（熱門）讀《心靈雞湯》有感

　　當細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的讀《心靈雞湯》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《心靈雞湯》有感1

　　還沒讀完《教室里的心靈雞湯》這本書，我就被滿眼都是愛、寬容和耐心的小故事深深感動了。我不禁感嘆，一度被我們神話的西方教育，原來也和我們一樣需要傾注教師更多的心血和寬容。這些感人的`故事，其實每天都發(fā)生在我們身邊，只是我們沒有收集整理，匯集成冊而已。可見，全世界的教師是一家！

　　埃斯特萊特的觀點是：必須用心和智慧，才能成為一名杰出的教師。的確作為教師這種職業(yè)不走心是干不出成績的。比如我們的課堂，如果沒有精心準備，就不能順利完成任務，當然就達不到預期的效果。本周我就深有感觸，在講液體壓強時，忙著準備演示實驗和整理課件，憑著多年經驗，對本節(jié)的內容沒有深入思考，結果課上起來自己就覺得非常不舒服，可想學生聽起來也會是一頭霧水。而對于教育智慧我感覺它在關鍵時候能逢兇化吉，轉危為安，還能借機增強師生間的感情。比如書中《學習機制》一篇中“問題學生”山尼除了酷愛挖土機，對學業(yè)毫無興趣，而富有智慧的教師抓住這個特點，專門為他設計了一套挖土機課程，讓他體驗到學習的樂趣，愛上學習。雖然他的課業(yè)任然不理想，但還是順利的完成了初中學業(yè)，并參加了職業(yè)訓練學習汽車機械方面的技術……這些做法對于我們學校的學生真的非常值得借鑒！

讀《心靈雞湯》有感2

　　今天我在書店看到了一本好書《心靈雞湯》。

　　我看的是親情篇，其中最感人的一片當然是“母愛”了。文中的那位母親馬上就要生產了，可她還開車走在去醫(yī)院的路上。當時雪下得很大，道路很滑，她一不小心掉下了山崖。汽車壓住了她的右腿，腹中的胎兒馬上就要降生，此時羊水已破。幸運的是她的'父親是位產科醫(yī)生，她曾經看到過父親為產婦做手術的過程。于是她拿出車上的醫(yī)藥箱，找到一把刀子消了毒，就開始為自己做手術。就在她切開了自己的肚子的那一刻，她的下半身突然恢復了知覺，她頓感疼痛難忍。但她忍痛取出了自己的孩子，當親眼見到那個小生命時，她昏死過去。

　　在人們找到她時，她們母子平安，她的腿也因為及時的救治而保住了。當人們問她是什么力量讓她在那種情況下堅持住了，她的回答是簡單的兩個字“母愛”！人們無不為之動容，我也在此刻被深深的感動了，母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

讀《心靈雞湯》有感3

　　“也許一個人付出的關懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用�！边@是《心靈雞湯》封面上的一段話，到至今使我難以忘懷。

　　記得在《心靈雞湯》里有這樣一個故事：作者的一個朋友在墨西哥海灘欣賞日落時，望見遠遠的海岸邊有一個人。在把海水沖刷上岸的海星，一次一個地逐一丟回水中。但是海灘上有成千上萬的海星，根本不可能把他們全丟回海里，他們猶如天上繁星，難道他看不出來，他這樣做并不能改便什么。那人彎下腰再次拾起另一只海星。當他把海星丟進海中的時候，喃喃地說：“又改變一只海星的命運了”。

　　誰說不是呢？一個人的力量很微小，但如果能推己及人，大家所發(fā)揮的愛將是無法衡量的，所以千萬別小看自己的貢獻。每個人都有付出關懷的.權利和能力，只要肯付出真愛，即使是一個關懷的眼神、一個燦爛的微笑、一個溫暖的擁抱，都會讓接近你的人有如沐春風的感覺，身旁的世界也會因此更明亮，所以不要忽視愛的力量，因為它有時候可以改變一個人的未來。

讀《心靈雞湯》有感4

　　當我第一眼看到這個題目的時候，我覺得非常有趣，于是我便打開這本書細細地品味起來。當我讀完這本書時，頓時感到恍然大悟。

　　萊爾克說過一句話：“愛是以無窮的光照亮他人�！钡拇_，世界上最強大的不是堅船利炮而是一顆仁慈的愛心，生活中我們應該保持一顆仁慈之心，堅持對真，善，美的追求。

　　我是一個再也平凡不過的'小孩了，可是我身上帶多少錢，看見一些殘疾人在馬路上要飯，我會不又自主的那出一點點錢放到殘疾人的鐵罐子里，不管付出多少錢，我還是很快樂的，因為我做了一件好事。也有一些人看見了殘疾人，同樣也看見了他們前面的罐子，可就是看都不看的走了。我想：這些人會快樂嗎？

