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經(jīng)典名人名句

時(shí)間:2022-11-13 18:12:24 經(jīng)典名句 我要投稿

經(jīng)典名人名句

經(jīng)典名人名句1

  1. 感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。

  2. 老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

  3. 當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神,我哭了。我知道我最大的成就,就是您最大的滿足,我不會(huì)放棄的。

  4. 您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

  5. 親愛(ài)的老師,你是我們生命的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路。你是我們成功的蠟燭,燃燒自己成全我們。

  6. 假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  7. 老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

  8. 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯長(zhǎng)大,又使樹(shù)枝上掛滿豐富的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  9.您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  10.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  11.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  12.您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  13.您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  14.您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  15.您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  16.教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  17.片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  18.您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……

  19.溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

  20.老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  21.老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  22.東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。

  23.誨爾諄諄,聽(tīng)我藐藐。

  24.您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  25.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  26.綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  27.相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  28.老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

  29.您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

  30.老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  31.傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  32. 加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  33. 用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的感謝!

  34. 您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  35. 您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

  36.是她,滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng);她是溫暖的燭光,照進(jìn)我們心田;她是心靈的吸塵器,吸走我們心中的陰云。她就是最美麗,最偉大,最無(wú)私的園丁——老師。

  37.老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

  38.一顆感恩的心,一份真誠(chéng)的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái),以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感恩老師吧!

  39.傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  40.老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?

經(jīng)典名人名句2

  1. 信仰是用期望的形式表達(dá)的愛(ài)——威·!ゅX寧

  2. 忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病!对鰪V賢文》

  3. 與人不求備,檢身若不及!渡袝劣(xùn)》

  4. 在革命事業(yè)中,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)就等于改正了一大半。——列寧

  5. 在爭(zhēng)論中,正義和真理也不一定永遠(yuǎn)能得到公平的裁判,黑了良心的人要招攬一些同樣黑了良心的惡棍作您的反面證人。——莎士比亞

  6. 沒(méi)有信仰,就沒(méi)有真正的美德——盧梭

  7. 沒(méi)有信仰的人是空虛的廢物,沒(méi)有——拿破侖

  8. 勝利就在真理之中。——愛(ài)默生

  9. 信仰比理智更有才華。——菲·貝利

  10. 改過(guò)不吝!渡袝衮(huǐ)之誥》

  11. 如果真理是名貴的珍珠,那么實(shí)踐說(shuō)是產(chǎn)生珍珠的大海!(亞洲)諺語(yǔ)

  12. 真理不怕審判!(拉丁美洲)諺語(yǔ)

  13. 真理的旅行是不用簽證的!(法國(guó))諺語(yǔ)

  14. 與人不求備,檢身若不及!渡袝ひ劣(xùn)》

  15. 忠誠(chéng)可以簡(jiǎn)練地定義為對(duì)不可能的情況的一種不合邏輯的信仰;一等到喝時(shí),都要心痛的——柳青

  16. 關(guān)鍵在于要有一顆愛(ài)真理的心,隨時(shí)隨地地碰見(jiàn)真理,并把它吸收進(jìn)來(lái)!璧

  17. 我愛(ài)我的老師,我更熱愛(ài)真理!(希臘)諺語(yǔ)

  18. 真理不是靠喝彩造出來(lái)的,是非不是靠投票決定的!(英國(guó))諺語(yǔ)

  19. 理想會(huì)有反復(fù),信仰堅(jiān)定不移;事實(shí)一去就不復(fù)返——歌德

  20. 最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)定的信仰!_曼·羅蘭

經(jīng)典名人名句3

  1、安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

  2、細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。 《水檻遣心二首(其一)》

  3、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 《春夜喜雨》

  4、花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開(kāi)。 《客至》

  5、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。 《蜀相》

  6、出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿巾。 《蜀相》

  7、烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。 《春望》

  8、正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。 《江南逢李龜年》

  9、無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 《登高》

  10、星垂平野闊,月涌大江流。 《旅夜抒懷》

  11、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。 《月夜憶舍弟》

  12、冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴。 《夢(mèng)李白二首》

  13、但見(jiàn)新人笑,那聞舊人哭。 《佳人》

  14、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 《望岳》

  15、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。 《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》

  16、挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用劍當(dāng)用長(zhǎng)。射人先射馬,擒賊先擒王。 《前出塞九首》

  17、朱門九肉臭,路有凍死骨。 《自京赴奉先縣詠懷五百字》

  18、感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。 《春望》

  19、丹青不知老將至,富貴于我如浮云。 《丹青引贈(zèng)曹將軍霸》

  20、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 《絕句四首(其三)》

經(jīng)典名人名句4

  1.戰(zhàn)爭(zhēng)用伯也用黃金(奧維德)

  2.戰(zhàn)爭(zhēng)似乎就意味著血和鐵(昆體良)

  3.戰(zhàn)爭(zhēng)的先決條件是:以好斗為唯一美德,以求和為唯一恥辱——(肖伯納)

  4.有國(guó)家就有戰(zhàn)爭(zhēng)(伯克)

  5.建立一個(gè)國(guó)家靠的不是夢(mèng)想,它最終總要訴諸血和鐵——(史文明)

  6.一個(gè)國(guó)家只有在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期才會(huì)處于和睦狀態(tài)(休·金斯米爾)

  7.戰(zhàn)爭(zhēng)是帝王的娛樂(lè)(英國(guó))

  8.對(duì)那些需要戰(zhàn)爭(zhēng)的人來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的;對(duì)那些失去一切希望的人來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)是合理的(李維)

  9.只有對(duì)那些需要戰(zhàn)爭(zhēng)的人來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)才是正義的(伯克)

  10.一次正義的戰(zhàn)爭(zhēng)能在高尚的國(guó)度里喚起神圣的愛(ài)的力量,這已為無(wú)數(shù)感人的事例所證實(shí)(特賴奇克)

  11.得道多助,失道寡助

  12.沒(méi)有正義的和平就是暴虐(英國(guó))

  13.黃金和財(cái)富是戰(zhàn)爭(zhēng)的主要根源(塔西佗)

  14.戰(zhàn)爭(zhēng)是驕傲之子,驕傲是財(cái)富之女(喬·斯威夫特)

  15.這個(gè)時(shí)代的重大的問(wèn)題不是演說(shuō)和決議所能解決的……這些問(wèn)題只有鐵和血才能解決(俾斯麥)

  16.霍布斯明晰地證明,所有動(dòng)物都生活在一種自然的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)中——(喬·斯威夫特)

  17.戰(zhàn)爭(zhēng)滿足了,或曾經(jīng)滿足過(guò)人的好斗的本能,但它同時(shí)還滿足了人對(duì)掠奪,破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望——(查·埃利奧特)

  18.戰(zhàn)爭(zhēng)是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則,它是人類社會(huì)中不可缺少的起調(diào)作用的東西(伯恩哈迪)

  19.戰(zhàn)爭(zhēng)重要的是求取政治是的成果,而不是軍事上的成功——(蒙森)

  20.戰(zhàn)爭(zhēng)是死神的盛宴(歐洲)

經(jīng)典名人名句5

  1. 位卑未敢忘憂國(guó)!懹

  2. 臣心一片磁針石,不指南方不肯休。——文天祥

  3. 滿招損,謙受益!渡袝

  4. 知之為知之,不知為不知,是知也!墩撜Z(yǔ)》

  5. 一百個(gè)滿懷信心和決心的人,要比一萬(wàn)個(gè)謹(jǐn)小慎微的和可敬的可尊重的人強(qiáng)得多!量巳R

  6. 有自信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!挷{

  7. 一個(gè)人除非自己有信心,否則不能帶給別人信心;已經(jīng)信服的人,方能使人信服!溞蕖ぐ⒅Z德

  8. 凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔(dān)心著怕自己不行,那你就沒(méi)有勇氣了。

  9. 我們必須有恒心,尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到。——居里夫人

  10. 只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己底意志。——高爾基

  11. 知之者不知好之者,好之者不如樂(lè)之者。——《論語(yǔ)》

  12. 學(xué)而不厭,誨人不倦。——《論語(yǔ)》

  13. 吾生也有涯,而知也無(wú)涯!f子

  14. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  15. 少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂(lè)府》

經(jīng)典名人名句6

  1.時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要肯擠,總還是有的!斞

  2.我贊美目前的祖國(guó),更要三倍地贊美它的將來(lái)。——馬雅可夫斯基

  3.為祖國(guó)而死,那是最美的命運(yùn)啊!

