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荷蘭留學(xué)的五大誤區(qū)
隨著郁金香王國(guó)荷蘭的教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率不斷提高，越來越多的國(guó)內(nèi)學(xué)生選擇前往這一高性價(jià)比的國(guó)家留學(xué)深造。然而，作為新興留學(xué)國(guó)家，荷蘭留學(xué)的信息并沒有英美澳等傳統(tǒng)留學(xué)大國(guó)那么多，所以存在著荷蘭留學(xué)的五大誤區(qū)，下面小編就帶大家來一同了解下。
誤區(qū)1：荷蘭H類大學(xué)是�？�。
這個(gè)可以說是筱奇在申請(qǐng)工作中遇到的最多也是最為廣泛的誤解了。的確，荷蘭的H類大學(xué)(Hogeschool)，翻譯過來叫做應(yīng)用科技大學(xué)，確實(shí)會(huì)讓人感覺是國(guó)內(nèi)某翔一類的大專或技校。實(shí)則不然。第一，從學(xué)歷和學(xué)位認(rèn)證上看，荷蘭U類和H類大學(xué)頒發(fā)的都是正式的本科學(xué)位，在學(xué)位等級(jí)上沒有任何的差別。同時(shí)，荷蘭大部分H類大學(xué)學(xué)位都得到了中國(guó)教育部的認(rèn)證，30余所對(duì)華招生的H類大學(xué)都在教育部承認(rèn)的荷蘭大學(xué)名單之列。其次，從所學(xué)知識(shí)上來看，U類和H類大學(xué)所教授的內(nèi)容，所選用的教材基本大同小異。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，U類和H類大學(xué)學(xué)習(xí)同樣一個(gè)公式，U類大學(xué)側(cè)重教授這個(gè)公式的推導(dǎo)、變形，而H類則不會(huì)教公式本身，而是著重強(qiáng)調(diào)公式的應(yīng)用。最后，從就業(yè)上看，H類大學(xué)的畢業(yè)生的就業(yè)流向，與U類大學(xué)也并沒有什么明顯的差距，而且H類大學(xué)學(xué)到的知識(shí)更加實(shí)用，在某些領(lǐng)域內(nèi)，H類大學(xué)的畢業(yè)生反而比U類大學(xué)更受青睞。因此，還是那句話，U類和H類絕非國(guó)內(nèi)本科和�？频膮^(qū)別，而只是培養(yǎng)模式的不同。荷蘭留學(xué)的擇校，選擇U類還是H類，還是需要根據(jù)自己的具體條件來定。
誤區(qū)2：荷蘭毒品泛濫，社會(huì)治安不好。
這個(gè)也是由于對(duì)荷蘭這個(gè)國(guó)家不了解所致。誠(chéng)然，在荷蘭，大麻(僅限大麻)是合法的，但并不代表大麻可以隨處可見，隨意接觸。荷蘭法律嚴(yán)格限制了大麻的銷售途徑和吸食場(chǎng)所，只有在少數(shù)授權(quán)的coffee shop才可以購(gòu)買到大麻，而且購(gòu)買時(shí)需要登記護(hù)照。個(gè)人持有大麻數(shù)量超過法律規(guī)定，荷蘭警方一樣有權(quán)力搜查并對(duì)個(gè)人采取強(qiáng)制措施。而吸食大麻也被限制在某些固定場(chǎng)所，絕非像很多人想象中的那樣大街小巷隨處可見癮君子。整體來看，荷蘭的治安環(huán)境在歐洲乃至世界都是頂級(jí)的，沒有留學(xué)生被搶的新聞，更沒有留學(xué)生被槍擊的悲劇，即使在深夜漫步在阿姆斯特丹街頭，一樣可以放心大膽閑庭信步。
誤區(qū)3：荷蘭留學(xué)需要學(xué)習(xí)荷蘭語
這個(gè)誤區(qū)出于對(duì)荷蘭的不了解。雖然荷蘭的官方語言是荷蘭語，但是荷蘭作為一個(gè)高度國(guó)際化和高度包容的國(guó)家，英語的普及率超過了90%，不但荷蘭大學(xué)大部分課程都開設(shè)了英語授課專業(yè)，即使在日常生活中，不會(huì)說荷蘭也并不會(huì)有多大影響，因?yàn)楹商m的社會(huì)，即使乞丐也會(huì)說英語，更遑論商店和公共場(chǎng)所的服務(wù)生了。因此，也許你無法用英語走遍歐洲，但絕對(duì)可以只用英語走遍荷蘭。
誤區(qū)4：荷蘭不是移民國(guó)家，畢業(yè)后留不下來
筱奇認(rèn)為，這個(gè)是相對(duì)比較接近真相的誤區(qū)。準(zhǔn)確的說，這句話的前半句是正確的，荷蘭確實(shí)不是移民國(guó)家，但這并不代表荷蘭留不下來。根據(jù)荷蘭的移民政策，所有荷蘭留學(xué)生，無論本科還是碩士，畢業(yè)后都有額外一年的停留時(shí)間，用來在當(dāng)?shù)貙ふ夜ぷ�。這個(gè)停留的一年叫做Search year，字面意思就是找工作年。很多同學(xué)借著這個(gè)機(jī)會(huì)努力在當(dāng)?shù)卣业搅斯ぷ鳎粼诤商m拿到工作簽證乃至永居居留的也大有人在。雖然荷蘭的移民政策沒有一些移民國(guó)家那么寬松，但是由于鼓勵(lì)留學(xué)生工作和創(chuàng)業(yè)的政策的存在，留學(xué)移民依然是荷蘭移民的一條主要途徑。
誤區(qū)5：荷蘭一年制碩士學(xué)不到東西，含金量不高
這個(gè)是很多學(xué)生和家長(zhǎng)受英聯(lián)邦國(guó)家一年制授課型碩士的學(xué)制影響，認(rèn)為荷蘭一年學(xué)習(xí)時(shí)間太多。其實(shí)不然。不同于某些英聯(lián)邦國(guó)家一年兩學(xué)期，大量假期和論文時(shí)間的學(xué)制設(shè)置，荷蘭研究型大學(xué)一年制碩士一般會(huì)分為5個(gè)學(xué)期，每2個(gè)月作為一學(xué)期，學(xué)期之間沒有假期。所以實(shí)際上荷蘭一年制碩士學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月!即使最后兩個(gè)月的假期，通常學(xué)生要忙碌于畢業(yè)論文的寫作和答辯，也不會(huì)完全處于休假狀態(tài)。所以荷蘭的一年制碩士，真真正正是滿打滿算學(xué)了一年。也正因?yàn)槿绱耍⒎撬械膶W(xué)生都能夠一年按期畢業(yè)。事實(shí)上，根據(jù)荷蘭教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，荷蘭一年制碩士，平均按期畢業(yè)率只有60%左右，個(gè)別專業(yè)甚至不到一半。所以不要小瞧荷蘭的一年制碩士，筱奇當(dāng)初在荷蘭讀書時(shí)，直觀感受就是，一年所讀的論文，看的文獻(xiàn)資料，做的調(diào)研，比本科四年都要多的多，真正學(xué)到的東西也絕非國(guó)內(nèi)本科可以比擬的。
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