　　愛的真諦不是自私的也不是約束，更不是占有。把“愛 ”字分解開來，你會發(fā)現(xiàn)它其實是一只手撫慰著朋友的頭。無論對待親人還是朋友，我們要用心去愛，用手去撫慰他們的痛苦，這就是愛的真諦。當你真正愛對方的時侯，應該助對方一臂之力，讓他去飛翔.......

　　只要我們對世界充滿愛，世界對我們就會充滿愛。

讀《心靈雞湯》有感5

　　最近，我讀了一個故事——《鯉魚跳龍門》。它告訴了我一個道理——成功還是輕而易舉就能獲得的，只有不斷努力，克服重重困難，才能逐漸走向成功。

　　這個故事說了：鯉魚們都想跳過龍門，因為只要跳過龍門，它們就可以從平凡的魚變成不平凡的龍了。但是，龍門太高了，它們都跳不過去，于是，它們就讓龍王降低了龍門的高度，終于跳過了龍門。但它們發(fā)現(xiàn)大家都是龍與都是魚似乎沒有區(qū)別。龍王告訴它們：“想成為真正的龍，還得去跳原來的龍門�！�

　　這則故事告訴我，成功是不會一蹴而就的。要想成功，就必須不斷努力，不斷拼搏。文中鯉魚們輕易取得的“成功”，輕易變成的“龍”，都是假的，只有不斷努力，不斷拼搏跳成的龍，才能成為真正的`龍！

　　不光是文中，現(xiàn)實生活中也是一樣：談遷花了33.5年寫成《國榷》，李時珍花27年寫成《本草綱目》，徐霞客花34年寫成《徐霞客游記》，王充花32年寫成《論衡》，司馬遷花15年寫成《史記》，司馬光花19年寫成《資治通鑒》……他們的成功，不都是不斷努力，克服重重困難，才最終取得的嗎？

　　我們也一樣：如果要競賽考好，就要花時間多做題；要寫好文章，就要多練筆；想跑得快、跳得高，就要每天鍛煉……成功，都是需要付出努力的。

　　成功，不是輕而易舉就能獲得的。只有不斷努力，克服重重困難，才能逐漸走向成功。

讀《心靈雞湯》有感6

　　《心靈雞湯》集合了大量經典的、充滿智慧的故事，講述了生活中的道理。此書共分為八輯，作者在每一輯中都分別用一小段故事來讓讀者更深刻的理解每一輯的含義。給我印象最深刻的就是第一輯失去也是一種獲得中講述了一段沙子的命運故事，讓我從中明白了很多道理。

　　這個故事講的是在很久很久以前，有一個養(yǎng)蚌人，他想培育一顆世界上最大最美的珍珠。他去大海的沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問它們，愿不愿變成珍珠。那些被問的沙粒，一顆一顆都搖頭說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏，得到的都是同樣的結果，他快要絕望了。就在這時，有一顆沙子答應了。因為，它一直想成為一顆珍珠。旁邊的沙粒都嘲笑它，說它太傻，去蚌殼里住，遠離親人朋友，見不到陽光、雨露、明月——清風、甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，多么不值得！那顆沙子還是無怨無悔地隨養(yǎng)蚌人去了。斗轉星移，幾年過去了，那顆沙子已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經嘲笑它的那些伙伴們，有的依然是海灘上平凡的.沙粒，有的已化為塵埃。

　　生活本是具有兩面的矛盾，我們只是在不停選擇，消極于地獄的入口，或者積極于通往天國的驛站。所以媽媽告訴我要像沙子一樣努力對自己有信心，就會考入理想的初中。每個人面前可以是座不可攀巖的山峰，但也可以成為一粒踢之則去的石子，重要的是你的心，一切都是可能。在我即將升入六年級的時候我一定要努力學習不讓媽媽失望！

讀《心靈雞湯》有感7

　　讀心靈雞湯這本書，總是被書里的故事情節(jié)所吸引。

　　這本書由212個智慧小故事組成，有的講述一個做人的道理，有的是點燃一個智慧之燈，有的告訴你成功的訣竅。給予我啟迪，教會我學習的方法和做人的.道理，做人要腳踏實地不斷創(chuàng)新，才能獲取成功。

