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編導(dǎo)藝考面試技巧及注意事項(xiàng)
編導(dǎo)專業(yè)高考前培訓(xùn)內(nèi)容包括:文學(xué)作品(文學(xué)常識(shí))、命題編講故事、即興評(píng)述電視節(jié)目分析及創(chuàng)作、語言表達(dá)、視覺語言、編導(dǎo)思維散文寫作、面試技巧、才藝展示等。下面是小編整理的編導(dǎo)藝考面試技巧及注意事項(xiàng),大家快來看看吧。
編導(dǎo)專業(yè)高考需要基礎(chǔ)嗎?對(duì)于考試來說肯定是需要一定基礎(chǔ)的,沒基礎(chǔ)可以慢慢積累,厚積而薄發(fā)。在準(zhǔn)備編導(dǎo)考試中可能更多關(guān)注的是即興演講和才藝展示等環(huán)節(jié)。當(dāng)然,包括現(xiàn)場(chǎng)提問等,都是編導(dǎo)專業(yè)考試比較重要的科目,考生要認(rèn)真?zhèn)淇迹,除此之外,有些個(gè)人素質(zhì)上的培養(yǎng)也很關(guān)鍵,其實(shí)考生應(yīng)該格外注意如下:
1、政治素養(yǎng)的積累:
編導(dǎo)專業(yè),屬于傳媒領(lǐng)域的重要專業(yè)工作,所以在政治素養(yǎng)方面一定要過硬。大多數(shù)院校在面試中都會(huì)涉及時(shí)事政治方面的問題,比如提出以兩件最近的時(shí)事新聞等,讓考生發(fā)表自己的觀點(diǎn),如果我們平常沒有這方面的準(zhǔn)備,那么就會(huì)很被動(dòng),或者我們平時(shí)對(duì)時(shí)事政治莫不關(guān)心,也根本不能很好的回答提問。
其實(shí)這一點(diǎn)不用特別費(fèi)力的去學(xué)習(xí),只要我們平時(shí)留意一下電視的新聞,尤其是近期的熱點(diǎn)新聞,看看報(bào)紙或電臺(tái)對(duì)新聞的評(píng)論。揣摩一下人家的用詞和觀點(diǎn),我們?cè)诳荚囍芯蜁?huì)做到心中有底。
2、文藝?yán)碚摵臀膶W(xué)常識(shí)的擴(kuò)充:
其實(shí)文藝?yán)碚摵臀膶W(xué)常識(shí)是很多藝術(shù)考試類專業(yè)都要具備的基本素質(zhì),但對(duì)于編導(dǎo)專業(yè)來說更為重要。這里面要注意一點(diǎn)的是,在文藝?yán)碚摰膶W(xué)習(xí)中,盡可能要看一些新近的書籍,和西方的文藝?yán)碚撚^點(diǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在的主流思潮還是傾向于西方自由民主的普世價(jià)值觀點(diǎn)的。雖然現(xiàn)在極左思潮已然不站主導(dǎo)地位,但是很多文藝?yán)碚摰臅是在延續(xù)著過去六七十年代的思路。
在這里我們可以有意識(shí)的尋找一些現(xiàn)代學(xué)者的文藝?yán)碚撝鳌?/p>
在文學(xué)常識(shí)貯備方面,正好與上面說的相反,我們要盡可能的多看名著。當(dāng)然,世界文學(xué)寶庫(kù)浩如煙海,不可能窮盡,但是我們可以有一個(gè)大致的了解,比如作者,內(nèi)容提要等等。現(xiàn)代作家的作品倒可以不作涉獵,因?yàn)楸豢嫉降膸茁屎苄 ?/p>
3、在平時(shí)生活中注意培養(yǎng)自己的語言能力:
有人說編導(dǎo)主要在幕后,語言能力并不重要,其實(shí)這樣的說法是不對(duì)的。因?yàn)橐粋(gè)人語言能力的強(qiáng)弱,直接關(guān)系到一個(gè)人的邏輯推理和思維靈敏度。同時(shí)編導(dǎo)工作也要求我們可能會(huì)常常處理一些即發(fā)事件。尤其在招生考試中,現(xiàn)場(chǎng)提問和即興演講環(huán)節(jié),都需要很好的語言表達(dá)能力。所以這方面的訓(xùn)練,我們可以在平時(shí)生活中就注意一些。比如和不認(rèn)識(shí)的人交談、跟著電視的播音員學(xué)習(xí)普通話、大聲朗讀報(bào)紙、看一些文藝片,學(xué)習(xí)里面的對(duì)白等等。
