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贊美老師的名句
贊美老師的名句1
1、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
2、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
3、太陽底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。
4、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的"遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
5、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
6、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
7、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
8、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
9、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
10、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
11、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
12、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
13、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
14、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
15、桃李滿天下，是教師的榮耀。－－值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
16、一日為師，終身為父。
17、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
18、您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里
19、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
20、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
21、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
22、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
23、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
24、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷�，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
25、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
26、園�。绺叩姆Q號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
27、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
28、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
29、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
30、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的.兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
31、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
32、事師之猶事父也。
33、十年樹木，百年樹人。
34、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
35、一位好老師，勝過萬卷書。
36、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
37、對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
38、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
39、古之圣王，未有不尊師者也。
40、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
41、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
42、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
43、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
44、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
45、一日為師，終身為父。
46、山高水長有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。
47、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
48、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
49、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
50、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
51、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！
52、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
53、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
54、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦?/p>
55、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
56、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
57、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
58、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
59、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
60、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
61、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
62、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
63、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
64、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
65、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
66、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
67、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
68、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
69、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
70、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
71、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
72、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
73、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
74、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！濉徸哉洹兑液ルs詩》
75、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！绹げ剪敿{
76、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
77、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
78、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！永锓蛉�
79、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
80、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說》
贊美老師的名句2
1. 沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
2. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
3. 馬克思： “只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任�！�
4. 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義) 《荀子.勸學(xué)》
5. 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。 晉.葛洪《勤求》
6. 孩子需要愛，特別是當(dāng)孩子不值得愛的時(shí)候。 赫而巴特
7. 你笨，不是你的錯(cuò)，是你爸媽革命工作沒做好。
8. 光愛還不夠，必須善于愛。 克魯普斯卡婭
9. 對(duì)學(xué)生的愛，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的精力、才能和知識(shí)，以便在對(duì)自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長上取得最好的成果。 贊科夫
10. 不要對(duì)孩子過早作出好的.或壞的評(píng)價(jià)。 盧梭
11. 要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會(huì)滾落破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護(hù)。 蘇霍姆林斯基
12. 習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
13. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
14. 教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
15. 語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
16. 教育的秘密在于尊重學(xué)生。 愛默生
17. 教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細(xì)致和耐心，誰就能獲得成功。 蘇霍姆林斯基
18. 教學(xué)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。 第斯多惠
19. 教師對(duì)兒童的愛護(hù)，不僅是教師愛好其教育活動(dòng)的必要條件，不僅是爭(zhēng)取威信、愛戴與尊敬的一項(xiàng)主要先決條件，而且也是教師的個(gè)人示范對(duì)于兒童的積極影響之一項(xiàng)必要條件。 彼得洛夫
20. 用我的專注開啟你智慧的世界，讓睿智的光明溫暖你的一生。
贊美老師的名句3
1、經(jīng)師易遇，人師難遇。——
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
3、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
4、舉世不師，故道益離。——
5、一日為師，終身為父�！�
6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
8、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�
9、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�
10、高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！�
11、圣人無常師�！n愈
12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
13、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
14、古之圣王，未有不尊師者也�！�
15、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。
16、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
17、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
18、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
19、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
20、如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
21、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;
22、我卻要說，您就是祖國的棟梁。
23、正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
24、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
25、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
26、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
27、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
28、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
29、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
30、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
31、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
32、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
33、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
34、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的'心田才綠草如茵，繁花似錦!
35、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
36、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;
37、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
38、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
39、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
40、您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
41、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔!
