高考勵(lì)志故事集合15篇
高考勵(lì)志故事1
生源多為二三流學(xué)生的安徽省六安市毛坦廠中學(xué),高考錄取人數(shù)近年大幅提升,背后是學(xué)生“起得比雞早,睡得比狗遲”的生活和教師、家長(zhǎng)的巨大壓力。
6月5日清晨,安徽省六安市毛坦廠鎮(zhèn)傳來(lái)鞭炮聲。
房東老王掛起長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮,20名高三學(xué)生和陪讀家長(zhǎng)都站在院里,看著鞭炮噼啪作響,臉上是感激的笑容。
“祝你們高考順利,馬到成功!”老王祝福道。
7點(diǎn),45輛豪華旅游大巴停在操場(chǎng)上,將把考生們送到各考點(diǎn)。今年毛坦廠中學(xué)有7200名學(xué)生高考。
8點(diǎn)08分,鼓樂(lè)聲中,車隊(duì)出發(fā),警車開(kāi)道,學(xué)校門前的學(xué)府路人山人海。學(xué)府路與新大街交會(huì)處的小廣場(chǎng)上放著一掛千米長(zhǎng)鞭。車隊(duì)到達(dá)時(shí),鞭炮齊鳴。
這就是毛坦廠鎮(zhèn)特有的“送考節(jié)”。鎮(zhèn)上一位經(jīng)營(yíng)煙花爆竹的老板講,過(guò)去每年送考要放掉兩三萬(wàn)元的煙花爆竹。
送考車隊(duì)走遠(yuǎn),小鎮(zhèn)里一棵百年老樹(shù)前依然香火繚繞。這棵古樹(shù)本位于學(xué)校東北角圍墻內(nèi),一炷炷黃色的“狀元香”在風(fēng)中忽明忽暗,下面是一米多高的香灰。
一切皆緣于鎮(zhèn)上有一所不斷演繹高考升學(xué)“神話”的中學(xué)——六安市毛坦廠中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱毛中),藏在山溝里的省級(jí)示范高中。
事實(shí)上,從毛中走進(jìn)高校的并不是尖子生,而且二三流學(xué)生。這神話傳開(kāi)后,安徽省內(nèi)甚至周邊省份的考生紛紛涌向毛中,小鎮(zhèn)成為遠(yuǎn)近聞名的“高考鎮(zhèn)”。5月29日,記者來(lái)到這里踏訪。
學(xué)生之累 每天近16個(gè)小時(shí)坐在課桌邊
很多人剛來(lái)時(shí)都想離開(kāi),甚至出現(xiàn)過(guò)高三學(xué)生自殺事件
“這里的學(xué)生都是死背書,老師主要抓基礎(chǔ),沒(méi)有尖子生,老師也不比省城的老師好。” “毛中教學(xué)并沒(méi)什么特別之處,就是題海戰(zhàn)術(shù)!睅孜幻懈呷龔(fù)讀生告訴記者,當(dāng)毛中的學(xué)生非?唷
有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早,睡得比狗遲”。一張從6:20至22:20的作息時(shí)間表將學(xué)生的活動(dòng)限定得死死的,每天5點(diǎn)多起床,23點(diǎn)以后才能睡覺(jué),沒(méi)運(yùn)動(dòng),沒(méi)娛樂(lè),只有書本講義,每天近16個(gè)小時(shí)坐在課桌邊,坐得屁股疼,沒(méi)有一天能睡夠。
每周只休周日下午,高三學(xué)生,雙休日就是考試,無(wú)論大考小考都排名,在班里張貼光榮榜。
毛中一些學(xué)生說(shuō),很多人剛來(lái)時(shí)都想離開(kāi),甚至出現(xiàn)過(guò)高三學(xué)生自殺事件!栋不丈虉(bào)》20xx年12月曾報(bào)道過(guò):當(dāng)年10月24日,一位高三女生自殺,11月11日,又一位高三男生自殺。家長(zhǎng)認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大,但校方認(rèn)為是家庭原因。
毛中還有幾種會(huì)被罰站甚至開(kāi)除的可能:遲到、作業(yè)沒(méi)做完、上課睡覺(jué)等。5月30日中午,記者在綜合樓教室發(fā)現(xiàn),每層樓都有兩三個(gè)學(xué)生站在教室外。
很多學(xué)生,甚至進(jìn)毛中前調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都被管得服服帖帖,最主要的原因就是毛中的一條“潛規(guī)則”——一旦繳納學(xué)費(fèi),如果因自己無(wú)法承受而主動(dòng)要求離校,學(xué)雜費(fèi)一律不退;如果因違反校紀(jì)被開(kāi)除,學(xué)雜費(fèi)也概不退還。想到近兩萬(wàn)元的高額學(xué)費(fèi),沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生敢觸犯“天條”。
“進(jìn)了毛中 沒(méi)睡過(guò)一天好覺(jué)”
在這個(gè)學(xué)校,他已養(yǎng)成快走或小跑的習(xí)慣
5月30日5點(diǎn)30分,王超(化名)半睜著眼睛套上衣服,“困!自從進(jìn)了毛中就沒(méi)睡過(guò)一天好覺(jué)!毕催^(guò)臉,簡(jiǎn)單地吃了一口稀飯,沖出家門,小跑著直奔學(xué)校。
還差5分鐘,王超坐在高三50班教室里松了一口氣。課桌上一尺多高的復(fù)習(xí)材料,他面無(wú)表情地拿起一本。一上午,各科老師一直讓不停地做題。除了上廁所,他連課間10分鐘也不愿起來(lái),馬上考試了,成績(jī)還不理想。
11點(diǎn)30分,他快步朝學(xué)校西側(cè)的出租屋走去。在這個(gè)學(xué)校,他已養(yǎng)成快走或小跑的習(xí)慣。午休時(shí)間長(zhǎng),很多學(xué)生會(huì)在家里午睡,可王超睡不著,班主任要求他們13點(diǎn)30分回教室自習(xí),“90分鐘睡不好,反而更難受!
17點(diǎn)30分,王超小跑著回家,吃一口飯,又早回教室上晚自習(xí)。依然面無(wú)表情。
他說(shuō),這里學(xué)習(xí)太累,老師管得太嚴(yán),他來(lái)這兒還不到一個(gè)月就后悔了,可他對(duì)誰(shuí)都說(shuō)不出,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是他主動(dòng)提出來(lái)毛中復(fù)讀的,因?yàn)樯弦患?jí)的同學(xué)復(fù)讀后考得很好。雖然父母不太同意,但還是拿了1.98萬(wàn)元學(xué)費(fèi)!霸倏嘁驳脠(jiān)持,我沒(méi)資格抱怨!
在合肥時(shí),王超喜歡上網(wǎng),可這一年,他連鍵盤都沒(méi)碰過(guò)。鎮(zhèn)里的網(wǎng)吧有學(xué)校保安,他不敢去,曾坐車跑到鄰鎮(zhèn)去上網(wǎng),可是到了那就傻眼了,門口居然也有毛中保安……
23點(diǎn),王超回到出租屋,媽媽睡了,他很累了,卻還是坐到小桌旁,掙扎著看了一個(gè)多小時(shí)書,“再有幾天就高考了,這種魔鬼般的生活就結(jié)束了。”
神話戰(zhàn)績(jī)
毛坦廠中學(xué)近年高考 本科以上錄取人數(shù)
20xx年 1505人
20xx年 2784人
20xx年 3780人,其中1000多人考入重點(diǎn)院校
20xx年 超4500人,其中600分以上131人
神話背后
高三學(xué)生作息時(shí)間表
5:30 起床、吃早飯
6:30~11:30 自習(xí)、上課
11:30~14:30 午飯午休(個(gè)別班要提前一小時(shí)到班級(jí)自習(xí))
14:30~17:30 上課或自習(xí)
17:30~18:00 晚飯
18:00~22:50 晚自習(xí)
高三班主任作息時(shí)間表
5:00 起床、吃早飯
6:00~7:30 上早自習(xí)
7:30~11:30 至少上一節(jié)課
11:30~13:00 午飯午休
13:00~14:30 提前到班級(jí)管理自習(xí)課
14:30~17:30 至少上一節(jié)正課和一節(jié)自習(xí)
17:30~18:00 晚飯
18:00~22:50 管理學(xué)生上晚自習(xí)
23:00~次日0:30 管理沒(méi)有家長(zhǎng)陪讀的學(xué)生,到校外復(fù)讀生租住房查寢室
神話經(jīng)濟(jì)
“學(xué)生過(guò)萬(wàn) 收入過(guò)億”
毛中的“神話”還有傳說(shuō)中每年過(guò)萬(wàn)的學(xué)生和過(guò)億的收入,主要來(lái)自復(fù)讀生和各地插班生、借讀生。家長(zhǎng)們說(shuō),去年在毛中復(fù)讀費(fèi)用是1.98萬(wàn)元。
據(jù)了解,目前毛中學(xué)生大約1.4萬(wàn)人,今年參加高考的'學(xué)生約7200人,其中一半是復(fù)讀生。
校方對(duì)此表示否認(rèn)。毛中工會(huì)主席王支和表示,1.4萬(wàn)人是兩所學(xué)校的人數(shù),他一指兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之間的鐵柵欄,“柵欄以北是金安中學(xué),這是依附于毛中而辦的私立學(xué)校!
“準(zhǔn)確地說(shuō),金安中學(xué)高三復(fù)讀生3000多人,高一到高三學(xué)生近4000人;毛中高一到高三共7000多人,兩校合一為1.4萬(wàn)人。”
王支和講,20xx年,金安中學(xué)是由六安一位老板與毛中聯(lián)合成立的股份制私立學(xué)校,毛中占股份。金安中學(xué)負(fù)責(zé)招收高考補(bǔ)習(xí)班和部分慕名而來(lái)的借讀生。兩校相對(duì)獨(dú)立,共享教育資源。
不過(guò)很多人猜測(cè),金安中學(xué)的成立與20xx年安徽省不再允許高中開(kāi)設(shè)復(fù)讀班的規(guī)定有關(guān)。當(dāng)時(shí),毛中每年有三四千名復(fù)讀生。私辦學(xué)校最大的優(yōu)勢(shì)在于,可以隨便招收復(fù)讀生及應(yīng)屆生,并且在收費(fèi)上沒(méi)有過(guò)多約束。
目前,金安中學(xué)高一至高三應(yīng)屆生大約3000多人,學(xué)費(fèi)每人1.6萬(wàn)元,復(fù)讀生3000多人,學(xué)費(fèi)1.98萬(wàn)元?梢(jiàn)外界關(guān)于毛中年收入過(guò)億的說(shuō)法并非空穴來(lái)風(fēng)。
老師之累
“班主任的工作強(qiáng)度,女老師干不了”
學(xué)校名氣大了,學(xué)生多,老師也越來(lái)越累。
一個(gè)高三復(fù)讀班的班主任老師說(shuō),他比學(xué)生起得更早睡得更晚,每天早上6點(diǎn)就要早于學(xué)生趕到教室,白天除其他課程安排外,所有自習(xí)都要陪在班級(jí)里;中午11點(diǎn)30分到14點(diǎn)30分是學(xué)生午休時(shí)間,他要提前一小時(shí)到班級(jí);還有,22點(diǎn)50分放學(xué)后,還要隔三差五地到校外租房區(qū)去查看沒(méi)有家長(zhǎng)陪讀的學(xué)生是否夜不歸宿……
一天到晚除了睡覺(jué)幾乎沒(méi)有屬于自己的時(shí)間,趁沒(méi)課時(shí)在操場(chǎng)里散散步就是最好的休閑運(yùn)動(dòng)。
高三班主任清一色的男老師,“就這種工作強(qiáng)度,女老師根本干不了!
老師們的累更多的是教學(xué)壓力。學(xué)校實(shí)行班主任和任課老師自愿組合的管理模式,班主任選擇教師組成一個(gè)班級(jí)的教師團(tuán)隊(duì),但一旦該班連續(xù)兩次月考成績(jī)下滑,班主任就可能炒掉任課老師,同時(shí)給學(xué)校一個(gè)交代。
這樣的工作狀態(tài)讓他們的家屬聯(lián)想起“過(guò)勞死”。
毛中工會(huì)主席王支和坦言:“每個(gè)人進(jìn)來(lái)時(shí)都帶著壓力。”他曾當(dāng)了十幾年班主任,這兩年剛剛退下來(lái)。他說(shuō),學(xué)校真正“脫產(chǎn)”的領(lǐng)導(dǎo)只有5個(gè),包括校長(zhǎng)朱志明,其他干部都要教課,包括主管教學(xué)的副校長(zhǎng)韋發(fā)元。
“毛中的成功在于一流的管理。”王支和說(shuō)。20xx年就完全實(shí)施教師全員聘任制,聘不到課的老師只能拿基本工資和數(shù)額最少的獎(jiǎng)金,一位資深的高三班主任老師年薪可達(dá)8~10萬(wàn)元。
另一方面,毛中的生源多是二三流學(xué)生,六安一中在全市享有優(yōu)先招生權(quán),被其篩選后,毛中才有權(quán)在金安區(qū)內(nèi)招收初中生,其統(tǒng)招線比六安一中低幾十分。學(xué)校的目標(biāo)是把這些二三流的學(xué)生送進(jìn)大學(xué)!翱挤衷400多分的小孩子,只要多吃些苦,好好讀,管理好,就有希望考上大學(xué),走出山溝!