　　書上講的四個釘子的故事就是這樣說的：師傅對快出師的三個徒弟講：“一個鞋子只能補四個釘子�！比齻�徒弟走上了工作崗位，第一個徒弟非�？鄲溃�四個釘子無法做好一雙鞋子，于是很快轉行了。第二個徒弟也苦惱但他完全按師傅說的做，導致顧客要二次返修才能做好，需要掏出雙倍價錢，徒弟想這樣真好我能多賺錢。第三個徒弟苦惱一段時間后，發(fā)現(xiàn)增加一個釘子就可以把鞋子做好，于是他真正理解了老鞋匠說話的意思：要創(chuàng)新不要有貪念，否則必然會被社會淘汰。

　　還有許多故事也挺有意思，例如猴子和芒果樹：猴子想吃果園里的芒果，可是每次園丁都把他們打跑。猴王急了說：“我們有高貴血統(tǒng)，我把種子偷來自己種，就一定能自己種出芒果來�！庇谑桥珊镒油盗朔N子埋在地下，過了幾天猴子們等不急了，便挖開土，把剛出來的嫩芽掐斷了，這時猴王嘆息說：“我們有樹的理想，夢想的種子，卻沒有實現(xiàn)理想的心�！边@讓我懂得的多數(shù)的失敗不是人們無能而是心意不專，而往往專注的人，他就可以有“種子”。

讀《心靈雞湯》有感8

　　聽見美德這兩個字，大家都不會陌生，對，今天我就要和大家一起分享《心靈雞湯》的一本書——美德。美德有分許多種：善良、尊重他人、感恩、無私奉獻、同情心 、樂于助人等。

　　下面我就來說善良。善良可以從生活中的點點滴滴做起，就像別人在遇到困難時，你有沒有幫助他呢？善良不是外表的美，是一種心靈獨特的美。尊重他人在學校里就可以看得出來，有些同學喜打人，罵人，在他們眼里只有老師需要尊重，其實，每一個人都需要被尊重。父母在你成長20年里無微不至的`關心照顧你，你可曾想過感恩他們回報他們呢？

　　每當大家看見乞丐時，眼里都帶著嘲諷，這樣看得出他們沒有同情心，乞討其實是一些人無可奈何的舉動。以上這些是我對美德的看法，希望大家都能做到美德二字，讓我們的世界越來越美好！

讀《心靈雞湯》有感9

　　這是一本獻給教師的心靈之書，這也是一本緩釋教師心理壓力，啟發(fā)教師生活與教學智慧的書，它用溫情、智慧和愛意詮釋了教育的真諦，它用一首首教育詩篇禮贊教師工作的神圣。用一個個真實而平凡的故事，撫慰我們的心靈。

　　我小心翼翼地翻閱著，懷著一種好奇的心情，如同沐浴在淡然的乳霧里，又如同熏染在悠悠的鄉(xiāng)間俚曲中。我讀著，雖不盡用心，我品味著，雖不透底。然而我讀到了尊貴與崇高，睿智與堅韌，溫暖與感動，廣博與從容。流連其間，一個故事，一段思索，一種徹悟，一種超脫。繁雜的日子變得寧靜起來，焦躁的心緒變得安然起來。汩汩清泉心間溢流，精神隨之飄逸。

　　暑期我細細品讀了《送給教師的心靈雞湯》這本心靈之書，心靈頗受洗禮。這本書用溫情、智慧和愛詮釋了教育的真諦，用一個個平凡而真切的故事讓我們從打開心窗開始，擺脫心理頑疾，學會調節(jié)情緒，躲過人性的暗渠，感悟愛與善良，懂得感恩、寬容，理解選擇與放棄，直至尋覓到快樂和幸福。用心去讀，會發(fā)現(xiàn)每天升起的太陽都有新的意義，平凡的生活中其實充滿了新奇與感動。換一種態(tài)度對待生活，即是獲得了一次重生。閱讀本書時，把心靈感悟與體會及時和家人、朋友、學生一起分享。。這些故事、感悟與體會，是最貼心的祝福，是最好的禮物，可以潤澤生命，感動心靈。

　　善待心靈，從打開心窗開始。打開房間的一扇窗，清風就會越過窗臺，吹拂到我們的臉上；花香也會隨之而至，使整個房間充滿香氣。而打開我們的心窗，將真實的自己展示給眾人，接納別人的見解與主張，就能在與他人的分享與交流中感受歡欣與喜悅。