42、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
43、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
贊美老師的名句4
能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。
園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
老師給我的影響和教育讓我終生難忘，感謝您，親愛的老師。
教師的春風(fēng)，日日沐我心。
老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青！愿您永遠(yuǎn)健康！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾�，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！
今年過節(jié)不俗套，借助科技送賀詞；祝老師再青春年，賀老師桃李滿人間，希望老師有空到學(xué)生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！
贈(zèng)老師：靈魂的工程師？辛勤的園�。磕寄�?fù)u頭，您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。
親愛的`老師，在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
每一次，成功快樂時(shí)，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師！祝天下老師快樂開心！
老師：每一縷的陽光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深的思念，想念你。
老師對(duì)我們有教育之恩，是我們成長路上的重要引導(dǎo)人，贊美老師，再華麗的辭藻也不為過。
作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切，衷心感謝您，我孩子的恩師。
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情。
人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛心，在紡織五彩的花環(huán)。
我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)�！膳_(tái)梭利
教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！
舉世不師，故道益離。
成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
贊美老師的名句5
1、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
2、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
3、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
4、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
6、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
7、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
8、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
9、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光
10、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥�，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。
11、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
12、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
13、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
14、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
15、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
16、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。
17、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。[美國]布魯納
18、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛心，在紡織五彩的花環(huán)。
19、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的'價(jià)值所在。
20、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
21、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
22、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
23、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
24、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，老師啊，我怎能把您遺忘！
25、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
26、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基
27、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。
28、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
29、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
30、為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福。 [前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
31、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�？鬃�
32、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
33、十年樹木百年樹人。
34、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
35、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
36、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。居里夫人
37、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
38、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
贊美老師的名句6
1.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
2.老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
3.相思不菲，時(shí)空輪回，幾千個(gè)日夜，積愛砌堆，尋開心聚和美，訪同學(xué)同心壘，今日始?xì)w。擎手送上，祝您教師節(jié)日身體健康，幸福紛飛。
4.幸福是什么?它是穿越庸俗，而看到的真情;它是跨過金錢，而看到的共患;它是抵住誘惑，而看到的坦然;它是拋掉榮華，而看到的平淡;幸福其實(shí)很簡單，關(guān)鍵在于你往哪里看!
5.感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會(huì)了做人的.道理。在教師節(jié)來臨之際致意我真誠的祝福，祝你青春常駐，快樂。
6.摘一顆星，采一朵云，裝入思念的禮包，在這一年中特別的一天送給你。我衷心祝愿你青春長駐，愿將一份寧靜和喜悅悄悄帶給你，生日快樂!
7.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
8.您是清晨的第一縷陽光，讓我們?cè)谀钠照障伦聣殉砷L;您是春天的甘甜雨露，讓我們?cè)谀牟赣录橙○B(yǎng)分。您是我們第二個(gè)母親，您是我們心中永遠(yuǎn)的朋友，祝您教師節(jié)快樂!
9.您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
10. 您授予我的孩子知識(shí)，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順!
贊美老師的名句7
1、教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
2、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
4、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
5、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
8、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、捧著一顆心，不帶半根草去。
10、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
11、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
12、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
13、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的'課堂，享受智慧的課堂。
14、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
16、教師是人類靈魂的工程師。
17、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
18、心靈塑造的最佳工程師。
19、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
20、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
21、太陽底下最光輝的職業(yè)。
22、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
23、我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
24、我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
25、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
27、對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
28、是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
29、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
30、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
31、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；
32、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
33、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
34、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
35、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
36、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
37、博學(xué)。耐心。寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
38、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
39、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
40、教師是孩子的。鏡子，孩子是老師的影子。
41、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
42、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
43、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
44、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。
45、教師是人類靈魂的工程師。
46、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
47、心靈塑造的最佳工程師。
48、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
49、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
50、太陽底下最光輝的職業(yè)。
51、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
52、我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
53、我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
54、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
55、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
56、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
57、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！永锓蛉�
58、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
59、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贫鸥Α洞阂瓜灿辍�
60、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐韓愈《師說》
61、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
62、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
63、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！绹剪敿{
64、太陽底下最光輝的職業(yè)。
65、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
66、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)�！墩撜Z子罕》
67、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
68、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！遴嵺�
69、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
70、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐李商隱《無題》
71、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
72、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
73、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！妪徸哉洹兑液ルs詩》
74、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
75、圣人無常師。——韓愈
76、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
77、身為世范，為人師表。
78、舉世不師，故道益離。
79、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
80、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
81、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
82、為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福�！疤K聯(lián)捷爾任斯基
83、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
84、舉世不師，故道益離�！谠�
贊美老師的名句8
1. 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 孔丘
2. 志不強(qiáng)者智不達(dá)。 墨翟
3. 燕雀安知鴻鵠之志哉! 陳涉
4. 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 諸葛亮
5. 老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。 曹操
6. 燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。 曹植
7. 窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 王勃
8. 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。 李白
9. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 蘇軾
10. 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。 李清照
11. 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。 陸游
12. 故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。 王陽明
13. 貧不足羞，可羞是貧而無志。 呂坤
14. 我們以人們的目的來判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說是偉大的。 契訶夫
15. 毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。 培根
16. 生活的理想，就是為了理想的生活。 張聞天
17. 人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。 丁玲
18. 理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。 黑格爾
19. 一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。 巴爾扎克
20. 一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的.人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來。 車爾尼雪夫斯基
21. 共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。 奧斯特洛夫斯基
22. 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。 愛因斯坦
23. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 蕭楚女
24. 人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。 徐瑋
25. 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 吳玉章
26. 你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 歌德
27. 社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 易卜生
28. 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 列夫托爾撕泰
29. 人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。 列夫托爾斯泰
30. 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 車爾尼雪夫斯基
贊美老師的名句9
1、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
2、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
3、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
4、十年樹木，百年樹人。
5、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
6、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
7、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
8、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的`眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
11、教誨如春風(fēng)，師恩似海深
12、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
13、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
14、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
15、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
贊美老師的名句10
1、成就卻是在祖國的四面八方、學(xué)者必求師，三寸筆，三寸舌。——唐·韓愈《師說》
2、落紅不是無情物，卻建設(shè)著祖國的明天，照亮別人、老師是我們的在生父母、您的工作在今朝。
3、贊美老師的名言名句――清·鄭燮
4、授業(yè)，蠟炬成灰淚始干，而且是模范、為學(xué)莫重于尊師，全憑老干為扶持。——?dú)W陽修
5、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，師嚴(yán)然后道尊，解惑也！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們、師者、古之學(xué)者必嚴(yán)其師、隨風(fēng)潛入夜�！啤だ钌屉[《無題》
6、燃燒自己、十年樹木。明年再有新生者，都應(yīng)該飲水思源、學(xué)貴得師、一日為師、教師不僅是知識(shí)的傳播者。
7、春蠶到死絲方盡，化作春泥更護(hù)花，三千桃李，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子，十萬龍孫繞鳳池、仰之彌高、新竹高于舊竹枝，十萬棟梁。――《論語·子罕》
8、鉆之彌堅(jiān)，亦貴得友。
9、終身為父，所以傳道，從師不可不謹(jǐn)也、太陽底下最光輝的職業(yè)、三尺講臺(tái)、老師就像蠟燭；您的教學(xué)在課堂�！填U
10、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
11、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
12、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
13、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
14、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
15、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
16、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
17、身教重于言教，才高還需德高。
18、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
19、言必行，行必果。
20、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
21、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
22、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
23、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
24、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
25、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
26、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的`教師。
27、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
28、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
29、愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
30、一位真正從內(nèi)心深處愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長的教師，應(yīng)該既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。
31、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
32、消除隔閡的密碼是真誠，親近心靈的力量是愛與諒解。
33、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
34、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
35、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
36、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。
37、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
38、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
39、授業(yè)、解惑，須傾心血；傳道、育人，應(yīng)具愛心。
40、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
41、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
42、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
43、愛生如愛己，教生如教子。
44、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
45、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
46、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！ㄌ疲┒鸥Α洞阂瓜灿辍�
47、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！ㄇ澹徸哉洹兑液ルs詩》
48、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――【清】鄭燮
49、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)�！拙右�
50、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
51、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
52、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
53、一日為師，終身為父。
54、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
55、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
56、循循善誘，誨人不倦的是老師。
57、學(xué)高為師，身正為范。
58、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
59、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
60、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
61、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
62、身為世范，為人師表。
63、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
64、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
65、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
66、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
67、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
68、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
69、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
70、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
71、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
72、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
73、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
74、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
75、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
76、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
77、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
78、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
79、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
80、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
81、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
82、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
83、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
84、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
85、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
86、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
87、嚴(yán)父+慈母=教師。
88、心靈塑造的最佳工程師。
89、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納
90、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子
91、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
92、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
93、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
94、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
95、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
96、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
97、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——（唐）李商隱《無題》
98、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 ——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
99、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
100、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
101、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
102、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
103、圣人無常師。 ——韓愈
104、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
105、舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
106、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
107、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
108、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ｍn愈《師說》
贊美老師的名句11
1.舉世不師，故道益離�！谠�
2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
3.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
4.經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
5.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
6.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
7.一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
8.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
9.身教重于言傳�！醴蛑�
10.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
11.仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。
12.一日為師，終生為父
13.圣人無常師。——韓愈
14.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
15.學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
16.古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
17.東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)�！拙右�
18.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——杜甫
19.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
贊美老師的名句12
1、我卻要說，您就是祖國的棟梁。
2、咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
3、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。
4、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
5、老師，在這天咱們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
6、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
7、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
8、老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
9、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
11、老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
12、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。
13、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
14、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
15、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的'遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
16、把精魂給了我，把柔情給了我，把般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
17、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
18、老師像一座通向知識(shí)海岸的長橋。
19、正因您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
20、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
21、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；
22、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
23、老師，你是辛勤的園丁，培育著咱們茁壯成長；你是靈魂的工程師，塑造著咱們高尚心靈；你是威嚴(yán)的父親，打造著咱們剛強(qiáng)毅力。
24、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不好求任何報(bào)酬。
25、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
贊美老師的名句13
1、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
2、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
