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初中知識(shí)

迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文

時(shí)間:2024-10-19 02:36:52 王娟 初中知識(shí) 我要投稿

迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文650字(通用29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文650字,僅供參考,大家一起來看看吧。

迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文650字(通用29篇)

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇1

  禮,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣!髠

  在生活中,我們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是“文明禮貌”。禮貌是文明的表現(xiàn),孔子曾有云:不學(xué)禮,無以立。意思是一個(gè)沒有禮貌的人不能在社會(huì)上及家庭上立足。這就是告誡我們要講文明,有禮貌。而這,也是與人友好交往的必備素養(yǎng)。

  我國自古就是禮儀之邦。古代名人就留下許許多多關(guān)于文明禮貌的警句!对娊(jīng)》上說:“謙謙君子,賜我百朋。”我們做到內(nèi)在真心實(shí)意,外在彬彬有禮,就能廣受歡迎,廣交朋友。文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn),注意舉止的`規(guī)范是我們進(jìn)行社交的基本要求。

  《禮記》上也有說:“人有禮則安,無禮則危!痹谌伺c人交往時(shí),首先注意的則是講文明、有禮貌。這樣才能使交往和諧,為人際關(guān)系增色。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”禮貌用語要求說話和氣,不強(qiáng)詞奪理,不惡語傷人,文雅,不說粗話;與人交談時(shí),要謙遜,尊重對(duì)方,多用商量的口吻說話,不盛氣凌人,也不說大話。就如同《太陽與風(fēng)爭論誰更有力量》的故事一樣,尊重,溫和,永遠(yuǎn)勝過激烈、狂暴。

  禮儀也是一門學(xué)問,它有特定的要求。就個(gè)人禮儀而言,舉止文明,動(dòng)作優(yōu)雅,手勢得當(dāng),表情自然,姿態(tài)瀟灑,著裝得體,行為檢點(diǎn),儀表端莊,講究衛(wèi)生等方面。按禮儀要求去做,有助于我們更進(jìn)一步提升道德水平和精神境界,會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親更容易被人接納。

  誠如《管子》忠所說,禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。人既是審美的主體,也是審美的對(duì)象。自覺做到講禮儀,不僅關(guān)系我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。

  就如同雨果說的一樣:親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。所以,我們在生活中一定要講文明,有禮貌。

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇2

  中國是一個(gè)歷史悠久的國家,更是一個(gè)“文明古國”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。隨著時(shí)間的推移,我們的文明意識(shí)越來越強(qiáng)烈。一個(gè)人如果不懂禮儀,就好像樹木沒有枝葉一樣,無法生存。對(duì)于個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn),對(duì)于一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

  在生活中,在我們身邊,一個(gè)個(gè)文明故事正在演繹,一首首禮儀之歌正在唱響。但是,生活中偶爾也會(huì)有一些不和諧的音符存在。比如:有的人在公共場所亂扔垃圾紙屑、在公園隨意攀爬樹枝,踐踏花草,在名勝古跡上或風(fēng)景名勝區(qū)亂涂亂畫,在公眾場所隨意吸煙,有的人出口臟話,粗話連篇,更有甚者隨意損壞公共財(cái)物等等。

  我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學(xué)們讓我們攜起手來,還我們一個(gè)文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的.學(xué)生。

  文明就像一滴水,許多人的文明匯起來就是一片海洋,而海洋中總會(huì)有雜質(zhì);文明像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。

  讓我們在心中亮起一盞文明的燈,在心中種起一朵文明的花,多一點(diǎn)耐心的等待,多一點(diǎn)親切的關(guān)愛,就會(huì)使文明之花開得更加艷麗!