這些年學(xué)校的升學(xué)率逐漸上升,學(xué)生越來(lái)越多,教學(xué)壓力也越來(lái)越大!氨热,去年我們進(jìn)本科線學(xué)生4500人,如果今年考上4000多人還好,一旦跌落4000,下一年我們就可能沒(méi)飯吃,全校400多位老師,我們輸不起!蓖踔Ш驼f(shuō)。
家長(zhǎng)之累
陪讀父親在網(wǎng)吧帶研究生
老林是合肥一所高校帶研究生的教授;在這里,他是一位陪讀父親,兒子小林在高三復(fù)讀班。
他和兒子租住在學(xué)校北門西側(cè)一棟白色小樓里,小院有兩棟二層小樓,住著27戶陪讀家庭。老林父子租了一大一小兩間屋,每學(xué)期3000多元,陪讀家長(zhǎng)多與孩子擠在一間屋,屋子面積6~10平方米不等,價(jià)格從每學(xué)期1200元至20xx元不等。屋里一桌一床,洗手間公用,沒(méi)有廚房,家長(zhǎng)們找個(gè)旮旯支起灶臺(tái)。
11點(diǎn)一過(guò),小院里飄出飯菜香味。11點(diǎn)40分左右,學(xué)生們回來(lái),小院熱鬧起來(lái),一過(guò)12點(diǎn),又安靜下來(lái)。家家門前都貼著紅字:“靜”。
12點(diǎn)到14點(diǎn)是學(xué)生們午睡時(shí)間,家長(zhǎng)們停止一切能發(fā)出聲響的行為,手機(jī)靜音;走路不能出聲;連中午用過(guò)的碗筷都要泡在水里,等小孩上學(xué)后再洗。
早在租房時(shí),房東便有言在先:如果不守規(guī)矩,影響到別人學(xué)習(xí),就要隨時(shí)走人,寧可退錢也不租,否則影響下一年租房的聲譽(yù)。
18點(diǎn)以后的時(shí)間才屬于老林,他會(huì)去鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)另一端還有他的學(xué)生。這一年,他一邊陪兒子讀書,一邊在網(wǎng)吧里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)學(xué)生。
“合肥有條件更好的學(xué)校,干嗎一定送到山溝里?”記者問(wèn)。
“不行!合肥的復(fù)讀班管理太松,每天三四點(diǎn)鐘就放學(xué)了。我的小孩自律能力差,這里管得嚴(yán)。”老林說(shuō)。
記者從毛坦廠派出所了解到,10年前,鎮(zhèn)上人口不超過(guò)4000人,但隨著毛中的發(fā)展,目前小鎮(zhèn)常住人口已達(dá)1.6萬(wàn)人,而外來(lái)人口約1.8萬(wàn),其中毛中學(xué)生近1.4萬(wàn),陪讀家長(zhǎng)至少四五千人。
語(yǔ)錄
“雖然,素質(zhì)教育一直在提,可是高考的競(jìng)爭(zhēng)卻一絲不減少,考清華、北大,還是差一分都上不去!
——六安市毛坦廠中學(xué)工會(huì)主席王支和說(shuō)。
“無(wú)論如何,孩子至少得考上大學(xué)吧。考不上大學(xué),將來(lái)怎么辦?學(xué)歷就是走向社會(huì)的一塊敲門磚!
——高考復(fù)讀生家長(zhǎng)林先生說(shuō)。
“到了這兒,就是兩橫一豎——干!”
——很多學(xué)生公認(rèn)的毛中老師語(yǔ)錄。
“起得比雞早,睡得比狗遲”。
——有學(xué)生這樣形容自己的生活。
“毛中教學(xué)并沒(méi)什么特別之處,就是題海戰(zhàn)術(shù)!
——高三復(fù)讀生說(shuō)。
被高考
改變的鎮(zhèn)子
喧囂與寧?kù)o隨學(xué)生而變
毛坦廠鎮(zhèn)隸屬于安徽省六安市金安區(qū),位于大別山余脈,毛中就在小山溝里。
學(xué)校門前的學(xué)府路及附近幾條小巷是小鎮(zhèn)最繁華的地段,路兩側(cè)清一色的小飯館、大排檔、超市、文具商店,很多店鋪以“狀元”、“學(xué)府”等命名。
11點(diǎn),很多推小車的小吃攤、水果攤冒出來(lái),排滿校門口一橫一豎兩條主街。同時(shí),大大小小的飯館忙起來(lái),一盤接一盤地把菜炒好,像等待檢閱一樣擺在桌子上。
11點(diǎn)30分,毛中學(xué)生潮水般涌出校門,炒飯、涼面、盒飯等小吃攤前圍滿學(xué)生,小飯館也擁擠不堪,老板們揮汗如雨。這種熱鬧場(chǎng)面只維持30分鐘,12點(diǎn)一過(guò),學(xué)生、小販突然消退,小鎮(zhèn)恢復(fù)寧?kù)o。
17點(diǎn),流動(dòng)小吃攤再次冒出來(lái),同時(shí)多了很多提著保溫飯盒的家長(zhǎng)。“沒(méi)辦法,晚飯時(shí)間只有30分鐘,住得遠(yuǎn)一些的小孩來(lái)不及跑回去吃飯!
17點(diǎn)30分,很多學(xué)生從家長(zhǎng)手里接過(guò)飯盒,吃完就一溜煙地跑回學(xué)校。
夜晚,路燈和沿街店鋪里的燈光把整條街路照得燈火通明。
22點(diǎn)20分,一批學(xué)生走出校門,買些小吃后返回校園。
22點(diǎn)50分,又有幾千名學(xué)生走出來(lái),在小吃攤前買過(guò)東西后便迅速分流到各自的租住房。
前一批放學(xué)的是高一高二的學(xué)生,后一批是高三學(xué)生。
23點(diǎn)20分,學(xué)生和小吃攤攤主消散,小鎮(zhèn)再次寧?kù)o下來(lái),只有警車仍在巡邏,至次日1點(diǎn),學(xué)生們酣然入夢(mèng),巡邏才結(jié)束。
小鎮(zhèn)的熱鬧與寧?kù)o好像是被定時(shí)一樣,非常規(guī)律。
每天清晨6點(diǎn),小鎮(zhèn)會(huì)熱鬧15分鐘;中午11點(diǎn)30分至12點(diǎn),熱鬧半小時(shí);17點(diǎn)30分至17點(diǎn)50分,熱鬧20分鐘;22點(diǎn)20分至23點(diǎn),小鎮(zhèn)持續(xù)熱鬧40多分鐘,其他時(shí)段都很安靜,大街上也少有行人。
這是毛中學(xué)生的作息時(shí)間,也是全鎮(zhèn)80%人口的作息時(shí)間,這個(gè)鎮(zhèn)好像就是為學(xué)生高考而準(zhǔn)備的。
一直以來(lái),毛中在支持本鎮(zhèn)基礎(chǔ)建設(shè)方面很大方。
校門前的學(xué)府路是學(xué)校出資修的,鎮(zhèn)里主要街道的路燈是學(xué)校安裝的,按鎮(zhèn)里規(guī)定路燈只亮到零點(diǎn),零點(diǎn)至3點(diǎn)這段時(shí)間路燈的電費(fèi)由學(xué)校出;派出所警車在鎮(zhèn)里巡邏到深夜1點(diǎn),巡邏的夜班費(fèi)也是由學(xué)校出;還有,全鎮(zhèn)每年垃圾處理費(fèi)學(xué)校要出一半,去年還投資10萬(wàn)元在山里建了一處垃圾處理廠。
毛中的領(lǐng)導(dǎo)頗為自豪,四五千個(gè)陪讀家庭,拉動(dòng)了小鎮(zhèn)交通、餐飲、商品流通等方面的發(fā)展,“我們這里是金安區(qū)惟一財(cái)政不虧錢的鄉(xiāng)鎮(zhèn),而且每年還有富余!蓖踔Ш驼f(shuō)。
有人算過(guò)一筆賬:一個(gè)外來(lái)學(xué)生,加上一個(gè)陪讀的家長(zhǎng),一年要花1.5萬(wàn)~2萬(wàn)元,毛坦廠鎮(zhèn)現(xiàn)有四五千個(gè)陪讀家庭,這筆巨大的收入成為該地主要的經(jīng)濟(jì)支柱。
陪讀家長(zhǎng)和來(lái)復(fù)讀的學(xué)生孕育了日益增長(zhǎng)的“租房”市場(chǎng)。毛中負(fù)責(zé)人說(shuō):“在學(xué)校方圓500米范圍內(nèi),每年居民的房租收入就有1000多萬(wàn)!贝致杂(jì)算,一棟200多平方米的小樓可以改出20個(gè)10平方米以下的小屋,每間屋租金一年3000元左右,一年凈賺六七萬(wàn)元。如果配上單獨(dú)的洗手間和廚房,價(jià)格翻上1~2倍,這里租房的價(jià)格高出相鄰的其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)四五倍之多。
學(xué)府超市老板說(shuō),20xx年后,隨著學(xué)生和陪讀家長(zhǎng)的涌入,小鎮(zhèn)地價(jià)不斷上漲,當(dāng)年這個(gè)超市價(jià)值不過(guò)8萬(wàn)元,現(xiàn)在40萬(wàn)也不賣,,“學(xué)府路的每個(gè)店面價(jià)值現(xiàn)在都不低于40萬(wàn)元。”一個(gè)飯館老板說(shuō),現(xiàn)在學(xué)府路靠近學(xué)校的店面,租金漲到每年2~3萬(wàn)元,大小不過(guò)十幾平方米,如果換在周邊其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)最多五六千元。
毛中拉火了小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì),惟一不火的就是網(wǎng)吧。小鎮(zhèn)只有兩家網(wǎng)吧,僅混到保本,因?yàn)閷W(xué)校與派出所配合,不僅裝了攝像頭,還雇保安看守,防止學(xué)生上網(wǎng)。
高考勵(lì)志故事2
再過(guò)xx個(gè)月,孩子們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng),應(yīng)對(duì)人生的關(guān)鍵一搏。如何引導(dǎo)孩子順利渡過(guò)這一關(guān)鍵期,這是每個(gè)家長(zhǎng)都十分關(guān)注的問(wèn)題。xxx中學(xué)高級(jí)教師、曾經(jīng)的高三家長(zhǎng)xxx老師在這里以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份和家長(zhǎng)們交流他和愛(ài)人的做法。
xxx老師的女兒今夏即將中國(guó)傳媒大學(xué)第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè),兒子是北京航空航天大學(xué)本科三年級(jí)的學(xué)生。許xxx老師認(rèn)為,最后三個(gè)月,作為家長(zhǎng),對(duì)孩子的生活、心靈、信心呵護(hù)三方面缺一不可。希望他寫來(lái)的這封信能讓家有考生的高三家長(zhǎng)受到啟發(fā)。
第一是生活的呵護(hù)
高三學(xué)生正處在發(fā)育的旺盛期、情緒的多動(dòng)期和應(yīng)考的消耗期,對(duì)他們生活的呵護(hù)應(yīng)該包括四個(gè)方面:一是生理生活,二是環(huán)境生活,三是營(yíng)養(yǎng)生活,四是精神生活。
我們很注重孩子的生理衛(wèi)生,每天都要求孩子內(nèi)外衣服要換洗,并經(jīng)常為他們換洗枕巾、床套和被套,力求讓他們穿得舒服,睡得舒適。平時(shí)留心觀察孩子的生理變化,及時(shí)給予指導(dǎo)和調(diào)理,確保他們的生理不出問(wèn)題。
對(duì)于環(huán)境生活,我們尊重孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷、志趣愛(ài)好和現(xiàn)實(shí)要求。我的女兒很看重自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我的愛(ài)人總是變換著用她小時(shí)候喜歡的玩具和其他用品以及她的相片等來(lái)布置她的房間,讓她在學(xué)習(xí)疲倦之時(shí)欣賞自己的成長(zhǎng)過(guò)程,油然而生興奮、快樂(lè)的心情。我的兒子喜歡聽(tīng)輕音樂(lè),我的愛(ài)人就天天在他回家之時(shí)放輕音樂(lè),讓他回到家心情倍加舒暢。
對(duì)于營(yíng)養(yǎng)生活,我們從來(lái)不強(qiáng)迫孩子該吃什么,不該吃什么。一個(gè)原則,務(wù)必保證子女青春期的營(yíng)養(yǎng),尊重孩子的飲食習(xí)慣,盡力滿足孩子的飲食要求,讓他們吃得開(kāi)心。
至于精神生活,我們針對(duì)孩子的不同實(shí)際,因勢(shì)利導(dǎo)。我女兒喜歡時(shí)尚,兒子喜歡時(shí)事,我們便把每天報(bào)紙上健康的時(shí)尚內(nèi)容和重大的國(guó)內(nèi)外時(shí)事剪下來(lái),給孩子閱讀,并經(jīng)常陪著他們看新聞聯(lián)播,交流一天的所見(jiàn)所聞和所感所悟,以此開(kāi)闊他們的視野,激活他們的思維,調(diào)整他們的情緒,陶冶他們的情操。
通過(guò)這四種生活的呵護(hù),確保孩子的身心健康,使他們始終保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第二是心靈的呵護(hù)
孩子在學(xué)校整天聽(tīng)到的是老師關(guān)于學(xué)習(xí)的嘮叨,他們不希望回到家里又聽(tīng)到家長(zhǎng)圍繞著學(xué)習(xí)問(wèn)這問(wèn)那。因此,我們從來(lái)不詢問(wèn)孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題,即便我和兒子同在高三年段。但是,這并不等于我們對(duì)子女的學(xué)習(xí)撒手不管,我們多是心靈的呵護(hù)。
心靈的呵護(hù)在于對(duì)孩子學(xué)習(xí)體驗(yàn)的深切體悟。有一次,兒子回到家,連晚飯都不吃,就躲進(jìn)自己的房間,發(fā)出聲聲嘆息,半個(gè)小時(shí)之后,他去了衛(wèi)生間,我和愛(ài)人推斷,他心里一定有問(wèn)題。
我急速寫了一張字條放在他桌上:“嘆息沒(méi)法解決任何問(wèn)題,解決問(wèn)題的辦法就是振奮精神,請(qǐng)你把心里的.問(wèn)題從從容容地說(shuō)出來(lái),好嗎?”他從衛(wèi)生間出來(lái)之后,看到字條,沉思了一下,就大叫一聲:“我肚子餓了!”
