10、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。---臧克家
11、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。---陸游
12、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。---孔子
13、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。---狄德羅
14、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識(shí)的最重要手段。---赫爾芩
15、知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力，更待何時(shí)？---梁實(shí)秋
16、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。---高爾基
17、不習(xí)慣讀書(shū)進(jìn)修的人，常會(huì)自滿于現(xiàn)狀，覺(jué)得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí)，于是他們不進(jìn)則退。---羅蘭
18、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。---雨果
19、多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。---羅蘭
20、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。---歐陽(yáng)修
有關(guān)閱讀的名人名言7
1、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。＿（現(xiàn)代）流沙河
2、理想是偉大的，因?yàn)樗鼰o(wú)所不能，無(wú)所不包；生命是偉大的，因?yàn)樗鼰o(wú)所不能，無(wú)所不受�！ìF(xiàn)代）楊剛
3、理想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的幢憬使生命充實(shí)，而人類也就有所寄托，使歷史隨歲月延續(xù)于無(wú)窮�！ìF(xiàn)代）柯靈
4、為理想的實(shí)現(xiàn)而生活，則生趣盎然�！ㄓ�(guó)）迪斯里
5、所謂理想，是精神預(yù)見(jiàn)秩序。精神就因?yàn)槭蔷瘢茨軌蚋Q察永恒，所以才能有理想�！ㄈ鹗浚┌⒚馨�
6、理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因理想而偉大；有理想就是一個(gè)“大寫(xiě)駒人”。——（現(xiàn)代）流沙河
7、神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起——（現(xiàn)代）謝覺(jué)哉
8、有些人為理想死掉，有些人藉它們過(guò)日子�！ǚ▏�(guó)）羅曼，羅蘭
9、理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)淋浴在理想的光輝之中。＿＿（現(xiàn)代）巴金
10、理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)航；但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可及，折磨著你那進(jìn)取的心。——（現(xiàn)代〉流沙河
11、饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。——（現(xiàn)代）流沙河
12、我們的時(shí)代，我們的社會(huì)，是樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)崇高理想的最好社會(huì)。生活在我們這樣偉大的社會(huì)主義國(guó)家的青年，沒(méi)有崇高的理想是可悲的。上個(gè)沒(méi)有崇高的共產(chǎn)主義理想的人，好像迷失了路途一樣�！ìF(xiàn)代）陶鑄
13、理想是世界的主宰�！绹�(guó)）霍桑
14、避免靈肉任何一方的過(guò)度發(fā)展，原是古希臘人的理想，而他們?cè)谌祟惏l(fā)展史上也正處于一個(gè)平衡的階段，一切希臘盛期的藝術(shù)都可證明。——（現(xiàn)代）傅雷
15、世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂的仙草；喚浪子回頭，理想是慈愛(ài)的母親。——（現(xiàn)代）流沙河
16、理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗看命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真�！ìF(xiàn)代）流沙河
17、理想猶如太陽(yáng)，吸引地上所有的泥水�！ǚ▏�(guó)）福樓拜
18、人類的生活，必須時(shí)時(shí)刻刻拿最大的努力，向最高的理想擴(kuò)張傳衍，流轉(zhuǎn)無(wú)窮，把那陳舊的組織、腐滯的機(jī)能——的掃蕩摧清，別開(kāi)一種新局面。——（現(xiàn)代）李大釗
19、青年的理想并非屬于自己，理想應(yīng)當(dāng)是屬于人民的。為個(gè)人的前途是沒(méi)有意思的，是沒(méi)有出息的。－（現(xiàn)代）張海迪
20、理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路，付出汗和眼淚，方能換得二個(gè)有血有肉的生活�！ìF(xiàn)代）三毛
21、一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡�！ìF(xiàn)代）張華
22、有理想的人，生活總是火熱的�！ㄌK聯(lián)）斯夫林
23、人類總有一種理想，一種希望。雖然高下不同，必須有個(gè)意義。自他兩利固好，至少也得有益本身�！ìF(xiàn)代）魯迅
24、生活不能沒(méi)有理想。應(yīng)當(dāng)有健康的理想，發(fā)自內(nèi)心的理想，來(lái)自本國(guó)人民的理想�！ū＜永麃啠┘久滋芈宸�
25、理想，你孤獨(dú)而真實(shí)�！ㄒ獯罄┛柖艈�
26、凡事以理想為因，實(shí)行為果�！ìF(xiàn)代）魯迅
27、理想是指路明燈；沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有通往理想之路從來(lái)也不是輕松生活�！ㄌK聯(lián)）奧斯特洛夫斯基
28、一個(gè)有高尚的情操的人，一定是一個(gè)有崇高的理想的人。像現(xiàn)代無(wú)數(shù)革命的烈士們，他們不怕坐牢，不怕殺頭，不計(jì)名利，不圖享受，為勞動(dòng)人民的解放！為共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，流盡了最后的上滴血。一（現(xiàn)代）陶鑄
29、理想對(duì)我來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力�！ㄌK聯(lián)）列寧