  4.鳥飛返故鄉(xiāng),狐死必首秋!

  5.科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,科學(xué)家卻有國(guó)界。

  6.一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什麼驚天動(dòng)地的大事業(yè),隨時(shí)隨地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家,無(wú)形中就是替國(guó)家播種、墾植。——傅雷

  7.愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情!袑

  8.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!袔追智趯W(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的!

  9.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料——富蘭克林

  10.浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。——盧梭

  11.合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間!喔

  12.我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了它,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作。——巴金

  13.熱愛(ài)自己的祖國(guó)是理所當(dāng)然的事。——海涅

  14.愛(ài)祖國(guó)高于一切!ㄌm肖邦

  15.我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。

  17.歲寒,然后知松柏之后凋也!浊稹墩撜Z(yǔ)》

  18.懶惰——它是一種對(duì)待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開(kāi)工作為其特點(diǎn)!芷绽虼目▼I

  19.少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明!?jiǎng)⑾?/p>

  20.我懷著比我自己的生命更大的尊敬、神圣和嚴(yán)肅,去愛(ài)國(guó)家的利益。——莎士比亞

經(jīng)典名人名句7

  1、關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 (詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎)

  2、昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏。 (詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇)

  3、知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。 (詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離)

  4、一日不見(jiàn),如三秋兮。 (詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·采葛)

  5、如切如磋,如琢如磨。 (詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧)

  6、青青子衿,悠悠我心。 (詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿)

  7、所謂伊人,在水一方。 (詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭)

  8、巧笑倩兮,美目盼兮。 (詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人)

  9、手如柔荑,膚如凝脂。 (詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人)

  10、人而無(wú)儀,不死何為。 (詩(shī)經(jīng)·鄘風(fēng)·相鼠)

  11、言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?(詩(shī)經(jīng)·大序)

  12、高山仰止,景行行止。 (詩(shī)經(jīng)·小雅·車轄)

  13、他人有心,予忖度之。 (詩(shī)經(jīng)·小雅)

  14、高岸為谷,深谷為陵。 (詩(shī)經(jīng)·小雅)

  15、他山之石,可以攻玉。 (詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴)

  16、靡不有初,鮮克有終。 (詩(shī)經(jīng)·大雅·蕩)

  17、投我以桃,報(bào)之以李。 (詩(shī)經(jīng)·大雅·抑)

  18、天作孽,猶可違,自作孽,不可活。 (尚書)

  19、滿招損,謙受益。 (尚書·大禹謨)

  20、防民之口,甚于防川。 (國(guó)語(yǔ)·周語(yǔ))

  21、從善如登,從惡如崩。 (國(guó)語(yǔ))

  22、多行不義必自斃。 (左傳)

  23、輔車相依,唇亡齒寒。 (左傳)

  24、皮之不存,毛將焉附。 (左傳)

  25、欲加之罪,何患辭。 (左傳)

  26、言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)。 (左傳)

  27、不去慶父,魯難未已。 (左傳)

  28、外舉不棄仇,內(nèi)舉不失親。 (左傳)

  29、居安思危,思則有備,有備無(wú)患。 (左傳)

  30、人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。 (左傳)

  31、曲則全,枉則直。 (老子)

  32、知人者智,自知者明。 (老子)

  33、知足不辱,知止不殆。 (老子)

  34、信言不美,美言不信。 (老子)

  35、將欲取之,必先之。 (老子)

  36、天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。 (老子)

  37、民不畏死,奈何以死懼之。 (老子)

  38、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。 (老子)

  39、大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。 (老子)

  40、合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。 (老子)

  41、言必信,行必果。 (論語(yǔ)·子路)

  42、既來(lái)之,則安之。 (論語(yǔ)·季氏)

  43、朝聞道,夕死可矣。 (論語(yǔ)·里仁)

  44、是可忍,孰不可忍。 (論語(yǔ)·八佾)

  45、不憤不啟,不悱不發(fā)。 (論語(yǔ)·述而)

  46、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。 (論語(yǔ)·公冶長(zhǎng))

  47、己所不欲,勿施于人。 (論語(yǔ)·顏淵)

  48、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。 (論語(yǔ)·子罕)

  49、學(xué)而不厭,誨人不倦。 (論語(yǔ)·述而)

  50、人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。 (論語(yǔ)·衛(wèi)靈公)

  51、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。 (論語(yǔ)·學(xué)而)

  52、工欲善其事,必先利其器。 (論語(yǔ)·衛(wèi)靈公)

  53、往者不可諫,來(lái)著猶可追。 (論語(yǔ)·微子)

  54、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。 (論語(yǔ)·述而)

  55、歲寒,然后知松柏之后凋也。 (論語(yǔ)·子罕)

  56、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 (論語(yǔ)·為政)

  57、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。 (論語(yǔ)·子罕)

  58、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 (論語(yǔ)·子罕)

  59、人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。 (論語(yǔ))

  60、知之為知之,不知為不知,是知也。 (論語(yǔ)·為政)

  61、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。 (論語(yǔ)·雍也)

  62、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 (論語(yǔ)·子路)

  63、三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹,其不善者而改之?(論語(yǔ)·述而)

  64、一張一弛,文武之道。 (禮記·雜記)

  65、大道之行,天下為公。 (禮記·禮運(yùn))

  66、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。 (禮記·中庸)

  67、學(xué)然后知不足,教然后知困。 (禮記·學(xué)記)

  68、獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。 (禮記·雜記)

  69、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 (禮記·學(xué)記)

  70、使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。 (禮記·禮運(yùn))

  71、同聲相應(yīng),同氣相求。 (易經(jīng)·乾)

  72、仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。 (易經(jīng)·系辭上)

  73、物以類聚,人以群分。 (易經(jīng)·系辭上)

  74、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。 (屈原·離騷)

  75、長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 (屈原·離騷)

  76、亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。 (屈原·離騷)

  77、舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。 (屈原·漁父)

  78、吾不能變心以從俗兮,故將愁苦而終窮。 (屈原·涉江)

  79、余將董道而不豫兮,固將重昏而終身。 (屈原·涉江)

  80、茍余心之端直兮,雖僻遠(yuǎn)其何傷? (屈原·涉江)

  81、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。 (楚辭·卜居)

  82、黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴。 (楚辭·卜居)

  83、其曲彌高,其和彌寡。 (宋玉·對(duì)楚王問(wèn))

  84、盡信書,不如無(wú)書。 (孟子·盡心下)

  85、生于憂患,死于安樂(lè)。 (孟子·告子下)

  86、得道多助,失道寡助。 (孟子·公孫丑)

  87、民為貴,社稷次之,君為輕。 (孟子·盡心上)

  88、人有不為也,而后可以有為。 (孟子·離婁下)

  89、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。 (孟子·盡心上)

  90、天時(shí)不如地利,地利不如人和。 (孟子·公孫丑)

  91、孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。 (孟子·盡心上)

  92、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。 (孟子·滕文公)

  93、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (孟子·梁惠王下)

  94、持之有故,言之成理。 (荀子·非十二子)

  95、鍥而不舍,金石可鏤。 (荀子·勸學(xué))

  96、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。 (荀子·勸學(xué))

  97、不積跬步,無(wú)以至千里。 (荀子·勸學(xué))

  98、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。 (莊子·養(yǎng)生主)

  99、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 (莊子)

  100、知己知彼,百戰(zhàn)不殆。 (孫子兵法·謀攻)

  101、避其銳氣,擊其惰歸。 (孫子兵法·軍爭(zhēng))

  102、靜如處女,動(dòng)如脫兔。 (孫子兵法·九地)

  103、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。 (中庸)

  104、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。 (管子·權(quán)修)

  105、倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。 (管子·論積貯疏)

  106、塞翁失馬,焉知非福。 (淮南子·人間訓(xùn))

  107、臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。 (淮南子·說(shuō)林訓(xùn))

  108、橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。 (晏子春秋·內(nèi)篇下)

  109、流水不腐,戶樞不蠹。 (呂氏春秋·盡數(shù))

  100、千里之堤,毀于蟻穴。 (韓非子·喻老)

經(jīng)典名人名句8

  1、讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。——藏克家

  2、不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河!髯

  3、讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益!尤

  4、三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>

  5、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。——列賓

  6、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時(shí)!——顏真卿

  7、不動(dòng)筆墨不讀書!焯亓

  8、我一生的嗜好。除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。——孫中山

  9、讀書如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)疾瘤。——袁牧

  10、學(xué)者有自立之志,當(dāng)拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。——唐斌