3、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
4、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
5、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
6、不要隨便給一個(gè)人定性。
7、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。（蘇赫姆林斯基）
8、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
9、身為世范，為人師表。
10、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
11、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
12、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
13、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
14、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
15、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰――華羅庚
16、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
17、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
18、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
19、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。――陶行知
20、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
21、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
22、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
23、一日為師，終身為父。
24、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
25、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
26、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
27、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。
28、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
29、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
30、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
31、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
32、十年樹木，百年育人。
33、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
34、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
35、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
36、一位好老師，勝過萬卷書。
37、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
38、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
39、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
40、德高為師，身正為范。
41、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
42、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
43、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
44、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
45、我愛我?guī)�，我更愛真理――亞里士多德
46、師也者，教之以事而喻諸德也。――《禮記》
47、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
48、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝――孔子
49、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
50、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路――馬卡連柯
51、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。
52、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
53、人類靈魂的工程師。
54、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
55、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
56、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
57、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
58、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
59、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
60、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
61、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
62、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
63、以慈母般的.愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
64、您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里
65、捧著一顆心，不帶半根草去――陶行知
66、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
67、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
68、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
69、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
70、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
71、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
72、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
73、把一切知識(shí)教給一切人――夸美紐斯
74、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
75、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲
76、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
77、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
78、念人之善揚(yáng)人之長量人之難幫人之過。
79、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。――李商隱
80、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
81、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
82、教師的春風(fēng)，日日沐我心
83、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
84、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
85、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人，——蘇霍姆林斯基
86、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
87、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
88、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
89、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
90、一位好老師，勝過萬卷書。
91、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
92、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
93、一日為師，終身為父。
94、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
95、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
96、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
97、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
98、教師是人類的靈魂工程師，——斯大林
99、舉世不師，故道益離�！谠�
100、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
101、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
102、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
103、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
104、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
105、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
106、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
107、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
108、十年樹木，百年樹人。
109、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
110、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
111、在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論對(duì)某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
112、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
113、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
114、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
115、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
116、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
117、只有兒童集體的豐富多彩生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。
118、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
119、對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理人的存在的真理。
120、教育人就是要形成人的性格。
121、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
122、捧著一顆心，不帶半根草去。（陶行知）
123、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
124、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
125、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。（孔子）
126、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
127、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
128、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺得到，23。教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
129、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
130、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
131、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動(dòng)。
132、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
133、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
134、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過程。
135、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
136、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
137、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
138、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
139、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
140、表揚(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
141、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
142、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童（蘇赫姆林斯基）
143、一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
144、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
145、把一切知識(shí)教給一切人。（夸美紐斯）
146、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
147、德高為師，身正為范。
148、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。（華羅庚）
149、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。（馬卡連柯）
150、我愛我?guī)�，我更愛真理。（亞里士多德�?/p>
151、尚自然，展個(gè)性。（蔡元培）
152、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。DD（德）第斯多惠
153、為別人照亮道路，自己必須放出光�！@就是人的最大幸福。（前蘇聯(lián)）捷爾任斯基
154、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
155、不要隨便給一個(gè)人定性。
156、不計(jì)辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花輕易樹人難。深谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
157、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種氣力……
158、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
159、生命何求？桃李遍天下。消息傳情，師恩永在我心。生命何求？桃李遍天下。
160、您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
161、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！獝垡蛩固�
162、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
163、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
164、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
165、一日為師，終身為父。
166、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
167、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
168、循循善誘，誨人不倦的是老師。
169、學(xué)高為師，身正為范。
170、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
171、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
172、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
173、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
174、身為世范，為人師表。
175、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
176、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
177、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
178、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
179、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
180、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
181、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
182、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
183、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
184、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
185、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