有關(guān)閱讀的名人名言8
一、關(guān)于教書(shū)育人
1.“師也者，教之以事而喻諸德也。”
——《禮記》
2.“先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！�
——陶行知
3.“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”
——陶行知
4.“因?yàn)榈赖率亲鋈说母�。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處�！�
——陶行知
5.“教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’。”
——陶行知
6.“智仁勇三者是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn)，過(guò)去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。”
——陶行知
7.“教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失�！�
——馬卡連柯
8.“我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害�！�
——愛(ài)因斯坦
9.“學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。”
——愛(ài)因斯坦
10.“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)�！�
——愛(ài)因斯坦
二、關(guān)于為人師表
1.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
——孔子
2.身教重于言傳。
——王夫之
3.要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
——陶行知
4.要學(xué)生做的事，教職員躬親做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親守。
——陶行知
5.動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
——李贄
6.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
——愛(ài)因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基
8.教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。
——烏申斯基
9.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
——盧梭
10.要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
——車爾尼雪夫斯基
三、關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)
1.學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。
——愛(ài)因斯坦
2.教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。
——蘇霍姆林斯基
3.教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū), 平時(shí)積累的知識(shí)越多, 上課就越輕松。
——蘇霍姆林斯基
4.教師是克服人類無(wú)知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員，是過(guò)去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭(zhēng)取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。
——烏申斯基
5.教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
——馬卡連柯
四、關(guān)于理想信念
1.十分重要的是，關(guān)于祖國(guó)的豪言壯語(yǔ)和崇高理想在我們學(xué)生的意識(shí)中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復(fù)而變得黯然失色、平淡無(wú)奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動(dòng)之中，存在于愛(ài)和恨、忠誠(chéng)和不妥協(xié)的精神之中。
——蘇霍姆林斯基
2.道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。
——蘇霍姆林斯基
3.道德教育的核心問(wèn)題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來(lái)闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來(lái)，關(guān)注著未來(lái)。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。
——蘇霍姆林斯基
4.思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹(shù)。
——蘇霍姆林斯基
5.人類的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于, 我們?cè)诜毖芎蟠耐瑫r(shí),在下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念。
——蘇霍姆林斯基
6.沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命；沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的國(guó)土……
——美國(guó)詩(shī)人惠特曼
7.才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
有關(guān)閱讀的名人名言9
書(shū)囊無(wú)底。
溫故而知新。
強(qiáng)記不如善悟。
有錢難買經(jīng)驗(yàn)多。
一竅通，百竅通
讀一書(shū)，增一智。
萬(wàn)川歸海海不盈。
到處留心皆學(xué)問(wèn)。
有錢難買少年時(shí)。
失落光陰無(wú)處尋。
懶人嘴里明天多。
萬(wàn)事莫如親下手。
盡信書(shū)，莫如無(wú)書(shū)。
知識(shí)是智慧的火炬。
謙虛是學(xué)習(xí)的朋友
人唯虛，始能知人。
時(shí)間是寶貴的財(cái)富
少而不學(xué)，老而無(wú)識(shí)。
時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。
聽(tīng)不如看，看不如干。