  11、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。——王充

  12、不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來(lái)窘隘而已!嵃鍢

  13、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)!障=

  14、問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。——朱熹

  15、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

  16、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。──孫洙

  17、學(xué)問(wèn)須有自己意思;專法他人,而自己無(wú)獨(dú)立之精神,大為不可!绿

  18、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金

  19、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!敯徒

  20、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。──李苦禪

  21、讀書如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病。——章學(xué)誠(chéng)

  22、書有自己的命運(yùn),要視讀者接受的情況而定!瘋愄釣跛埂つ

  23、夫讀書將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也!醴蛑

  24、書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師!郀柣

  25、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!璧

  26、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。——赫爾普斯

  27、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)。——普希金

  28、讀書人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作!焯亓

  29、讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。——吳晗

  30、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡

  31、讀死書是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書也并不見(jiàn)得好!斞

  32、閱讀最大的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨

  33、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果

  34、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)!袑

  35、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。——袁牧

  36、不敢妄為些子事,只因曾讀數(shù)行書!兆诹x

  37、有時(shí)間讀書,有時(shí)間又有書讀,這是幸福;沒(méi)有時(shí)間讀書,有時(shí)間又沒(méi)書讀,這是苦惱!

  38、夫道成于學(xué)而藏于書,學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。——王符

  39、書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!旯

  40、舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明!嵭

  41、我并沒(méi)有什么方法,只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了!nD

  42、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。——朱熹

  43、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代!ァづ喔

  44、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元

  45、書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉!獛(kù)法耶夫

  46、讀書對(duì)于智慧,也象體操對(duì)于身體一樣!仙

  47、在讀書上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度!惶m克林

  48、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累,才能是刻苦的忍耐!┒

  49、學(xué)而不厭,誨人不倦。——孔丘

  50、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!鳑r

  51、讀書破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。——鄭板橋

  52、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥

  53、讀書時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣!獝(ài)默生

  54、書籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè),痛苦時(shí)期的慰藉!⑻m

  55、人不讀書,其猶夜行!纬墒

  56、用心念書,是為了避免成為不中用的人。——紀(jì)伯倫

  57、壞書如同壞朋友,能使我們墮落!茽柖

  58、讀書何所求?將以通事理!獜埦S屏

  59、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。——富蘭克林

  60、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!懹

  61、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來(lái)的光澤!└?duì)?/p>

  62、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆

  63、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師!郀柣

  64、書籍—通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書,猶如房間里沒(méi)有窗戶。——威爾遜

經(jīng)典名人名句9

  我今天選擇的名言是《老子·道德經(jīng)》里面的一句話:是以圣人方而不割,廉而不劌,直而不肆,光而不耀。

  給大家簡(jiǎn)單地說(shuō)一下這句話的意思,大意可以理解為:有道的人方正而不割人,銳利而不傷人,直率而不放肆,光亮而不刺耀。其實(shí)這句話原本是用來(lái)形容寬厚、不壓迫人民的政治的,不過(guò)我覺(jué)得同樣也適用于我們?yōu)槿颂幨馈?/p>

  下面我來(lái)給同學(xué)們逐句分析一下加深理解。

  方而不割:方正而不割人

  我們都知道如果說(shuō)一個(gè)物品“方”,那即是指它棱角尖銳。而如果說(shuō)一個(gè)人“方”,則很好聯(lián)想,就是說(shuō)他做事耿直,但過(guò)于“方”者往往處事過(guò)于僵化,不懂變通,固然是正直與堅(jiān)守原則的一種,但往往會(huì)因?yàn)椴欢鼗囟兴鶄Α?/p>

  廉而不劌:銳利而不傷害人

  “廉”在這里是銳利之意,而“劌”是傷害。這一句有點(diǎn)相似于“方而不割”,都有做事在剛正、犀利的同時(shí)不能不顧他人感受的意思。為人方正,但卻沒(méi)有銳利的棱角,去割傷他人。別人有小過(guò)小錯(cuò),我們也不要去用言語(yǔ)割傷他的心靈。為人清正廉潔,可是處事方面又很厚道,不會(huì)疾惡太嚴(yán),苛刻太甚。直而不肆:直率而不放肆

  直率是一種良好的品行,但是同樣往往直率的人不受喜愛(ài),是因?yàn)樗麄冨e(cuò)在一個(gè)“過(guò)于”上面。過(guò)于直率的人,缺少包容隱忍的品性,想說(shuō)什么就直截了當(dāng)?shù)刂v,看到別人的短處也直接攻擊。其實(shí)這種直率,容易因?yàn)檫^(guò)于自我主義而不在乎他人的感情,而變質(zhì)成傲慢自大、自私放肆,而失去了起初的良好意味。我們要為人率直,可是決不直率得過(guò)于放肆。表達(dá)看法,要選擇對(duì)方可以接受的方式來(lái)說(shuō)。

  光而不耀:光亮而不刺耀

  這一句教導(dǎo)我們有了成就的光芒,要保持溫潤(rùn)低調(diào),決不炫耀,否則就成了刺眼。宋元時(shí)期的儒家學(xué)者吳澄評(píng)論道德經(jīng)時(shí),有這樣的解釋:“光者不能韜晦。炫耀其行,以暴己之長(zhǎng)。圣人則不耀!碑(dāng)今社會(huì)有許多人在成為了所謂的“光者”之后便鋒芒畢露、自滿陶醉,在他人眼中成為了刺目的存在。其實(shí)智慧的成功者往往使自身的輝煌亮得柔和,而不會(huì)固步自封。當(dāng)一個(gè)人成績(jī)達(dá)到輝煌時(shí),頭腦要冷靜、目光要遠(yuǎn)大、行為要穩(wěn)健、做人要低調(diào)。韜光養(yǎng)晦,方能繼續(xù)前進(jìn)。

  縱觀這四句,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)共同之處,那就是讓我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中掌握好分寸、把握一種度。讓我們既能夠做到相對(duì)來(lái)說(shuō)比較色彩強(qiáng)烈的方廉直光,也能保證不割不劌不肆不耀。既能堅(jiān)守自己的立場(chǎng)追求自己的成功,也能圓潤(rùn)對(duì)人為人著想。立足于這一平衡點(diǎn)上,才能達(dá)到更高的境界。

  其實(shí)這四句中任何一句拿出來(lái)分析都能形成一篇內(nèi)容豐富的文章,我在這里的講解只是其中略淺層的道理。有興趣的同學(xué)可以進(jìn)一步閱讀思考。

經(jīng)典名人名句10

  1、也許正是由于這種偷偷摸摸的感覺(jué),使我們相聚的時(shí)光更快樂(lè)。

  2、我們窮一生的時(shí)光去尋覓自己所愛(ài)的人,本來(lái)就是上帝賜予我們的天職。在尋找的過(guò)程中。縱使有多少的失望和傷痛,也同樣有恩愛(ài)深情。兩個(gè)孤單的靈魂,合二為一。愛(ài)情,就是自我復(fù)原的過(guò)程。張小嫻《永不永不說(shuō)再見(jiàn)》

  3、如果他已經(jīng)很胖了,仍然要買給他,讓他知道你寵他,所以縱容他。

  4、后來(lái),他搬走了,十七年后的一天,她知道他在一間發(fā)廊工作,她鼓起勇氣去找他。

  5、他想把哭泣的小丑送給那個(gè)女孩子,告訴她:"這個(gè)就是我。"

  6、說(shuō)這句話的是走得比較快的那一位。離了婚的名女人說(shuō),結(jié)婚多年后,再度接觸社會(huì),事業(yè)有成,眼界也開(kāi)闊了,要求獨(dú)立自主,可是身邊的人卻跟不上,大家的步伐不一致了,分歧愈來(lái)愈大,唯有離婚。

  7、不愛(ài)上他,就不需要擔(dān)心自己會(huì)無(wú)止境地付出。

  8、這個(gè)男人當(dāng)然是她愛(ài)的,不愛(ài)的話,根本沒(méi)法跟他一起。然而,她預(yù)感自己跟他是沒(méi)有將來(lái)的。一生只愛(ài)一個(gè)男人,那樣的人生太單調(diào)乏味了。

