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美文摘抄賞析分享

時間:2021-06-20 11:25:42 美文摘抄 我要投稿

美文摘抄賞析分享

  平時閱讀的時候,讀到自己喜歡的句子,我們可以摘抄下來哦,寫上幾句自己的感受,值得珍藏。以下是小編精心準(zhǔn)備的美文摘抄賞析分享,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

美文摘抄賞析分享

  因為親近【1】

  感情,多么微妙的一個詞。情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌,所以我們對事物的認知有所不同。

  家鄉(xiāng)的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié),那對家鄉(xiāng)無盡的愛與親近,使我們有理由相信這一點。記得莫懷戚在他的散文《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說,云海落日飄忽柔曼,美國的落日眨眼就落下,而只有家鄉(xiāng)的落日,才能打動人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實,并不是那一輪紅日有何不同,而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日,照過枯藤老樹昏鴉,照過小橋流水人家,照著的是記憶最深處一點一滴關(guān)于故土的熱愛。

  心靈上的共鳴使我們感到事物的美好?达w流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓?匆惠喢髟赂邟焯炜,我們想到的是但愿人長久,千里共嬋娟。事物本也無情,是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此,古往今來多少文人墨客,看到雁排長空,虎嘯深林,魚躍水面,落英繽紛,秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。

  在《韓非子》中有一則寓言,宋國有個富人家里的墻被雨淋壞了,兒子說:“不修好,會有人來偷!编徣艘彩沁@樣說,結(jié)果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對事物認知的正誤。同樣一句話,為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是因為在感情上覺得兒子更為親近,所以會覺得是為自己著想;而鄰人的話呢,也許是近乎于一種詛咒。

  林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》,說的是小時候走路摔倒時奶奶總是責(zé)怪風(fēng),“怎么把我的乖孫子絆倒呢?”因為疼愛自己的孫子,所以總覺得孫子都是正確的,是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良,躍然紙上。這也說明,感情上的親疏,決定著我們對事物的認知。

  同一首歌,在不同的情境、不同的人聽來,是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》,他從中聽到的是花花世界,而我們從中聽到的是亡國之音。

  因為對岳飛的喜愛,我們說“青山有幸埋忠骨”,因為對秦檜的恨,所以我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。

  記得曾有一位詩人說:“境由心生!焙艽蟪潭壬险f出了感情與認知的關(guān)系。

  那么,就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個世界吧。既然一朵花里可以看出一個世界,那么就讓我們坐看云舒云卷,看到一個美好的世界,把無限放在掌心,把永恒在一瞬間收藏。

  因為親近,所以美好!

  【賞析】

  這篇滿分作文飽含深情,情文并茂,文質(zhì)兼美?忌粸a無遺地傾吐出發(fā)自內(nèi)心的真情,具有感人的力量。

  文章題目就旗幟鮮明地提出“因為親近,所以美好”這一觀點。全文緊緊地圍繞著“話題”旁征博引,擷英掇華,論據(jù)有力,力透紙背。從古代詩詞到今人的美文,從寓言故事到歷史事實,內(nèi)容充實豐富,語言擲地有聲。文章以“因為親近,所以美好”收篇,照應(yīng)文題,加深了文章的力度,給人留下深刻的印象。

  文章文采飛揚,比如,“情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)”這樣的整句在文中比比皆是,并且整散交錯,錯落有致;再如,“看飛流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空,我們想到的是但愿人長久,千里共嬋娟”這樣令人賞心悅目的排比句,使人讀后,口吻生香,回味無窮。語言精美典雅使這篇考場作文魅力四射,光彩照人。

  總之,這是一篇寫得蘊涵深刻而又富有文采的佳作。

  美文欣賞【2】

  我生在江南一隅,在江南的溫婉情懷里沉醉了二十多栽。江南周遭世事滄桑變遷,喧嘩或耳語中流傳的故事無法一一講述得清,而我對江南的眷戀情懷卻千年依舊!