身怕不動(dòng)，腦怕不用。
知識(shí)無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)
不見(jiàn)不識(shí)，不做不會(huì)。
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)
造燭求明，讀書(shū)求理。
讀書(shū)不想，隔靴撓癢。
聞而不審，不若無(wú)聞。
生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)涯。
見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)，不見(jiàn)不識(shí)。
學(xué)如積薪，后來(lái)者居上。
節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)壽命。
補(bǔ)漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。
一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
熟讀游泳學(xué)，不如下大河。
少壯不努力，老大徒傷悲。
近水知魚(yú)性，靠山識(shí)鳥(niǎo)音。
欲知對(duì)岸事，就要渡過(guò)河。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
世上無(wú)難事，只要肯登攀
讀了懂不了，用處也不大。
心里沒(méi)有眼，有眼也無(wú)用。
吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道。
有關(guān)閱讀的名人名言10
1、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！T葛亮
2、讀書(shū)要三到：心到眼到口到。
3、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
5、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！乜思�
6、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基
7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
8、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人�！透B柯書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂�！ㄈR爾
9、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！鬃�
10、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈
11、“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的`燈塔。”�！萜諣�
12、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力�！諣栣�
13、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活�！坡辶畏�
14、書(shū)到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
15、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——?jiǎng)?/p>
16、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
17、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！芽▋�
18、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
19、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
20、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹
有關(guān)閱讀的名人名言11
忍耐雖然痛苦，果實(shí)卻最香甜�！�(波斯詩(shī)人)薩迪
人類幸福的兩大敵人是痛苦和無(wú)聊�！�(德國(guó)哲學(xué)家)叔本華
一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！——(意大利詩(shī)人)但丁
美貌與痛苦攜手并肩，共同走向生命的終點(diǎn)�！�(英國(guó)詩(shī)人)丁尼生
多受痛苦的折磨，見(jiàn)聞會(huì)漸漸增多�！�(古希臘盲詩(shī)人)荷馬
漫長(zhǎng)的休息，痛苦有如痼疾�！�(古希臘盲詩(shī)人)荷馬
許多的痛苦是你自己選擇的�！�(黎巴嫩詩(shī)人、作家、畫(huà)家)紀(jì)伯倫
友誼使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半�！�(英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家)培根
有些話和諺語(yǔ)可以減輕痛苦或消除疾病的折磨�！�(古羅馬詩(shī)人)賀拉斯
喪失未來(lái)的幸福，比喪失已有的幸福更痛苦�！�(法國(guó)作家)巴爾扎克
痛苦中最高尚的最強(qiáng)烈的和最個(gè)人的——乃是愛(ài)情的痛苦。——恩格斯
愛(ài)情的野心使人倍受痛苦。——莎士比亞
愛(ài)是一種甜蜜的痛苦。——莎士比亞
心靈的痛苦更甚于肉體的痛楚。〔古羅馬〕西拉斯：《箴言》
不要慨嘆生活底痛苦！——-慨嘆是弱者.....——高爾基
由于痛苦而將自己看得太低就是自卑�！官e諾莎：《倫理學(xué)》
沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值�！振憷瑁骸哆M(jìn)化論與倫理學(xué)》
真正的痛苦是人們默然承受的，不愿別人憐憫和安慰的痛苦�！�(美國(guó)作家)愛(ài)默生
最難忍受的痛苦，也許是想干一件事情而又不去干�！�(法國(guó)思想家,文學(xué)家)羅曼·羅蘭
體力的工作可以宣泄精神的痛苦，這正是窮人幸福的原因。〔法國(guó)〕拉羅什夫科：《箴言錄》
如果一個(gè)人說(shuō)，看哪！我痛苦顯然他并不在受痛苦，因?yàn)楸瘋前祮〉摹！?美國(guó)作家)愛(ài)默生
智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉勵(lì)克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉�！旭R斯·莫爾
愚蠢具有拙劣、卑鄙、奴性的特征，它揭示了人類許多最令人痛苦的病癥�！�(古羅馬哲學(xué)家)塞內(nèi)加
戀人和殉道者是一對(duì)同病相憐的兄弟！兩者痛苦相似，知己如同知彼，可說(shuō)是世上絕無(wú)僅有。——(法國(guó)作家)巴爾扎克