  9、別離,是人類共同的無(wú)奈。

  10、擁抱的感覺(jué)真好,那是肉體的安慰,塵世的獎(jiǎng)賞。 ——張小嫻《擁抱》

  11、我心里有說(shuō)不盡的歡愉,天的遙遠(yuǎn)地的遼闊,海的深沉山的高峻,也比不上天地里有一個(gè)男人,為我寫一首歌。

  12、感冒,本來(lái)就是很傷感的病,寂寞的人,感冒會(huì)拖得特別長(zhǎng),因?yàn)樗约阂膊幌肴?/p>

  13、要做這樣的女子:面若桃花,心深四海,冷暖自知,真誠(chéng)善良,觸覺(jué)敏銳,情感豐富,堅(jiān)忍獨(dú)立,繾綣決絕。堅(jiān)持讀書,寫字,聽(tīng)歌,旅行,上網(wǎng),攝影,有時(shí)唱歌,跳舞,打掃,烹飪,約會(huì),狂歡。

  14、愛(ài),總是有遺憾的。陰晴圓缺,并不單單是月色。

  15、如何識(shí)別那個(gè)人是否適合自己,應(yīng)該各有不同,但我認(rèn)為至少這個(gè)人能讓你感到幸福,能使你變好,這才值得你去愛(ài)。在愛(ài)情里,當(dāng)然會(huì)有值得和不值得,問(wèn)題是你怎樣去衡量值不值得。人生終歸是有限的、短暫的,浪費(fèi)了的時(shí)光無(wú)法挽回。愛(ài)對(duì)一個(gè)人,人生就等于做對(duì)了大部分的事情。

  16、愛(ài)情是一場(chǎng)重感冒,再?gòu)?qiáng)壯的人,也不免要高舉雙手投降,乞求一種靈藥。

  17、我開(kāi)始明白為什么有些女人沒(méi)有愛(ài)情,仍然握著名分不肯放手。既然沒(méi)有愛(ài)情了,名分也死要抓住,一天保住名分,始終還是他的人,還有機(jī)會(huì)等他回來(lái)。一個(gè)男人對(duì)女人最大的歉疚,也許是不能給她名分,所以他用許多愛(ài)來(lái)贖罪。 ——張小嫻《我這輩子有過(guò)你》

  18、愛(ài)情,有時(shí)候,是一件令人沉淪的事情,所謂理智和決心,不過(guò)是可笑的自我安慰的說(shuō)話。愛(ài)情從來(lái)都是一種束縛,追求愛(ài)情并不等于追求自由。自由可貴,我們用這最寶貴的東西換取愛(ài)情。因?yàn)閻?ài)一個(gè)人,明知會(huì)失去自由,也甘愿作出承諾。 ——張小嫻

  19、不在意的愛(ài)情,不見(jiàn)得可以得到,但是,太在意的,即使得到也會(huì)很累。把愛(ài)情抓得太牢,它好像會(huì)更容易從指縫間擠出去。不牢牢抓住它,卻又怎么捨得?人在太年輕的時(shí)候是沒(méi)法控制自己不那么愛(ài)一個(gè)人的。青春就是不懂掩飾。

  20、有些人是注定要等待別人的,有些人確實(shí)注定要被別人等待的!獜埿埂堆┑乩锏奈伵Q倭小

  21、感冒的日子,就算再偉大的愛(ài)情和承諾放在你面前、再激情的擁抱朝你迎面撲過(guò)來(lái),你都只會(huì)擦著鼻子淡淡地說(shuō):"嗯,知道了,讓我先睡一會(huì)吧。"然後轉(zhuǎn)過(guò)臉去貼在枕頭上大睡一覺(jué)。一個(gè)女人感冒的時(shí)候,任何甜言蜜語(yǔ)也比不上一場(chǎng)酣眠。感冒有多重,愛(ài)情就有多輕!獜埿

  22、我這一刻才明白,女人的年歲,原來(lái)也能使她成為一段婚姻之中的受保護(hù)者!段疫@輩子有過(guò)你》

  23、往事、故人、昨日,一切一切,宛如眼中空花,任憑你記憶力再好,終歸會(huì)變得模糊。當(dāng)一個(gè)人老了,兩眼花花,就連當(dāng)下發(fā)生的事,也會(huì)顯得模糊。年輕多好!人卻總是要等到漸漸老了才學(xué)懂用心眼去看這大千世界!獜埿

  24、人生或愛(ài)情里,一直也佈滿了一個(gè)個(gè)車站、機(jī)場(chǎng)和渡頭,上演著相聚和離別。只是我們太快樂(lè)了,不知道每一場(chǎng)相聚也是離別的開(kāi)始。我們總是帶著美美的行李去迎接相聚,后來(lái)的后來(lái),卻又孤身一人拖著重甸甸的行李轉(zhuǎn)到下一個(gè)未知的地方去!獜埿

  25、他不愛(ài)你,誰(shuí)說(shuō)不是上天給你的禮物?他其實(shí)沒(méi)那么好,咬著牙轉(zhuǎn)身,他是別人的好,跟你沒(méi)關(guān)係,以后你的哭笑也跟他無(wú)關(guān)。你只為你愛(ài)也愛(ài)你的那個(gè)人微笑或哭泣。不愛(ài)你的,就放下吧。

經(jīng)典名人名句11

  人要正直,因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的,有道德的影響力。 ——阿米爾

  做一個(gè)正直的人,就必須把靈魂的高尚與精神的明智結(jié)合起來(lái)。 ——愛(ài)爾維修

  巧詐不如拙誠(chéng)。 ——韓非

  為人善良和正直才是最光榮。 ——盧梭

  君子敬以直內(nèi),義以方外。 ——《易經(jīng)》

  高價(jià)買誠(chéng)實(shí),永遠(yuǎn)也值得。 ——諺語(yǔ)

  正直者順道而行,順理而言,公平無(wú)私,不為安肆志,不為危易行。 ——韓嬰

  人之真誠(chéng)或虛偽,不能隱蔽。 ——諺語(yǔ)

  說(shuō)真話是一種義務(wù),而且這對(duì)他們也是更有利的。 ————德謨克里特

  以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。 ————楊泉

  做好人容易,做正直的人卻難。 ——雨果

  誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。 ——康德

  胸中正,則眸子?焉;胸中不正,則眸子?焉。聽(tīng)其言,觀其眸子,人焉瘦哉?——孟軻

  聽(tīng)他說(shuō)話,再觀察他的眼神,就不會(huì)看錯(cuò)了人。只有在真誠(chéng)中才找得出真知。 ——歌德 人生最可愛(ài)的,是為人真誠(chéng)。 ————溫洛基

  爾心貴正,正則不敢私。 ——?dú)W陽(yáng)修

  偉大誠(chéng)實(shí)是雄辯的利斧。 ——羅曼·羅蘭

  不能感人,皆誠(chéng)之不至。 ——朱熹

  感人以誠(chéng)不以偽。 ——方苞

  沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)? ——西塞羅

  正直意味著自覺(jué)自愿地服從。從某種意義上說(shuō),這是正直的核心,沒(méi)有誰(shuí)能迫使你按高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,也沒(méi)有誰(shuí)能強(qiáng)迫你獻(xiàn)身。 ——阿瑟·戈森 堅(jiān)信別人誠(chéng)實(shí),是本人正直的一個(gè)有力證據(jù)。 ——蒙田

  慈愛(ài)和誠(chéng)實(shí),彼此相遇。公義和平安,彼此相親。 ——《舊約全書·詩(shī)篇》

  你要宣揚(yáng)你的一切,不必用你的言語(yǔ),要用你的本來(lái)面目。 ——盧梭

  衡量生活的尺子不是長(zhǎng)度,而是誠(chéng)實(shí)。 ——黎里

  缺乏真誠(chéng),不能成大事。 ——佚名

  真誠(chéng)是處世行事的最好方法。 ——懷特利 有德必有勇,正直的人決不膽怯。 ——莎士比亞

  正直意味著有勇氣堅(jiān)持自己的信念。這一點(diǎn)包括有能力去堅(jiān)持你認(rèn)為是正確的東西,在需要的時(shí)候義無(wú)反顧,并能公開(kāi)反對(duì)你確認(rèn)是錯(cuò)誤的東西。 ——阿瑟·戈森

  走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。 ——高爾基

  聰明正直者為神。 ——柳宗元

  做一個(gè)圣人,那是特殊情形;做一個(gè)正直的人,那卻是為人的正軌,你們盡管在歧路徘徊,失足,犯錯(cuò)誤,但是總應(yīng)當(dāng)做個(gè)正直的人。 ——雨果 任何東西都敵不過(guò)真實(shí)。 ——狄德羅