  佇立于江南的靈土,仰望冥冥天空,風(fēng)煙俱凈,澄澈得如一汪清水。漫漫歲月中流淌著江南水鄉(xiāng)的清秀,江南古鎮(zhèn)的恬靜,江南雨巷的幽深,江南文杰的的靈韻……

  小橋,流水,人家,流溢在水墨江南里,看不明虛實,分不清究竟;水性的流淌中,滋潤了多少文人豪杰的心胸。品讀江南,凌波水韻,翰墨流芳。

  江南的美,是朦朧和古樸,是樹下悠然落棋,是花間醉然品酒。是庭中淡然品茶。綠水縈繞著白墻,繁花灑落于青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽中淺吟低唱。乘一葉扁舟撐一支蒿,穿行在青山綠水中,默然閱讀千年江南的歷史和亙古柔情的飄零,一泓清水所承載的,是似水流年的痕跡和滄桑。

  江南水鄉(xiāng)就像一幅朦朧的水墨畫,樸實恬靜。石拱橋傾斜在清澈的水面,或優(yōu)雅別致或玲瓏飄逸,已磨損的雕欄印著歲月的痕跡,與古鎮(zhèn)風(fēng)韻融為一體。坐在烏篷船上,任清涼的河水從指間流淌,清涼入心。盈盈清水,悠悠木船。宅屋臨水而建,水水相連。漫步在古鎮(zhèn)之上,遠離都市的`塵囂與浮躁,任陽光在肌膚上靜然流淌,任詩意在心間輕舞飛揚。

  輕煙淡水的江南,細雨霏霏的堤岸,春日草長鶯飛,桃紅輕染,蟲燕呢喃,春透簾櫳。夏日輕解羅裳,獨上蘭舟,采蓮荷田,淡笑淺吟,嬌花照水。秋日絲雨梧桐,清秋飛雁,淡菊飄香,悠然東籬下。冬日雪依翡翠,千樹珍珠。伊人似雪,翩然嬌純。

  細雨秀江南,江南多雨,尤其是江南春天的煙雨,就像那吳儂軟語一般,透著水鄉(xiāng)特有的滋潤,雨是江南水鄉(xiāng)的靈氣,在江南,充滿浪漫氣息的雨,元宵節(jié)前后的雨叫燈花雨,燈花雨往往是初春的第一場雨,淅淅瀝瀝的春雨就飄然而至,鶯飛草長,一泓碧水粼粼而起,楊柳拂堤,碧草如絲,繁花似錦,飛泉鳴濺,古寺的梵音在石縫間流淌,雨后的空氣溢出清新的芳香。而后是杏花雨,梨花雨,暮春過后,連綿不斷的黃梅雨又彌漫江南。夜晚的雨聲,清晨的花香,清絕的令人深深沉醉,秀雅的讓人不舍離去。紛飛的細雨沾濕了一襲素裙,潤透了江南女子的心。兩袖的花香,輕舞出江南的獨特風(fēng)韻。

  江南的女子因了江南的濕潤氣候,膚如雪凝,伊人如玉!八茄鄄M,山是眉峰蹙。欲問行人去哪邊?眉眼盈盈處。”如水的女子,如水的明眸,靈秀而又溫婉,似凌波仙子般清麗脫俗。江南女子緩緩走在小鎮(zhèn)古老的青石板路上,細雨蒙蒙濕丁香,倘若撐一柄油紙傘,沿著雨巷翩躚而過,“一抹煙林屏樣展,輕花岸柳無邊”,雨香裊裊入珠簾,清影如夢。

  侯門似海,亭臺水榭,紅顏珠淚盈盈,水袖輕拂琴弦,一曲千古清韻在如雪的玉手下流瀉,柔腸百轉(zhuǎn)。思緒仿佛隨著時光的倒流,置身于千年前那段纏綿悱側(cè)的化蝶之戀。溫文爾雅的梁山伯與女扮男裝英臺同窗苦讀,秉燭夜書、談笑風(fēng)生,十八相送,書寫了感天動地的蝶戀傳奇,千古回蕩。

  江南一襲風(fēng)水靈地,才子佳人無數(shù)。江南四大才子,最有名的是唐伯虎。唐寅的絕世丹青書畫,冠壓群芳。琴棋書畫,無一不通。唐伯虎點秋香的動人愛情故事,已成為千古佳話。江南才女,一時數(shù)不盡,李清照,秦淮八艷,柳如是,董小婉,魚玄機,薛濤,蘇小妹…….