　　善待心靈，要學會調整自己的情緒，用樂觀自信的態(tài)度面對這個世界。生活中總會遇到一些風風雨雨，總會面對各種各樣的壓力，你可以選擇自怨自艾，讓它們成為一段不堪回首的記憶，一道道心底抹不去的傷痛；也可以選擇悉心地調節(jié)自己的情緒和心情，用陽光驅散心底的陰霾。

　　善待心靈，要輕輕拂去心底的塵埃，用一顆善良的心去關懷每一個愛我們的人和我們愛的人，用自己的博愛之泉去滋潤別人的心靈。

　　善待心靈，就要學會感恩。感謝父母給了我們最寶貴的生命，感謝朋友在我們患難之際伸出了援手，感謝對手在競爭中促使我們獲得進步；感謝春天的花香，感謝夏日的細雨，感謝秋天的紅葉，感謝冬日的瑞雪；感謝這個世界賜予我們的一切。

　　善待心靈，就要對苦難報以淡然的一笑。人生就像一個調味盤，有甜蜜也有苦澀，缺失了哪一樣，生命都不能算是豐盈和完美�？嚯y是上天賜予我們的人生財富，這筆財富可以使我們的意志更加堅強，使我們的精神更加豐富。對于這筆財富，我們應該微笑著接受，并盡數(shù)收入自己的行囊。

　　善待心靈，就是體味平平淡淡的快樂，尋覓點點滴滴的幸福。生活中并不缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛與心靈�；ǘ渚`開的剎那、蜻蜓點水的瞬間、炊煙飄散的過程、與家人團聚的時刻，是那么平凡，又是那么真實，只要我們打開心靈之窗，就能從平凡生活的'細微之處感受最真實的快樂與幸福。

　　每每留著淚看完書上的某一個故事，總在不停地在反思自己，自己在對待學生的態(tài)度，對待教育教學工作的態(tài)度。我慨嘆自己太平凡了，平凡得沒有一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)學生的長處與潛力；平凡得沒有一雙巧手，把學生引領到更加廣闊的天地中去；平凡的沒有一份足夠的耐心，去包容學生的成長，去寬容他們的幼稚。

　　我想，學會尊重、學會忍讓、學會理解、學會關愛，學會成長，這應該是一名教師從幼稚不斷走向成熟的重要標志，也是教師教育智慧的體現(xiàn)，更是教師人格魅力的升華。書中鮮活的案例，讓我們看到了榜樣的作用，看到了教師不經意的教學方式能帶給孩子的影響。作為一名教育工作者，我們感受到了自身的重要，真的應該具有崇高的教學品格，讓身邊的孩子們從你的身上看到希望，感受到美

　　好，從而憧憬未來，走向明天……

讀《心靈雞湯》有感10

　　我?guī)е�好奇心翻開這本書為什么這本書的名字叫做“心靈雞湯”？看著看著這本書感動了我因為那書里許許多多真心的愛太感人了。

　　平時我是一個很開心的人無憂無慮哪怕有些煩惱也是瞬間的事。看了這本書讓我更加感謝自己的爸爸媽媽是們用愛為我創(chuàng)造了幸福的生活�！稅鄣氖⒀纭分袐寢尀榱俗寖鹤映缘酵昝赖娘溩泳谷幌氲搅擞冕樄茏⑸滹溩又腥鄙俚柠}水�！段蓍芟碌膼邸愤@篇文章中的爸爸他為了讓“我”少聽到一聲關門聲讓我睡得更舒適每天提早半小時出門�！赌赣H曾為我填過一口井》中貧窮的母親為了讓兒子有出息她硬是要自己每天過著苦日子。她鼓勵著兒子努力的學習直到她兒子拿到碩士學位母親含笑離開了人間。這一個個感人的故事讓我感到了偉大的`母愛和父愛。這一個個故事多么感人這一分分愛多么溫暖。我不也能夠時時感受到這種愛嗎？

　　當我熟睡時爸爸媽媽會無聲地幫我蓋好被子。在我做作業(yè)時為了讓我安心做作業(yè)爸爸媽媽關掉了電視和電腦。記得我生病的晚上爸爸媽媽連夜帶我去看急診我一邊吊著藥水一邊睡著了。爸爸媽媽卻一夜未睡還不時地給我量體溫。最讓我感動的是《愛的極致》珍妮反對把人和動物關進籠子里為了親近黑猩猩她把自己不懂事的孩子關進了籠子里。她告訴我們人與自然的和諧相處是世間最讓人心動的風景。我們不但要愛自己親人、朋友也要學會愛更多有生命的生物這是一種美到極致的愛。