  說(shuō)真話是一種義務(wù)。 ——德謨克利特

  保持人格不僅靠功勞,也要靠忠誠(chéng)。 ——歌德

  真誠(chéng)才是人生最高美德。 ——喬叟

  連上帝也會(huì)去幫助誠(chéng)實(shí)而勇敢的人。 ——米南德

  欺詐可能有用,誠(chéng)實(shí)卻是上策。 ——諺語(yǔ)

  愛(ài)你自己要愛(ài)在最后,珍愛(ài)那些恨你的人, 在你的右手里永遠(yuǎn)舉著溫順的和平枝,免得嫉妒之徒說(shuō)閑話。作人要公正,不要怕;你所要達(dá)到的一切目的應(yīng)該是你的國(guó)家、上帝和真理所要達(dá)到的目的。 ——莎士比亞 惟有真誠(chéng)者才能識(shí)別真誠(chéng)。 ——托·卡萊爾

  人要正直,因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的,有道德的影響力。 ——阿密埃爾

  正直雖不是行善,卻是缺乏罪惡的證據(jù)。 ——列夫·托爾斯泰

  世界上只有一樣?xùn)|西是不用語(yǔ)言說(shuō)話的,那就是誠(chéng)實(shí)。 ——佚名

  一顆誠(chéng)實(shí)的心,其惟一的壞處,就是太誠(chéng)實(shí)。 ——帕西德尼 人與人之間,只有真誠(chéng)相待,才是真正的。 誰(shuí)要是算計(jì)等于自己欺騙自己。 ——哈吉·阿布巴爾·伊芒

  誠(chéng)實(shí)而無(wú)知,是軟弱的,無(wú)用的;然而有知識(shí)而不誠(chéng)實(shí),卻是危險(xiǎn)的,可怕的。 ——約翰遜

  人而無(wú)信,不知其可也。 ——孔丘

  真誠(chéng)的人,不會(huì)恨人。 ——拿破侖

  忠誠(chéng)的高尚和可敬,無(wú)與倫比。 ——埃勒里

  一清如水的生活,誠(chéng)實(shí)不欺的,在無(wú)論哪個(gè)階層里,即使心術(shù)最壞的人也會(huì)對(duì)之肅然起敬。 ——巴爾扎克 寧為直伐,不為曲全。 ——王廷陳

  誠(chéng)以待物,物必應(yīng)以誠(chéng)。 ——《宋史》

  推誠(chéng)而不欺,守認(rèn)而不疑。 ——林逋

  誠(chéng)實(shí)最可貴。 ——克拉克

  誠(chéng)不至者物不感,損不極者益不臻。 ——《新唐書》

  不誠(chéng)則欺心而棄己,與人不誠(chéng)則喪德而增怨。 ——程顥、程頤

  以正勝邪,以直勝曲。 ——蔡鍔

  小信誠(chéng)則大信立。 ——韓非子

  直言,國(guó)之良藥;直言之人,國(guó)之良醫(yī)。 ——唐甄

  至誠(chéng)最感人。 ——佚名

  正直和誠(chéng)實(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)代用品,人們?nèi)鄙偎蜎](méi)法取得。 ——布雷默

  心如規(guī)矩,志如尺衡,平靜如水,正直如繩。 ——嚴(yán)遵

  真誠(chéng)是公正的基礎(chǔ)。 ——西塞羅

  古之教人,無(wú)一物不使之誠(chéng)心。 ——程顥、程頤

  一個(gè)人最大的弱點(diǎn),是在于以為自己聰明。 ——埃德蒙茲

  心無(wú)私欲,自然會(huì)剛,心無(wú)邪曲,自然會(huì)正。 ——陸隴其

  一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)。 ——蘇軾

  虛偽的真誠(chéng),比魔更可怕。 ——泰戈?duì)?/p>

  說(shuō)真話的人,才算忠誠(chéng)。 ——諺語(yǔ)

  你如果要避免永遠(yuǎn)的刑罰,就必須走正直而狹窄的路。 ——德萊塞

  誠(chéng)之一物,存諸之則忠,加諸人則恕。 ——元好問(wèn) 一個(gè)人最大的弱點(diǎn),是在于以為自己聰明。 ——埃德蒙茲

  心無(wú)私欲,自然會(huì)剛,心無(wú)邪曲,自然會(huì)正。 ——陸隴其

  一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)。 ——蘇軾

  虛偽的真誠(chéng),比魔更可怕。 ——泰戈?duì)?/p>

  說(shuō)真話的人,才算忠誠(chéng)。 ——諺語(yǔ)

  你如果要避免永遠(yuǎn)的刑罰,就必須走正直而狹窄的路。 ——德萊塞

  誠(chéng)之一物,存諸之則忠,加諸人則恕。 ——元好問(wèn)

  枉己者,未有能直人者也。 ——孟子 人類之所以充滿希望,其原因之一就在于人們似乎對(duì)正直具有一種近于本能的識(shí)別能力——而且不可抗拒地被它所吸引。 ——阿瑟·戈森

  誠(chéng)實(shí)和勤奮,應(yīng)當(dāng)成為你永久的伴侶。 ——富蘭克林

  真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。 ——莊周

  惟天下至誠(chéng),為能盡其性。 ——《新唐書》

  學(xué)貴信,信在誠(chéng)。誠(chéng)則信矣,信則誠(chéng)矣。 ——程顥、程頤 誠(chéng)無(wú)悔,恕無(wú)怨,和無(wú)仇,忍無(wú)辱。 ——林逋

  吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與交而不信乎?傳不習(xí)乎?——《論語(yǔ)·學(xué)而》

  有機(jī)智之巧,必有機(jī)智之?dāng) ?——?jiǎng)⑾?/p>

  誠(chéng)者,天之道;思誠(chéng)者,人之道也。 ——《孟子·離婁上》

  唯天下至誠(chéng),方能經(jīng)綸天下之大經(jīng),立天下之大本。 ——《中庸》

  世界未有比真誠(chéng)人更為可貴的。 ——西塞羅 我如果謊言可以用一時(shí),從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)它必然有害的,反之,真話從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)必然是有用的,盡管暫時(shí)也會(huì)發(fā)生害處。 ——狄德羅

  真誠(chéng)是處世行事的最好方法。 ——懷特

  凡人立于天地間,遇事必當(dāng)之以“誠(chéng)”,而后人始信其為人,乃得有為人之。尚詐術(shù)者,何能立名建業(yè)。 ——呂鵬搏

  正直為吾人最良之品性,且為處世之最良法,與人交接,一以正直為本旨。正直二字,實(shí)為信用之基。 ——管綠蔭

  是謂是,非謂非,曰直。 ——荀子 誠(chéng)實(shí)是最好的政策。 ——富蘭克林

  存心光明正大,言論光明正大,行事光明正大,斯之謂君子。 ——陶覺(jué)

  我的座右銘是:第一是誠(chéng)實(shí),第二是勤勉,第三是專工作。 ——卡耐基

  我希望我將具有足夠的堅(jiān)定性和美德,藉以保持所有稱號(hào)中,我認(rèn)為最值得羨慕的稱號(hào):一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。 ——華盛頓

  處己、事上、臨下、皆當(dāng)以誠(chéng)為主。 ——薛敬軒

  沒(méi)有一種遺產(chǎn)能像誠(chéng)實(shí)那樣豐富的了。 ——莎士比亞 誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。 ——富蘭克林

  一兩重的真誠(chéng),其值等于一噸重的聰明。 ——德國(guó)諺語(yǔ)

  你必須保持誠(chéng)實(shí)的立場(chǎng)。這時(shí)常是冒險(xiǎn)的,這需要有勇氣。 ——奧斯特洛夫斯基

  人之所助者,信也。 ——《易經(jīng)》

  不寶金玉,而忠信為寶。 ——司馬光

經(jīng)典名人名句12

  1. 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!祆

  2. 舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾

  3. 書癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡

  4. 讀書百遍,其義自見(jiàn)!度龂(guó)志》

  5. 千里之行,始于足下!献

  6. 路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索。——屈原

  7. 奇文共欣賞,疑義相如析!諟Y明

  8. 讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆

  9. 吾生也有涯,而知也無(wú)涯!f子

  10. 非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!T葛亮

  11. 玉不啄,不成器;人不學(xué),不知義!抖Y記》

  12. 讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友!翱思

  13. 聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

  14. 讀書忌死讀,死讀鉆牛角!~圣陶

  15. 不怕讀得少,只怕記不牢!焯亓

  16. 為中華之崛起而讀書。——周恩來(lái)

