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寫多彩的鳥(niǎo)兒世界的優(yōu)秀美文

時(shí)間:2024-09-05 22:35:38 澤彪 美文欣賞 我要投稿
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寫多彩的鳥(niǎo)兒世界的優(yōu)秀美文(精選5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都接觸過(guò)美文吧?什么是美文?就像一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每個(gè)人心目中都有自己衡量美文的標(biāo)準(zhǔn)。你知道寫美文的精髓是什么嗎?下面是小編為大家整理的寫多彩的鳥(niǎo)兒世界的優(yōu)秀美文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫多彩的鳥(niǎo)兒世界的優(yōu)秀美文(精選5篇)

  寫多彩的鳥(niǎo)兒世界的優(yōu)秀美文 1

  在大森林里,住著各種各樣的鳥(niǎo)兒,隨著鳥(niǎo)兒的日益增多,對(duì)它們的教育也提到日程上了。因此,鳥(niǎo)兒學(xué)校誕生了。

  自古至今,所有鳥(niǎo)兒的教育都是在家庭完成的。就是說(shuō),大多數(shù)鳥(niǎo)兒都沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育,它們都是由父母教育培養(yǎng)長(zhǎng)大的。

  為了應(yīng)付今年春季大量初生幼鳥(niǎo)的教育問(wèn)題,鳥(niǎo)兒學(xué)校校長(zhǎng)白鷺克拉先生邁著長(zhǎng)長(zhǎng)的腳,在森林里思索了三天。最后,決定擴(kuò)大學(xué)校,盡量招收更多的新生幼鳥(niǎo)上學(xué)。

  這所學(xué)校的位置選在附近一座高山的密林中,是為新生代白鷺舉辦的,只要是今年出生的小白鷺都可以免費(fèi)入學(xué)。但是最近學(xué)校里卻來(lái)了大批的'麻雀、八哥、喜鵲、山雀以及黃鶯的后代。這些才出世不久的小鳥(niǎo)們,唧唧喳喳地在大樹(shù)學(xué)校里叫個(gè)不停,嚴(yán)重干擾了學(xué)校的招生工作。

  對(duì)此,白鷺父母很有微詞,批評(píng)白鷺先生管理不當(dāng)。有只白鷺?gòu)寢寧е陌槍氊悂?lái)報(bào)名,看見(jiàn)這個(gè)亂勁,直接找到校長(zhǎng)威脅要到上面動(dòng)物教育委員會(huì)告狀。

  有一個(gè)白鷺花頂子夫人建議多開(kāi)幾個(gè)班,將這些鳥(niǎo)兒分類開(kāi)班,比如麻雀班、鸚鵡班、山雀班。白鷺校長(zhǎng)一聽(tīng)這個(gè)建議不錯(cuò),欣然采納。于是,找來(lái)領(lǐng)頭的老麻雀奶奶、八哥靴子小姐、山雀黑黑小姐、喜鵲麥田先生、黃鶯亞尼美女,請(qǐng)他們把各個(gè)班建立起來(lái),編制好花名冊(cè)。

  誰(shuí)知這個(gè)建議立即招來(lái)麻雀奶奶的激烈反對(duì),她認(rèn)為這是對(duì)麻雀的種族歧視。她的反對(duì)也引起了其他鳥(niǎo)兒的一片支持,大伙兒一致要求混合編班。深諳教學(xué)規(guī)律的白鷺校長(zhǎng)馬上說(shuō):“不行,不行,這會(huì)帶來(lái)教學(xué)上的混亂,你們想想,我們鳥(niǎo)兒叫聲不同,各地的方言也不同,麻雀的叫聲,我們白鷺就聽(tīng)不懂,喜鵲的叫聲,你們麻雀也一定聽(tīng)不懂吧?”白鷺先生對(duì)喜鵲麥田先生瞥了一眼。

  可是八哥靴子小姐咔咔叫了起來(lái),說(shuō):“這應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,比如我們八哥,雖然不懂人類的語(yǔ)言,但是我們會(huì)模仿啊!白鷺校長(zhǎng),你就不要推脫了,多學(xué)幾門外語(yǔ)也有助于我們鳥(niǎo)兒未來(lái)的發(fā)展和生存,對(duì)嗎?”八哥靴子小姐一席話立刻引來(lái)一片贊揚(yáng)。白鷺校長(zhǎng)沒(méi)有辦法,說(shuō):“好,就按你們說(shuō)的辦。你們幾位不要走,今后就是本校的教務(wù)委員會(huì)委員,并分任各班班主任。你們各自把自己的班建立起來(lái),到我這兒來(lái)登記!