  水墨江南,百媚種種寫不完,千色點點畫不盡。也許我的前世就是那個采蓮的江南女子,在淡淡的荷香中淺笑,若蝶輕舞江南水墨中……

  溫暖心靈的經(jīng)典勵志美文【3】

  這是一個充斥著浮躁的社會,這是一個充滿焦慮的時代,每個人的小情緒都不由自主地跟著浮動的空氣躁動起來。“心靜自然涼”有時候不得不再一次驗證它真理性的存在。

  社會越來越進步,生活越來越提高,物質(zhì)越來越豐富,人們卻不是越來越幸福。為什么?我們可以說這是個物質(zhì)極大豐富的時代,也完全可以說這是個物欲橫流的時代,因為有欲望,所以不滿足;因為忙攀比,所以不幸福。

  可不是嗎?從小到大,不管是有形的還是無形的,我們不都在與人較比嗎?你看看某某家的孩子多聽話,你看看某某同學(xué)學(xué)習(xí)成績多優(yōu)秀,你看看某某某上了一所什么大學(xué)、找了一個什么工作,你看人家升職多快,你看人老公多能掙錢……如此云云,不都是在引導(dǎo)著你去比較嗎?社會大環(huán)境如此,人個體又何嘗不是呢?為什么我就比不上誰誰誰?為什么某某有車有房有存款而我卻沒有?出發(fā)點并不是你需要車需要房離了車離了房走不動道兒活不下去,而僅僅是因為別人有我卻沒有。細細想來,不是很可笑嗎?為什么別人有我就要有,為什么我要以別人有沒有判斷自己要不要有,而是不根據(jù)自己到底需不需要必不必要?

  我寧愿相信是社會發(fā)展太快,我們有點跟不上步伐迷失了方向,也不想這是本性使然。為什么要通過比較去爭取去給自己無盡的壓力呢?難道我們自己竟不堪到需要靠別人的成功才能激勵起自己的斗志嗎?

  不得不承認,社會中的每一個個體都是一個獨一無二的存在,我就是我,找遍世界的任何一個角落,也找不到第二個我。一個人有一個人的生存狀態(tài),有自己不同于別人的世界觀、人生觀、價值觀,有自己獨一無二的思維方式和生活方法,當(dāng)然也應(yīng)該有適合自己的精神追求和奮斗目標(biāo),你只需要找適合自己的,而不是努力去壓過別人的。

  是該從“向誰看齊”的慣性思維中跳出來了,為什么要向誰看齊,而不是追求更卓越的自己?別人的可能是好的向上的,卻不一定是適合你自己的。

  在這個社會急速發(fā)展的時代,大樓越來越高,人群越來越大,廠房越來越多,工作越來越繁重,生活節(jié)奏越來越加緊,個人空間卻是越來越狹小。當(dāng)個人人均占有空間與經(jīng)濟發(fā)展水平越來越不相適應(yīng)的時候,唯有我們的思想還是可以不受侵犯、可以給自己緊張的人生聊以慰藉的。難道已經(jīng)浮躁不定的我們,在體能備受開發(fā)的同時,還要讓自己的情緒和心境也去受制于人、受制于本可以不存在的欲望嗎?為什么一定要去跟別人比拼?為什么不去自己獨立地詮釋自己的生活?

  我們是有手有腳有思想有頭腦的高級人類,是有精神有能力有想法有追求存在于這個世界的不二個體,為什么不能主動的能動的去主張自己的人生自己的未來自己的幸福,而非要去受別人的成功別人的光芒別人所謂的幸福蠱惑和操縱呢?社會本已浮躁,人們又如此不安,為什么要去給自己增加這無謂的壓力和負擔(dān)呢?做別人只能迷失了自己,做自己才能把握人生的方向。不管社會再浮躁、工作再繁重、人性再復(fù)雜、競爭再激烈,只要我們有一顆強大的內(nèi)心,只要我們足夠堅強,生活的美好便會無盡的延伸。

  不要再試著去做最好的別人,樂觀,向上,努力去做更好的自己!