  17. 與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書!芏鱽(lái)

  18. 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!嗲镉

  19. 如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光!乩

  20. 時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有!斞

經(jīng)典名人名句13

  1、電視這一娛樂(lè)傳媒雖然可以讓無(wú)數(shù)的人同時(shí)為同一個(gè)笑話發(fā)笑,卻依然讓人備受孤獨(dú)!蕴

  2、從某種意義上,擔(dān)任雅虎首席執(zhí)行官是一個(gè)孤獨(dú)寂寞的工作,很多時(shí)候你不得不做出兩難的抉擇。有時(shí)候我感覺(jué)到過(guò)去的年里,我一直在接受(CEO)培訓(xùn)!獥钪逻h(yuǎn)

  3、這個(gè)家庭的歷史是一架周而復(fù)始無(wú)法停息的機(jī)器,是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著的輪子,這只齒輪,要不是軸會(huì)逐漸不可避免地磨損的話,會(huì)永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)下去!栋倌旯陋(dú)》

  4、要走的東西會(huì)走的;不管你是否坐在那里保衛(wèi)它,它仍然要走,肯定要走!└?duì)枴都彝ブ械奶└隊(duì)枴?/p>

  5、經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到了最完美的心靈的健康!(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家培根

  6、男性的第一魅力是責(zé)任感。——余秋雨(中國(guó))

  7、人們?cè)骱拮约核ε碌娜!髂釣跛?/p>

  8、當(dāng)一個(gè)人不肯承認(rèn)他害怕的時(shí)候,也就是害怕得要命的時(shí)候。——古龍《圓月彎刀》

  9、真理喜歡批評(píng),因?yàn)榻?jīng)過(guò)批評(píng),真理就會(huì)取勝;謬誤害怕批評(píng),因?yàn)榻?jīng)過(guò)批評(píng),謬誤就要失敗!业铝_

  10、過(guò)于煩惱和過(guò)于愉悅都是過(guò)高評(píng)價(jià)世界的方式,前者比后者更糟。——英國(guó)政治家哈利法克斯

  11、嫉妒的人常自尋煩惱,這是他自己的敵人!畔ED哲學(xué)家德謨克里特《著作殘篇》

  12、害怕悲劇重演,我的命中越美麗的東西我越不可碰!窒Α栋涤俊

  13、如果一個(gè)人害怕樹(shù)敵,他就不會(huì)成為政治家!崞

  14、我最害怕的莫過(guò)于閑散怠惰,沒(méi)事可干,無(wú)所作為,官能陷于麻痹狀態(tài)。身體閑置不用,精神就備感苦悶。——夏洛蒂·勃朗特

  15、天地間生而知之的人沒(méi)有。不學(xué)而能的人也沒(méi)有。天才多半由于努力養(yǎng)成。天才多半由于細(xì)心養(yǎng)成。——郭沫若

經(jīng)典名人名句14

  在生和死之間,是孤獨(dú)的人生旅程。保有一份真愛(ài),就是照耀人生得以溫暖的燈。--畢淑敏,《愛(ài)怕什么》畢淑敏說(shuō):佛說(shuō),前世的次回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。頓生氣餒,這輩子是沒(méi)的指望了,和誰(shuí)路遇和誰(shuí)接踵,和誰(shuí)相親和誰(shuí)反目,都是命定,掙扎不出。

  命運(yùn)中的不速之客永遠(yuǎn)比有速之客來(lái)得多。所以應(yīng)付前一種客人,是人生的必修。他既為客,就是你拒絕不了的。所以怨天尤人沒(méi)有用,平安地盡快把客人送走,才是高明主人。

  成熟美應(yīng)該是比較有內(nèi)涵的一種風(fēng)采。她的外表不是光芒四射的很炫目的那種;而是比較溫和,比較潤(rùn)澤,就像"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"那樣,讓人慢慢地對(duì)她折服。

  佛家有一句話,叫"無(wú)掛礙物者無(wú)恐怖",不妨借用來(lái),少需要物者少煩惱。因?yàn)楸匦枭,所以受限輕。人就獲得了更快的行走,更高的飛翔。

  磨礪內(nèi)心比油飾外表要難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別。

  閱讀是一種精神的按摩。當(dāng)合上書的時(shí)候,你一下子蒼老又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁(yè)和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的靈魂和它發(fā)生共振,為精神增添了新的鈣質(zhì)。

  兩相比較,若是對(duì)自己,我以為還是期望得多一些為好,失敗了雖易頹唐,但有時(shí)也會(huì)激起意料不到的勇氣。若是對(duì)他人,期望值還是少一些為好,比較少失望和傷害。

  即使是一塊苦膽泡過(guò)的黃連,長(zhǎng)久的咀嚼,也會(huì)使它的苦澀慢慢淡下去。

  友誼也像零存整取的銀行。若你平時(shí)不補(bǔ)充情感進(jìn)去,一旦需要朋友的支援渡過(guò)難關(guān)時(shí),才發(fā)現(xiàn)存單上一片空白。

  一個(gè)好的男人和一個(gè)好的女人,在共患難的日子里,是一種奇怪的有四只腳和四只手的動(dòng)物。他們雖然有兩顆心,卻只有一個(gè)念頭--風(fēng)雨同舟地向前。

  不要把盤子里所有的肉,都挾到孩子的嘴邊。不要把家中所有的錢,都用來(lái)裝扮房間和丈夫。不要把所有的精力,都投入工作。不要在計(jì)劃節(jié)日送禮物的`名單上,獨(dú)獨(dú)遺下自己的名字

  女人在物質(zhì)需要滿足之后,精神中樞必將更加敏感饑渴,這是確定無(wú)疑的真理。

  在平常的日子里,修建自己精神的糧倉(cāng),儲(chǔ)蓄應(yīng)付巨變的糧草。一旦精神的災(zāi)難不以人的意志為轉(zhuǎn)移而降臨時(shí),女人才不會(huì)崩潰。

  困難的本質(zhì)是一種停頓狀態(tài)。因了某種阻遏,停止在中途。只要你向前走,也許"難"還在,但"困"就已經(jīng)解除了。

  時(shí)間的撣子輕輕掃去女人臉上的紅顏,但它是有教養(yǎng)的,還女人一件永恒的化妝品--氣質(zhì)?上в械呐撕苌,把氣質(zhì)隨手丟掉了。

  素面朝天并不是美麗女人的專利,而是所有女人都可以選擇的一種生存方式。

  尷尬其實(shí)是人生經(jīng)常遭遇到的一種狀態(tài),它有個(gè)小小的規(guī)律,你越是害怕它,它就越張牙舞爪,讓你不知所措。如果你坦然處之,心想人非完人,誰(shuí)都有出糗的時(shí)刻,它也就泄了氣。

  畢淑敏說(shuō):化妝以醒目的色彩強(qiáng)調(diào)以至強(qiáng)迫人們注意的部位,卻往往是最軟弱的所在。

  好日子和壞日子,是有一定比例的。就是說(shuō),你的一生,不可能都是好日子--天天蜜里調(diào)油;也不可能都是壞日子--每時(shí)每刻黃連拌苦膽。必是好壞日子交叉著來(lái),如同一塊花格

  做人也是這樣,如我們天天浸透在冗長(zhǎng)的東西里,就會(huì)使我們自己沒(méi)有辦法提升。去讀那些好的東西,日復(fù)一日年復(fù)一年堅(jiān)持下去,對(duì)我們好的素質(zhì)一定會(huì)有潛移默化的力量。

  自卑出現(xiàn)了并不可怕,只要把自卑擺到桌面上來(lái),找出自卑的原因和表現(xiàn),從容面對(duì),自卑就成了一只紙老虎,一戳就破了。

經(jīng)典名人名句15

  1、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

  2、凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。

  3、但是我們還要說(shuō),音樂(lè)應(yīng)該學(xué)習(xí),并不只是為著某一目的,而是同時(shí)為著幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。——亞里斯多德

  4、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力!寻

  5、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子!悺ば疗丈

  6、歌者之情與歌詞協(xié),覺(jué)音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲斂也。其音其節(jié),皆非以為歌,而所以寫我情。情既暢矣,我心甚樂(lè),凡此況味,必須于深造中求之!

