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成人英語(yǔ)

成人英語(yǔ)破解閱讀理解五大絕招

時(shí)間:2024-04-23 10:00:18 成人英語(yǔ) 我要投稿
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成人英語(yǔ)破解閱讀理解五大絕招

  英語(yǔ)閱讀選中擇題答案就兩種:right or wrong。題支命題的構(gòu)成方式就是“干擾+陷阱”,以下是小編為大家整理的成人英語(yǔ)破解閱讀理解五大絕招,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成人英語(yǔ)破解閱讀理解五大絕招

  一、分門(mén)別類(lèi)識(shí)別文體

  成人英語(yǔ)三級(jí)考試第一部分:閱讀理解(Part I Reading Comprehension),共15題,考試時(shí)間40分鐘。要求考生閱讀三篇短文,總閱讀量不超過(guò)900個(gè)詞。每篇文章后有五個(gè)問(wèn)題,考生應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。閱讀理解部分主要測(cè)試考生的下述能力:

  1.掌握所讀材料的主旨和大意;

  2.了解說(shuō)明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);

  3.既理解字面的意思,又能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論;

  4.既理解個(gè)別句子的意義,又能在一定程度上理解上下文的邏輯關(guān)系。

  破解英語(yǔ)閱讀理解的五個(gè)絕招閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)獲取信息的主要途徑,閱讀能力是英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)。近年來(lái),注重對(duì)閱讀理解能力的考核已成為中考的一大趨勢(shì)。閱讀理解能力影響并制約聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的形成和發(fā)展,大綱也把培養(yǎng)閱讀能力作為一個(gè)主要的教學(xué)目標(biāo)。要做好閱讀理解,應(yīng)從以下幾方面入手。

  隨著信息時(shí)代的到來(lái),閱讀內(nèi)容更趨于信息化、時(shí)代化,突破了單一的故事、寓言等題材,內(nèi)容涉及新聞、廣告、科普、醫(yī)療、教育等,文章的體裁也從記敘擴(kuò)大到產(chǎn)品說(shuō)明、邏輯推理及實(shí)際應(yīng)用等文體。不同的文體閱讀的要求與方法不盡相同。

  記敘文閱讀主要抓四大要素,即時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、發(fā)展和結(jié)果,以及人物之間的關(guān)系、表現(xiàn),從中分析他們思想品質(zhì)、性格特征等;議論文是闡明作者對(duì)人或事的好壞的立場(chǎng)觀點(diǎn),因此在閱讀時(shí)必須正確把握文章的論點(diǎn)和論據(jù),理清論證思路,再進(jìn)行邏輯推理得出結(jié)論;應(yīng)用文是最貼近日常生活的文體,它包括通知、廣告、便條、申請(qǐng)書(shū)、個(gè)人簡(jiǎn)歷,形式多樣,題材各異,如圖示、表格、地址、網(wǎng)址等,對(duì)這類(lèi)文體的閱讀應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地抓住所需信息,理解文章內(nèi)容。

  二、用所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)理解感悟短文意思

  用知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)理解短文,如根據(jù)化學(xué)知識(shí),可以理解科普讀物Water is made from oxygen and hydrogen.;根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可以理解Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.根據(jù)邏輯推理理解短文邏輯推理實(shí)際上就是文章的“弦外之音”、“言下之意”。如模擬卷閱讀C篇回答問(wèn)題中,根據(jù)Have the police taken your driving licence away, too? 可以推斷問(wèn)題6:Why was the other man riding a bicycle instead of diving a car? 的答案為:Because the police had take his driving licence away.。

  再如Then they came to the second picture. The assistant was going to draw the cloth ashe did before. As soon ashe touched the cloth, he cried,″Wonderful It‘s the best picture I have ever seen!″ 據(jù)此可以推斷出第二張畫(huà)畫(huà)的是一塊布。

  三、縱覽全文理解主旨和文章脈絡(luò)

  統(tǒng)覽全篇摘錄要點(diǎn):閱讀理解是對(duì)整個(gè)文章的目的、意圖、觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度以及內(nèi)在的邏輯關(guān)系的理解,而不是斷章取義的一孔之見(jiàn),所以統(tǒng)覽全篇和問(wèn)題是很有必要的,這些問(wèn)題會(huì)給你提供信息或暗示文章中的一些重要細(xì)節(jié)。

  如試卷C篇閱讀并回答問(wèn)題中,通過(guò)對(duì)全篇的布局謀篇以及問(wèn)題的設(shè)置看到的不是片言只語(yǔ),而從中感悟到人文思想的體現(xiàn),人類(lèi)和自然界生態(tài)相輔相成的關(guān)系,從而得出第6小題:From the passage, we learn that___.答案為B:

  The rainforest people have done some- thing to protect their home. 在統(tǒng)覽全篇的同時(shí)要注意要點(diǎn)的摘錄,因?yàn)橐恍╋@性的答案是可以從要點(diǎn)中直接回答,而隱性的答案則是要通過(guò)對(duì)全篇的理解才能得出。統(tǒng)覽全篇,摘錄要點(diǎn)亦有利于檢查時(shí)節(jié)省時(shí)間。

