夏巴尼名言

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到名言吧，多看多背一些名言可以豐富知識水平，提高自己的文學修養(yǎng)。那么問題來了，到底什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的夏巴尼名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的�！�—拉普拉斯

　　2、有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。

　　3、永遠是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶�！�—杜伽爾《蒂博一家》

　　4、好學而不勤問非真好學者。

　　5、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考�！�—蘇霍姆林斯基

　　6、聰明出于勤奮，天才在于積累�！�—華羅庚

　　7、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�—岳飛

　　8、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　9、只要從來如此，便是寶貝……

　　10、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

　　11、童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。——于丹

　　12、搞鬼有術，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來無有。

　　13、幼是定基，少是勤學�！�—洪應明

　　14、怎樣是幸福的童年呢？是怙恃之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅硬的紀律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的同等態(tài)度�！�—法國猶太作家安德烈·莫洛亞《人生五大問題》

　　15、智識太多，不是心活，就是心軟。心活就會胡思亂想，心軟就不肯下辣子手……所以智識非鏟除不可。

　　16、在所有人當中，兒童的想象力最厚實。——麥考萊《隨筆集·米特福特的〈希臘史〉》

　　17、勤學而不勤問非真勤學者。

　　18、兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結的果實。——布萊爾

　　19、童年似流水一樣的過去，時光是不老的，老的是人。走在時間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無的事情。混跡于人群中失去自己，再也找不回原來的模樣了。

　　20、有些兒童的愛與恨的熱潮是人人想不到的，而那種極端的愛與恨就在侵蝕兒童的心。這是他童年最陰險的難關。過了這一關，他的童年竣事了，意志受過磨煉了，可是也險些兒給完全摧毀掉�！�—羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

　　21、孩子們，你們的未來萬歲！——高爾基《意大利童話》

　　22、如果在兒童和大自然之間沒有任何直接而生動的聯(lián)系（它能促使兒童首先對宇宙生命的偉大奧秘感興趣），那么，最鮮明、最絢麗的圖景也不能使他動心。謝德林

　　23、童年乃是人生的主要階段。人的品性在童年最先形成。我們長大后成為什么樣的人，取決于童年時的所學與所為�！�—夏巴尼

　　24、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。巴爾扎克

　　25、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫

　　26、人生不得恒少年�！�—唐岑參

　　27、一般地百姓只想著如何打發(fā)時間人有才識的人卻考慮如何利用它。

　　28、凡是總須研究，才會明白。

　　29、碰杯祝賀誰人無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露�！�—美國詩人奧·霍姆斯《男孩們》

　　30、孩童的動作，是清潔，是正直�！杜f約全書箴言》

　　31、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　32、童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽光�！�—中國現(xiàn)代作家張愛玲

　　33、兒童第一步走向邪惡，大致是由于他那善良的'個性被人引入歧途的緣故�！�—盧梭《懺悔錄》

　　34、如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養(yǎng)不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯(lián)系在一起的�！�—蘇霍姆林斯基

　　35、童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時才成就了那么完美�！�—三毛

　　36、兒童的情形，便是將來的命運。——家魯迅《南腔北調(diào)集》

　　37、能進行客觀思索的能力就是理智，以理智為基礎的情緒是謙和。我們只有擺脫了童年時代妄圖獲得全知全能的理想，才氣有客觀性和運用自己的理智。——弗洛姆

　　38、人類總不會寂寞，以為生命是進步的，是天生的。

　　39、人類的悲歡并不相通……

　　40、人生最大的自滿，就是在成年時實現(xiàn)童年的夢想�！�—馬佳

　　41、不要貪圖無所不知，否則你將一無所知�！�—德謨克里特

　　42、兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

　　43、兒童并不是生來就能接受學習知識的清規(guī)戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

　　44、贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙�！�—阿米爾

　　45、童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開始形成。我們長大后成為什么樣的人，取決于童年時的所學與所為�！�—夏巴尼

　　46、我以為就是圣賢俊杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤�！�—中國現(xiàn)代作家、政治評論家魯迅《小說二集序》

　　47、少壯不努力，老大徒傷悲。

　　48、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度。——法國猶太作家安德烈·莫洛亞《人生五大問題》

　　49、兒童是進入天堂的鑰匙�！�—理·斯托達德《孩子們的祈禱》

　　50、我以為就是圣賢俊杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——魯迅《小說二集序》

　　51、兒童喜歡灰塵，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光�！�—泰戈爾《泰戈爾評傳》

　　52、千萬注意：

　　53、童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時才成就了那么完善�！�—三毛

　　54、人生最大的驕傲，就是在成年時實現(xiàn)童年的夢想。——馬佳

　　55、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤�！�—魯迅《小說二集序》

　　56、把道路指給兒童們——人類整個偉大事業(yè)的繼承者。——高爾基《生活的故事》

　　57、我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢；我常想，它那細嫩的樹梢緊挨著藍藍的天空；那是我童年的稚想。而我現(xiàn)在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠，這不免使我快快不樂�！�—英國詩人托馬斯·胡德《我記得，我記得》

　　58、少年易學老難成。

　　59、小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

　　60、把門路指給兒童們——人類整個偉大事業(yè)的繼承者�！�—高爾基《生涯的故事》

　　61、兒童的魅力似乎音樂；它比我們演奏的音樂更有掌握能夠進入人心。最高慢的人見了它也會變溫存；人自己也成了孩子，暫時會忘了他的自滿和他的職位�！�—羅曼·羅蘭《哥拉·布勒尼翁》

　　62、每個孩子都具有極大的做夢的能力，這種能力擴大他所發(fā)現(xiàn)的一切，用咿咿呀呀的喊聲延伸他的歡欣的顫抖�！�—羅曼·羅蘭《母與子》

　　63、在所有人當中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》

　　64、若是善良的情緒沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培育不出這種情緒來。因為人的這種真摯的情緒的形成，是與最初接觸的、最主要的真理的明白，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯(lián)系在一起的�！�—蘇霍姆林斯基

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