  讓我們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng),譜寫文明禮儀的樂章,澆灌美麗的文明之花。

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇3

  在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,笭花蒂拘酈餃墊邪叮矛竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的.東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇4

  古人說過:“不學(xué)禮,無以立!睂(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國來說,禮儀卻是生活習(xí)慣、品德的反映。

  文明禮儀是中國傳統(tǒng)的美德。古代的《孔融讓梨》講述的就是文明禮儀的故事。東漢末年,孔融的父親買了一些梨回家,父親特地選了一個(gè)最大的梨給孔融,可孔融卻搖搖頭說:“這個(gè)梨應(yīng)該給哥哥吃,我是最小的,應(yīng)該吃最小的梨。”父親聽完后十分驚訝,小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓,這讓父親很欣慰。這個(gè)故事告訴我們,做人應(yīng)該懂得謙讓,文明禮儀應(yīng)該從小做起。

  在我們的日常生活中,文明禮儀也是無處不在:在公交車上,給別人讓座、撿起一張不起眼的紙屑、不踐踏草坪、隨手關(guān)燈、遵守通交規(guī)則、見到老師熟人問聲好······都是文明禮儀的表現(xiàn)。在請別人幫忙的'時(shí)候,加個(gè)“請”字,事后說聲“謝謝”,簡簡單單的三個(gè)字,卻給別人留下了好印象。

  可是,在校園里,總有些不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn)。校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  文明需要大家來參與,文明需要大家共同來營造,讓我們從我做起,從身邊文明禮儀伴我行。

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇5

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為

  古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí),博士桓榮是他的老師,后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設(shè)置幾杖,像當(dāng)年講學(xué)一樣,聆聽老師的`指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮;笜s生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表尊敬。進(jìn)門后,往往拉著老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去桓榮去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排?梢,他是多么的尊敬老師。

  做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在,在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,他們自己可能沒有感覺什么,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”所以,請大家記住,無論何時(shí)何地,都有要語言文明,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇6

  作為地球的主人,面對(duì)著環(huán)境的污染我們不能只是擔(dān)憂與抱怨,而是要有行動(dòng),要有綠色行動(dòng)。困難在于廢物隨手拋棄、混合堆積就成為垃圾。我們應(yīng)該參與“舉手之勞”的垃圾分類活動(dòng)。

  就比如說我們學(xué)校后邊的垃圾場吧,最近好像壞了。我上下學(xué)一到那個(gè)垃圾場的轉(zhuǎn)角處,“聞”到充滿酸臭味兒的臭垃圾,真是所有的`好心情全都沒有了。再“看”到地上像花朵一樣的五顏六色的垃圾袋遍地都是,紅的、白的、黃的、綠的、黑的……我想:如果每人每天都將垃圾不分類的亂扔。那我們的地球沒有一個(gè)月就會(huì)被外星人稱為“垃圾球”的。從小事做起,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)會(huì)垃圾分類的小公民!

  還有就是節(jié)能減排的理念,現(xiàn)在滿大街大多數(shù)都是汽車,所以尾氣也越來越多,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。所以我們要綠色出行,能不開車就坐公交車,能不做公交車就騎自行車或步行。

  請大家快行動(dòng)起來吧。少開汽車,多騎自行車上學(xué)、上班,不僅減少了污染排放,而且還可以鍛煉身體;在學(xué)校里,當(dāng)全班離開教室時(shí),記得要隨手關(guān)燈;用水時(shí),一定要及時(shí)關(guān)上水龍頭;用鉛筆寫過的紙可以當(dāng)草稿紙用中性筆再寫一遍……這些都是節(jié)約的小妙招。

  我們?nèi)巳硕荚谶^生活,在生活中那些一點(diǎn)一滴的小事中,每個(gè)人都可以為了“事事都節(jié)約”這個(gè)目標(biāo)出一份力。其實(shí),只要每個(gè)人都愿意付出自己那份的力量,凝聚在一起就是一份大大的力量。

  讓我們一起來為地球,為人民,為了自己的家園行動(dòng)起來吧!從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,用自己的力量把祖國變得更美好。

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇7

  中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí),距今幾百萬年前,我國境內(nèi)就有古人類在生活。黃河,長江哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。

  我們還要注意個(gè)人的美德,一定要有禮貌,才會(huì)讓別人覺得你是個(gè)有教養(yǎng)的孩子。

  我們的美德主要有這些:

  1、我們要懂禮貌,見到長輩是要問好,說“您好”,走時(shí)要說“再見”。說話語氣要甜,這樣才會(huì)讓人覺得你是個(gè)有教養(yǎng)的小朋友。

  2、見到垃圾時(shí)要主動(dòng)撿垃圾,這樣會(huì)讓人覺得你會(huì)保護(hù)環(huán)境。同時(shí)如果你們看見有人隨地亂扔垃圾時(shí),你們要上前阻止對(duì)方,讓他不要亂扔垃圾,并讓他知道隨地亂扔垃圾的壞處。

  3、如果見到有些人把錢丟在路上時(shí),你應(yīng)該把錢送到派出所,這說明你很誠實(shí)。

  4、我們還要有愛心,如果你看到有需要幫助的人,要伸出援助之手幫助他們,讓他們渡過難關(guān)。

  說完了美德,在我們身邊還有些“美德之星”。

  我就比較有愛心。有一次,我的哥哥過20歲生日,我來到酒店,見到我的姑爺爺,姑奶奶,小舅舅,小舅母……我就跑過去,笑嘻嘻的`說:“姑爺爺,姑奶奶,小舅舅,小舅母好”他們笑嘻嘻的,說:“這小孩真懂事呀,長大了一定能成為一個(gè)有利于社會(huì)的人。”說到這,我的心就像是吃了蜜一樣甜。

  中國許多干部組織了我們中國,才讓我們過上了快樂而又充實(shí),安定而又富裕的生活。

  還記得周恩來曾說過:我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。讓我們了解我們以前的名人,以前的知識(shí)吧!

  讓我們注意自己的言語,讓我們的祖國是一個(gè)文明國家,讓我們爭當(dāng)“文明美德之星”。讓文明伴我們成長吧。

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇8

  如何做文明青年?禮、義、廉、恥、孝、悌、忠、信樣樣都不能忽略。

  但最重要的就是——“禮”。“禮”是作為一個(gè)文明青年必須達(dá)到的條件,也是人與人交往的基本原則。在學(xué)校,我們每天都要面對(duì)同學(xué)和老師。在家里,我們每天都要面對(duì)家人。要想人與人相處和諧,就要學(xué)會(huì)打招呼?匆娏四吧耍惨獙(duì)其微微一笑。這是讓人一整天都高興的興奮 劑。

  我們和家人每天都住在一起,相互之間都習(xí)慣了,家人當(dāng)然不會(huì)計(jì)較這些細(xì)節(jié)。去了外面,那可就不一定了。他們不是你的家人,沒有日日夜夜與你住在一起,自然也就不會(huì)習(xí)慣你的“不拘小節(jié)”,他們所看到的,是一個(gè)不講禮貌、沒有修養(yǎng)的學(xué)生。

  我從小到大有過很多次這樣的`經(jīng)歷。在我十歲左右的時(shí)候,同學(xué)看見了我與我打招呼時(shí),我熟視無睹,一轉(zhuǎn)頭就忽略了;到了我十二歲左右,我看到了熟人,高興的時(shí)候與他們打打招呼,他們便回贈(zèng)給我一個(gè)微笑或者是一個(gè)手勢,我心里有些高興;現(xiàn)在我十四歲,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣——遇見了熟人就打招呼,相比與以前進(jìn)步了許多。在幾個(gè)月前,我看見了一個(gè)熟人,我與她打招呼,她沒有做出任何回應(yīng),就對(duì)看了我一看,哪怕一點(diǎn)感到驚訝的眼神都沒有施舍與我!