吃飯的時(shí)候,他不好意思地說(shuō):“真倒霉,一道物理題一個(gè)多小時(shí)還解不出來(lái)。”他媽跟他說(shuō):“你不是圣人,圣人也未必能夠解出每一道題。學(xué)科的問(wèn)題解不出來(lái)不是那么重要,做人的問(wèn)題解不出來(lái)才重要。”我接著說(shuō):“雖然你今天花了一個(gè)多小時(shí)解不出一道物理題,但你現(xiàn)在卻解開(kāi)了一道做人的大題!眱鹤勇(tīng)后樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。
在距離高考不到xx個(gè)月的時(shí)候,兒子打籃球摔傷了腿,一個(gè)半月無(wú)法行走,我和同事輪流背著他。兒子憂郁地對(duì)我說(shuō):“我不怕我的腳怎樣,我只怕影響學(xué)習(xí)!蔽覍(duì)他說(shuō):“我不怕你的學(xué)習(xí)怎樣,我只怕你的腳……”我倆說(shuō)著相視而笑。
就在這個(gè)節(jié)骨眼上,最疼愛(ài)他的爺爺去世了。我們帶著他回老家奔喪。趕到老家,面對(duì)他爺爺?shù)倪z體,他因腿傷無(wú)法下跪,黯然神傷。出殯那天,他堅(jiān)持拄著拐杖送爺爺一程,我們?cè)趺匆矝](méi)有想到,在學(xué)校還要人背著的他,居然能夠走了下來(lái)。
回到廈門之后,他連續(xù)幾天睡不著覺(jué),我們知道他既承受著腿部的傷痛,又承受著備考的壓力,更承受著失去爺爺?shù)木薮笸纯,但我們也知道,在這個(gè)時(shí)候,任何言語(yǔ)都是蒼白的。如何迅速讓他振奮精神?的辦法只有心靈的撫慰。
還是我愛(ài)人知道兒子啊!她找出兒子小時(shí)候睡覺(jué)時(shí)最喜歡抱的小枕頭,又找出他爺爺送給他的所有禮物,并讓我給他寫了一張紙條:“兒子,想爺爺?shù)臅r(shí)候,就看看這些禮物吧;睡不著覺(jué)的時(shí)候,就抱抱這個(gè)小枕頭吧!”真靈驗(yàn),那天晚上,兒子就在端詳這些禮物、抱著這個(gè)小枕頭中睡著了。
第三是信心的呵護(hù)
孩子正在走向成長(zhǎng)和成熟,思想和心態(tài)難免有反復(fù),這就特別需要信心的呵護(hù)。
兒子在參加物理競(jìng)賽的關(guān)鍵階段,成績(jī)不上不下,有一天回到家里問(wèn)我們:“我要不要堅(jiān)持下去呢?”我說(shuō):“自己最了解自己,自己的事情自己把握。”他媽接著說(shuō):“堅(jiān)持不下去就要果斷放棄,不能放棄的是信心!”他堅(jiān)持了下去,最終獲得二等獎(jiǎng),沒(méi)有獲得保送資格。
過(guò)了不久,校長(zhǎng)建議讓他參加上海交大的自主招生,當(dāng)我把校長(zhǎng)的關(guān)心轉(zhuǎn)告他時(shí),他不加思索地回答:“我不能再受挫了,我還是要通過(guò)高考考上大學(xué)!痹掚m這么說(shuō),他還是出現(xiàn)了一系列的反復(fù)。參加完物理競(jìng)賽后的第一場(chǎng)統(tǒng)考,他只考了年段182名。為此他打電話問(wèn)他姐姐:“我只列年段182名,我還有希望嗎?”他姐姐把情況告訴了我們,我們不急不躁,認(rèn)為這個(gè)時(shí)候還是以無(wú)聲引導(dǎo)為好。
我們又在他桌上留下一張字條:“任何人都沒(méi)辦法給你希望,希望是信心和信念給予的,你只有以快樂(lè)的心情和頑強(qiáng)的意志去征服一切,才能贏得希望!”第二次統(tǒng)考,他考了年段120名,前進(jìn)了63名,可是最拿手的物理考砸了,他氣得在試卷上寫道:“一個(gè)獲得物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的人,就考80來(lái)分,不丟人嗎?”
對(duì)此,他媽開(kāi)導(dǎo)他:“兒子啊,你參加完物理競(jìng)賽,急著趕其他科目,一時(shí)忽視了物理復(fù)習(xí),成績(jī)一時(shí)掉下來(lái),這是很正常的事情,不丟人!蔽覍(duì)他說(shuō):“知道了成績(jī)?yōu)槭裁吹粝聛?lái)的原因就好了,你以后如果能夠周密地統(tǒng)籌好每一科的學(xué)習(xí),各科成績(jī)自然都會(huì)好起來(lái)。”
令我們欣慰的是,第三次統(tǒng)考,他考了83名,又前進(jìn)了37名,但是他仍有顧慮,又打電話給他姐姐:“離高考的時(shí)間不多了,我現(xiàn)在只是83名,怎么能夠考上大學(xué)?”我們獲知情況后,認(rèn)為單靠我們鼓勵(lì)的力量已經(jīng)不夠了,于是讓他伯伯打電話鼓勵(lì)他,又把他爺爺生前寫給他的一封信壓在他的桌上。
他爺爺在信中寫道:“為了解放全中國(guó),我們發(fā)揚(yáng)的是一往無(wú)前的精神;為了實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想,你也要發(fā)揚(yáng)一往無(wú)前的精神。一往無(wú)前,是征服困難,戰(zhàn)勝挫折的法寶!蔽覀儓(jiān)信,他會(huì)由此增強(qiáng)信心的。我們的預(yù)料沒(méi)有錯(cuò),第四次統(tǒng)考,他考了年段52名。然而,他還是不夠自信:照這個(gè)名次,列全省多少名呢?真能考上大學(xué)嗎?他直言不諱地道出了他的擔(dān)心。
趁熱打鐵的時(shí)候到了,我們對(duì)他說(shuō):“兒子啊,有信心就有奇跡!你回顧一下,在這么短的時(shí)間內(nèi),你既戰(zhàn)勝了腿傷,又忍受了失去爺爺?shù)谋,還前進(jìn)了130名,這不是奇跡嗎?你繼續(xù)堅(jiān)持下去,肯定還能前進(jìn),哪有考不上大學(xué)的道理!”
就這樣,直到兒子邁向考場(chǎng)的那一刻,我們鼓勵(lì)兒子“冷靜,沉著,充滿信心,我們相信你!”堅(jiān)信兒子,我們是有根據(jù)的,這根據(jù)就是我們始終給予他的信心呵護(hù)。有信心,什么奇跡都會(huì)出現(xiàn)。奇跡真的發(fā)生了,xxxx年高考,他考了620分,列年段31名,被北京航空航天大學(xué)中法工程師學(xué)院錄取,本碩連讀,實(shí)現(xiàn)了人生夢(mèng)想。
高考勵(lì)志故事3
在河邊,有一只狼要帶好幾只小狼過(guò)河,以我們粗淺的經(jīng)驗(yàn),它一定會(huì)一只一只地叼過(guò)去,但事實(shí)并非如此。老狼為了怕自己的子女受傷害,它會(huì)咬死一只動(dòng)物,把動(dòng)物的胃吹足氣,然后再用牙咬蒂處,做成一只鼓鼓囊囊的皮筏,借著這生命的皮筏,全家渡河。
在動(dòng)物界,狼是一種非常聰明的動(dòng)物,如果讓單個(gè)狗與單個(gè)狼的搏斗,敗北在肯定是狗,雖然狗與狼是最親近,它們的體型也難分伯中,但為什么敗北的總是狗呢?有人曾就這問(wèn)題仔細(xì)地狼與狗的進(jìn)行研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),經(jīng)人類長(zhǎng)期的養(yǎng)狗,因?yàn)椴恍枰媾R生存的危機(jī),狗的腦容量大大小小于狼,而生長(zhǎng)在野外的.狼,為了生存,它們的大腦被很地開(kāi)發(fā),不但非常有創(chuàng)造性,而且有著異乎尋常生存智慧。
事物的法則,永遠(yuǎn)是用進(jìn)廢退,這是顛仆的真理。動(dòng)物如此,人類又何嘗不是如此,一個(gè)人,想要在異常激烈的社會(huì)竟?fàn)幹胁槐惶蕴,還是有一點(diǎn)生存危機(jī)的好,這樣,我們就可以綢繆,主動(dòng)出擊,多一點(diǎn)生動(dòng)生存的技能與智慧。
高考勵(lì)志故事4
1982年的時(shí)候,18歲的馬云迎來(lái)了生命里的第一次高考。不過(guò)馬云并沒(méi)因數(shù)學(xué)不好而退縮,反而做出了一個(gè)令人驚訝的舉動(dòng),因?yàn)樵谒膱?bào)考志愿表上赫然寫著:北京大學(xué)。
當(dāng)那年的高考成績(jī)出來(lái)以后,馬云也算創(chuàng)造了個(gè)小奇跡,他的數(shù)學(xué)成績(jī)是——1分。
心灰意冷的馬云和他一個(gè)表弟一起去賓館應(yīng)聘服務(wù)生,結(jié)果因?yàn)殚L(zhǎng)得有點(diǎn)兒歪瓜裂棗的意思,愣是讓老板給拒了。沒(méi)辦法,他通過(guò)找關(guān)系,才做了一份給出版社送書的活兒。也許一輩子也就這樣了吧。
但是這時(shí)候路遙的《人生》的改變了馬云的想法,馬云開(kāi)始了艱苦的復(fù)讀,并在19歲的那一年,再次走進(jìn)了高考的考場(chǎng)。不過(guò)他的數(shù)學(xué)成績(jī)嘛……高考成績(jī)出來(lái)以后,馬云的數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)現(xiàn)了同比1800%的迅猛增長(zhǎng)——19分!
馬云又開(kāi)始了一遍打工一邊復(fù)習(xí)的日子。就這樣,到了馬云20歲那年,他毅然參加了第三次高考。在馬云高考的前一天,有一位姓余的老師對(duì)馬云說(shuō),就你這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī),能考及格了我就把姓兒倒過(guò)來(lái)寫。無(wú)論這老師是什么心態(tài),馬云是被刺激的夠嗆,他想出了一個(gè)絕招。
在考數(shù)學(xué)之前,馬云背下了10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式,考試開(kāi)始以后就一個(gè)一個(gè)的往公式里套。用這種獨(dú)門絕技,馬云這次數(shù)學(xué)的考試成績(jī)還真就及格了——79分。
雖然馬云這回?cái)?shù)學(xué)成績(jī)大幅提高,不過(guò)他總分?jǐn)?shù)比本科線還是差5分。唉,也行啊,馬云心想,有個(gè)大學(xué)上就不錯(cuò)了,管他是本科還是?,也算圓了自己的一份堅(jiān)持。就當(dāng)馬云準(zhǔn)備進(jìn)杭州師范的時(shí)候,又發(fā)生了一件事。
那就是當(dāng)年杭州師范英語(yǔ)系由于剛升到本科,以至于報(bào)考的學(xué)生竟然不夠招生數(shù)。于是校領(lǐng)導(dǎo)做了一個(gè)令馬云感覺(jué)是天上掉餡餅的決定,那就是讓幾個(gè)英語(yǔ)成績(jī)好的?粕鄙究。
于是,英語(yǔ)成績(jī)很牛的馬云光榮的以本科生的身份踏進(jìn)了杭州師范。
馬化騰:放棄天文夢(mèng)選擇計(jì)算機(jī)
馬化騰在家人的翼護(hù)下讀完了初中和高中,高考之后,他仍然沒(méi)有離開(kāi)深圳,就近上了深圳大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后,馬化騰的天文理想并未實(shí)現(xiàn),在得知學(xué)習(xí)天文的出路大多是做地理老師后,他在大學(xué)的申請(qǐng)表上改填了計(jì)算機(jī)專業(yè),并因此獲得了更大的`快樂(lè)。
20xx年4月,馬化騰在接受《中國(guó)企業(yè)家》采訪時(shí)時(shí)回憶道:我原來(lái)是準(zhǔn)備走天文方面的路。經(jīng)常想很多自然科學(xué)的東西,研究什么特異功能。1986年的時(shí)候觀測(cè)哈雷彗星回歸,我用學(xué)校的器材拍一些彗星的照片,我是當(dāng)時(shí)深圳中學(xué)第一個(gè)找到(哈雷彗星),還去寫觀測(cè)報(bào)告,得了一些獎(jiǎng),獲得幾十塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)。還得到了參加觀測(cè)比賽的機(jī)會(huì)。后來(lái)因?yàn)楫?dāng)時(shí)要考高中了,到海南的觀測(cè)我沒(méi)有去成。
考大學(xué)的時(shí)候,我問(wèn)老師天文系畢業(yè)后的職業(yè),當(dāng)時(shí)只有南京大學(xué)有天文系,我了解到基本上那時(shí)候去天文臺(tái)的少,很多都是去當(dāng)?shù)乩砝蠋。?dāng)時(shí)就覺(jué)得,別搞不好變成去當(dāng)?shù)乩砝蠋,后?lái)又剛好開(kāi)始接觸到計(jì)算機(jī),就覺(jué)得這個(gè)也挺有興趣,那時(shí)候就考到深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)系!爱吘固煳奶b遠(yuǎn)了”他說(shuō)。
深圳大學(xué)在國(guó)內(nèi)只是一所普普通通的大學(xué),但是身處深圳特區(qū),發(fā)展速度相當(dāng)驚人。深圳大學(xué)受到改革開(kāi)放思想影響,學(xué)校里實(shí)用主義思潮也是比較濃厚的?梢钥闯,受深圳大學(xué)學(xué)校風(fēng)氣的影響,馬化騰的實(shí)用主義理念在畢業(yè)之前已有了苗頭。馬化騰在深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)系求學(xué)期間成績(jī)總是在前五名,他也漸漸地在編寫軟件和研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中體會(huì)到了樂(lè)趣。馬化騰表示自己學(xué)習(xí)編程的方法其實(shí)是“用最笨的方式去領(lǐng)悟”——用抄代碼來(lái)培養(yǎng)感覺(jué)。
在大學(xué)里面,馬化騰也并不是核心,技術(shù)也不是的一個(gè),然而馬化騰會(huì)找到比較互補(bǔ)的一些伙伴做成一些事情。馬化騰看問(wèn)題比較中立,但他會(huì)尊重比他強(qiáng)的人的意見(jiàn)。馬化騰在產(chǎn)品應(yīng)該往哪個(gè)地方去做這個(gè)方面想法會(huì)多一點(diǎn)。
高考勵(lì)志故事5
高中進(jìn)校時(shí)他是班上倒數(shù)第一名,父母對(duì)他沒(méi)抱多大希望。但他最終卻逆襲進(jìn)入北大,是堅(jiān)持和專注改變了一切,成為咱們身邊普通學(xué)生勵(lì)志的模板。資質(zhì)普通,成績(jī)又吊車尾,這樣的孩子在眾人眼中已經(jīng)被劃撥為“差生”一類。但就是這樣一個(gè)孩子,提前接到了北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部的預(yù)錄通知書!他,就是來(lái)自重xx中學(xué)高三(xx)班的xx,他的完美轉(zhuǎn)身為普通學(xué)生“逆襲”高考提供了一個(gè)最為勵(lì)志的模板。