4、文化課學(xué)習(xí):
文化課是每個(gè)藝術(shù)類考生最終都要面對(duì)的問題,對(duì)于編導(dǎo)專業(yè)來說,一本的分?jǐn)?shù)線怎么大概在400分上下。對(duì)于這一點(diǎn)我們是不能忽視的。
這里面有一個(gè)誤區(qū),我們要特別說明一下,就是有很多同學(xué)在拼命的補(bǔ)短板,比如數(shù)學(xué)不好補(bǔ)數(shù)學(xué)、政治不好背政治、外語部好啃單詞......其實(shí)對(duì)于考前這段有限的時(shí)間來說,與其如此,不如把自己的優(yōu)勢(shì)科目夯實(shí),因?yàn)楦呖际强纯偡,藝術(shù)考生本來就有分?jǐn)?shù)的優(yōu)勢(shì),我們要確保把該拿到的分?jǐn)?shù)拿到手里才是最重要的,對(duì)于劣勢(shì)科目,我們可以盡可能的找一些答題技巧和方法。這樣我們就會(huì)在文化課考試中,取得一個(gè)理想的成績(jī)。
編導(dǎo)藝考面試技巧:
一、立意:自我介紹,就是要對(duì)過簡(jiǎn)短的語句表達(dá),讓別人牢牢的記住你,就是要寫出與眾不同的特點(diǎn)介紹一定要特點(diǎn)鮮明,語言簡(jiǎn)潔,讓考官耳目一新,從而留下深刻的印象。
二、稱呼:這是同考官打的第一個(gè)招呼,要簡(jiǎn)潔,準(zhǔn)確。表達(dá)稱呼時(shí)要面對(duì)考官,目光直視,真誠(chéng)、大方的表達(dá)。
三、兩大要素:一要介紹自己的姓名,二要介紹自己來自何方。
四、關(guān)聯(lián)語句。關(guān)聯(lián)語句,指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系,主要是表達(dá)你對(duì)這門專業(yè)的熱愛,熱愛程度不要表達(dá)的過火,要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了。
五、結(jié)尾。結(jié)尾一般要表達(dá)對(duì)此次考試的愿望,比如:愿通過此次考試實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想等等…
六、表達(dá)。一個(gè)是語言表達(dá),指的是要清晰、流暢、重點(diǎn)突出,切記不要過快,不要過慢。
七、文風(fēng)。要文思縝密,層次清晰,條理清楚,用詞得當(dāng),不過份修飾。
八、忌。忌揚(yáng)揚(yáng)灑灑,主題不明等。忌方言土語,忌書面語過多。
九、長(zhǎng)度。大約120到200 字即可。1分半鐘以內(nèi)。
具體就是姓名,年齡,來自哪里(注意這個(gè)"哪里"就需要發(fā)揮一下,什么家鄉(xiāng)的美景或者是比較出名的人事物啦,愛好(最好是和編導(dǎo)掛點(diǎn)鉤),然后是為什么要考編導(dǎo)啦!最好是旁敲側(cè)擊地贊美一下你要考的學(xué)校,很受用哦)
這種考試不能說姓名。所以考官根本不會(huì)注意你介紹的內(nèi)容你要從介紹的形式入手 因?yàn)樗麄儾恢滥愕囊磺行畔⒚總(gè)人都是千篇一律的說我是誰誰誰,怎樣怎樣,老師根本沒有印象。
既然你喜歡唱歌,你可以從這方面入手以唱歌的形式介紹自己將你想表達(dá)的以歌聲的形式傳達(dá)給老師。記住,與別人不一樣,這才是你取勝的關(guān)鍵加油吧!
怎樣進(jìn)行編導(dǎo)自我介紹?