  于是麻雀奶奶立刻飛回停滿了小麻雀的樟樹(shù)上,大聲宣布:“聽(tīng)好了,各位帶著小寶貝來(lái)上學(xué)的麻雀爸媽們,帶著小寶貝到我這兒來(lái)登記,F(xiàn)在學(xué)校一共辦了五個(gè)班,每個(gè)班不限鳥(niǎo)數(shù),先報(bào)名,后分班。報(bào)名現(xiàn)在開(kāi)始,哪位先生、小姐自愿幫助我登記?”于是,立刻跳過(guò)來(lái)一只年輕的麻點(diǎn)小麻雀,說(shuō):“我來(lái)登記,我動(dòng)作麻利!甭槿改棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭,于是麻點(diǎn)說(shuō):“大家都過(guò)來(lái)報(bào)名吧!”呼啦一下,眾多的麻雀一下飛到麻點(diǎn)和麻雀奶奶身邊,擠得這兩位差點(diǎn)從樹(shù)上掉下來(lái),麻雀奶奶的腰也差點(diǎn)兒閃了。

  喜鵲、八哥、黃鶯的報(bào)名處也是一片混亂,但是最終還是完成了報(bào)名任務(wù),接下來(lái)是分班。

  校長(zhǎng)白鷺克拉很快就審核了報(bào)名的各種鳥(niǎo)兒的數(shù)量:白鷺一共五十八只、麻雀一百三十二只、黃鶯四十九只、喜鵲五十二只、山雀六十四只、八哥十八只、鸚鵡九只。此外,還有一只誰(shuí)都叫不上來(lái)名字的怪鳥(niǎo)。黃鶯小姐亞尼問(wèn)他名字叫什么,這個(gè)怪鳥(niǎo)晃晃大腦袋,說(shuō):“爸媽生下我就飛走了,我是吃八家鳥(niǎo)兒的蟲子長(zhǎng)大的,不知道叫啥名字。”黃鶯亞尼小姐說(shuō):“那就叫你大腦袋吧!

  寫多彩的鳥(niǎo)兒世界的優(yōu)秀美文 2

  今天我獨(dú)自一人躺在草坪里,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,吹著清涼的風(fēng),靜靜地,仿佛自己也變成了一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒。漸漸地,我的手變成了翅膀,慢慢的,飛上了天空。

  我在天上自由地翱翔著,我看見(jiàn)了地上大大小小的城市,也看見(jiàn)了一棟棟高樓大廈,各種各樣的風(fēng)景都盡收眼底。不只有建筑物,還有許許多多的小動(dòng)物,比如,在忙著搬運(yùn)食物的小松鼠、在河邊游泳的小狗狗、吃著午飯的小貓、在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)……

  我落到屋頂上,看見(jiàn)其它的鳥(niǎo)兒在那齊聚一堂,我以最快的速度跑去湊熱鬧。只見(jiàn),他們坐在一旁似乎在等待著什么,忽然一只老鳥(niǎo)“從天而降”迎來(lái)了一陣陣的掌聲,接著老鳥(niǎo)給眾鳥(niǎo)講故事,其余的鳥(niǎo)兒都津津樂(lè)道的,好像對(duì)這個(gè)故事十分感興趣,連我也被這個(gè)故事給深深的`吸引了。

  忽然,雷陣雨來(lái)了,像古代的皇帝龍顏大怒一般恐怖。許多鳥(niǎo)兒都紛紛回家的躲雨了,當(dāng)然了,我也不例外,可仍然有一只小鳥(niǎo)遲遲不肯回家,有幾只鳥(niǎo)兒上前去詢問(wèn),后來(lái)才知道他已經(jīng)找不到自己的父母了。有幾只,熱心的鳥(niǎo)兒站了出來(lái),要帶她一起去找她的父母,看到這一幕,我深深的被感動(dòng)了。我想這就是大自然的情誼了吧?

  我漫游了一整個(gè)下午,直到一陣熟悉的聲音才把我換回來(lái),原來(lái)是我的弟弟呀,眼看著太陽(yáng)快要落山了,我也要回去了。

  寫多彩的鳥(niǎo)兒世界的優(yōu)秀美文 3

  今天,我又躺在床上看書,再無(wú)限的靜謐中,突然,一陣嘰嘰喳喳的叫聲把無(wú)限的靜謐中打破了,原來(lái)是一群小蜂鳥(niǎo)啊,其中有一只五顏六色的小蜂鳥(niǎo)吸引了我,沒(méi)想到,它輕輕地碰了一下我,我就昏昏沉沉的睡著了。