靈魂不能像肉體那樣愚蠢地忍受痛苦，靈魂能支持肉體，但肉體卻不能支持靈魂，靈魂有辦法在思考中治愈自己的創(chuàng)傷，就像女裁縫的炭斗可以燙平衣縫一樣�！�(法國(guó)作家)巴爾扎克
母親不僅僅屬于家庭，而且還屬于世界。我嘗過(guò)做母親的痛苦，但卻沒(méi)有做母親的自由�！�(印度詩(shī)人,作家,哲學(xué)家，1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主)泰戈?duì)?/p>
你們卑鄙的人類就是這樣——老是扯謊，老是自以為具有那些實(shí)在不具備的美德，卻否認(rèn)那些較高等動(dòng)物具有它們（其實(shí)只有它們才具備）。野獸從來(lái)沒(méi)有干過(guò)一樁殘酷的事情——這是有道德的動(dòng)物的專利。一只野獸叫旁的東西受痛苦是出于無(wú)意的，這就沒(méi)什么不對(duì)，因?yàn)閷?duì)它來(lái)說(shuō)，根本就漢有“不對(duì)”的事情，它叫旁的東西受苦痛，并不是出于高興——只有人才這么干。這就是受了人那種亂七八糟的道德心的鼓舞�！�(美國(guó)作家)馬克·吐溫
年輕的時(shí)候，為自己的罪惡而感到痛苦，渴望著自己的幸福；上了年紀(jì)，正如我現(xiàn)在所痛感著的一般，就為共同的罪惡而感到痛苦，渴望著共同的、全人類的幸福。——(俄國(guó)作家)列夫·托爾斯泰
寧可受苦而保持清醒，寧可忍受痛苦而思維，也勝似不進(jìn)行思維�！�(奧地利作家)茨威格
情感，是指嗜欲，忿怒，恐懼，自信，妒嫉，喜悅，友情，憎恨，渴望，好勝心，憐憫心，和一般伴隨痛苦或快樂(lè)的各種感情�！�(古希臘哲學(xué)家科學(xué)家)亞里士多德
情感是一種感覺(jué)：它們改變?nèi)藗�，影響著人們的判斷，并且還伴隨著愉快和痛苦感覺(jué)。這類情感有憤怒、憐憫、恐懼等等以及與它們對(duì)應(yīng)的情感�！�(古希臘哲學(xué)家科學(xué)家)亞里士多德希臘
人類的痛苦達(dá)到頂峰之后，必須回降。要么痛苦而死，要么習(xí)以為常�！�(法國(guó)思想家,文學(xué)家)羅曼·羅蘭
人類總是愛(ài)和自己鬧對(duì)立，用自己目前的痛苦哄騙自己的希望，又用并不屬于自己的前程，來(lái)欺騙目前的痛苦，人類的一切行為，無(wú)不打上自相矛盾和軟弱的烙印�！�(法國(guó)作家)巴爾扎克
人們給同類施加痛苦并無(wú)其他原因，僅僅是出于惡意。在所有的動(dòng)物中，唯有人這么做�！�(德國(guó)哲學(xué)家)叔本華
人人都有幸福和痛苦，只不過(guò)是程度不同而已。誰(shuí)遭受的痛苦最少，誰(shuí)就是是最幸福的人；誰(shuí)感受的快樂(lè)最少，誰(shuí)就是最可憐的人�！�(法國(guó)啟蒙思想家,哲學(xué)家,教育家,文學(xué)家)盧梭
人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè)組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望�！�(法國(guó)作家)巴爾扎克
人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測(cè)的事件，懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡，他就會(huì)什么也不能忍受的。——(法國(guó)啟蒙思想家,哲學(xué)家,教育家,文學(xué)家)盧梭
認(rèn)為痛苦是最大的不幸，是不可能勇敢的；認(rèn)為享受是最大的幸福的人，是不可能有節(jié)制的�！�(古羅馬政治家)西塞羅
如果一個(gè)姑娘想嫁富翁，那就不是愛(ài)情，財(cái)產(chǎn)是最無(wú)足輕重的東西，只有經(jīng)得起別離的痛苦才是真正的愛(ài)情�！�(俄國(guó)作家)列夫·托爾斯泰
生命就是一切。生命就是上帝。一切都在變化都在運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)就是上帝。在有生命的時(shí)候，就有那種感知神靈的快樂(lè)。愛(ài)生命就是愛(ài)上帝。最困難而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦時(shí)，在遭受無(wú)辜的痛苦時(shí)，愛(ài)這個(gè)生命�！�(俄國(guó)作家)列夫·托爾斯泰
受到痛苦，我就叫喊，流眼淚；遇到卑鄙，我就憤慨；看到骯臟，我就憎惡。在我看來(lái)，只有這才叫生活。——(俄國(guó)小說(shuō)家,戲劇家)契訶夫
誰(shuí)能比這種人更痛苦呢，他們?nèi)穗m在世，卻已親身參加了埋葬自己名聲的喪禮？——(英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家)培根
同情有點(diǎn)像，它起初對(duì)于痛苦確是最有效解救和治療靈藥，但如果不知道使用的分量和停止的界限，它就會(huì)變成最可怕的毒物�！�(奧地利作家)茨威格
痛苦跟歡樂(lè)一樣，會(huì)創(chuàng)造一種氣氛的。走進(jìn)人家的屋子，你第一眼就可以知道它的基調(diào)是什么，是愛(ài)情還是絕望�！�(法國(guó)作家)巴爾扎克
妄自驕傲是我們一切巨大的痛苦的根源，所以對(duì)人間的苦難一加沉思，睿智的人應(yīng)會(huì)變得很有節(jié)制的。——(法國(guó)啟蒙思想家,哲學(xué)家,教育家,文學(xué)家)盧梭
為了使他有堅(jiān)強(qiáng)的心，就需要使他有結(jié)實(shí)的肌肉；使他養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，才能使他養(yǎng)成忍受痛苦的習(xí)慣；為了使他將來(lái)受得住關(guān)節(jié)脫落、腹痛和疾病的折磨，就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。——(法國(guó)啟蒙思想家,哲學(xué)家,教育家,文學(xué)家)盧梭
我承認(rèn)天底下再?zèng)]有比愛(ài)情的責(zé)罰更痛苦的，也沒(méi)有比服侍它更快樂(lè)的事了�！�(英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期劇作家,詩(shī)人)莎士比亞
有關(guān)閱讀的名人名言12
1、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。——叔本華
2、讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！喔�
3、讀書(shū)何所求？將以通事理�！獜埦S屏
4、夫讀書(shū)將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之
5、不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
6、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！鬃�
7、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！鬃�
8、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