別的孩子還在緊張的準(zhǔn)備高考,xx已經(jīng)給自己安排了美聯(lián)英語(yǔ)的口語(yǔ)課程,“我的口語(yǔ)一直不好!闭f(shuō)話慢吞吞的xx笑得很直率。他是大足人,從在老家大足讀書開(kāi)始,成績(jī)就非常普通,高中進(jìn)入xx中學(xué)也純粹是“低空飛過(guò)”。進(jìn)入xx中學(xué)后就讀于十四班,當(dāng)時(shí)進(jìn)校的'成績(jī)是班上的倒數(shù)第一名。這還只是xx的第一次“吊車尾”。高二文理分班,他進(jìn)入一班學(xué)習(xí),新班級(jí)高手如云,于是xx又悲催地成了倒數(shù)第一名。“他高一高二,語(yǔ)文外語(yǔ)都差。外語(yǔ)成績(jī)進(jìn)校時(shí)就70—80分,還不到90分的及格線,到了高三時(shí)就達(dá)到127.5分了。”兩個(gè)班主任xx和xx回憶,xx三年的學(xué)習(xí)生涯里就出現(xiàn)了兩次“墊底”,他都一一實(shí)現(xiàn)逆襲,“高二期間只用了半學(xué)期時(shí)間,他就進(jìn)入年級(jí)排名前十名。”
生物是xx最喜歡的學(xué)科,對(duì)生物著迷的程度讓他隨時(shí)把生物學(xué)知識(shí)用到生活中來(lái)。一次和同學(xué)去吃飯,眼見(jiàn)同學(xué)往碗里加味精,他就開(kāi)始滔滔不絕地分析味精成分,這一點(diǎn)曾讓老師和同學(xué)都大呼受不了。因?yàn)樗倪@份喜愛(ài),班主任xx推薦他去了參加生物奧賽班。到了高三,父母擔(dān)心他因?yàn)閰⒓訆W賽班分散了精力而要求他放棄,有點(diǎn)信心不足的xx在班主任的鼓勵(lì)下還是堅(jiān)持了下來(lái),最后取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)。事實(shí)上,父母對(duì)xx的成績(jī)并不十分看好,從勉強(qiáng)入校到吊車尾,爸爸媽媽曾經(jīng)的期望就是孩子能上個(gè)重本線,要是能考上重大那可真是阿彌陀佛了。誰(shuí)知兒子給了他們一個(gè)更大的驚喜,得到北大的錄取書,同時(shí)還獲得了xx中學(xué)特別頒發(fā)的3。5萬(wàn)元獎(jiǎng)金,讓父母樂(lè)得合不攏嘴。
高考勵(lì)志故事6
我那時(shí)候比較貪玩,初中升高中是競(jìng)賽得獎(jiǎng)直升的。到了高中基本上都是談戀愛(ài),打籃球,作業(yè)要么抄的,要么不交。平時(shí)成績(jī)也就班里中游。第模擬考,數(shù)學(xué)考了72分,總分大概是380分左右,前幾年的分?jǐn)?shù)線上海最低的一本是440分左右,當(dāng)時(shí)離高考還有三個(gè)月。
我自己都覺(jué)得沒(méi)什么希望了,坐我后面的.一個(gè)復(fù)讀生,一直鼓勵(lì)我,說(shuō)你只要相信奇跡,那奇跡一定會(huì)發(fā)生~他自己偏科嚴(yán)重,物理數(shù)學(xué)基本都是120分以上,語(yǔ)文英語(yǔ)全是不及格,復(fù)讀只為考到本科就可以(后來(lái)春季高考考上了不是重點(diǎn)的本科,直接去讀了)
接下來(lái)三個(gè)月我搬出了宿舍,到校外借房子,女朋友也疏遠(yuǎn)了,每天只睡6小時(shí),其余時(shí)間全部用來(lái)復(fù)習(xí)。等到高考的時(shí)候,成績(jī)是班級(jí)第三,因?yàn)槟M考成績(jī)不好的原因,志愿沒(méi)敢填高,上了一所一般的211大學(xué),分?jǐn)?shù)高過(guò)分?jǐn)?shù)線50多分。
高考勵(lì)志故事7
積極樂(lè)觀面對(duì)生活的小故事:生活不怕冷水擊,高考失利不氣餒
經(jīng)歷了黑色七月,我并沒(méi)有取得自己夢(mèng)想中的好成績(jī),盡管分?jǐn)?shù)上還說(shuō)得過(guò)去,但只能進(jìn)一所不起眼的大學(xué)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)年頭,我終于放了寒假。在家里的時(shí)候,父親向我問(wèn)起了大學(xué)生活,我告訴他說(shuō):“其實(shí)真的很沒(méi)勁。”
我的父親是個(gè)鐵匠。他聽(tīng)了我的話后,臉上一直很驚愕,沉默了半晌之后,轉(zhuǎn)過(guò)身用他那粗糙的手操起了一把大鐵鉗,從火爐中夾起一塊被燒得通紅通紅的鐵塊,放在鐵墊上狠狠地錘了幾下,隨之丟入了身邊的冷水中。
“滋”的一聲響。水沸騰了,一縷縷白氣向空中飄散。
父親說(shuō):“你看,水是冷的,然而鐵卻是熱的。當(dāng)把熱的鐵塊丟進(jìn)水中之后,水和鐵就開(kāi)始了較量——它們都有自己的目的,水想使鐵冷卻,同時(shí)鐵也想使水沸騰。
生活好比是冷水,自己就是熱鐵,如果自己不想自己被水冷卻,就得讓水沸騰。父親樸實(shí)的`話這么飽含哲理,令我回味無(wú)窮。
如果你不想被平庸無(wú)色的生活“冷卻”了你的斗志,你就得用生命的激情與辛勤的汗水把這盆冷水煮沸。生活不怕冷水擊,愈擊愈堅(jiān)強(qiáng),關(guān)鍵在于一顆心。心由境造,境由心生。心冷了,太陽(yáng)都不再溫暖;心熱了,冰雪也會(huì)融化。
高考勵(lì)志故事8
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,失敗不能決定個(gè)人才能,更不能決定個(gè)人運(yùn)氣,而真正決定命運(yùn)的是面對(duì)失敗的立場(chǎng),看看這些曾經(jīng)高考落榜的名人是如何面對(duì)失敗的。
落榜后勝利典型——俞敏洪
新東方教導(dǎo)科技團(tuán)體董事長(zhǎng)俞敏洪,曾在1978年和1979年兩次參加高考,都名落孫山。但懷抱著“一直面對(duì)失敗的人,成功的機(jī)會(huì)比一般人多得多”的信心,終于在1980年又一次參考,考取北京大學(xué)。他努力捉住每次得之不易的機(jī)會(huì),終于,在他第一次被美國(guó)簽證官拒簽25年后,“新東方”在美國(guó)上市。
落榜后求職典范——湯唯
湯唯誕生于一個(gè)藝術(shù)家庭,母親施西鳳曾是浙江樂(lè)清小著名氣的演員,父親湯余銘是個(gè)畫家。1997年湯唯高考落榜,父母讓她進(jìn)了職業(yè)模特隊(duì)。但他們提出:“要想真正在演藝圈有前程,還得有文明,在考上大學(xué)之前,不準(zhǔn)談戀愛(ài)!”在職業(yè)模特隊(duì),天天練習(xí)、表演結(jié)束,別的女孩忙于戀愛(ài)、逛街,湯唯卻捧起了書。經(jīng)由3年不懈盡力,20xx年她終于考入中心戲劇學(xué)院導(dǎo)演系。
落榜后求職典范——蔣雯麗
蔣雯麗因《牽手》、《中國(guó)式離婚》而大紅大紫,然而,當(dāng)年這個(gè)心懷幻想的女孩兒竟然高考(微博)落榜,而后被調(diào)配到安徽蚌埠的自來(lái)水廠當(dāng)工人。蔣雯麗后來(lái)回想道:“我感到我是一個(gè)很不認(rèn)命的人!碑(dāng)時(shí),蔣雯麗給廠里組織文藝上演,一個(gè)舞臺(tái)總監(jiān)跑過(guò)來(lái)對(duì)蔣雯麗說(shuō),我看你表示力不錯(cuò),能夠去考電影學(xué)院。這是蔣雯麗第一次據(jù)說(shuō)電影學(xué)院。后來(lái),她就這樣“自認(rèn)為是”地真的去考試了,沒(méi)想到文化課高考落榜已經(jīng)加入工作的她最后居然考上了!
落榜后求職范例——郭曉冬
從沂蒙山區(qū)走出來(lái)的郭曉冬笑稱自己是“有名的北漂”,在考上北京片子學(xué)院前,他曾經(jīng)當(dāng)了三四年的“北漂”,當(dāng)過(guò)雕刻工人,養(yǎng)過(guò)蝦,當(dāng)過(guò)郵遞員、歌手、主持人……原來(lái)過(guò)著與娛樂(lè)圈不搭邊的生涯,可是機(jī)會(huì)偶合被友人拉去一起報(bào)考北京電影學(xué)院,成果一試就給刷了下來(lái)了。爾后的郭曉冬持續(xù)“北漂”,時(shí)隔一年后他決議再給本人最后一次機(jī)遇,于是第二次測(cè)驗(yàn)郭曉冬順利過(guò)關(guān),正式成為北京電影學(xué)院1996級(jí)表演系本科生。多年當(dāng)前,電影《暖》的導(dǎo)演霍建起評(píng)估說(shuō):你當(dāng)演員幾乎就是奇觀。
復(fù)讀生的典范——袁立
杭州美女的袁破,當(dāng)年參加高考時(shí)第一次投考上海戲劇學(xué)院的時(shí)候,固然通過(guò)了一試、二試,卻在最后的一場(chǎng)考試中落了榜。但自負(fù)的她并沒(méi)有就此廢棄自己的夢(mèng)想,而是輾轉(zhuǎn)北上,到了北京電影學(xué)院的參加考試。在當(dāng)年北京電影學(xué)院表演系應(yīng)考老師的激勵(lì)下,袁立不僅通過(guò)了入學(xué)考試,還取得了北京電影學(xué)院92級(jí)第一名的成績(jī)。
宋丹丹初戀使其學(xué)習(xí)一落千丈
宋丹丹說(shuō)她高考那年19歲,但卻遭受初戀。那時(shí)候剛恢復(fù)高考沒(méi)兩年,很多已經(jīng)不是學(xué)生的青年走回中學(xué)校門,跟咱們這些應(yīng)屆生一起溫習(xí)高考。當(dāng)初回憶起來(lái),我是第一眼就愛(ài)上他了,由于他長(zhǎng)得比我們班任何一個(gè)同窗都高大一圈兒。從那一眼開(kāi)端,我的學(xué)習(xí)一瀉千里,從班里的前5名,始終到高考落榜。
孫紅雷落榜源自太胖
《埋伏》里的優(yōu)質(zhì)男人孫紅雷,當(dāng)年可是小胖子一個(gè),想考中央戲劇學(xué)院,戲主任一看就說(shuō):“哎呀,回去吧,太胖了。”好在孫紅雷沒(méi)有放棄,硬是減去了快40斤,然后通過(guò)了高考。
李安曾二度高考落榜
李安在上高中的時(shí)候,他的父親是臺(tái)南一中校長(zhǎng)。但李安卻在上高一時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)導(dǎo)演,第一年考大學(xué),李安以六分之差落榜,第二年重考,數(shù)學(xué)甚至差了零點(diǎn)六七分,再度以一分之差落榜!岸嚷浒裨谖覀兗矣腥缡澜缒┤,我基本沒(méi)想到會(huì)產(chǎn)生在我身上!崩畎伯(dāng)時(shí)最大的情感發(fā)泄,不外是把桌上的臺(tái)燈、書本一把掃到地上,然后跑出家門透透氣。李安后來(lái)考上藝專影劇科,據(jù)他形容,是“靈魂第一次取得解放”,那時(shí)才發(fā)明,本來(lái)人生可以不是千篇一律的`讀書與升學(xué)。他在舞臺(tái)上找到真正的自己,學(xué)芭蕾、寫小說(shuō)、練聲樂(lè),甚至是畫素描,各方嘗試后在電影范疇里漸放光輝。
陳建斌報(bào)考北京體院失敗
可能良多人不曉得的是,陳建斌最初的夢(mèng)想并非當(dāng)演員,而是當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!皩(shí)在,當(dāng)演員并不是我的妄想。我父親是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員出生的體育工作者,所以小時(shí)侯我在體委大院長(zhǎng)大。”從小就想子承父業(yè)當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,但是父親卻以為他不是當(dāng)活動(dòng)員的料!拔乙舱J(rèn)為沒(méi)有運(yùn)發(fā)動(dòng)的稟賦。因?yàn)槲倚r(shí)侯學(xué)了許多貨色都無(wú)奈獲得優(yōu)良的成就!标惤ū罅髀,他最初報(bào)考的大學(xué)不是中央戲劇學(xué)院,而是北京體育學(xué)院(現(xiàn)在叫北京體育大學(xué))體育系,籌備當(dāng)個(gè)中小學(xué)體育老師。但惋惜不考上,自己第一次高考卻失敗,成了高考落榜生。直到兩年后,他才考上中戲的。
高考勵(lì)志故事9
十幾個(gè)小時(shí)的火車硬座,主要原因是為了省錢,我總安慰自己說(shuō),年輕的時(shí)候要多吃點(diǎn)苦。
可能是由于跑的快的緣故,我是我們那節(jié)車廂第一個(gè)進(jìn)去的人,然后就開(kāi)始期待旁邊坐的會(huì)是個(gè)什么樣的人。車廂里的人陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)了,我旁邊依然空著,可能不是起點(diǎn)站買的票,我暗暗想到。
在我低頭玩手機(jī)的時(shí)候,耳邊傳來(lái)了 “姑娘,你旁邊沒(méi)人吧”
抬頭映入眼簾的是一位四五十來(lái)歲民工大叔,膚色黝黑,皮膚很干燥,臉上有些地方皴了,穿的民工服,衣服很薄,背著,提著,外加放著的,有一堆行李。
我立刻說(shuō):“暫時(shí)還沒(méi)人,可能不是起點(diǎn)站買的票”
火車運(yùn)行后,坐在一起的,難免聊了起來(lái)。
大叔在北京打工,工地上干活,如今項(xiàng)目做完。想早點(diǎn)回家過(guò)年,只好買了站票。說(shuō)起回家那個(gè)字眼的時(shí)候,大叔很溫柔的笑了。
對(duì)面的一個(gè)大姐打趣問(wèn)大叔:“今年是不是賺的盆滿缽滿”
大叔說(shuō)每天早上五點(diǎn)就開(kāi)始上班,一直忙到晚上七八點(diǎn),要是加班可能更晚,不過(guò)工資也還挺好,一天能賺三四百。
“賺錢挺辛苦的!蔽矣行└懈诺恼f(shuō)。
“誰(shuí)說(shuō)不是呢,不過(guò)家里有兩個(gè)小的,大的今年要結(jié)婚,要買房買車,小的.又讀的是三本,學(xué)費(fèi)高的嚇人,不賺錢不行啊”
后來(lái)我問(wèn)大叔為什么不讓孩子在網(wǎng)上以前幫他訂張票,畢竟要站十幾個(gè)小時(shí)。
大叔面露尷尬,后來(lái)才說(shuō),本來(lái)也想在網(wǎng)上訂票,可家里就小兒子會(huì)上網(wǎng),但是小兒子嫌棄他農(nóng)民工的身份,還說(shuō)他沒(méi)文化,平時(shí)大叔打電話回去,小兒子也沒(méi)接過(guò)。后來(lái)想想就算了,只是站一會(huì)而已。
以前我在知乎上看到一條答案,問(wèn)題是我們?yōu)槭裁匆,高票答案下面貼了一張照片,是很多農(nóng)民工春運(yùn)的時(shí)候大包小包擠火車的場(chǎng)景,說(shuō)了一句,因?yàn)槲也幌氤蔀樗麄冞@樣的人。
當(dāng)初看到那條答案的時(shí)候,我無(wú)比贊同。
可是如今,我真真切切的看到這位民工大叔,鼻子莫名的酸了一下。
北京冬天的室外有多冷,我能形容的就是十個(gè)人里面有九個(gè)都裹著厚厚的羽絨服,帶厚厚的圍巾帽子,但是大叔只穿一件很單薄的外套,早上五點(diǎn)開(kāi)始搬磚,和泥......
