學(xué)時未讀南師經(jīng)典美文欣賞
最近這段時間，每天一篇文章。每一篇文章，都是在一次次的自我反省。終有所點點感悟�；蚩蓵簳r為一小階段。
關(guān)于南師南懷瑾，我是2016年才知道的，也是在接觸了一點關(guān)于傳統(tǒng)文化皮毛的時候，才知道的。
而我真正地看到南師留下的作品，卻是在昨天——《南懷瑾談生活與生存》。這本書原由臺灣老古文化公司出版，后由上海人民出版社于2009年3月以簡體字重排后出版。
僅僅只是看了開始的一點點內(nèi)容，就發(fā)出了感嘆：“學(xué)時未讀南師！”
南師非常偉大，我也只能夠用偉大這個詞來形容，因為實在不知道要用哪個詞來形容。
在搜索南師的一些介紹時，看到南師說：一輩子不敢寫文章。雖然，南師確實為我們留下了寶貴的`作品。
我回想了一下：從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，竟然沒有看到過任何一篇關(guān)于南師的文章。
為什么會是這樣，我也不知道。
一開始是講述“人生的價值”，南師用了一句話概括：人活著要先找到安身的道理，然后，心才有所安，心安必有所立。
孔子也說：三十而立。
老子說：君子有造命之學(xué)，命由我立，福自己求。禍福無門，唯人自招。
《易經(jīng)》說：盤桓，利居貞，利建侯。
孫子說：兵者，國之大事。死生之地，不可不察也。
古人說：君子有三立：立德、立言、立功。
每一本書，在一開始的時候，會有一個“序”，講述為什么寫這本書。
即將三十，立什么？
對于這個問題，雖然無法確定，但我隱隱約約覺得：可能跟傳統(tǒng)文化、健康有關(guān)。
因為，從小到大，一步步一路過來，所有的指引，指向了這兩者。
學(xué)時未讀南師，憾也。
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