  在夢(mèng)中,我是一只小蜂鳥(niǎo),是一只五顏六色的小蜂鳥(niǎo),有一只小蜂鳥(niǎo)來(lái)和我熱情的打招呼,讓我和它一起去尋找食物,我和那只小蜂鳥(niǎo)在一片空地上發(fā)現(xiàn)了一堆米,我和那只小蜂鳥(niǎo)便像餓狼似撲了過(guò)去,狼吞虎咽的吃了起來(lái),我才想到這是人類的詭計(jì),可是已經(jīng)來(lái)不及了,一聲巨響,一個(gè)巨大的籠子落了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)人走過(guò)來(lái),把我們放在一個(gè)鐵籠子里,拿到大街上去賣。一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),把我們買了下來(lái),我們嘰嘰喳喳的'叫個(gè)不停,小男孩知道我們渴望自由,便把我們放了。

  朦朦朧朧聽(tīng)見(jiàn)媽媽再喊:起床了。便迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼,想起了剛才的夢(mèng),想到了現(xiàn)在的我們,一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),我想高聲的對(duì)全世界:請(qǐng)愛(ài)護(hù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧!

  寫多彩的鳥(niǎo)兒世界的優(yōu)秀美文 4

  如果地球上沒(méi)有了鳥(niǎo)兒,那么就消失了一種婉轉(zhuǎn)的鳴叫,世界上就消失了大自然的和諧。

  如果地球上沒(méi)有了鳥(niǎo)兒,那么就消失了一種天然的捉蟲能手,世界上就消失了保護(hù)莊稼樹(shù)木的`健將。

  如果地球上沒(méi)有鳥(niǎo)兒,世界上就消失了害蟲和鼠類的克星,這些討厭的東西就會(huì)永無(wú)止境的繁殖下去……

  人類啊,人類,你們是否還沒(méi)有反省,你們對(duì)鳥(niǎo)兒的態(tài)度?人類啊,人類,你們還沒(méi)有看見(jiàn)自己的過(guò)錯(cuò)?你們是否看到饑寒交迫、瀕臨死亡的鳥(niǎo)兒。

  小朋友,請(qǐng)你們不要拉起彈弓。朝鳥(niǎo)窩打去,難道你們就樂(lè)意看到那鮮血直流的小生命嗎?你們難道還沒(méi)有想象到它們的媽媽會(huì)有多傷心嗎?

  小朋友,請(qǐng)你們不要把小手伸向鳥(niǎo)窩。不要讓一個(gè)沒(méi)有出殼的新生命離開(kāi)它的家園。

  人類啊,人類,你們難道想看到咱們未來(lái)的鳥(niǎo)兒像恐龍那樣滅絕嗎?請(qǐng)你們現(xiàn)在趕快反生省反省吧!

  寫多彩的鳥(niǎo)兒世界的優(yōu)秀美文 5

  如果沒(méi)有了鳥(niǎo),清晨起床,再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒展開(kāi)歌喉,自由自在地歌唱,再也看不到鳥(niǎo)兒們那美麗矯健的身姿。

  往日,當(dāng)你清晨醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,看到的是怎樣一幅畫面:綠葉稠密的一棵大樹(shù)上,正在演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的歌!皣\嘰嘰”、“喳喳喳”………許多不同種類的.鳥(niǎo)兒聚在一起“晨練”。一會(huì)兒,它們“晨練”好了,彼此互相叫著,仿佛在說(shuō)“早上好”?粗鼈兠利惖挠鹈瑱C(jī)靈的小眼鏡在四周張望著,一有動(dòng)靜,就展翅飛起。年年都是這樣,鳥(niǎo)兒們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這里“晨練”。今天卻例外,一只鳥(niǎo)也沒(méi)來(lái),平日歡快的樹(shù)林今天突然安靜下來(lái),似乎有什么不妙的事情在發(fā)生……

  終于,人們發(fā)現(xiàn)他們身邊好像少了什么,細(xì)心的人發(fā)現(xiàn):少了清晨在樹(shù)枝上歌唱的鳥(niǎo)兒!現(xiàn)在今非昔比。人們習(xí)慣在鳥(niǎo)兒們的歌聲中醒來(lái),可沒(méi)了鳥(niǎo)兒報(bào)時(shí),只好花錢去買鬧鐘,沒(méi)了鳥(niǎo)兒,生活中漸漸沒(méi)有了樂(lè)趣……科學(xué)家們仔細(xì)觀察專捕鳥(niǎo)兒折殺手,結(jié)果令人震驚:是人類!沒(méi)錯(cuò),人們捕捉過(guò)無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒,卻以為鳥(niǎo)兒是無(wú)限的,他們瘋狂地捕殺鳥(niǎo)兒,有一天,鳥(niǎo)類滅絕了……

  愛(ài)鳥(niǎo)吧,保護(hù)鳥(niǎo)吧,鳥(niǎo)的存在使我們的生活變得更加美好。如果你仍不悔改,上面的一切總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

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