大叔不是買不起臥鋪,只是因?yàn)橐o家里的孩子省錢。
高考勵(lì)志故事10
距離我高考那會(huì)兒已經(jīng)過(guò)去五年,想想過(guò)去發(fā)生的那些真實(shí)的經(jīng)歷如今也變成了自己口中的故事。我的高考是一場(chǎng)負(fù)氣的打賭,而且只有我一個(gè)賭徒在打賭。從初中到高中,我一直是藝術(shù)特長(zhǎng)生,我們這群姑娘大部分都不怎么學(xué)習(xí),初三以前我也不知道自己為什么要學(xué)習(xí),成績(jī)好有什么用?所以初中一直過(guò)得渾渾噩噩,這樣的我只是越來(lái)越找不到自己的價(jià)值。后來(lái)我有了不一樣的想法,我想考上好的大學(xué),想去北京,想證明自己有能力。
高二那會(huì)兒,退了合唱團(tuán),不用每周再抽時(shí)間去演出排練,就專心投入考大學(xué)的“事業(yè)”。一邊上文化課一邊在外學(xué)專業(yè)課,我沒(méi)有選擇學(xué)音樂(lè),而是想成為一名主持人(現(xiàn)在在做演員,人生沒(méi)有絕對(duì)呀哈哈),但不管怎么選屬性還是一名藝術(shù)生,所以在老師眼里自然冠上了成績(jī)不穩(wěn)定的標(biāo)簽。我所讀的高中,是省重點(diǎn),因?yàn)樘亻L(zhǎng)生的`緣故我以一個(gè)比較“差”的學(xué)校(也是這所省重點(diǎn)的兄弟學(xué)校)的學(xué)籍在現(xiàn)在的高中學(xué)習(xí)。那會(huì)兒的想法比較幼稚,覺(jué)得自己不是本校的學(xué)籍,總是有些丟人,以我當(dāng)時(shí)的成績(jī),考上重本分?jǐn)?shù)線也是有可能的,于是去找班主任,想請(qǐng)求他幫助我把學(xué)籍轉(zhuǎn)成本校的,班主任回復(fù)得很直接:你是藝術(shù)生,成績(jī)這事不好說(shuō),而且我沒(méi)有這個(gè)權(quán)限,你可以找年級(jí)長(zhǎng)商量一下。
后來(lái)我又鼓起十二分的勇氣和誠(chéng)懇,請(qǐng)求年級(jí)長(zhǎng)的幫助,并表示自己一定會(huì)努力不讓他們失望的?墒俏覜](méi)有想過(guò),他們從來(lái)不對(duì)我寄予希望,談何失望呢。后來(lái)我就在心底跟自己說(shuō),一定考上重本線,讓他們刮目相看。結(jié)局可想而知啦,記得高考成績(jī)出來(lái)之后不久,班主任有一次打電話給我,說(shuō)他在跟兄弟學(xué)校的老師吃飯,他說(shuō)很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)給我轉(zhuǎn)學(xué)籍,不然我的分?jǐn)?shù)就能算在現(xiàn)在的班上了,現(xiàn)在倒是給兄弟學(xué)校送去了一個(gè)重點(diǎn)分?jǐn)?shù),諸如此類的話。聽(tīng)得出老師像是喝醉了。我笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要了。
如果當(dāng)時(shí)老師們選擇了相信我,結(jié)局又會(huì)怎么樣呢,F(xiàn)在想想無(wú)論是賭氣還是對(duì)夢(mèng)想的渴求,信念的力量真的很強(qiáng)大。只要自己還愿意相信,總是可以創(chuàng)造屬于自己的精彩呀,F(xiàn)在我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),繼續(xù)讀研。
高考勵(lì)志故事11
他叫賈寶旭,男,河北唐山豐潤(rùn)區(qū)人,2014年高考的時(shí)候以681分考入北京航空航天大學(xué)。
以下是賈寶旭自述的寒門學(xué)子賈寶旭的高考勵(lì)志故事:
我家住豐潤(rùn)區(qū)左家塢鎮(zhèn)仰山村,全家6口人,父母收入低,爺爺奶奶體弱多病,姐姐大學(xué)畢業(yè)后在家待業(yè),家庭生活十分困難。
轉(zhuǎn)眼已是三年,轉(zhuǎn)眼又是三年。
人生能有幾個(gè)三年,所幸高中這三年我并沒(méi)有荒廢,沒(méi)有讓自己失望,也沒(méi)有親人失望。
三年前,我同許多初三畢業(yè)生一樣,對(duì)大學(xué)生活充滿幻想。
三年后,我即將邁入自己心儀大學(xué)的校門,對(duì)未來(lái)充滿信心。
關(guān)于理想
從小在父親的教導(dǎo)下和各種書籍的影響下,我立下了一個(gè)志向。那就是成為一名科學(xué)家。
如今回想起這個(gè)志向,總會(huì)想到小時(shí)候的兩個(gè)情景。情景一:我憑一時(shí)興趣買了一本介紹多位科學(xué)家的書,因?yàn)橹皇且粫r(shí)興起,所以很快就粗粗的看完了。父親拿著書考我,我沒(méi)有那么好的記憶力,當(dāng)然做不到過(guò)目不忘,所以考的結(jié)果自然很糟糕。于是我又仔細(xì)看了一遍,然后非常認(rèn)真地把內(nèi)容大概背了下來(lái)。情景二:小學(xué)四年級(jí)時(shí),班主任問(wèn)我們的志向,我憑著在我僅了解的有限職業(yè)中對(duì)科學(xué)家的向往十分肯定地選了它,F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)那些不著邊際的志向,還真是有些感慨。不過(guò)想通之后也便釋然,我大概并不是真的想成為一位科學(xué)家,而是想要像科學(xué)家一樣能夠?yàn)榱俗约合矚g的事業(yè)而奮斗一生。
高一那年,我遇到了一部對(duì)我影響甚大的電影:《鋼鐵俠》。看到托尼穿著自己設(shè)計(jì)的盔甲在天上急速飛行,我的腎上腺激素也跟著狂飆。那時(shí)連晚上做夢(mèng)都常常出現(xiàn)自己貼著山坡向下飛行的場(chǎng)景。從那時(shí)起,我深深地迷戀上這種感覺(jué),想像著能有一天可以駕駛著飛機(jī)在天上飛翔。也是從那時(shí)起,我開(kāi)始喜歡上了飛機(jī)或者說(shuō)和航空有關(guān)的東西。
后來(lái)殲15來(lái)了,羅陽(yáng)卻走了。也正趕上祖國(guó)各種新飛機(jī)不斷推出,于是我有了一個(gè)認(rèn)真思考過(guò)的新的志向,那就是為祖國(guó)的航空事業(yè)作出貢獻(xiàn),像羅陽(yáng)一樣為自己熱愛(ài)的事業(yè)而奮斗。于是,也就自然而然地關(guān)注到了北航——這個(gè)航空科學(xué)與技術(shù)(一級(jí)學(xué)科)全國(guó)排名第一的'大學(xué)。
在高中三年中,我知道北航在河北的錄取分?jǐn)?shù)要超一本線100多分,那時(shí)我對(duì)自己的成績(jī)不是很滿意,覺(jué)得北航很遙遠(yuǎn)。但是每當(dāng)我父親問(wèn)起我的理想大學(xué)和專業(yè),我就會(huì)回答他們:北航,和航空有關(guān)的專業(yè)。當(dāng)時(shí)雖然知道目標(biāo)還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我不肯放棄,在高三的后黑板上我貼上了一張紙條,上面只有五個(gè)字,“北航”和我的名字。高中真是不同于初中的,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多也很強(qiáng)大,但是因?yàn)橛心繕?biāo)一直懸掛在那里,我并沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)成績(jī)的或高或低而氣餒或驕傲,因?yàn)槲抑溃繕?biāo)還在那里,高考未到,一切未知。成績(jī)不理想時(shí),我就想想北航,想想羅陽(yáng),想想正在為祖國(guó)航空事業(yè)做貢獻(xiàn)的人們,想想為了自己喜歡的事業(yè)而奮斗的人們,一想到我要做他們那樣的人就又充滿了干勁。高三雖然不容易,但是憑著強(qiáng)大的意念還是堅(jiān)持下來(lái)了,并且通過(guò)自己的努力考入了自己中意的大學(xué)——北航。
關(guān)于現(xiàn)實(shí)
理想很豐滿,但是現(xiàn)實(shí)有時(shí)很骨感。家里雖不能說(shuō)是沒(méi)錢供我上大學(xué)的那般困難,但因?yàn)榧抑形遗c姐姐都在讀書,加之父母工資并不算高,而且,還有爺爺奶奶需要贍養(yǎng),所以生活不是很富裕
從小在父母的教育下,我就養(yǎng)成了不亂花錢的習(xí)慣,當(dāng)然也沒(méi)有吃零食的習(xí)慣。在那些離開(kāi)零食就不行的同學(xué)眼里,我簡(jiǎn)直是一個(gè)怪胎,不過(guò)我并不這么認(rèn)為。因?yàn)槲抑牢液退麄儾惶粯樱麄兌嗉揖骋髮?shí),又大多只有一個(gè)孩子需要上學(xué),而我家里并不富裕,家里又有兩個(gè)人在上學(xué)。父母賺錢來(lái)之不易,而且父母為了讓我們能有好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,總是對(duì)自己很苛刻,能省則省。所以懷著對(duì)父母的愧疚之情,我對(duì)于金錢向來(lái)都是十分謹(jǐn)慎,不敢大手大腳。
當(dāng)同學(xué)們吃完晚飯后有說(shuō)有笑地走向校園里的小超市時(shí),我都會(huì)和他們分開(kāi),然后直接回到教室學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诜哦碳俚臅r(shí)候一起去小飯館吃飯時(shí),我會(huì)來(lái)到學(xué)校的餐廳吃那些習(xí)慣的飯菜。當(dāng)同學(xué)們?cè)谫I一袋又一袋零食吃的時(shí)候,我都不會(huì)斜視,其實(shí)我并不傾向于他們那樣的消費(fèi)習(xí)慣,即使在我有錢的情況下。只是在我的頭腦里,那樣的習(xí)慣不適合我,或者說(shuō)我覺(jué)得自己現(xiàn)在還不能賺錢,現(xiàn)在花的都是父母幸幸苦苦賺來(lái)的錢,所以不能隨便亂花。有一次,我見(jiàn)到一位同學(xué)花了1000多元買了一副耳機(jī),而且還是借錢買上的,忍不住和他說(shuō):我們現(xiàn)在都還是“消費(fèi)者”,怎么能花著父母的錢買這么貴的東西呢,等到自己能賺錢了,用自己的錢買不好嗎?父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢,辛辛苦苦攢下的錢,就這樣被你隨便花了出去,你就覺(jué)得心里好受嗎?當(dāng)時(shí)說(shuō)出的話,后來(lái)回頭一想,其實(shí)是我自己對(duì)自己的訓(xùn)誡,每次自己要買一些較貴的東西之前,都要用這幾句話來(lái)提醒自己一遍,確定這樣做對(duì)得起父母之后才能買下來(lái)。
除此之外,對(duì)父母的愧疚也成了激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每每次成績(jī)不理想時(shí)我都會(huì)反思,先從思想層面反思,覺(jué)得對(duì)不起自己,對(duì)不起花過(guò)的那些錢,更對(duì)不起為我賺錢的父母。然后才是戰(zhàn)術(shù)方面反思,查找學(xué)習(xí)方法的弊端,以及知識(shí)的漏洞。于是便能繼續(xù)努力,加倍用功,因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在的我只有這樣做才能回報(bào)父母。
高中的時(shí)候,在班主任的幫助下,我拿到了國(guó)家助學(xué)金。雖然不是自己賺來(lái)的錢,但是可以幫家里減輕一些負(fù)擔(dān),心里還是非常高興的。
現(xiàn)在高中畢業(yè)了,馬上就是一名光榮的大學(xué)生了,講述了一些自己的關(guān)于理想和現(xiàn)實(shí)的故事。想起那個(gè)能夠讓自己在高中三年都堅(jiān)持的大學(xué),心中仍是激動(dòng)難耐。
最后用我最愛(ài)的汪峰的一句歌詞作結(jié)——
也許征程的迷惘會(huì)會(huì)扯碎我的手臂
可我相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀
雖然挫折的創(chuàng)傷已讓我寸步難行
可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方
高考勵(lì)志故事12
成績(jī)中等偏上,綜合素質(zhì)和能力讓她敲開(kāi)哈佛大門
去年六月的一天,復(fù)旦附中高三學(xué)生湯玫捷正式收到了哈佛大學(xué)的錄取通知書。
對(duì)此,學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中等偏上的湯玫捷自信地說(shuō)道:“我用自己較強(qiáng)的綜合素質(zhì)和能力敲開(kāi)了哈佛的大門”。
她從來(lái)沒(méi)有上過(guò)一次奧數(shù)課
一見(jiàn)面,湯玫捷就說(shuō)道:“我的學(xué)習(xí)成績(jī)只能算好,但不是最優(yōu)秀的,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)第一名第二名,但是我參加了很多集體活動(dòng),具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、組織能力和短時(shí)間內(nèi)的凝聚力,恰恰這些能力和哈佛精神不謀而合,所以,我憑借自己的綜合能力被哈佛大學(xué)錄取了!