  美文摘抄賞析分享【4】

  天已黃昏,獨自站在操場上靜靜的發(fā)呆,看著天邊金色的浮云,心中感到了絲絲的疼痛,不知道為什么,也許是遠離家鄉(xiāng),也許是離別前的憂傷,也許只是1個習(xí)慣。身邊過往的人群嘻笑,打鬧,球場上狂奔、激情奔放的師兄師弟,仿佛這一切都與我無關(guān),似乎這個校園已不再屬于我了,我將要永遠的離開這個曾經(jīng)陪我度過四年,看似荒涼、平淡而無味的校園,但此時在我心中她是這么的可愛,這么的留戀,這么的讓我舍不得離去,因為在這里我實在是留下了很多很多。

  回想剛來到這里,我心中有那么多的抱怨,怨恨這里環(huán)境不好,條件不好,食堂飯菜不好,每次跟舍友夜談(我們每晚睡覺之前都會相互聊上幾句,我們都稱夜談會)都在討論學(xué)校什么什么又怎么怎么了,反正那時在我們心中這所學(xué)校是那么的破落,那么的不如人意。隨著時間的流轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)我開始慢慢的留戀學(xué)校的某1個角落或某一棵古老的白楊樹,不知道他在那里就那樣靜靜的沉默了多少個春秋,也是否有人像我一樣把你留戀,在你的身邊徘徊。中學(xué)生美文欣賞

  記得有一次我去圖書館的路上,在那一排排的白楊樹上貼著一張張花花綠綠的小紙條,我好奇的走過去瞧瞧,哦,這個男生真的是用心良苦啊,只見那些紙條上密密麻麻寫的全是對1個女孩的生日祝福,但是我從第一張紙條上看出,他是不認識那個女孩的。他在上面寫道“當(dāng)每星期六的時候,你總是披著烏黑的長發(fā),坐在主教f306(教室)或看書或靜靜的發(fā)呆,我就坐在最后排靜靜的看著你,你坐一小時我坐一小時半,因為我得在你之前去等你,在你之后再離去,雖然你不知道我,但我已認得了你!彼髅鞑徽J識那個女孩,可他又怎么得知那女孩生日的呢?我當(dāng)時感嘆,這世間什么事都有,現(xiàn)在想起我只會輕輕的微笑,我只會想那時是純真的時代,夢幻的時代,值得我們每個人回憶。

  現(xiàn)在的我再已不能像從前一樣,每天沒有目標(biāo),渾渾噩噩。我真的已經(jīng)長大了,那個純真、夢幻的時代不在屬于我,該真正的走向社會,該真正的面對生活了。是該努力奮斗的時候了,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。我相信一分耕耘一分收獲。只要給我一片土壤,我就會用青春去耕耘。

  我們都留戀曾經(jīng)美好的童年,美好的大學(xué)生活,這些我們都值得去回憶,值得去留戀,正因為這些我們才過的充實,等到晚年時不至于孤單。

  不知從什么時候起我愛上了憂傷、懷舊的歌曲了,每天晚飯后1個人聽著汪峰的《再見青春》看著沉斜的夕陽,在校園里徘徊,留戀,回憶……

  再見,青春,再見那美麗的疼痛……

  再見,青春,永遠的家鄉(xiāng)……

  再見,青春,再見那燦爛的憂傷……

  附:淺談閱讀中摘抄的好處

  摘抄本是一種神奇的存在,首先你得明確它的存在意義。

  為什么要摘抄?

  “一段話,發(fā)人深省,寫的精妙,深得我心,但我信不過我的記憶力,又怕錯過好東西,以后還得拿出來回味回味,故而摘抄!

  而摘抄本在寫作過程中,扮演著什么樣的角色呢?

  “人的理解力和感悟力都是在不斷變化的,每一次對于摘抄本上的話語們進行反復(fù)閱讀丶回味丶研究,都會有新的啟發(fā)和潛移默化的影響,有時能給與‘寫作靈感’,有時能讓你學(xué)習(xí)到一些微妙的寫作技巧,有時一些經(jīng)典的句式可以用來與自己的理解力相融合從而創(chuàng)造出屬于自己的獨特句式,還可以在虛擬空間聊天回帖打屁時,翻出摘抄本,找出一兩個適合的句子拿來急用,反正對面人看不到...”

  所以,由此可見,摘抄對于寫作能力的培養(yǎng)總體來說是一個好的習(xí)慣。

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