  7、大聲不入里耳、曲高和寡。

  8、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾

  9、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪

  10、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已!窭呥_(dá)克

  11、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍,也還是不夠。

  12、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

  13、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌!ぐ

  14、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生!钏固

  15、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)!媛

  16、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。——格魯克

  17、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。——貝多芬

  18、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。——莫扎特

  19、練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈,這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧!敻覃愄亍だ

  20、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的。——拉赫曼尼諾夫

  21、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生是非常必要的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí),學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的!峁爬。里安涅德

  22、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的!柕

  23、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够

  24、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD

  25、音階練習(xí)是很重要的,不僅是為了訓(xùn)練手指,也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺(jué),對(duì)音程的了解,以及對(duì)鋼琴總的音域的理解!舴蚵<s瑟夫

  26、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的!岵

  27、永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲。

  28、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A

  29、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人。——黑格爾

  30、實(shí)際歌唱,刻苦鉆研比空談好,從反復(fù)體會(huì)中取得自我判斷。自然比做作好,歌唱時(shí)覺(jué)得容易就對(duì)頭,覺(jué)得緊迫就不好?偫ㄒ痪湓,在歌唱學(xué)習(xí)中,要用智慧去排除臆想!諣枴W則士

  31、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多!T德?tīng)査?/p>

  32、自信是成功的第一秘訣!獝(ài)默森

  33、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。——柏拉圖

  34、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD

  35、對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯,以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步,并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用!屯锌

  36、興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)。

  37、音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。——瓦格納

  38、音樂(lè)常使死亡遲延!了

  39、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽。——舒曼

  40、音樂(lè)是思維著的聲音!旯

  41、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

  42、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!媛

  43、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。——蘇霍姆林斯基

  44、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)!箮(kù)

  45、室內(nèi)樂(lè)是什么東西呢?就是拿音樂(lè)來(lái)談話,幾個(gè)人拿音樂(lè)來(lái)談話。你要能使音樂(lè)變成靈活的、自由的語(yǔ)言,你才真正懂得了音樂(lè),你才真正掌握了音樂(lè)。不然的話,還是停留在一個(gè)非常淺薄的水平上!德

  46、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛

  47、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克·柏遼茲

  48、貝多芬的音樂(lè)激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量,引起了無(wú)窮盡的渴望,這正是浪漫主義的本質(zhì)!舴蚵

  49、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。——柏拉圖

  50、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐!呛

  51、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固

  52、古典作家的音,講究圓轉(zhuǎn)如珠;印象派作家如德彪西的音,多數(shù)要求含渾朦朧;浪漫派如舒曼的音則要求濃郁。同是古典樂(lè)派,斯卡拉蒂的音比較輕靈明快,巴哈的音比較凝煉沉著,亨特爾的音比較華麗豪放。稍晚一些,莫扎特的音除了輕靈明快之外,還要求嫵媚!德

  53、藝術(shù)正如生活那樣,他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此……也不可能有什么能使我們認(rèn)為:還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西!_曼·羅蘭

  54、問(wèn)題不在于技術(shù)練習(xí),而更多的在于練習(xí)的技術(shù)。——FranzLiszt

  55、純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。——肖邦

  56、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。——羅伯特·舒曼

  57、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基

  58、我的音樂(lè)作品是從我對(duì)音樂(lè)的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè)。——舒伯特

  59、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。——格林卡

  60、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神!乩瓐D

  61、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够

  62、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。——聶耳

  63、即使是最簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習(xí)!涂撕浪

  64、對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)!媛

  65、練習(xí)時(shí)要彈得很慢,不用踏板,聽(tīng)清樂(lè)曲中的每個(gè)音,然后用“心”來(lái)彈奏。如果需要一些特別的技巧,如八度就找一些八度的曲子來(lái)練!ㄔ滦

  66、為音樂(lè)不夠具體,而是因?yàn)樗唧w了。因此,我發(fā)現(xiàn):每當(dāng)我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè)時(shí),好像是說(shuō)過(guò)了,但又好象說(shuō)的都不令人滿意!T德?tīng)査?/p>

  67、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神——柏拉圖

  68、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬。——威爾弟

  69、工作要持之以恒,真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。——柴可夫斯基

  70、聲樂(lè)之入人也深,其化人也速。

  71、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)!帧ぐⅰつ

  72、音樂(lè)學(xué)院是學(xué)習(xí)的最低限度,以后還有生活。作曲家應(yīng)該學(xué)到老,一生磨練技巧,發(fā)展、豐富自己對(duì)世界的理解,永遠(yuǎn)前進(jìn)、前進(jìn)!窭飷(ài)爾

  73、要留神聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格!媛

  74、嗓音功能和歌唱能力確實(shí)是上天賜與的,但是歌唱藝術(shù)家卻不是生就的,他們是造就的。對(duì)于他們的最低限度的要求,包括健康、智力、教育、音樂(lè)常識(shí)、聲樂(lè)技巧、曲目、咬字和語(yǔ)言的研究、掌握鍵盤、受過(guò)良好訓(xùn)練的聽(tīng)覺(jué)、視譜能力、表演訓(xùn)練和舞臺(tái)實(shí)踐。——菲爾茲

  75、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。——舒曼

  76、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。——馬克思

  77、難道音樂(lè)家不應(yīng)該象詩(shī)人和畫家一樣地研究大自然嗎?事實(shí)上,他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng)造物!s·弗·雷沙特

  78、練習(xí)好音階、琶音是必須的,練習(xí)時(shí)要根據(jù)自己的弱點(diǎn),需要而有所不同。練習(xí)和弦是要用很慢的速度來(lái)彈,把手放在鍵盤上感受它的擴(kuò)張。——拉羅查

  79、我非常熱愛(ài)音樂(lè)。正因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)!卤胛

  80、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的,如果你一輩子追求時(shí)髦,一直追求到老,你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子。

  81、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德

  82、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充!郀柣

  83、留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù)。它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格。——舒曼

  84、古人善歌者有語(yǔ),謂“當(dāng)使聲中無(wú)字、字中有聲”。凡曲,只是一聲清濁高下如縈縷耳。字則有喉唇齒舌等音不同。當(dāng)使字字舉末皆輕圓,悉融入聲中,令轉(zhuǎn)換處無(wú)磊塊,此謂“聲中無(wú)字”,古人謂之“如貫珠”,今謂之“善過(guò)渡”是也!聘枵咧^之“內(nèi)里聲”。不善歌者,聲無(wú)抑揚(yáng),謂之“念曲”;聲無(wú)含蘊(yùn),謂之“叫曲”。——沈括

  85、移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè)。

  86、每天練習(xí)的時(shí)間應(yīng)隨著每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺(jué)得疲勞,提倡身體放松,精神集中地演奏音樂(lè)!

  87、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯

  88、我認(rèn)為,對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于失去信心。音樂(lè),以及整個(gè)藝術(shù),不能是冷酷的嘲諷。音樂(lè)可以是辛酸的、失望的,但不能是冷酷的嘲諷。一個(gè)人感到失望,那意味著他仍然對(duì)某種事物懷著信念。——肖斯塔科維奇

  89、學(xué)習(xí)技術(shù)必須耐心、刻苦,并持之以恒;沒(méi)有技術(shù),藝術(shù)就不過(guò)硬,就沒(méi)有風(fēng)格,沒(méi)有特性。練習(xí)曲、音階、琶音、和弦等是非常貨真價(jià)實(shí)的,不能騙人!恋吕追蛩够ず(jiǎn)

  90、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。——愛(ài)因斯坦

  91、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品!媛

  92、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。——維克多·雨果

  93、不論他的想象力的幅度有多么寬廣,要是他不具備足夠的知識(shí),他的理解力始終是有限的。他必須熟悉文化史,并能領(lǐng)悟音樂(lè)史上各個(gè)事件之間的聯(lián)系。熟悉文化史可以幫助他判定作曲者取得其特殊形式的那種環(huán)境。領(lǐng)悟音樂(lè)史上的各種聯(lián)系可以使他從時(shí)代的特性中把個(gè)人的特性解脫出來(lái)。他必須能夠區(qū)別時(shí)代的風(fēng)格和個(gè)人的風(fēng)格,區(qū)別一般的習(xí)俗和個(gè)人的習(xí)慣。在他的藝術(shù)中,他是生命的參與者,他能使個(gè)人和時(shí)代復(fù)活或絕滅。——舍爾興

  94、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍,也還是不夠!媛

  95、夫內(nèi)有悲痛之心,則激哀切之言。言比成詩(shī),聲比成音。雜而詠之,聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲,情感于苦言,嗟嘆未絕,而泣涕流連矣!

