讀書(shū)名句（精選90句）
世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書(shū)所能得到心靈滿足的樂(lè)趣的人。本篇文章是小編收集整理的讀書(shū)名句，希望能夠幫助到大家。
1、讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。
2、一生建樹(shù)唯知識(shí)，百歲成功有輝煌。
3、知識(shí)是智慧之本，智慧是謀事之本。
4、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
5、讀書(shū)萬(wàn)卷知識(shí)深，實(shí)踐萬(wàn)遍成果新。
6、讀書(shū)患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。
7、窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)�！獪@祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》
8、我還勸你按現(xiàn)有的書(shū)籍正確地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容多樣化。變換閱讀或工作的內(nèi)容，翻譯以后改閱讀，寫(xiě)作以后改作體操，閱有分量的書(shū)以后改看小說(shuō)，是非常有益的�！袑�
9、馬援厘聞過(guò)，柳砒重行己。吾家舊遺經(jīng)，先德盛積累。黽勉無(wú)異營(yíng)，頗識(shí)剝復(fù)理。中發(fā)偶行游，致汝業(yè)漸弛。我無(wú)一頃田，經(jīng)籍足耘耔。義理尚能通，出處有根柢。醫(yī)藥與貨殖，困窮亦不倚。吾生少失學(xué)，垂老方知悔。輾轉(zhuǎn)力就衰，炳燭思曉起。努力愛(ài)景光，汝曹從此始。
10、至年十七八未知書(shū)。嘗從博徒入鄉(xiāng)學(xué)，慨然立志，因謝絕門客，專精墳典，數(shù)年之間，經(jīng)史百家，罔不賅覽。尤善屬文，雅有相如、子云之風(fēng)骨。
11、我讀書(shū)很雜，專業(yè)書(shū)外，古今中外的非專業(yè)書(shū)也盡力翻翻，絕未"學(xué)富五車"，但深覺(jué)對(duì)專業(yè)往往大有啟發(fā)，相通之處，對(duì)做人處事也常有幫助�！熘杏�
12、讀書(shū)可以陶冶性情，可以博采知識(shí)，可以增長(zhǎng)才干，使人開(kāi)茅塞、除鄙見(jiàn)、得新知、養(yǎng)性靈。書(shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。閱讀撼人心弦的高貴作品，就如同親炙偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)、已知和未知。
13、我自從此次住館讀書(shū)以后，深信人要有兩個(gè)老師，一為活老師，二為死老師即圖書(shū)；活老師固然可貴，而死老師的可貴又超過(guò)活老師，活老師也是從死老師來(lái)的，死老師是"太上老師"，圖書(shū)館是"太上研究院"�！躺兴�
14、當(dāng)顧問(wèn)窘得臉色發(fā)白時(shí)，書(shū)籍會(huì)表述得一清二楚�！ヌm西斯·培根
15、學(xué)習(xí)前人是起點(diǎn)，超越前人是目的。
16、在經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下讀書(shū)，價(jià)值要大得多。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們老師的導(dǎo)師。——達(dá)·芬奇
17、學(xué)習(xí)前人是方法，超越前人是目的。
18、讀書(shū)之所以是一種藝術(shù)，是因?yàn)樽x者在讀書(shū)時(shí)，要按照認(rèn)識(shí)規(guī)律，在自己良好素質(zhì)的支配下，調(diào)動(dòng)自己的觀察力、注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，調(diào)解讀書(shū)方法，正確地進(jìn)行時(shí)間運(yùn)籌�！獜堉�
19、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！�?jiǎng)子?/p>
20、不要對(duì)任何人埋怨生活吧，因?yàn)榘参恐~很少能包含一個(gè)人秘要追求的東西。當(dāng)一個(gè)人同妨礙他生活的事物進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)，生活便會(huì)比什么都更加充實(shí)，更有意義。在斗爭(zhēng)中，苦悶無(wú)聊的時(shí)刻會(huì)不知不覺(jué)地飛馳而去。
21、溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)貴在有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。
22、沒(méi)有艱苦勞動(dòng)，就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng)造�！纤估�
23、當(dāng)我們讀書(shū)太快或太慢時(shí)，我們什么也不能理解�！了箍�
24、讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人在談話。
25、書(shū)患不能觀耳，觀則萬(wàn)卷非多，只字非寡 ——明·吳應(yīng)萁
26、非同一般的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)非同一般�！獜埾鰨�
27、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
28、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)。——佚名
29、實(shí)際上，沒(méi)有一種社會(huì)形態(tài)能夠阻止社會(huì)所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方式調(diào)整生產(chǎn)。作者：馬克思
30、愛(ài)好書(shū)籍的人，決不會(huì)缺乏真實(shí)的朋友有益的顧問(wèn)和愉快的伴侶。 作者：伯洛
31、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)�！惶m克林
32、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活。 作者：郭沫若
33、盡管少讀那么多書(shū)，但省下來(lái)的時(shí)間又在哪里呢？—— [奧]卡爾克勞斯
34、在人類一切健康的消遣中，讀書(shū)是最高尚的。 ——布里奇斯
35、燈火紙窗修竹里，讀書(shū)聲。
36、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。 作者：赫爾岑
37、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也�！祆�
38、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開(kāi)始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。
