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新加坡留學中文翻譯的人才搶手
有38年翻譯經(jīng)驗的新加坡法庭傳譯員余順發(fā)對工作小組要提高新加坡中文翻譯產(chǎn)品質(zhì)量的項目表示歡迎，他說：“這是一項好消息，我們標榜自己是一個雙語國家，但在翻譯上出現(xiàn)紕漏和笑話，其實很不光彩。小組有心去做，業(yè)界人士一定很高興�！彼ㄗh新加坡工作小組也召集新加坡本地翻譯人才，集思廣益、探討中文翻譯問題，包括統(tǒng)一中文翻譯的問題。
新加坡受訪家長和學者對新加坡雙文化工作小組要推動本地高質(zhì)量兒童中文書籍的編寫和出版最感興趣，也表示支持。家長戴美鳳(46歲)認為，本地較欠缺適合幼兒閱讀的中文圖書。她說：“有些故事書內(nèi)容太深奧，不然就是包裝不夠吸引人，孩子一看就感到沉悶�！彼ㄗh，應在孩子入小學前就讓他們接觸中文讀物，兒童報刊是不錯的選擇。她的孩子幾年前在念幼兒園時，她會趁回馬來西亞的時候，從親戚那兒拿回一些兒童報刊，作為女兒的輔助讀物。
中文教研中心副院長陳志銳博士說，新加坡雙文化工作小組推出的四個項目中，最吸引他的是有關兒童中文書籍的項目。教研中心去年展開有關小學中文分級讀物的研發(fā)工作，并計劃接下來針對學前編寫分級讀物。陳志銳說，以往市面上常見的是來自中港臺或翻譯的讀物，內(nèi)容上與本地的實際情況有一定的距離，因此他們對編寫適合本地學生水平和內(nèi)容的讀物感興趣。
針對“潛伏”的中文使用者，陳志銳說，他認識一些人，雖然在本地工作沒使用中文，但到中國工作、被迫使用中文時，也會受到當?shù)刂形挠谜Z環(huán)境的正面影響，畢竟“語言常用就會比較流利”。不過，他指出，雖然人們到外國后能重拾中文，并不能看出他們的水平。而人們學習語言的年齡，也會影響他對這個語言的掌握。陳志銳指出，成年后才學習某個語言，不常用的話就會很快忘記，但若是在小時候?qū)W習的語言，在多年后還是能重拾這個語言。
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