男孩的杯子美文摘抄
美術(shù)課上，老師在黑板上寫下：杯子。老師要求大家畫杯子。
老師沒有規(guī)定畫什么樣的杯子，大小高低色彩，由大家自己決定。
男孩知道，別看一個(gè)杯子很簡(jiǎn)單，可是要畫好它卻并不容易。
男孩埋頭沉思�？吹酵瑢W(xué)們都在本子上畫杯子，男孩一點(diǎn)也不慌。終于，男孩構(gòu)思好了杯子，他埋頭笑瞇瞇地畫起來。
下課后，男孩交上了本子。男孩等待著，他想老師一定會(huì)給他的杯子打個(gè)高分。
然而，幾天之后，本子發(fā)下來了，男孩畫的杯子卻被老師打了0分。
男孩見此吃了一驚。男孩不甘心，他拿著本子去找老師。
男孩去了辦公室，問老師怎么給他打0分。老師說，因?yàn)槟銢]有畫杯子！
男孩的本子上，只見一杯杯形的飲料，飲料下面寫著：杯子�？删褪强床坏奖�。
男孩說，我畫了杯子。杯子和飲料一個(gè)顏色，所以看不到杯子。
老師說，杯子怎么會(huì)和飲料一個(gè)顏色呢？看不到杯子，怎么能算有杯子呢？
男孩說，要是沒有杯子，那飲料能立起來嗎？
老師肯定地說，當(dāng)然不能立起來。
男孩說，既然飲料能立起來，那就說明它是裝在杯子里的。
老師一愣，繼而笑著說，對(duì)了，冰凍的'飲料也能立起來，可是它卻不需要杯子。
男孩說，可是我的飲料沒有冰凍，它就是裝在杯子里的。
老師說，反正我不認(rèn)為有杯子，因?yàn)槲铱床坏奖印?/p>
老師不承認(rèn)他畫了杯子，男孩很無奈，也很委屈，只好拿著本子出了辦公室。
晚上，父親檢查男孩的作業(yè)，父親翻到了男孩的美術(shù)本，并且看到了老師打的那個(gè)0分。
父親很生氣，問男孩，你怎么搞的？0分，丟人�。�
男孩說，爸，你看看，我這畫有沒有杯子？
父親看了看畫，搖搖頭說，沒有杯子。
男孩說，我畫了杯子。杯子和飲料一個(gè)顏色，所以看不到杯子。
父親說，杯子怎么會(huì)和飲料一個(gè)顏色呢？看不到杯子，怎么能算有杯子呢？
男孩說，要是沒有杯子，那飲料能立起來嗎？
父親肯定地說，當(dāng)然不能立起來。
男孩說，既然飲料能立起來，那就說明它是裝在杯子里的。
父親一愣，繼而笑著說，對(duì)了，冰凍的飲料也能立起來，可是它卻不需要杯子。
男孩說，可是我的飲料沒有冰凍，它就是裝在杯子里的。
父親說，反正我不認(rèn)為有杯子，因?yàn)槲铱床坏奖�。怪不得老師�?huì)給你打0分，因?yàn)槟銢]有畫杯子嘛。
父親不承認(rèn)他畫了杯子，男孩很無奈，也很委屈。
后來，男孩拿自己的畫問了許多人，大家都說他沒有畫杯子，因?yàn)榇蠹叶紱]有看到杯子。
不久，男孩看到一個(gè)美術(shù)作品大賽征稿，于是他將自己的作品寄去參賽。讓男孩沒想到的是，他的看不見的杯子居然獲得了一等獎(jiǎng)。
得知男孩的作品獲得了一等獎(jiǎng)，大家都呆了，心想，看不到的杯子也能算是杯子啊！真是奇了！
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