澳大利亞研究生留學(xué)有哪些優(yōu)勢

　　澳大利亞研究生留學(xué)好不好？很多澳大利亞研究生申請者在申請留學(xué)之前都會咨詢這個問題，那么澳大利亞研究生留學(xué)申請具有哪些優(yōu)勢呢？下面就和小編一起來了解一下吧。

　　秋季入學(xué)就要開始了，大三、大四的學(xué)生們面對新學(xué)期都會有新的計劃或打算，畢業(yè)后選擇在國內(nèi)考研還是出國留學(xué)成為眼前最現(xiàn)實的問題。隨著國內(nèi)的研究生升學(xué)競爭日趨激烈，本科生的就業(yè)壓力越來越大，很多學(xué)生在畢業(yè)前會考慮選擇出國深造。

　　澳大利亞研究生留學(xué)分為兩類：授課式研究生和研究式研究生。二者的區(qū)別在于前者僅僅是采用授課的教學(xué)方式，而后者則要求攻讀者完成一定程度的專業(yè)研究。兩種課程的設(shè)置及要求也是完全不同的。下面就來看看具體的澳大利亞研究生申請優(yōu)勢吧。

　　1。教學(xué)注重學(xué)生的主觀能動性

　　學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇研究論文。在課堂上，教師不再是主角，每一位學(xué)生都是參與者，大量與專業(yè)相關(guān)的主題討論，更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性。

　　2。學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎和啟發(fā)性

　　澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性：不強調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案，但非常注重創(chuàng)新和科技。這對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。

　　3。學(xué)習(xí)的獨立性和實踐性

　　在澳洲就讀研究生課程，參于項目和課題是一個重要的組成部分。一個課題或者項目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷，進行實地考察并取材，以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力和實際動手能力。

　　4。獨特的團隊作業(yè)教學(xué)模式

　　團隊作業(yè)（GROUP ASSIGNMENT）是澳洲研究生教育的一大亮點。在澳洲的大學(xué)里，一個大的課題通常需要3—4人合作完成，從查找資料、設(shè)計文章框架、內(nèi)容分工、制作 演講幻燈片，到最后的演講，都由一個團隊協(xié)調(diào)完成。這對培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和能力具有現(xiàn)實意義。

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