　　愛無處不在只要你去感受就一定能發(fā)現(xiàn)。

讀《心靈雞湯》有感11

　　我看了一本書它叫《心靈雞湯》之感恩。書里面的內容真豐富，每一篇文章都是圍繞著“感恩”的話題所寫的'。里面有一篇讓我深有體會，內容是這樣的：有一天，小明發(fā)高燒，可外面下著傾盆大雨，無法上醫(yī)院，家里的藥也用完了，爸爸此時心急了，連雨傘都不拿地往藥店里跑，他全身都濕透了，臉上布滿了不知是汗水還是雨水�；貋頃r，氣呼喘喘地對他說；“快，快把藥給吃了”。小明的眼睛濕潤了。

　　爸爸那偉大的父愛，讓他多么的感動��！他下定決心從此要做一個好孩子。讀完了這則作文，我仿佛也看到了父母親為我們日夜所忙碌的身影，他們日夜顛倒地工作著，忙碌著…。此時的我心里暗暗下決心；今后我也要努力做個聽話的好孩子，專心完成老師所布置的每一項作業(yè)。爭取在校當個老師點頭，同學喜愛的好學生。在家當個父母不操心，不打罵的好孩子！

讀《心靈雞湯》有感12

　　拿起這本書，最先看到的是封面上的幾行大字：緩解教師的心理壓力，啟發(fā)教師的生活和教學智慧。

　　顯然，這本書有三個目的：一是緩解教師的心理壓力，幫助教師從日常繁瑣和繁忙的教學生活中，用溫情和激情發(fā)現(xiàn)教育的意義，認識到教書育人是光榮和神圣的職業(yè)。作為一名教師，只有熱愛現(xiàn)實生活和自己的職業(yè)，全身心地投入到教書育人的事業(yè)中去，才能享受工作的.樂趣，體驗人生的價值�！端徒o老師的心靈雞湯》這本書，隨手翻一翻，細心讀一讀就能感覺到這薄薄的扉頁里透著一股讓人淡定的力量。這種感覺，恰似一位疲憊的行者遇到了好心人送上的一碗貼心的雞湯；二是啟發(fā)教師的生活智慧，都知道教師是個責任極大的職業(yè)，并且教師日常的工作非常多，可是每一位教師也不過是一個普普通通的人而已。試想，我們連自己的生活都一團糟，何來“教學的快樂”，又何來“工作中的滿足”呢？而這本書里短小精悍的故事啟迪著我們要在生活中獲得滿足和快樂，并且告訴了我們許多提高生命質量的技巧；三是啟迪教師的教學智慧，這本書里，給我印象極其深刻的一篇是美國人保羅斯蒂文佛的《零分之約》，這篇文章講述了一個老師是如何通過鼓勵和激勵的辦法，讓一個幾乎被老師放棄的“問題少年”成長為出色學生的故事，并且這位老師運用的技巧非常睿智，值得學習。

　　書中精選的七十余篇美文。它們呈現(xiàn)給我的，不僅僅是成功的教育理念和高超的教學智慧，更多的是對生活的感悟和對人性的理解。它們讓我們對生活、對學生、對教師這份神圣的工作充滿愛意，從而實現(xiàn)心靈上的成長。教師與學生是一對互相依賴的生命，是一對共同成長的伙伴。教師每一天在神圣與平凡間行走，為未來和現(xiàn)在工作。教師首先是一個人，他有自己的喜怒哀樂，有自己的油鹽醬醋，他必須做好一個人，一個能夠影響學生健康發(fā)展的人，一個永遠讓學生記住并學習的人。

　　豐富自己的內心世界，適時用智慧和內心的力量調試自己的心理，給自己減壓。做老師的心情常常是壓抑的，但我們應該努力營造快樂的環(huán)境，讓學生快樂。我們也得找到讓自己快樂的窗口。只有真正快樂了，才不會留下太多的遺憾，只有真正快樂了，才無愧于自己的職業(yè)。

讀《心靈雞湯》有感13

　　這個月，我讀了一本名叫《心靈雞湯》的好看的書。這本 書中的每個故事都能讓人明白一個道理，而且每個故事寫的都很精彩。我喜歡這本書中的一個小故事，叫《瓊斯的法寶》，

　　這個故事主要講：瓊斯擁有一個小農場，他工作認真，有著積極向上的心態(tài)�？墒�，不久他得了麻痹癥，全身都不能動彈。也不能干任何事。但是在他的堅持的毅力下，用自己的法寶（積極的心態(tài)）戰(zhàn)勝了一切——他讓自己的家人按他的思路配秘方，做成了“瓊斯宰豬香腸”，贏得了所有人的`贊許，獲得了真正的成功！