說(shuō)起自己的經(jīng)歷,湯玫捷特別興奮,從小學(xué)到現(xiàn)在,她一直擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席等職務(wù)。“我不是僅靠成績(jī)好才被選上做學(xué)生干部的,我的組織能力強(qiáng),善于和同學(xué)溝通,所以被選上!睖到菡f(shuō)道,父母都很開(kāi)明,一直很尊重她,讓她自主發(fā)展,為她參加各種活動(dòng)營(yíng)造了寬松的氛圍。從小到大,湯玫捷從來(lái)沒(méi)有上過(guò)一次奧數(shù)課,課余時(shí)間都在學(xué)習(xí)樂(lè)器、素描,或者參加各種活動(dòng),為同學(xué)提供各種服務(wù),鍛煉自己各方面的能力。高一時(shí),湯玫捷進(jìn)入學(xué)校辯論隊(duì),并獲得上海市青少年辯論賽最佳辯手稱號(hào)。高二結(jié)束后,湯玫捷作為交換生,參與了和美國(guó)著名私立中學(xué)西德威爾學(xué)校的交換生計(jì)劃。在美修讀一年期間,每天下午都會(huì)參加學(xué)校的球隊(duì),和同學(xué)們一起打3小時(shí)的球,并在球隊(duì)中脫穎而出,美國(guó)同學(xué)也稱贊她是學(xué)生中的領(lǐng)袖型人才。湯玫捷說(shuō)道:“參加集體活動(dòng)不僅鍛煉了自己的能力,也讓自己交到很多朋友,幫助自己迅速融入美國(guó)社會(huì)!
在美國(guó)學(xué)習(xí)期間,湯玫捷有幸訪問(wèn)了哈佛大學(xué),被哈佛的`精神所吸引:有學(xué)術(shù)精神、有領(lǐng)導(dǎo)能力、有個(gè)性。兩個(gè)月前,湯玫捷在哈佛大學(xué)的網(wǎng)站上下載了申請(qǐng)表格,花了一天的時(shí)間填寫了數(shù)張表格,11月中旬,她接受哈佛安排的面試,由哈佛的校友———麥肯錫公司的一位哈佛畢業(yè)生執(zhí)行,了解每位申請(qǐng)者的英語(yǔ)口語(yǔ)和綜合素質(zhì)情況,本月15日,她收到了哈佛大學(xué)發(fā)來(lái)的錄取電子郵件!肮鸫髮W(xué)錄取學(xué)生是沒(méi)有明確的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)的,只要他們的綜合素質(zhì)能和哈佛精神相符就可以,每位學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,我也不希望自己成為別人的藍(lán)本!睖到菡f(shuō)道,“相信這不是我最輝煌的時(shí)候,而只是我的一個(gè)新起點(diǎn)!
高考勵(lì)志故事13
我知道有很多人由于成績(jī)差。都想放棄高考。很多人由于成績(jī)差,于是自暴自棄。
在這里我來(lái)說(shuō)說(shuō)我往年的高考閱歷。
我高中是在市重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)時(shí)認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)就有了保障。于是我開(kāi)始上網(wǎng),看小說(shuō)。基本上每節(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說(shuō)。放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家。高二分班了。我是學(xué)理科的。當(dāng)時(shí)學(xué)校一共16個(gè)理科班。還有8個(gè)文科班。頭兩個(gè)班是科技班。號(hào)稱清華班。
固然是這么說(shuō)。每年考起清華的也就那么3~5個(gè)人。究竟我們這里不是什么大城市。 當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班中。也就是全年級(jí)最差的幾個(gè)班。但我并沒(méi)有意識(shí)到什么。持續(xù)看小說(shuō),上網(wǎng)。一直連續(xù)到了高三。我那時(shí)的成績(jī)是200多分。從來(lái)沒(méi)超過(guò)300。 一直到了離高考還有260多天時(shí)。那時(shí)老師也不對(duì)我們抱任何盼望。只是天天跟我們說(shuō),你們加油吧,考個(gè)三本就行了。你們不要把目標(biāo)定的太高,要實(shí)事求是。 那時(shí)我也不知道為什么,我特別愛(ài)好香港。于是我就跟我的同學(xué)說(shuō)我想去香港上大學(xué)。當(dāng)時(shí)什么情形你們應(yīng)當(dāng)想得到。一個(gè)200多分的人想去香港。
所有人都笑我,說(shuō)你這個(gè)樣子,能進(jìn)大學(xué)就不錯(cuò)了,還香港。 我也在網(wǎng)上查了一下香港。的確很難。而且學(xué)費(fèi)要40萬(wàn)左右。我就跟我父母說(shuō)我想去香港,香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬(wàn)。我家也不是很有錢。當(dāng)時(shí)我媽媽聽(tīng)了我說(shuō)想去香港,非常愉快,她以為我終于想學(xué)習(xí)了。于是對(duì)我說(shuō),只要你考起香港,我就算把屋子賣了也要讓你去讀。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了十分激動(dòng),想起以前那么不愛(ài)學(xué)習(xí),實(shí)在太對(duì)不起父母了。我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng)。下定決心必定要好好學(xué)習(xí)。要發(fā)明一個(gè)奇跡。 我找了一個(gè)星期天,去書店買了大批的材料。開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。那時(shí)離高考還有230天。我開(kāi)始每天只睡7個(gè)小時(shí)。晚上12點(diǎn)到6點(diǎn)。中午再睡一小時(shí)。我在鬧鐘上貼了封條,天天不停的提醒自己要考香港。我把爸媽手機(jī)的背景也換成了香港。
我就這樣不停的學(xué)習(xí),同時(shí)也忍耐同窗們的譏笑。他們笑我裝正經(jīng),
天天拿本書不知在看什么。他們的話我選擇一概不理。一個(gè)月后,考了一次月考。我依然200多分,沒(méi)有任何起色。同學(xué)們更加嘲笑我了。我依然不理。兩個(gè)月后,又一次月考,我考了280多。同學(xué)們持續(xù)嘲笑我,但我知道我已經(jīng)有了提高,由于我以前一直是240左右。由于我落伍的太多,所以開(kāi)端提高實(shí)在慢了點(diǎn)。直到第三個(gè)月。我終于突破了300分。同窗們繼續(xù)譏笑我,說(shuō),不錯(cuò)啊,從哪抄來(lái)的啊?剂300分啊。我持續(xù)不理。那時(shí)真的非?。幾乎除了吃飯睡覺(jué),我都呆在教室里。(我是住宿的)
第四個(gè)月,離高考還有100天左右。這次月考我考了400多,由于我這個(gè)班是最差的,所以400分排在了前5名。這時(shí),同窗們不再譏笑我了,都驚奇我的進(jìn)步。差班就是差班,全班似乎除了我沒(méi)一個(gè)人提高了。200多天前第一是400多分,現(xiàn)在,第一名還是400多。 老師找到我說(shuō),你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭(zhēng)奪考個(gè)二本。這話我聽(tīng)都懶得聽(tīng),在老師看來(lái),差班的人似乎只配上二本。 固然我進(jìn)了班上前5,但我知道我不能自豪,這是差班,在這個(gè)班上即使第一也絕不能證實(shí)什么。離高考還有100多天,我開(kāi)始減少自己的睡眠時(shí)間,由以前的7小時(shí)變成6小時(shí)。我是十分不贊成熬夜的。
每天必需保證最少6小時(shí)的睡眠時(shí)光。 最后30天。學(xué)校組織最后一次模擬測(cè)驗(yàn)。我考了590分。全班都驚呆了。老師也大為吃驚。也許她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)差班的學(xué)生能上500的吧。但我知道我不能放松,我的目的是香港。590什么都不能證實(shí)。 最后一個(gè)月,我更加努力,甚至可以再減省去食堂走路的時(shí)間、洗衣服的時(shí)間……直到高考停止。我最后的成績(jī)641。當(dāng)我知道成績(jī)時(shí),我在笑,我在狂笑。我就這么躺在地上笑了一整天……我證實(shí)了我自己。我讓所有人都看到了,差班一樣可以出好成績(jī)。 不是有人60天進(jìn)步了400分嗎?我200天為什么不能?正由于你不相信能,所以你永遠(yuǎn)都不可能勝利。一個(gè)勝利者是不會(huì)相信有不可能的。以為世界上有不可能的永遠(yuǎn)都是失敗者。
你們問(wèn)學(xué)習(xí)方式,我說(shuō)了你們別不信,最重要的.就是課本,做基礎(chǔ)題。我的數(shù)學(xué)老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò),高考就是考基本,真正難的題就那么一兩道題,這些題又耗時(shí)分又少,假如想不出最好就放棄,真正能寫出來(lái)的人并未幾個(gè)。我數(shù)學(xué)125,最后一題我只寫了一問(wèn),后面兩問(wèn)掃了一眼就直接廢棄了。填空也有2個(gè)空沒(méi)寫,但其它的題,我只能說(shuō)只要你弄懂了課本,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。我說(shuō)了,你想勝利首先就要相信自己能。然后給自己定個(gè)高目標(biāo)。我相信也有人對(duì)你們說(shuō)過(guò),要實(shí)際一點(diǎn),目標(biāo)不要太高,盼望越大掃興就越大。
讓他見(jiàn)鬼去吧,沒(méi)有高目標(biāo)哪來(lái)的動(dòng)力,這也可能就是我那個(gè)班的人提不高的原因。他們把自己的目標(biāo)只定在二本。所以他們經(jīng)過(guò)200天的努力依然是400多分。 還有,你們千萬(wàn)別放棄,還有180天,夠了。我可以告知你們,別看我們是學(xué)了三年,實(shí)在真正有用的也就那么點(diǎn),你可以回想一下以前的課堂,是不是發(fā)現(xiàn)大部分時(shí)光老師都是在說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話,有時(shí)一個(gè)內(nèi)容反復(fù)了很多次。真正有用的東西,180天足夠了。
再說(shuō)一點(diǎn),學(xué)問(wèn)是無(wú)止境的,但高考是有一個(gè)度的,你們可以看看你們學(xué)校的一些尖子生的成績(jī),特別是那些650以上的,你可以發(fā)現(xiàn)他們很早前就已經(jīng)是這個(gè)分?jǐn)?shù)了。他們依然天天認(rèn)真的學(xué)習(xí),高考后他們成績(jī)依然在這個(gè)分?jǐn)?shù),為什么呢?由于他們已經(jīng)站在了一個(gè)非常高的地位了,在這里他們很難再有所進(jìn)步了,高考是考基本的,他們都會(huì)了,他們只是在攻困難,當(dāng)然高考的困難不是隨意能做出來(lái)的。所以他們?nèi)匀恢皇窃靥げ。所以我們一些成?jī)比較差的不要被嚇到了,不要看見(jiàn)他們成績(jī)已經(jīng)那么好了還在認(rèn)真讀書。他們成績(jī)已經(jīng)很難進(jìn)步了,而你,只要把基本的弄懂,很輕易就能追上他們,即使不能超過(guò)也沒(méi)關(guān)系。比他們低幾十分有關(guān)系嗎?沒(méi)關(guān)系的,對(duì)你沒(méi)任何影響。
我現(xiàn)在在復(fù)旦,我沒(méi)有去香港,我不可能真的讓父母賣掉屋子。而且上海也是我憧憬的城市,固然我更愛(ài)好香港。 我說(shuō)這些是讓大家知道,這世上沒(méi)有不可能,只要你肯去做。成功者與失敗者的差別在于一個(gè)提前就放棄了自己,而另一個(gè)則為了那所謂的不可能而斗爭(zhēng)。放棄的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功,而斗爭(zhēng)的人將完成在別人看來(lái)不可能的任務(wù),成為別人眼里的天才!最后一句話請(qǐng)牢記!