39、有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動(dòng)物是生存，而人則應(yīng)該生活。
40、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書(shū)�！�?dú)W陽(yáng)修
41、憐君白面一書(shū)生，讀書(shū)千卷未成名。——岑參
42、讀而不曉就思，思而不曉就讀。
43、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲�！绹�(guó)）富蘭克林
44、沒(méi)有想象力的靈魂，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。
45、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的�！�
46、讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話�！ǖ芽�
47、度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。
48、讀書(shū)肯定有好處，但關(guān)鍵還在于你怎么讀？這個(gè)很有講究。
49、只要在我國(guó)存在文盲現(xiàn)象，那就很難談得上政治教育。文盲是站在政治之外的，必須先教他們識(shí)字。不識(shí)字就不能有政治，不識(shí)字只能有流言蜚語(yǔ)、傳聞偏見(jiàn)，而沒(méi)有政治
50、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識(shí)的最重要手段。
51、凡事不宜刻，若讀書(shū)則不可不刻；凡事不宜貪，若買書(shū)則不可不貪。
52、讀書(shū)能使人充實(shí)，否則須欺世有術(shù)。討論能使人機(jī)智，否則須天生聰穎。筆記能使人準(zhǔn)確，否則須記憶特強(qiáng)。四二三世界讀書(shū)日，告誡朋友要讀書(shū)，還要會(huì)讀書(shū)，否則無(wú)知而顯有知。
53、蘇霍姆林斯基說(shuō)："一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦讀過(guò)一二百本書(shū)。"
54、教學(xué)論必須詳細(xì)規(guī)定需將大量知識(shí)組織起來(lái)的方式，從而使學(xué)習(xí)者易于掌握。
55、在如饑似渴的閱讀中，我悟出了三大讀書(shū)境界讀品悟。
56、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
57、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。
58、讀書(shū)對(duì)于一個(gè)有文化教養(yǎng)的人，是種高尚的享受……書(shū)籍應(yīng)該使我們這些勞碌終生的人感到慰藉。
59、讀書(shū)能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。作者：切斯特菲爾德
60、拿份報(bào)紙上廁所，俺是讀書(shū)人。出處：畢加豬
61、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。
62、有學(xué)而無(wú)問(wèn)，雖讀書(shū)萬(wàn)卷，只是一條鈍漢爾。作者：鄭燮 出處：題隨獵詩(shī)草花間詩(shī)草
63、讀書(shū)能使你得到一份豐厚而有意義的禮物。
64、書(shū)如彩虹，五彩繽紛的書(shū)讓我們的心靈展翅飛翔。
65、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。
66、讀書(shū)是我生活的一部分，可以讓我忘記一切煩惱，盡情地和書(shū)中的主人公一起戰(zhàn)勝艱難，一起分享快樂(lè)。
67、不要小看一本書(shū)，其中的一小本，可能就能決定你的未來(lái)。
68、時(shí)間不給任何人情面，也不會(huì)為誰(shuí)而停留。
69、漫步書(shū)香第，徜徉天地間。
70、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。
71、天天看好書(shū)，日日爭(zhēng)進(jìn)步�！髡撸毫肿榆�
72、書(shū)籍是盛滿知識(shí)的火箭，帶我們沖向智慧的宇宙。
73、如果世界沒(méi)有人讀書(shū)，那這個(gè)世界便會(huì)荒廢。
74、給翅膀一個(gè)飛翔的機(jī)會(huì)，就能在天空中留下印跡。給自己一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)，就能在長(zhǎng)大后收獲果實(shí)。
75、沉浸在書(shū)中，將自己置身于另一個(gè)世界，去俯瞰那些動(dòng)人的瞬間。
76、一人，一書(shū)，一世界；讀別人的經(jīng)歷，亦能豐富自己的世界�！跻�7班 李佳軒
77、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
78、看書(shū)的目的，在把書(shū)變成我所有�！x覺(jué)哉
79、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高�！祆洌ù笾亳R）
80、咱們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)咱們是無(wú)知的�！┤R
81、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的波折也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
82、太陽(yáng)雖有斑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光耀的形象。
83、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
84、書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)，能保持我們的芳華。——嚴(yán)文井
85、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看天職以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在哪里研究的，畢竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)付別人，別事，可以更深的相識(shí)。
86、成功的科學(xué)家往往是樂(lè)趣遍及的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精力來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，教育我們從狹隘的處所，馳向無(wú)限遼闊的糊口的海洋�！�?jiǎng)P勒
87、讀書(shū)之法，莫貴于循序而精思。——朱熹《性理精義》
88、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？
89、念書(shū)不獨(dú)改變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精力，蓋理義收攝故也。
90、把花朵留在枝頭，讓瑰麗留在心靈。
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