　　這個故事告訴我們，無論發(fā)生什么事，我們都要帶著美好的心態(tài)去面對，只有那樣，我們才會做好每件事。

　　我的媽媽就是一個好心態(tài)的人。記得那一次，我媽媽遇到了一件麻煩事—— 一位阿姨買了我媽做品牌的栆，買回家發(fā)現(xiàn)栆長毛了，特別生氣，媽媽知道后，有著積極的心態(tài)。她主動給那位阿姨打電話賠不是，又立刻把栆雙倍賠給了那個阿姨，那個阿姨很滿意，還說下次還買這牌子的栆呢！媽媽的事情就這樣圓滿解決了。

　　是啊！只要有美好的心態(tài)，什么事都能做好！

讀《心靈雞湯》有感14

　　四十個溫暖心靈的真實故事！在人生的十字路口，總是有一位好老師，給你方向，給你溫暖，給你難忘的回憶。而你可能不知道，你也是老師生命中永恒微笑的星星……《教室里的心靈雞湯》通過40篇溫馨感人的故事，為你打開一扇全新的教育之窗。這是一本所有老師都應該閱讀的`好書！結束了一天的教學課程后，讀一篇感人的故事，好好犒賞自己。遇到挫折的時候，這些充滿愛與希望的故事，會使你對自己的創(chuàng)新能力恢復信心，并且鼓勵自己面對明天的挑戰(zhàn)。

　　創(chuàng)設關懷的環(huán)境教導孩子絕不只是排定課程或教學計劃，教師還必須付出耐心、包容和愛。教師對學生有著重要的影響力，這種影響力主要來自教師對學生的關懷。案例：伊蕾的母親患有抑郁癥。她自己對學習沒有興趣，同時也缺乏自主生活的能力。老師了解到這一情況后，將伊蕾的照片拿給學校里所有可能見到伊蕾的人看，請他們在看到她時“叫她的名字，告訴她你們很高興看到她來上學，問她對學校的感想”。此外，老師還主動去家訪，和她的母親建立對話關系。一段時間的堅持之后，老師的努力得到了回報。

　　伊蕾開始認識學校里的成年人，慢慢學著和他們相處，她的母親也開始配合學校，讓伊蕾按時起床，到校上課。這個案例告訴我們：創(chuàng)造一個充滿關懷的學習環(huán)境是多么重要！學生可以在這個環(huán)境中擺脫眼前諸多不幸的束縛，自由發(fā)展。學生可以在這個環(huán)境中獲得滿足，為自己的前途奠定良好的基礎。如果沒有家長、教師的關愛，孩子將無法發(fā)揮自己的才能。

讀《心靈雞湯》有感15

　　在這個暑假里的一天，我百無聊賴地從書架中抽出一本書來，一看書名，居然是剛買來不久的《心靈雞湯》，于是我就翻開書看起來。這本書有許多組優(yōu)美的文章，其中我最喜歡的.是第二組文章—做事先做人。在這組文章中，我最喜歡《原則不容更改》這篇文章。它講述了這樣一個故事。

　　在耶路撒冷有一家酒吧，雖然面積不大，但它卻聲名遠揚。有一天老板接到沒過國務卿基辛格博的電話說他要帶10個人來，但要拒絕其他的客人，老板拒絕了。第二天晚上，博又打電話來，說明天只打算帶3個人來，只訂一桌，并且不必謝絕其他人�？衫习暹�是拒絕了，因為明天是星期六，對猶太人來說，禮拜六是一個神圣的日子。基辛格博無奈的離開了耶路撒冷。

　　我認為老板做的對，因為凡事都有一定的目的與意義，只要確認我們的方向正確無誤，便要堅持自己的原則，即使此刻還在迷宮中跌跌撞撞，我們也不在迷失，反而會比別人更早一步走出迷宮。

【讀《心靈雞湯》有感】相關文章：

心靈雞湯讀后感02-03

心靈雞湯讀后感05-25

《心靈雞湯》讀后感02-16

心靈雞湯的經典說說02-10

經典心靈雞湯的語錄02-08

經典心靈雞湯語錄11-08

心靈雞湯語錄07-18

心靈雞湯的語錄09-19

心靈雞湯說說11-29

心靈雞湯優(yōu)秀讀后感受心得范文08-03