有同學(xué)問:我是一個(gè)高三學(xué)生,即將畢業(yè),我是一個(gè)編導(dǎo)類考生,其中有一項(xiàng)是自我介紹,但不許說出考生個(gè)人考號(hào),籍貫,以及姓名,我應(yīng)該怎麼辦呢。我喜歡文學(xué),愛好音樂和繪畫。我還善于分析命題和辯論。個(gè)人表達(dá)能力較強(qiáng),但如果不說出以上的信息,我應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹呢。我現(xiàn)在不知道怎麼辦?
首先你必須要?jiǎng)e人記住你,所以你可以介紹你的容貌;蛘咭路倪x擇。設(shè)計(jì)語言詼諧幽默。這樣比人會(huì)記住你。然后你要用20秒引起別人的興趣。這里要加入一個(gè)或者幾個(gè)肢體語言。同時(shí)你要面試的是編導(dǎo)。這就需要有創(chuàng)造力,想象力,不人云亦云。所以你可以說,你習(xí)慣于在辯論中,追根究底,在否定別人或者被別人否定中,尋找創(chuàng)意。喜歡繪畫,對(duì)抽象畫或者隨便一種繪畫有很深的研究,并且說出一些你的研究成果,或者在帶一幅你的作品。向別人介紹你的藝術(shù)細(xì)胞。
(1)自我介紹
這一環(huán)節(jié)主要上要給考官留下第一印象。在與人的短時(shí)間接觸中,給人的第一印象是非常重要的。自我介紹環(huán)節(jié)一般安排在初試的第一項(xiàng),是考生留給考官的第一次印象,也是唯一的通過自己的語言介紹自己各方面能力的機(jī)會(huì),所以,一定要花時(shí)間精心設(shè)計(jì)自己的“出場(chǎng)秀”,這會(huì)給后面的各環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。
介紹的內(nèi)容只是讓老師盡快了解自己,于是姓名、個(gè)性、專業(yè)愛好及學(xué)習(xí)的狀況與水準(zhǔn)是應(yīng)有的內(nèi)容;形式上沒有什么定式,語言要流暢自然。老師往往從這一環(huán)節(jié)了解和發(fā)現(xiàn)考生的創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力、表達(dá)能力和個(gè)性。要注意的是時(shí)間不要太長(zhǎng),說清楚問題就好。
另外,在這個(gè)環(huán)節(jié)上還要注意自己的外表。盡管不可以貌取人,但同時(shí)衣著打扮往往體現(xiàn)了考生的藝術(shù)品位與取向,而且有助于表達(dá)精神面貌,所以也是一個(gè)考察的方面。對(duì)于藝術(shù)類的考生,面試中一個(gè)人由儀態(tài)所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)是很重要的?忌鷳(yīng)該注意著裝大方得體,符合學(xué)生的身份,不要過于成熟化、職業(yè)化,也不要過于花里胡哨或夸張前衛(wèi),要體現(xiàn)出一個(gè)年輕學(xué)子的健康、青春的風(fēng)貌。
至于是否化妝,也沒有一定要求,只看把握是否適度。女生可以略施淡妝,但是最好不要濃妝艷抹;男生也應(yīng)該整齊莊重,不要奇裝異服,發(fā)型夸張,亂帶飾物。
(2)簡(jiǎn)單的特長(zhǎng)展示(演唱、演奏、舞蹈、命題講故事任選一項(xiàng))
在這一環(huán)節(jié)考官要了解考生對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)與掌握情況。有的考生對(duì)“特長(zhǎng)展示”懷有畏懼心理,以為對(duì)藝術(shù)水準(zhǔn)會(huì)有很高的要求,而且認(rèn)為這樣的考試環(huán)節(jié)很復(fù)雜。其實(shí)寫得越復(fù)雜的,考起來并不見得難,寫得簡(jiǎn)單的,反而不容易搞清具體內(nèi)容和要求。
當(dāng)然我們希望考生能有很高的藝術(shù)素質(zhì),在藝術(shù)方面有相對(duì)深入的學(xué)習(xí)。特別是有的藝術(shù)素質(zhì)與天賦很有關(guān)系,如有的人天生把握不了節(jié)奏,唱歌跑調(diào)等等,而且由于將來工作需要對(duì)藝術(shù)有一定程度的理解和把握能力,所以希望考生對(duì)藝術(shù)有一定的掌握。但是編導(dǎo)畢竟不是演員,將來要從事的也不是某藝術(shù)門類的專門創(chuàng)作,何況進(jìn)校后還有一些相關(guān)課程的學(xué)習(xí),所以并不可怕。