高考勵(lì)志故事14
這個(gè)世界很現(xiàn)實(shí),這個(gè)世界沒(méi)有不公平,但是不可否認(rèn),我愛(ài)這個(gè)世界,因?yàn)樗辽俳o我們機(jī)會(huì),讓我們?nèi)ジ淖兡承〇|西。
我始終相信努力奮斗的意義,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),大概只有這條路才能通往更高的金字塔。
很多讀者私信我,“怎么才能寫出大家都喜歡的文章?" "我的夢(mèng)想就是成為作家,但就是堅(jiān)持不下去“ “我不知道該怎么努力?你能告訴我嗎?” “我有時(shí)候就是不想動(dòng),總是會(huì)放棄”.......
類似這樣的問(wèn)題,五花八門千奇百怪,總而言之概括為,前途迷茫型。
其實(shí)問(wèn)這樣問(wèn)題的人,在我個(gè)人認(rèn)知里,至少應(yīng)該是家庭條件不錯(cuò),生活也很優(yōu)越,所以才可以選擇不想努力,因?yàn)橹挥猩顥l件的還不錯(cuò)的人才有的選。就像有錢人才會(huì)從容不迫的說(shuō),沒(méi)錢不要緊。那些沒(méi)錢的人,不得不努力,如果他們偷懶一天,那第二天可能就沒(méi)飯吃。
不過(guò)我終究敗在了我以為上,在后續(xù)的聊天中,他們大多生活苦悶,家庭困難,有著遙不可及的'夢(mèng)想和沉甸甸的責(zé)任。
這個(gè)世界就是這樣,殘忍的鮮血淋漓,面目可憎,我們能做的就是盡自己最大的努力,給它迎頭痛擊,無(wú)論這個(gè)世界怎樣,我們都能驕傲的說(shuō),我沒(méi)辜負(fù)自己。
高考勵(lì)志故事15
這是怎樣的一個(gè)季節(jié)?千里冰封,萬(wàn)里雪飄,狂風(fēng)暴雪,冰冷陰霾,高三的冬季來(lái)得如此靜悄悄。然而,它并沒(méi)有傳說(shuō)中如此寒冷難耐,沒(méi)有想象中那般沉寂蕭條。要堅(jiān)信,寒冬過(guò)后必是春天。即使我們身處在百花凋零的冬季,心中也能詩(shī)意聯(lián)翩、溫暖如春。只要夢(mèng)無(wú)止境,青春總會(huì)奉獻(xiàn)出它獨(dú)特而實(shí)在的溫暖。白雪皚皚時(shí),莫嘆,定是春暖花開(kāi)日,就像下面故事所要告訴你們的:沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越。
孤寂之冬——你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行
冬天,繁華了整夏的葉子落盡,駐留的候鳥(niǎo)遷徙,就連熱鬧的蟲子與蛇也開(kāi)始冬眠,世界陷入最孤寂的一季。對(duì)于每個(gè)追夢(mèng)人來(lái)說(shuō),“高三之冬”無(wú)疑也是最為孤寂的一季。生活仿佛在一夜之間變得簡(jiǎn)單而規(guī)整,所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的生活枝節(jié)都被裁剪掉。沒(méi)有了玩鬧的伙伴,沒(méi)有了青春的張揚(yáng),甚至連年少的遐想都失去顏色。我們仿佛被置于無(wú)盡的雪地,四顧無(wú)人,卻不得不迎風(fēng)向前。但就是在這樣一個(gè)白雪覆蓋下的世界,我們的心卻可以聽(tīng)見(jiàn)青春拍打夢(mèng)想蠢蠢欲動(dòng)的聲響,生生的,清晰而純凈。
高三的冬天來(lái)得如此匆忙。教室后面的高考倒計(jì)時(shí)牌豎起時(shí),十月的陽(yáng)光剛剛斂去光芒。然而就在倒計(jì)時(shí)牌豎起的一瞬,每個(gè)人的心里都明白,“高三之冬”已經(jīng)來(lái)臨了?粗瑢W(xué)們一張張無(wú)比堅(jiān)毅的臉龐,我的腦中突然就閃現(xiàn)過(guò)那些老革命電影中的黑白片段,還有呼啦啦“同志們,沖啊,沖。 钡暮艉奥。
沒(méi)有一個(gè)冬季像今年這般刻骨銘心,所有屬于它的特征都在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候得以最淋漓盡致的表現(xiàn)。這個(gè)冬季也是我們?nèi)松饬x上的冬季,它凍結(jié)了我們的青春,雪藏了我們的生活,我們只有一雙在凍土之上拓荒的手。許多原本自然平常的事情在這里成為了奢侈。喧鬧的操場(chǎng)被瘋狂蔓延的“荒草”占領(lǐng),我們只能眼睜睜看著它一點(diǎn)一點(diǎn)擦除我們?cè)谶@里留下的青春印記;面部的肌肉越來(lái)越僵硬,面對(duì)著如滔滔江水般永不止息的試題、模考,我們已經(jīng)忘記了怎樣去微笑。偶爾在睡覺(jué)之前哼唱幾句熟悉又陌生的歌曲,竟會(huì)突然感動(dòng)到想要哭泣。
一?荚囍埃Z(yǔ)文老師承諾,“考試成績(jī)?nèi)〉萌5谝唬規(guī)ьI(lǐng)大家去郊游!比欢@句話還沒(méi)有說(shuō)完,他便倒在了講臺(tái)上,那么地清晰,卻又那么地不真實(shí),就像是一部濫情電視劇里蹩腳的情節(jié)一樣,來(lái)得太過(guò)突然,讓人不敢相信。班主任從醫(yī)院回來(lái)的時(shí)候,目光陷入前所未有的倦怠,“語(yǔ)文老師為了給大家準(zhǔn)備測(cè)試題,累倒了!”所有人沉默著,整個(gè)教室像是在突然之間變成了一個(gè)殘舊的舞臺(tái),里面正有一場(chǎng)啞劇在上演,而我們,就是那些不知所措的演員。而直到此時(shí),我們才記起這個(gè)干瘦的、喜歡吼人的并被我們視為最討厭“老頭”的腰身,早已被我們壓成了一張彎弓。
其實(shí),被我們壓成彎弓的何止老師。高三了,好像一覺(jué)醒來(lái)我們變成了全世界的焦點(diǎn)。親戚朋友常打來(lái)電話問(wèn)候一聲學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況,父親會(huì)熬夜到很晚來(lái)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)高三學(xué)生的心理課程,母親則會(huì)打理好一切生活事務(wù)。所有的愛(ài)都積蓄在了弓柄上,努力地彎下,再?gòu)澫,哪怕只是一厘一毫,我們都?huì)覺(jué)得,自己能飛得更遠(yuǎn)。
冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)房間,時(shí)間好像在這一刻靜止,暖和醉人地想要睡去。語(yǔ)文老師從床頭摸出一個(gè)筆記本,“這是我給大家總結(jié)的復(fù)習(xí)要點(diǎn),你們回去傳抄一下,高考結(jié)束我?guī)銈內(nèi)ソ加!庇眉t筆寫滿了復(fù)習(xí)要點(diǎn)的本子在大家手中傳遞著,每個(gè)人的眼中雖噙著淚水,但心里早已溫暖如春。在這樣一個(gè)時(shí)刻,他還惦記著這群“不聽(tīng)話”的孩子,還想著他們可能還有沒(méi)有復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)。老師依舊用溫和的笑容和殷切的眼神對(duì)我們說(shuō):“你們這幫孩子,到現(xiàn)在還要替你們操心。呵呵,努力點(diǎn)哦,記住咱們的承諾!痹瓉(lái),在高三的奮斗過(guò)程中,我們從來(lái)就不是一個(gè)人。
時(shí)間似乎過(guò)得很快,此時(shí)的我們?cè)缫褯](méi)有心思去抱怨為什么青春如此苦澀,為什么要這樣義無(wú)反顧地堅(jiān)持。我們只是不停地在復(fù)習(xí)資料中摸索;只是不斷地在狂風(fēng)中大吼瘋狂英語(yǔ);只是拿著筆不停地演算著參考書上的習(xí)題,抄著優(yōu)美雋永的語(yǔ)句;只是在吃飯時(shí)才會(huì)看到熟悉卻又陌生的面龐,在摘下耳機(jī)的一瞬間聽(tīng)到凜冽寒風(fēng)的呼聲。但耳畔也總回響著語(yǔ)文老師的話語(yǔ),偶爾不經(jīng)意地抬頭望向窗外,不禁想象在風(fēng)的那頭,一定是萬(wàn)物復(fù)蘇的暖春。
誰(shuí)說(shuō)“青春,是憂傷”?當(dāng)高三成為往事,所有關(guān)于我們孤獨(dú)的、悵惘的、執(zhí)著的、勇敢的影像都將被收錄起來(lái),裝幀成一本紀(jì)念冊(cè),用來(lái)祭奠我們?cè)?jīng)的青春。孤寂之冬,明天還將繼續(xù),而我們,卻不會(huì)獨(dú)行!
倔強(qiáng)之冬——面朝心海,冬暖花開(kāi)
如果說(shuō)倔強(qiáng)是冬天的性格,你一定會(huì)睜大疑惑的眼睛。但,如同你認(rèn)定幼草的堅(jiān)韌頑強(qiáng)一般,冬天也在倔強(qiáng)生長(zhǎng)。從“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅,到“大雪壓青松,青松挺且直”的冷松,它們無(wú)不在用自己高傲的風(fēng)骨以及“遇霜雪,更奮斗”的精神塑造著冬之倔強(qiáng)。愈挫折,愈頑強(qiáng)。身處冬季的高三人,同樣會(huì)遭遇“凌寒”“雪壓”“霜打”的困境。但是,只要你能夠勇敢地直面流霜飛雪,那么,“待到雪化時(shí)”,你看天空,也會(huì)暗香涌動(dòng)。
化學(xué)老師不止一次在課堂上這樣對(duì)我們說(shuō)到:高考就像一個(gè)化學(xué)方程式,任何一種“反應(yīng)物”的缺失或不足,都將直接影響“生成物”的能量守恒?僧(dāng)分?jǐn)?shù)零落的化學(xué)試卷又一次擺在我面前時(shí),我知道,在我的高考化學(xué)方程式中,缺少了一門名叫化學(xué)的高考反應(yīng)物,一片狼藉之后,我似乎已經(jīng)看到我的高考“生成物”凌亂的模樣。
一個(gè)人漫無(wú)目的在回家路上行走著,就在我以為這個(gè)冬天注定要被壓縮在這樣一個(gè)消瘦和寂寥的剪影中時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)街角,一簇倔強(qiáng)的濃綠刺痛了我的眼睛!按笱〾呵嗨,青松挺且直”,在漫天蕭索之中,那棵青松就像是信使一般,向世人傳遞著生的消息。只要心存追尋春天的夢(mèng)想,倔強(qiáng)的生命就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。如青松、如寒柏,如這個(gè)世界所有正在經(jīng)受嚴(yán)冬考驗(yàn)的人們,如我自己。邁開(kāi)倔強(qiáng)而堅(jiān)毅的步伐,我知道,新一輪沖鋒的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響了。
經(jīng)過(guò)徹夜思考,我決定改變之前那種視化學(xué)為洪水猛獸,并時(shí)刻念著要將其征服的“粗暴思想”,轉(zhuǎn)而使用一種更溫和、更可親的復(fù)習(xí)策略。我試著和門捷列夫以及他的“弟子們”交朋友,深入了解它們的習(xí)性、特點(diǎn),看它們之間是如何“溝通聯(lián)系”的。我也不再畏懼缺少了反應(yīng)物的化學(xué)反應(yīng),而是積極尋求多種方法破解它。吃飯前我會(huì)先和正負(fù)電子打個(gè)招呼;走路時(shí)我會(huì)跟烴的衍生物進(jìn)行一番暢聊;就連睡覺(jué)前,我也不忘邀請(qǐng)有機(jī)物家族的朋友們同往夢(mèng)境……在這個(gè)高三的冬季,我更真切地感受到,倔強(qiáng)著為夢(mèng)想奮斗的力量是多么強(qiáng)大。
晚上,躺在床上,我會(huì)靜靜聆聽(tīng)汪峰的《飛得更高》,他開(kāi)闊的聲線不斷拋出高音,恍若在原野上拼命向前奔跑,回旋往復(fù)的歌詞將激情點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn)、興奮節(jié)節(jié)攀升,每每會(huì)感覺(jué)自己每一寸肌膚下的每一脈血管,有了想要飛翔的欲望。在某個(gè)時(shí)刻某個(gè)空間,只要思維是流動(dòng)著的,那種一擊即中的感覺(jué)決不會(huì)是陌生的。華麗地重復(fù)著簡(jiǎn)單的內(nèi)容,簡(jiǎn)單地透露出華麗的夢(mèng)想。我在心底對(duì)自己說(shuō):只要不放棄,總會(huì)看見(jiàn)希望!
某日去老師辦公室拿資料,化學(xué)老師突然把我叫住,笑著說(shuō):“小女子最近開(kāi)竅了啊,本想找你好好聊聊,想不到最近表現(xiàn)不錯(cuò),看來(lái)老師小看了你喲!”高三的午后,在三樓小小的辦公室里,化學(xué)老師頷首微笑,拍著我的肩膀:“一定要堅(jiān)持啊,老師相信你,更重要的是要相信自己。”然后豎起了大拇指。冬日的陽(yáng)光微醺醉人,那樣的場(chǎng)景,那樣的話語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是無(wú)法復(fù)制的珍寶,我彷佛置身在一大片的細(xì)碎暖陽(yáng)中。一種強(qiáng)烈的直覺(jué)告訴我,那個(gè)夢(mèng)想中的大學(xué),縱然千山萬(wàn)水也阻擋不了我們的交匯。沒(méi)有多少濃麗的鋪陳,我相信自己的華衣盛服就會(huì)在這個(gè)冬天過(guò)后迎面而來(lái)。
時(shí)光似乎不緊不慢自顧自地流淌著,我不再那么牽強(qiáng)地要附庸些什么,只是自己好好地行走。我只是覺(jué)得,心里不再那么緊縮,似乎是那么些光和暖開(kāi)始滲透進(jìn)來(lái)了,如同是一個(gè)伸展開(kāi)的昨日,在今日繼續(xù)。
最近一次的模擬考試成績(jī)公布,班上同學(xué)都張大驚訝的嘴巴,他們不能相信,一個(gè)曾視化學(xué)為“死敵”的“化學(xué)絕緣體”,竟然迎來(lái)了春暖花開(kāi)。而我呢,更加真實(shí)地感受到,只要我們不放棄最初的夢(mèng)想,不停止倔強(qiáng)的腳步,勇敢地敞開(kāi)心海,即使在苦寒之冬,也一樣可以冬暖花開(kāi)!