9、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
10、我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
11、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光�！乩�
12、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�！鬃�
13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！谥t
14、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！斞�
15、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�?jiǎng)⒁?/p>
16、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！招兄�
17、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
18、文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作“深柳讀書(shū)圖”之類，就要令人肉麻。——魯迅
19、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法�！諣柶账�
20、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
21、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。——王安石
22、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。——陶行之
23、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事�！璧�
24、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
25、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
26、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！龂�(guó)志
27、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)�！獜�?jiān)聵?/p>
28、為中華之崛起而讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
29、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。——王梓坤
30、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！T葛亮
31、讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人�！喔�
32、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
33、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)�！�
34、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)�！佒�
35、為樂(lè)趣而讀書(shū)。——毛姆
36、千里之行，始于足下�！献�
37、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
38、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡�！灞救A
39、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
40、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！乜思�
41、讀書(shū)要玩味�！填�
42、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！度龂�(guó)志》
43、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
44、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
45、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
46、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白
發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
47、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活。——郭沫若
48、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面�！璧�
49、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。——魯迅
50、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
有關(guān)閱讀的名人名言13
1、讀書(shū)就是力量，因?yàn)樽x書(shū)可以幫助工作，可以增加工作的力量。―――拿破侖
2、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯
3、書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定----－忒倫提烏斯·摩爾
4、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)——富斯德
5、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫
6、書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紐斯
7、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康；同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。―――亞里斯提卡
8、書(shū)和諺語(yǔ)一樣，都是從它們經(jīng)歷的年代所留下的印記和評(píng)價(jià)中獲得重要價(jià)值的 ―――威·坦普爾
9、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
10、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶�！栠d
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