我們也知道藝術(shù)門類很多,所以考生可以在“吹拉彈唱舞” 等等任何一方面進(jìn)行展示。對(duì)演唱、演奏、舞蹈者,不一定嗓音有多好、技巧有多高,但樂感體現(xiàn)要好;對(duì)文學(xué)愛好者我們?cè)O(shè)計(jì)了命題講故事,以展示創(chuàng)作能力(現(xiàn)場(chǎng)抽題,有至少5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間),其他如表演、美術(shù)特長(zhǎng)及愛好的考生實(shí)際上學(xué)校也是歡迎的。
要注意展示的時(shí)間也不要太長(zhǎng),以能較充分地展示出自己的優(yōu)勢(shì)為準(zhǔn),一般不超過5分鐘為好,另請(qǐng)自帶樂器(鋼琴除外)、伴奏帶、考級(jí)證書、優(yōu)秀學(xué)生及文學(xué)藝術(shù)等方面的作品和證書。不過還要提醒考生,說是“簡(jiǎn)單的特長(zhǎng)展示”,也不能太簡(jiǎn)單:曾有一個(gè)考生彈了不到15秒的鋼琴,然后說因?yàn)楹?jiǎn)章上要求“簡(jiǎn)單”,就沒有再多準(zhǔn)備。這樣的做法也是不可取的。
(3)回答考官提問
這一環(huán)節(jié)主要是更進(jìn)一步了解對(duì)專業(yè)或相關(guān)知識(shí)的掌握面及程度,其次考察考生的應(yīng)對(duì)能力、考生觀察問題的能力、分析和綜合問題的能力,也許還能判斷考生的性格。
考官提問的范圍很廣,有時(shí)是問一些相關(guān)的學(xué)習(xí)情況,如對(duì)課本中涉及的文藝作品閱讀情況的了解;有時(shí)問一些文藝小常識(shí),考生可以通過閱讀相關(guān)的一些書籍來充實(shí)自己?梢苑判牡氖牵紤]到現(xiàn)在的高中生的學(xué)習(xí)緊張,問題不會(huì)太難;卮饐栴}時(shí)要放松心情,放松的關(guān)鍵在于專心,沒有了雜念才會(huì)真正消除緊張的感覺。要落落大方,知道的就回答,不知道也不能勉強(qiáng)。誰也不可能面面俱到,各類藝術(shù)都精通了解,因此,遇上難題甚至完全不知道、沒有聽說過的知識(shí)是很常見的。如果遇上了這種情況,首要的一點(diǎn)是千萬不要緊張,那樣只會(huì)腦子里一片空白,把后面弄得更糟。
在冷靜地聽好老師的問題的同時(shí),找到繞過這次發(fā)問并且把談話進(jìn)行下去的方法,比較理想的問答是考生逐漸采取主動(dòng),把話題引向自己比較熟悉的領(lǐng)域中,從而成功地展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。如當(dāng)被問到不知道的作者時(shí),可以坦白地告訴老師你對(duì)他并不了解,但是你最鐘情另一位作家的作品,然后談一談你對(duì)后者的理解和感受。在一般情況下,老師是不會(huì)繼續(xù)為難考生的。而且現(xiàn)在的老師大多比較開明,你甚至可以跟他們交流對(duì)流行歌手的看法。
編導(dǎo)藝考面試注意事項(xiàng):
(一)面試中,忌不良用語
1、報(bào)有熟人。“我認(rèn)識(shí)你們單位的××”,“我和××是同學(xué),關(guān)系很不錯(cuò)”,等等。這 種話主考官聽了會(huì)反感,如果主考官與你所說的那個(gè)人關(guān)系不怎么好,甚至有矛盾,那么你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。
2、不當(dāng)反問。主考官問:“關(guān)于能否考上,你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問:“成敗就看你們的了?”這樣的反問就很不禮貌,很容易引起主考官的不快。
3、不合邏輯?脊賳枺“請(qǐng)你告訴我一次失敗的經(jīng)歷。”“我想不起我曾經(jīng)失敗過。”如果這樣說,在邏輯上講不通。又如:“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作。”這也不符合實(shí)際。
