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八年級(jí)英語語法教學(xué)反思范文500字
如果詞匯是建筑房屋所用的磚塊的話，那么語法則是房屋的結(jié)構(gòu)框架。勿庸置疑，語法學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)英語是非常重要的。
第一，我們應(yīng)善于分類，也就是說我們要學(xué)會(huì)梳辮子，語法的內(nèi)容看似很多，但若分類的話，只不過那么十幾種。所以分類學(xué)習(xí)，有利于我們知道哪個(gè)盤有哪些菜，而不至于是一鍋粥。
第二，我們要善于歸納，所謂善于歸納就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)語法過程中應(yīng)將易混難辨的語法知識(shí)用較為合適的方法進(jìn)行有效的總結(jié)。例如我們可以采用“順口溜”的方法進(jìn)行歸納，下面我們給大家舉個(gè)例子，大家都知道英語中許多結(jié)構(gòu)都可以當(dāng)作賓補(bǔ)，那么究竟充當(dāng)賓補(bǔ)的結(jié)構(gòu)是什么呢？通過學(xué)習(xí)后我們編了這么一個(gè)口訣，那就是“名形介短不分副，它們均可做賓補(bǔ)”；再如，我們知道許多及物動(dòng)詞及短語后只能加動(dòng)名詞做賓語而不能用不定式，那么這些及物動(dòng)詞及短語有些什么呢？通過思考我們可以把這樣的及物動(dòng)詞及短語的首字母編成如下口訣，以助記憶：Aaabbb，cdf三個(gè)e，kiigl，mm和pp，還有一個(gè)r和三個(gè)s別忘記。大家看通過這樣的思索是不是很枯燥的語法變得有趣了呢？所以只要用心想，語法并不難。
第三，我們應(yīng)善于應(yīng)用，所謂善于應(yīng)用就是我們應(yīng)抓住一切機(jī)會(huì)，把我們學(xué)過的詞匯用起來，讓它們成為活的語言而不是死的記憶。比如我們?cè)诘诙c(diǎn)中所談到的只能用動(dòng)名詞做賓語的Vt中有minddoingsth，那么學(xué)習(xí)以后，我們就應(yīng)大膽用，如在教室里，你可以問你的同學(xué)：Wouldyoumindmeborrowingyourbook?Doyoumindmespeakingtoothers?若如此，則同學(xué)們語法會(huì)了，且事情也辦了，真是一舉兩得的好事呀！當(dāng)然有人說現(xiàn)在考試淡化語法，所以不學(xué)語法完全可以，這種說法是不對(duì)的，我認(rèn)為語法雖然淡化，但是我們應(yīng)該將他濃化，因?yàn)檎Z法好比我們進(jìn)行實(shí)踐的理論，只有在理論的指導(dǎo)下，我們的實(shí)踐才會(huì)更出色，所以語法不僅該學(xué)，而且應(yīng)該好好學(xué)
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