  四、通過(guò)有效猜詞理解理解文章

  開(kāi)動(dòng)腦筋推測(cè)詞意:教學(xué)基本要求規(guī)定,學(xué)生能根據(jù)上下文推測(cè)詞義,并能不借助詞典讀懂含有3%生詞的語(yǔ)言材料,換言之,這就是促使學(xué)生的知識(shí)內(nèi)化的過(guò)程,學(xué)生要通過(guò)知識(shí)內(nèi)化將內(nèi)隱的心理活動(dòng)轉(zhuǎn)換為外顯的行為,可以借助以下的幾種方法完成內(nèi)化過(guò)程:

  根據(jù)上下文猜測(cè)詞意如模擬題,閱讀B篇中passed away,根據(jù)上文的An illness had kept the boy home和下文寫(xiě)給Rick的信中可以猜測(cè)出意為“去世”。

  根據(jù)構(gòu)詞法猜測(cè)詞意前綴un-表反義詞,如happy、unhappy,fair、unfair,important、unimportant等。

  后綴- ment表名詞,如develop、development,state、statement,argue、argument等。

  后綴-er、-or或-ist表同源名詞,如c alculate、calculator,visit、visitor,law、lawyer,wait、waiter,sci- ence、scientist,art、artist等。

  五、劃分句子成分 攻克難句

  條分縷析理解長(zhǎng)句:長(zhǎng)句是閱讀理解的難點(diǎn)之一,長(zhǎng)句中通常包含并列、復(fù)合、倒裝等結(jié)構(gòu),對(duì)于這類(lèi)句子要分清主次,先找出句子的主、謂、賓、定、狀、補(bǔ),再找出修飾它的從句或短語(yǔ)等。如,Parents whose children show a special interestina particular sport have a difficult decision to make about their children‘s career.,先找出本句的主、謂、賓為Parents have a cision.,再找出修飾語(yǔ)W hose children show a special interestina particular sport為Parents的定語(yǔ)從句,difficult修飾decision,to make about their children’s careers為不定式做decision的定語(yǔ)。經(jīng)過(guò)分析,化整為零,化繁為簡(jiǎn),此句就不難理解了。

  做英語(yǔ)閱讀題的方法和技巧

  英語(yǔ)閱讀題的方法和技巧主要包括:

  先看文章后做題。這是最常見(jiàn)的方法,先快速瀏覽文章,理解文章的大意,然后根據(jù)文章內(nèi)容理解題目。

  快速審題。在瀏覽文章時(shí),快速瀏覽題目,了解問(wèn)題的主題和要求。

  對(duì)照閱讀。將題目的問(wèn)題與文章相應(yīng)的部分進(jìn)行對(duì)照閱讀,幫助快速尋找答案。

  細(xì)讀題材,各個(gè)擊破。理解全文大意后,仔細(xì)閱讀每個(gè)問(wèn)題,弄清每個(gè)問(wèn)題的要求,然后帶著問(wèn)題回到原文中尋找相關(guān)信息。

  掌握足夠的單詞量和閱讀量。這有助于理解不同題材的文章和捕獲關(guān)鍵信息。

  分層推理,正確答題。對(duì)于深層次的理解題,需要通過(guò)分析推理,根據(jù)作者的意圖和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合乎邏輯的推理。

  加強(qiáng)英文課外閱讀。這有助于提高閱讀速度和理解能力。

  記憶單詞策略。記憶單詞時(shí),不僅要記住中文意思,也要記住英文意思,并理解單詞的不同含義。

  猜詞策略。遇到不認(rèn)識(shí)的生詞時(shí),可以通過(guò)上下文或構(gòu)詞法來(lái)猜測(cè)其意思。

  分解句子策略。遇到長(zhǎng)句時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)劃分句子結(jié)構(gòu),理解句子的主謂賓及主從句關(guān)系。

  閱讀習(xí)慣策略。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,如擴(kuò)大視角范圍,避免出聲讀文章等。

  培養(yǎng)英語(yǔ)思維策略。理解文章的邏輯思維,了解英文寫(xiě)作的一般規(guī)律。

  讀題并定位關(guān)鍵詞。在讀題時(shí)畫(huà)出關(guān)鍵詞,如人名、地點(diǎn)、時(shí)間等,然后在文章中定位這些關(guān)鍵詞的前后幾句話(huà)。

  選答案和改錯(cuò)對(duì)答案。在ABCD選項(xiàng)中選出與文章最符合的一項(xiàng),必要時(shí)使用排除法。改錯(cuò)對(duì)答案時(shí),要分析錯(cuò)誤原因,是因?yàn)槎ㄎ诲e(cuò)誤、單詞不熟悉還是無(wú)中生有想太多等。

  通過(guò)這些方法和技巧,可以更有效地解答英語(yǔ)閱讀題。

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