  96、德者,性之端也;樂(lè)者,德之樂(lè)也。

  97、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的!獝(ài)因斯坦

  98、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。——斯特勞斯

  99、我從來(lái)不喜歡練習(xí),但當(dāng)我開(kāi)始練琴時(shí),首先慢練十分鐘的音階,傾聽(tīng)彈奏的聲音,每一個(gè)音都會(huì)產(chǎn)生回應(yīng),它給我動(dòng)力,我一生將堅(jiān)持這樣做!死锉尽7

  100、藝術(shù)正如生活那樣,他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此……也不可能有什么能使我們認(rèn)為:還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西!_曼。羅蘭

  101、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。

  102、變死音為活曲,化歌者為文人!顫O

  103、音樂(lè)的內(nèi)容是表現(xiàn)在音響中的生活的印象、思想和感情。因此作曲家應(yīng)當(dāng)有開(kāi)闊的思想,深刻地理解生活,他應(yīng)當(dāng)是他那一時(shí)代的先進(jìn)的人。如果內(nèi)心生活貧乏,如果作曲家脫離生活,如果他的生活印象是貧乏的、膚淺的和偶然的,那他的音樂(lè)也一定是空洞的和無(wú)內(nèi)容的。而他的一切技術(shù)就成為誰(shuí)也不需要的東西了!窭飷(ài)爾

  104、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。——羅杰諾斯

  105、人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。——喬義特

  106、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。——門德?tīng)査?/p>

  107、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭

  108、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的,如果你一輩子追求時(shí)髦,一直追求到老,你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子。——舒曼

  109、和弦能增強(qiáng)音程的感覺(jué),彈奏的力量與穩(wěn)定,并能訓(xùn)練手在鋼琴上的合適位置。——柯?tīng)柾。阿爾弗萊德

  110、人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基

  111、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂(lè)曲彈得正確,彈得完美無(wú)疵;這要比把困難的樂(lè)曲草草了事地彈一遍好得多!媛

  112、如果你問(wèn)我,怎樣成為好的鋼琴家,那么你先告訴我,練了多少音階。——車爾尼

  1、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

  2、凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。

  3、但是我們還要說(shuō),音樂(lè)應(yīng)該學(xué)習(xí),并不只是為著某一目的,而是同時(shí)為著幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息!獊喞锼苟嗟

  4、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力!寻

  5、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子。——海倫·辛普森

  6、歌者之情與歌詞協(xié),覺(jué)音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲斂也。其音其節(jié),皆非以為歌,而所以寫我情。情既暢矣,我心甚樂(lè),凡此況味,必須于深造中求之!

  7、大聲不入里耳、曲高和寡。

  8、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬

  9、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。——勃拉姆斯

  10、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已!窭呥_(dá)克

  11、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍,也還是不夠。

  12、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。——貝多芬

  13、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌!ぐ

  14、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生!钏固

  15、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)!媛

  16、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。——格魯克

  17、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。——貝多芬

  18、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

  19、練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈,這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧!敻覃愄亍だ

  20、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的!章嶂Z夫

  21、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生是非常必要的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí),學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的!峁爬颉@锇材

  22、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的!柕

  23、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够

  24、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD

  25、音階練習(xí)是很重要的,不僅是為了訓(xùn)練手指,也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺(jué),對(duì)音程的了解,以及對(duì)鋼琴總的音域的理解!舴蚵。約瑟夫

  26、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的!岵

  27、永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲。

  28、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A

  29、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人!诟駹

  30、實(shí)際歌唱,刻苦鉆研比空談好,從反復(fù)體會(huì)中取得自我判斷。自然比做作好,歌唱時(shí)覺(jué)得容易就對(duì)頭,覺(jué)得緊迫就不好?偫ㄒ痪湓,在歌唱學(xué)習(xí)中,要用智慧去排除臆想。——普爾·奧則士

  31、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。——門德?tīng)査?/p>

  32、自信是成功的第一秘訣。——愛(ài)默森

  33、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。——柏拉圖

  34、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD

  35、對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯,以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步,并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用!屯锌

  36、興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)。

  37、音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。——瓦格納

  38、音樂(lè)常使死亡遲延!了

  39、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽。——舒曼

  40、音樂(lè)是思維著的聲音!旯

  41、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

  42、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!媛

  43、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基

  44、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)!箮(kù)

  45、室內(nèi)樂(lè)是什么東西呢?就是拿音樂(lè)來(lái)談話,幾個(gè)人拿音樂(lè)來(lái)談話。你要能使音樂(lè)變成靈活的、自由的語(yǔ)言,你才真正懂得了音樂(lè),你才真正掌握了音樂(lè)。不然的話,還是停留在一個(gè)非常淺薄的水平上!德

  46、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛

  47、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情!サ吕桌锟恕ぐ剡|茲

  48、貝多芬的音樂(lè)激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量,引起了無(wú)窮盡的渴望,這正是浪漫主義的本質(zhì)。——霍夫曼

  49、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。——柏拉圖

  50、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐。——冼星海

  51、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固

  52、古典作家的音,講究圓轉(zhuǎn)如珠;印象派作家如德彪西的音,多數(shù)要求含渾朦朧;浪漫派如舒曼的音則要求濃郁。同是古典樂(lè)派,斯卡拉蒂的音比較輕靈明快,巴哈的音比較凝煉沉著,亨特爾的音比較華麗豪放。稍晚一些,莫扎特的音除了輕靈明快之外,還要求嫵媚!德

  53、藝術(shù)正如生活那樣,他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此……也不可能有什么能使我們認(rèn)為:還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西!_曼·羅蘭

  54、問(wèn)題不在于技術(shù)練習(xí),而更多的在于練習(xí)的技術(shù)!狥ranzLiszt

  55、純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志!ぐ

  56、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。——羅伯特·舒曼

  57、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

  58、我的音樂(lè)作品是從我對(duì)音樂(lè)的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè)。——舒伯特

  59、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。——格林卡

  60、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神!乩瓐D

  61、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够

  62、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。——聶耳

  63、即使是最簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習(xí)!涂撕浪

  64、對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)!媛

  65、練習(xí)時(shí)要彈得很慢,不用踏板,聽(tīng)清樂(lè)曲中的每個(gè)音,然后用“心”來(lái)彈奏。如果需要一些特別的技巧,如八度就找一些八度的曲子來(lái)練。——卡扎德絮

  66、為音樂(lè)不夠具體,而是因?yàn)樗唧w了。因此,我發(fā)現(xiàn):每當(dāng)我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè)時(shí),好像是說(shuō)過(guò)了,但又好象說(shuō)的都不令人滿意!T德?tīng)査?/p>

  67、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神——柏拉圖

  68、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬!柕

  69、工作要持之以恒,真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待!窨煞蛩够

  70、聲樂(lè)之入人也深,其化人也速。

  71、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)!帧ぐⅰつ

  72、音樂(lè)學(xué)院是學(xué)習(xí)的最低限度,以后還有生活。作曲家應(yīng)該學(xué)到老,一生磨練技巧,發(fā)展、豐富自己對(duì)世界的理解,永遠(yuǎn)前進(jìn)、前進(jìn)!窭飷(ài)爾

  73、要留神聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。——舒曼

  74、嗓音功能和歌唱能力確實(shí)是上天賜與的,但是歌唱藝術(shù)家卻不是生就的,他們是造就的。對(duì)于他們的最低限度的要求,包括健康、智力、教育、音樂(lè)常識(shí)、聲樂(lè)技巧、曲目、咬字和語(yǔ)言的研究、掌握鍵盤、受過(guò)良好訓(xùn)練的聽(tīng)覺(jué)、視譜能力、表演訓(xùn)練和舞臺(tái)實(shí)踐!茽柶

  75、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。——舒曼

  76、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義!R克思

  77、難道音樂(lè)家不應(yīng)該象詩(shī)人和畫家一樣地研究大自然嗎?事實(shí)上,他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng)造物!s·弗·雷沙特

  78、練習(xí)好音階、琶音是必須的,練習(xí)時(shí)要根據(jù)自己的弱點(diǎn),需要而有所不同。練習(xí)和弦是要用很慢的速度來(lái)彈,把手放在鍵盤上感受它的擴(kuò)張!_查

  79、我非常熱愛(ài)音樂(lè)。正因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)!卤胛

  80、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的,如果你一輩子追求時(shí)髦,一直追求到老,你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子。

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