186、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
187、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
188、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
189、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
190、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
191、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
192、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
193、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
194、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
195、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
196、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
197、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
198、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
199、嚴(yán)父+慈母=教師。
200、心靈塑造的最佳工程師。
201、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
202、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
203、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
204、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
205、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
206、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
207、一位好老師，勝過萬卷書。
208、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
209、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
210、一日為師，終身為父。
211、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
212、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
213、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
214、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
215、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
216、舉世不師，故道益離。——柳宗元
217、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
218、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
219、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
220、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
221、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
222、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
223、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
224、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
225、十年樹木，百年樹人。
226、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
227、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
228、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
229、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
230、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
231、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
232、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
233、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
234、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
235、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
236、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
237、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
238、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
239、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
240、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
241、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
242、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
243、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
244、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
245、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
246、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
247、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
248、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
249、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
250、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
251、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
252、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
253、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
254、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
255、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——————老師的愛，天下最偉大，最高潔。
256、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
257、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
258、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
259、循循善誘，誨人不倦的是老師。
260、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
261、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
262、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
263、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
264、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
265、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
266、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
267、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
268、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
269、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
270、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
271、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
272、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
273、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
274、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
275、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
276、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
277、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
278、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
279、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
280、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
281、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
282、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
283、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
284、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
285、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
286、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
287、一位好老師，勝過萬卷書。
288、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
贊美老師的名句14
一、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)�！涿兰~斯
二、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法。自序》
三、倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。——巴金
四、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)�！涿兰~斯
五、身為世范，為人師表�！獥類帧侗笔贰ね蹶總鳌�
六、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己�！└�?duì)?/p>
七、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
八、綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作著�！�
九、教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！顿Y治通鑒·唐紀(jì)·武后久視元年》
十、思想好比火星：一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星。一個(gè)深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛科學(xué)和渴求知識(shí)的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復(fù)雜的關(guān)系——即思想的相互關(guān)系把一個(gè)個(gè)的學(xué)生連接在一起�！K霍姆林
十一、青山埋白骨，綠水吊忠魂�！斓�
十二、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
十三、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖�！徒�
十四、作家是教師，他叫人到應(yīng)該去的地方�！R那察爾斯基
十五、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！鸥Α妒裣唷�
十六、鞠躬盡瘁，死而后已�！T葛亮
十七、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
十八、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松�！K霍姆林斯基
十九、人生是花，而愛是花蜜�！旯�
二十、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇�！獏怯裾�
二十一、一日為師，終身為父。——羅振玉《鳴沙石室佚書—太公家教》
二十二、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神�！招兄�
二十三、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普纭稘摃ぶv學(xué)》
二十四、有的人覺得能夠舍身，能夠用犧牲來對(duì)人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂。——羅曼·羅蘭
二十五、一位好老師，勝過萬卷書。
二十六、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)�！招兄�
二十七、我不會(huì)半心半意。我要么把整個(gè)心都獻(xiàn)出來，要么就什么也不給�！轄柸嗡够�
二十八、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉�
二十九、教師是克服人類無知和惡習(xí)的.大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭(zhēng)取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)�！獮跎晁够�
三十、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍。——佚名
三十一、賢者不悲其身之死，而憂其國之衰�！K洵
三十二、人需要有一顆犧牲自己私利的心�！栏衲�
三十三、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！獮跎晁够�
三十四、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草�！斞�
三十五、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
三十六、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
三十七、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人�！磐�
贊美老師的名句15
1、歡笑是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節(jié)了，找對(duì)老師，祝節(jié)日快樂!
2、恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂開心!!!節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!
3、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!
4、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。
5、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
6、像天空一樣的胸懷，您為我打造夢(mèng)想的翅膀;像高山一樣的恩情，您為我把希望的燈塔點(diǎn)亮。教師節(jié)，萬語千言，唯有一聲感恩到永遠(yuǎn)。
7、七寸粉筆教給我們多少知識(shí)，三尺講臺(tái)教會(huì)我們做人的道理!歲月更替，您對(duì)學(xué)生的愛不會(huì)改變，無論過去多少時(shí)光，我都不會(huì)忘記祝我親愛的老師節(jié)日快樂!
8、您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂!
9、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
10、小時(shí)候總覺得您太嚴(yán)厲，現(xiàn)在才知道這是您愛的表現(xiàn)。老師，祝您節(jié)日快樂!
11、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
12、太陽底下最光輝的職業(yè)
13、人類靈魂的工程師;
14、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
15、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
16、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
17、身為世范，為人師表
18、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
19、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
20、您的崗位永不調(diào)換，您的.足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
21、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
22、教師的春風(fēng)，日日沐我心
23、一位好老師，勝過萬卷書。
24、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
25、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
26、一日為師，終身為父。
27、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
28、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
29、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
30、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
31、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
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