Yui殘疾人為話題的美文：又想起了這個(gè)人
編者按：周記中，學(xué)生記載生活，如做家務(wù)，與父母聊天，感恩父母的實(shí)際行動(dòng)等;記載四季，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，到大自然中感受和體會(huì);記載集體生活，如孩子們寫(xiě)班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)人物。
暗夜涌動(dòng)，茫�；\罩天空，唯有幾顆星辰不時(shí)爍出隱約光澤。
我俯在窗臺(tái)上，望向昏黃路燈下，公交站臺(tái)后那一小塊空地。風(fēng)飄過(guò)，拂起塵沙，又使我想起那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐……
正午，灼熱的'太陽(yáng)卻被漫天黃沙覆蓋。遠(yuǎn)處，一輛老舊公交車吐著黑煙，吞吞駛來(lái)。
我走下踏板，試著揮去那嗆人的塵煙，卻只能皺眉而無(wú)濟(jì)于事。
挾著包，正欲邁步，卻看見(jiàn)側(cè)身處無(wú)盡煙霾中蹣跚走來(lái)一個(gè)人，朦朧之中，唯見(jiàn)他以左手費(fèi)力提著什么。我停下腳步，向他望去，看見(jiàn)他破開(kāi)霧霾走到了公交站臺(tái)前。
那是一位殘疾人!我不由訝異幾分，但并不想多管閑事。然而，他卻放下提包，俯身以僅剩的左手向包中摸索著什么。緊接著，他抽出了幾卷宣紙、一管墨水、幾支毛筆和幾方硯石。
濃郁的墨香驅(qū)散了塵灰，剎時(shí)從我腦頂鉆入，令我渾身一振。我停下步伐，看見(jiàn)他將幾張略泛黃的宣紙展開(kāi)，置之地上，以硯石壓好四角。
風(fēng)吹過(guò)，卷走了煙霾，讓陽(yáng)光淡淡斜射，給蒼峻的字添染上金色的光澤：“龍馬精神”“浩然正氣”“天道酬勤”......
他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上略帶幾分滿足。我才看清他的模樣，中年年紀(jì)，臉龐風(fēng)霜滿布，眉稍仍留幾撮黃土，泛白而樸素的藍(lán)格子衫和牛仔褲已被風(fēng)塵洗染，但最讓人注意的，是他那雙璀璨眼眸，順著瞳光的傳遞，流露出他的掙扎，他的雨雪、他的悲傷，那是只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)婉靈秀巧的墨字才能洗滌的澄澈黑色。
他又俯身，鋪開(kāi)一張宣紙，以硯石壓好，蹲下，右腿后伸，左腿膝蓋支左手肘，提起筆飽蘸濃墨而凝腕，目光剎那變得沉靜，蒼茫世界盡收縮于此，唯有這幾尺空地上，凝腕的他與默視的我。
他下筆，輾轉(zhuǎn)騰挪，浮動(dòng)紙上，猶見(jiàn)洛神凌波微步、見(jiàn)明星迢迢走來(lái)、見(jiàn)晨曦撕裂夜空、見(jiàn)晚霞醉眠河山 。于此，他一提筆，作成“翩若驚鴻”。
陽(yáng)光又灑落，風(fēng)再拂過(guò)，天地間只有我和那深邃的墨字，看見(jiàn)它們悠然成蝶，翩翩起舞。
是耶，非耶?
化作蝴蝶。
【本文作者：羅澤成。(公眾號(hào)：鄧志剛語(yǔ)文工作室)】
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