山東學(xué)霸托福109

　　觸托福的她，兩年內(nèi)一共考了4次，成績(jī)都不理想，在第5次考試中卻得了109分，是什么讓她的提升如此之大?據(jù)了解，任博雅同學(xué)于今年8月初從濟(jì)南來(lái)到了北京。在采訪任博雅同學(xué)之前，我們特意對(duì)她的督導(dǎo)喬雪老師進(jìn)行了采訪。“博雅的是一個(gè)活潑開(kāi)朗大方樂(lè)觀的姑娘，身為外地學(xué)員的她一點(diǎn)都沒(méi)表現(xiàn)出對(duì)新環(huán)境的畏懼，反而是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主動(dòng)勁兒給人留下深刻印象。”當(dāng)采訪到博雅學(xué)習(xí)前后的變化時(shí)，喬老師是這么說(shuō)的：“后期和博雅聊天的時(shí)候，明顯感覺(jué)到她對(duì)于托�？荚嚫�加自信了。她自己也表示各單項(xiàng)的答題技巧已經(jīng)掌握，接下來(lái)的任務(wù)就是回家刷題。”那么，任博雅本人對(duì) “刷題”技巧有什么想談的呢?記者迫不及待的邀請(qǐng)了她為我們分享。

　　我的弱項(xiàng)從一開(kāi)始就挺明顯的，聽(tīng)力在20、21徘徊，寫(xiě)作因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的問(wèn)題第一次也只有21。所以在備考的初期大部分精力都放在聽(tīng)力和打字上面。但是我想跟大家說(shuō)練聽(tīng)力是一個(gè)靠時(shí)間的活兒，所以千萬(wàn)不要急，所有的積累最終都會(huì)見(jiàn)成效的。”此時(shí)的博雅臉上露出了自信的笑容，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她對(duì)聽(tīng)力備考的經(jīng)驗(yàn)吧。“初期就是把TPO聽(tīng)到都能記住每一篇的內(nèi)容了為止。但是25分以上就要培養(yǎng)自己對(duì)考點(diǎn)的警惕性，像是一些professor重讀的地方、轉(zhuǎn)折詞、和學(xué)生的問(wèn)答之類(lèi)的考點(diǎn)都要關(guān)注。對(duì)于這一點(diǎn)，老師對(duì)我?guī)椭�很大。還有聽(tīng)力老師幫我重新修正了自己記筆記的方法，比如劃分語(yǔ)段之類(lèi)的可以更好地把握文章結(jié)構(gòu)。”博雅也向我們表達(dá)了對(duì)老師的感謝之情，在此，記者也代為傳達(dá)一下。

　　關(guān)于寫(xiě)作，任博雅的成績(jī)從21分提升到了29分，博雅告訴我們：“如果聽(tīng)力沒(méi)問(wèn)題，綜合寫(xiě)作一般就沒(méi)問(wèn)題，而獨(dú)立寫(xiě)作無(wú)非就是兩個(gè)方面，思路和積累。思路方面，寫(xiě)作老師教給我的“萬(wàn)金油”屢試不爽，只要確定下幾個(gè)思考的方面，思路就打開(kāi)了，任何題目都可以應(yīng)對(duì)。而積累，沒(méi)有捷徑，我自己的方法是一篇一篇地看范文，邊看邊記，把所有自己能用得到的詞組句型都記下來(lái)，盡可能地積累，考試的時(shí)候自然就容易的多了。”

　　采訪的最后，可愛(ài)的博雅還不忘記激勵(lì)一下其他的托福備考者，“跟托福奮戰(zhàn)的一路極其痛苦，但是最終很幸運(yùn)地達(dá)到了目標(biāo)。我相信你們也可以拿到自己理想的分?jǐn)?shù)，只有一句話(huà)，千萬(wàn)別放棄!”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我們也誠(chéng)心的祝愿她未來(lái)的留學(xué)生活一帆風(fēng)順。

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