  我一整天郁郁不歡。

  當(dāng)別人與你打招呼時(shí),不要以為這是理所當(dāng)然的,別人不欠你什么。你要想到:他與你打招呼時(shí),是帶著怎樣的一種心情,所以,千萬別讓他人失望;當(dāng)別人沒與你打招呼時(shí),你要主動(dòng)向別人問好,那樣才能顯示出你的修養(yǎng)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了與別人打招呼時(shí),長久下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)打招呼也是一件令人輕松愉快的事情。

  相信我所經(jīng)歷過的這些事情,很多人都曾經(jīng)歷過。要看一個(gè)人是否是文明青年,從與他見面的那一刻起就已經(jīng)敲下了響鐘。

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇9

  我們常州位于美麗富饒的長江三角洲中心地帶。對(duì)于生活在這里的居民來說,創(chuàng)建文明城市是需要大家積極參與的。我雖然是一名小學(xué)生,但也不甘落后地加入到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中。

  前不久小區(qū)貼出一張通知,希望業(yè)主把樓道里的雜物清理掉,媽媽看了立即把放在家門口的花盆搬到了家里的陽臺(tái)上,我還打趣說:“媽媽,你也挺積極的嘛!”媽媽說:“那當(dāng)然,創(chuàng)建文明城市每個(gè)人都有份,我們要做文明市民!

  其實(shí)我覺得要做一位文明市民也不難,像不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂穿馬路……這些不好的行為都是在不經(jīng)意之間做出的,只要我們注意這些不起眼的生活細(xì)節(jié),用市民行為規(guī)范來約束自己,為創(chuàng)建全國文明城市盡力量、添光彩。

  暑假的一天,我上興趣班結(jié)束后乘公交車回家。在車上,我和同班同學(xué)找到了兩個(gè)空位坐了下來,兩人興高采烈地聊著天。車子行駛到下一站,上來了兩位老奶奶,我看見了小聲地對(duì)同學(xué)說:“沒空位了,我們讓座吧!”話還未說完,我的同學(xué)已站起來,招呼兩位老奶奶過來坐。其中一位老奶奶很激動(dòng),她一直夸獎(jiǎng)我們小小年紀(jì)就知道給老人讓座,是個(gè)好孩子,我們聽了都不好意思起來,但心里甜甜的。建設(shè)文明城,我也是小主人嘛!我也要盡自己的一份力,其實(shí)這也是創(chuàng)建文明城市對(duì)市民的'基本要求。作為常州的一員和小學(xué)生我深刻的了解到,文明城市創(chuàng)建是沒有終點(diǎn)的,是一項(xiàng)提升市民文明素質(zhì),改善市民生活質(zhì)量的工程。

  希望我們都能成為講文明的好學(xué)生,爭當(dāng)文明好市民!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇10

  據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上競?塊 口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。 以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離。

  在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上,還有著一些不文明行為。我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,粗話,

  隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué),把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,

  是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué),就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出成良的'學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。 同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。

  文明,已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。

  讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;

  管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐Γ欢〞?huì)營造一個(gè)寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇11

  什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我確實(shí)不懂,但是我懂得:作為新時(shí)代的小學(xué)生,我雖然經(jīng)歷的很少,但是我要做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、愛國家、團(tuán)結(jié)友誼的好少年。記得有一次爸爸就給我上了一課,讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我不想在家吃早點(diǎn),爸爸就在學(xué)校旁邊的包子鋪給我買了一個(gè)包子,我連走帶吃,還沒到學(xué)校就把包子吃完了,順手就把塑料袋扔到了草坪里,爸爸看見了很生氣,責(zé)令我把塑料袋撿起來扔到垃圾桶里,我很不情愿地彎下腰,撿起塑料袋扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,心想:這下可被老爸捉了個(gè)正著,回家又要按批了。

  果然,中午回到家,爸爸就針對(duì)今天早晨的事情心平氣和地給我講了好多道理,起初我還很不在意,但是漸漸地我就感覺臉上火辣辣的,爸爸說:“作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,就要時(shí)刻注意自己的一言一行,要比別人做得更好,不能隨地吐痰、踩踏小草、亂扔垃圾,我們現(xiàn)在看到干凈整潔的環(huán)境都是環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨每天早晨三四點(diǎn)鐘起床后打掃干凈的,他們辛辛苦苦的勞作就是為了讓我們起床后能看到一個(gè)干凈整潔的世界,你亂扔垃圾就破壞了他們的勞動(dòng)成果,破壞了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,我們平常就要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,要把文明禮儀化為日常行為,形成,人人走文明路,說文明話,做文明事,當(dāng)文明人的好風(fēng)尚,管好自己的心、口、手,爭取做一個(gè)埋頭讀書,抬頭做人,品德高尚,富有教養(yǎng)的文明學(xué)生!