復(fù)活之冬——高四醉,殺破狼
一月的陽(yáng)光是米白色的,靜靜熨貼在剔透的雪花上,溫暖而不張揚(yáng),還帶著些許幽微的氣息。就像曾經(jīng)高三或清晰或疼痛的夢(mèng)想,就像去年六月操場(chǎng)邊梔子花的隱隱芬芳,就像時(shí)常隔著千山萬(wàn)水遙望的那一所大學(xué)的模樣。而如今,在寒冷的冬日里,枯枝中掩藏著的是來(lái)年破土的種子,我們堅(jiān)韌中蘊(yùn)藏著的是夢(mèng)想不死的倔強(qiáng)!我們用一年的時(shí)間來(lái)重振旗鼓,勝過(guò)一生夢(mèng)里的徘徊遺憾。等到夢(mèng)想綻放的時(shí)候,回憶往事,還有暖意如墨,在潔白的雪光里暈染開(kāi)去。
冬日的陽(yáng)光是一位畫家,讓雪白,山青,天藍(lán)和瓦紅,交融得如此可愛(ài)而炫目。
快過(guò)年了,家中卻依然很安靜。我知道,這其實(shí)就是破曉前的那一份黑暗與沉寂,合著夢(mèng)想蘇醒前的均勻鼾聲,以及誰(shuí)在天邊固執(zhí)地守望黎明徹夜不倦的璀璨星眸。
過(guò)年的日子對(duì)曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō),就像是春聯(lián)紙那樣歡快熱烈。因?yàn)槠陂g可以得到親朋好友們祝愿的話語(yǔ)和期待的目光。就是在這些話語(yǔ)和目光的鼓勵(lì)下,我的學(xué)業(yè)一路高歌,但誰(shuí)曾想到,就在那個(gè)重要的六月,竟遭遇了上天的一個(gè)玩笑,又或許是上天的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)吧!高考成績(jī)因?yàn)閹追种睿捅狈匠鞘械哪撬髮W(xué)擦肩而過(guò)。
記得一位考上南開(kāi)大學(xué)的好友曾對(duì)我講過(guò)這樣一句話:付出別人不能付出的,才能得到別人不能得到的。是呀,講得多好。記得彼時(shí),我們一起在大操場(chǎng)邊散步,漫天嫵媚的晚霞,滿樹(shù)絢麗的泡桐花,以及那些躊躇滿志的青春年少。
好友笑著說(shuō):“那日我夢(mèng)見(jiàn)自己成為了江南貢院中的一名賢士,于是擔(dān)上詢山問(wèn)水、訪古探幽的行囊,裝上自古流傳的塵俗夢(mèng)想,一路蜿蜒徐行。而我的大學(xué),應(yīng)該是鈦菁藍(lán)的,那是雨過(guò)天晴的天空折射出的色彩,也是一種青春迷夢(mèng)的余音!
我莞爾一笑:“夢(mèng)境中的大學(xué)要有瀲滟的湖,白白的橋,素淡的亭,綿延的樓,或許,還要有著誰(shuí)清亮的眼和俊逸的發(fā),然后就是綿綿的柳,剔透的雨,細(xì)碎的陽(yáng)!
在如此濃麗的背景中,我心中的愿望是那樣蠢蠢欲動(dòng)。那種微醺的氣氛甚至讓人舍不得穿越青春的夢(mèng)境就此醒來(lái)。我堅(jiān)信,當(dāng)經(jīng)歷這一段歷程后,這些就得以穿越夢(mèng)境款款而來(lái)。
可是……已經(jīng)再?zèng)]有可是了。擦掉去年夏天里的失意和淚水,我毅然走進(jìn)了曾經(jīng)絕沒(méi)有想到過(guò)的高四。這是自己選擇的路,只為著最后這一個(gè)復(fù)活之冬徹底重生的灼灼光華。
當(dāng)復(fù)習(xí)覺(jué)得有些累了的時(shí)候,我就到外面去走走。放眼望去,天地一派潔白和純凈。我想知道在雪花覆蓋下的都是些什么,是一些倔強(qiáng)的冬草,是一個(gè)閃閃發(fā)亮的玻璃球,還是熱切等待春天到來(lái)的種子,抑或睡得正香的那些小動(dòng)物們?其實(shí)我知道,積雪下覆蓋的其實(shí)是生命對(duì)光明和溫暖最執(zhí)著的熱情,就像現(xiàn)在的這一年里,我對(duì)夢(mèng)想破釜沉舟的堅(jiān)決和無(wú)悔!我相信,待到來(lái)年春暖花開(kāi),如今的冰雪終將化為讓我的夢(mèng)想驕傲綻放的瓊漿玉露。
這個(gè)冬天,讓我思考了很多;蛟S我應(yīng)該感謝命運(yùn)的賜予吧,雖然表面上看似一次挫折,但我的青春經(jīng)歷里從此就多了一份沉著與毅力,放逐了喧囂和擁擠。當(dāng)躁動(dòng)的青春泊進(jìn)了這一席白茫茫的雪色,就相信寒冷中自有一處別樣醉人的風(fēng)景。在每個(gè)人的人生經(jīng)歷中,都會(huì)有屬于自己的那一片片雪花,漠視它,它就化為你心中那一滴揮之不去的淚,一生傷悲;珍惜它,它就是你手中那一朵不染一絲塵垢的花朵,傲寒綻放!
冬月,未央。流年交錯(cuò),夢(mèng)想依舊清冽。
今夜,萬(wàn)籟俱靜,萬(wàn)家燈火映襯在白皚皚的雪光中。我依然坐在書桌前,將滿腹起起落落的夢(mèng)想,深深埋進(jìn)影影綽綽的燈光里,寫進(jìn)書本深邃的字里行間。畢竟,我還有機(jī)會(huì),我不會(huì)再讓夢(mèng)想之花黯然頹!這些年關(guān)于未來(lái)我有許多的憧憬,如今到了最后關(guān)頭,我仍然可以感覺(jué)到,夢(mèng)想的重生和希望的復(fù)活,那讓人迷戀的熱烈氣息。
高四這一年的冬天,給了我一份別樣的清醒和沉著。只要堅(jiān)信夢(mèng)想不敗,冰雪的覆蓋也可以當(dāng)作一席溫暖的絨被,我要做的就是蓄勢(shì)待發(fā),破冰而出。我相信,在夢(mèng)想的熱烈燃燒下,沒(méi)有一個(gè)冬天不可融化,不可逾越。這個(gè)冬天其實(shí)就是我的一次重生之旅——高四劍舞一場(chǎng)醉,豪氣直破夜狼天!
涅槃之冬——用冰雪洗禮的青春
千里冰封,萬(wàn)里雪飄的冬天里,天地間褪去了曾經(jīng)的浮華和喧囂,終于落盡繁華見(jiàn)真淳。我們的夢(mèng)想和期待,都會(huì)在這個(gè)冬天里,如這漫天飛舞的雪花一樣,在天地間揮灑得這般靜謐又如此熱烈,宛如一場(chǎng)盛大的洗禮。浴火重生的是驕傲的鳳凰,浴雪而出的`是我們凌云的夢(mèng)想。在這最后沖刺的冬天里,我們的生活中,有如雪一樣對(duì)夢(mèng)想單純的執(zhí)著,也有像冰一樣對(duì)現(xiàn)實(shí)堅(jiān)韌的毅力。當(dāng)最終經(jīng)歷了冰雪的涅槃之后,我們就會(huì)知道,什么是十年寒窗后的揚(yáng)鞭決勝,什么是脫胎換骨后的快意人生!
我喜歡現(xiàn)在這樣的時(shí)刻,高三里的最后一個(gè)冬天。其中仿若有某種古老的預(yù)言,等待著我用對(duì)夢(mèng)想的虔誠(chéng)去揭開(kāi)最終的謎底。曾經(jīng)的一切撲朔迷離也好,清晰明朗也罷,我惟有用剩下的全部熱情來(lái)迎接我的青春最后盛大的洗禮。
以筆當(dāng)劍,在通往夢(mèng)想的道路上碾冰破雪,決絕前行!把每天的作息時(shí)間刻進(jìn)我的潛意識(shí)里,把明確的目標(biāo)寫進(jìn)每一本能助我成功的書中。或許別人眼中看到的我是那樣的安靜甚至是木訥,那也是因?yàn)槲业男闹钦谝粓?chǎng)無(wú)形的涅中變得純凈而單一,純凈到和窗外的雪花一樣悠然,甚至是帶了三分的醉意。
一日雪晴,邀上好友趙夢(mèng)喬一起去了學(xué)校附近的小公園。平日里,我們都只是在教室的小小空間里為自己的夢(mèng)想而努力著,只是偶爾沉悶久了,才會(huì)想到去公園里走一下,放松自己一直繃緊的心神。冬雪過(guò)后的公園有了別樣的雅致和素麗,偶爾閃現(xiàn)的幾個(gè)火紅燈籠,讓人們的心情感到舒心。還記得一個(gè)月前的月考過(guò)后,成績(jī)上升了許多的夢(mèng)喬很興奮地拉著我跑到了這里,說(shuō)了很多話,很高興也很暢快,直到最后流下洶涌的淚水……她從來(lái)不會(huì)當(dāng)著很多人的面哭,這一次成績(jī)的上升讓她為學(xué)習(xí)而壓抑了許久的情緒得到了一次撫慰。
我看著眼前的景色,心中感到一絲清醒的溫暖。在一個(gè)拐角處的亭子里,突然看到了班上的另外一個(gè)同學(xué),有一些驚異。我們走過(guò)去,問(wèn)他快過(guò)年了,怎么還在這里?他收起手中的復(fù)習(xí)書,有些靦腆地笑了一下,說(shuō)他父母都在外省打工,可能不回家過(guò)年。放寒假他一個(gè)人回家也沒(méi)意思,家離學(xué)校也遠(yuǎn),就干脆不回去了,在學(xué)校租的房子里繼續(xù)復(fù)習(xí)。他說(shuō)他以前周末早上一直都在這個(gè)公園里背書,習(xí)慣了,所以到現(xiàn)在還來(lái)。
回家的路上,我和夢(mèng)喬都沒(méi)有說(shuō)什么話。周圍蔓延的雪色,讓我的思緒愈加清醒而復(fù)雜。似乎每個(gè)高三學(xué)生都以為只有自己才是最刻苦的那一個(gè),才能真正體驗(yàn)到什么才是涅槃般的痛楚和期待,卻沒(méi)想到周圍的那些同學(xué)早已置身其中。又或者說(shuō),正是由于我們殊途同歸的努力,才有了今年這個(gè)冬天如涅槃一樣的隱忍和艱辛!而此刻,整個(gè)世界也因?yàn)檫@場(chǎng)礪煉而被染上了某種壯麗的顏色,輝煌而熱烈!
其實(shí)想想,好友夢(mèng)喬又何嘗不是在經(jīng)歷著一場(chǎng)疼痛而耐心的考驗(yàn)?zāi)?而這場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)就開(kāi)始在這個(gè)短暫而被我們安排得幾近膨脹的寒假中。曾經(jīng)家庭環(huán)境的優(yōu)越讓她一度模糊了自己的方向,而不久前家里的一場(chǎng)變故則讓她徹底清醒。她開(kāi)始制訂幾近瘋狂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,日復(fù)一日地堅(jiān)持,即使在這個(gè)大家都忙著過(guò)年的假期里也是如此,這讓她的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
我依然喜歡雪的潔白和純凈,只要有一點(diǎn)的陽(yáng)光就能閃耀出無(wú)比奪目的光芒。晶瑩剔透卻是一種滋潤(rùn),抑或一種徹骨的清醒,如此靜謐優(yōu)雅,卻也如此潤(rùn)物無(wú)聲。它不知于何時(shí)悄悄滲透了我的靈魂,讓我不再懵懂、不再浮躁,就像我曾經(jīng)想象過(guò)了無(wú)數(shù)遍的那一所大學(xué)的模樣,就那樣一直蜿蜒盤桓到我的夢(mèng)里。這個(gè)冬日的雪光映照出了這一次涅槃,一場(chǎng)洗禮,我的夢(mèng)想就在其中悄然蛻變,靜靜等待著破繭成蝶之后,那噴薄而出的絢爛和快意。
我放棄了大多數(shù)的娛樂(lè)活動(dòng),也把父母殷勤勸我多休息一下的話語(yǔ)保留在心底。因?yàn)槲也幌朐诎肽曛舐?tīng)到他們同樣勸慰的聲音,F(xiàn)在,我惟一關(guān)注的,就是對(duì)夢(mèng)想的渴望,那一種心情,足以讓我粉碎一切的遲疑和怯懦!那份心情如飽脹的胚芽,在冬夜的寂靜中孕育著芬芳,等待破土而出。等到它終于在太陽(yáng)下蔚然成蔭的時(shí)候,再跟同學(xué)們一起細(xì)說(shuō)所有的過(guò)往,訴說(shuō)在花開(kāi)時(shí)馥郁的心情,以及那些在涅槃時(shí)有關(guān)陽(yáng)光和冰雪的故事。
涅槃對(duì)于斑斕的青春來(lái)說(shuō)原本是一件殘酷的事情,可是,身處高三,誰(shuí)都必須經(jīng)歷這樣一段艱辛,而這些艱辛都打著夢(mèng)想的烙印!這是一種精神上的超脫與清醒,也是對(duì)夢(mèng)想最大的執(zhí)迷不悔。
[高三勵(lì)志故事:奇跡是自己創(chuàng)造的] [沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越]
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