4、本末倒置。例如,一次面試快要結(jié)束時(shí),主考官問應(yīng)試者:“請(qǐng)問你有什么問題要問我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身,開始了他的發(fā)問:“請(qǐng)問你們的學(xué)校有多大?招考比例有多少?請(qǐng) 問你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會(huì)是我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?”參加面試,一定要把自己的位置擺正,像這位應(yīng)試者,就是沒有把自己的位置擺正,提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。
(二)面試中,忌不良習(xí)慣藝術(shù)面試時(shí),個(gè)別應(yīng)試者由于某些不拘小節(jié)的不良習(xí)慣,破壞 了自己的形象,使面試的效果大打折扣,導(dǎo)致失敗。
手:這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn),忙個(gè)不停,做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官 遞過來的名片等動(dòng)作。
腳:神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等,不僅人為地制造緊張氣氛,而且顯得心不在焉,相當(dāng)不禮貌。
眼:或驚慌失措,或躲躲閃閃,該正視 時(shí),卻目光游移不定,給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象,容易使考官反感;另外,死盯著考官,又難免給人壓迫感,招致不滿。更多的高考,編導(dǎo),廣 播電視編導(dǎo),影視編導(dǎo),影評(píng)技巧和面試技巧可以看《編導(dǎo)高考培訓(xùn)手冊(cè)》里面的講解。
臉:或呆滯死板,或冷漠無生氣等,如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉,一張活潑動(dòng)人的臉很重要。
行:其動(dòng)作手足無措,慌里慌張,明顯缺乏自信;反 應(yīng)遲鈍,不知所措,不僅會(huì)自貶身價(jià),而且考官會(huì)將你看“扁”。
總之,面試時(shí),這些壞習(xí)慣一定要改掉,并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活 潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象,而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。
面試中常見不良表達(dá)方式:1、言之無物。2、重復(fù)哆嗦。3、口頭禪多。4、顛倒結(jié) 巴。5、儀態(tài)失當(dāng)。6、表情單調(diào)7、動(dòng)作過多或過少。
(三)面試禮節(jié)
1、在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到都是致命的,而提前半小時(shí)以上到達(dá)亦會(huì)被視為沒有時(shí)間觀念。到達(dá)面試地點(diǎn)后應(yīng)在等候室耐心等候,并保持安靜及正確的坐姿。
2、在面試辦公室的門外等候。當(dāng)辦公室門打開時(shí)應(yīng)有禮貌地說聲: “ 打擾了。 ” 然后向室內(nèi)考官表明自己是來面試的,絕不可冒然闖入。假如有工作人員告訴你面試地點(diǎn)及時(shí)間,應(yīng)當(dāng)表示感謝。
3、假如要敲門進(jìn)入,應(yīng)該敲 2 回是較為標(biāo)準(zhǔn)的。敲門時(shí)千萬不可敲得太用勁。進(jìn)門后不要用后手隨手將門關(guān)上,應(yīng)轉(zhuǎn)過身去正對(duì)著門,用手輕輕將門合上。
4、進(jìn)入面試室后,等考官告訴你 “ 請(qǐng)坐 ” 時(shí)可坐下。坐下后不要背靠椅子,也不要弓著腰,并不一定要把腰挺得很直,這樣反倒會(huì)給人留下死板的印象,應(yīng)該很自然地將腰伸直。與考官交談時(shí)不需要應(yīng)始終注視對(duì)方在交談時(shí)應(yīng)當(dāng)顯得自然,平時(shí)怎么和別人交談的,就怎么去做。當(dāng)然更不能漫不經(jīng)心地四處張望。
5、面試結(jié)束后,站起來對(duì)考官表示感謝。在走出面試室時(shí)先打開門,然后轉(zhuǎn)過身來向考官鞠一躬并再次表示感謝。然后輕輕將門合上。
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