  聽了爸爸的話,我感覺臉上火辣辣的,不應(yīng)該亂扔垃圾,破壞環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的'勞動(dòng)成果,破壞周圍的環(huán)境衛(wèi)生,以后我要按照爸爸講的,做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子,讓我們周圍的環(huán)境更加美麗,使胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇12

  在我們這座美麗的城市里,到處都體現(xiàn)出文明和諧的風(fēng)尚,尊老愛幼、尊師重教、愛護(hù)環(huán)境、美化家園,生活在這個(gè)溫暖的大家庭,我和大家一樣感到無比的幸福和快樂!

  但是,在一些地方卻還有一些不文明的現(xiàn)象,和不道德的行為,與我們美麗的城市和學(xué)校很不和諧。大家會(huì)看到在我們校園門口,經(jīng)常有一些中學(xué)生在抽煙;一些同學(xué)在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個(gè)別同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚(yáng)長而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

  我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌?梢院敛豢鋸埖卣f,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的`學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  做一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,要先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小學(xué)生的基本素質(zhì)。我愿文明之風(fēng)吹遍我們的校園,愿文明之花在我們五一中隊(duì)盛開。

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇13

  在公交車上,我們常常遇到一些不文明的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象或多或少都存在著安全隱患,有些甚至?xí)劤绍嚨。同時(shí)公交車也是一個(gè)城市的“流動(dòng)窗口”,為了維護(hù)和諧、秀美揚(yáng)州城市的形象,文明乘車,從我做起。

  1、不讓座記得有一次,我乘坐20路公交車去外婆家,到藍(lán)天大廈站臺(tái)時(shí),車上已擠滿了人。這時(shí),上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶,專為老人設(shè)置的敬老座上正坐著一位年輕男子,他蹺著二郎腿,看到老奶奶后,頭昂得老高,故意裝作沒看到老奶奶,依然心安理得地坐著,一點(diǎn)也沒有要讓座的意思?吹竭@一幕,我不禁深思起來:我認(rèn)為不能光設(shè)敬老座,還需要有人提醒,最好是一有老年人上車,司機(jī)就提醒大家讓座,即使有些人不愿,但為了面子,也會(huì)站起來的。

  2、不配合

  乘坐無人售票公交車經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的情況,很多人上車就不愿挪動(dòng)腳步,站在車的前半段,結(jié)果車身后面半段很空蕩,前面半段人擠得像罐頭里的.沙丁魚。還有很多人在排隊(duì)等著上車,廣播里一遍一遍地喊:“大家請往里走,照顧一下后面的乘客”。有時(shí),司機(jī)實(shí)在看不下去了,就站起來扯著喉嚨大喊:“往里走一點(diǎn)!往里走一點(diǎn)!”前面的乘客這才像擠牙膏似的一點(diǎn)一點(diǎn)地挪過去,白白浪費(fèi)了許多時(shí)間。

  3、隨地扔垃圾有些人隨地吐痰、扔垃圾已成為習(xí)慣,并且把這種習(xí)慣也帶到了公交車上:要么把垃圾扔到窗外,要么扔到角落里,嚴(yán)重污染了公交車上的環(huán)境,有時(shí)還會(huì)影響他人,隨地吐痰會(huì)傳播病菌,嚴(yán)重影響我們城市的形象。

  公交車上還有許許多多不文明的現(xiàn)象,我們要做一名文明的小乘客,為他人做一個(gè)榜樣。

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇14

  在《舉止文明我?guī)ь^》這個(gè)章節(jié)中,有一篇文章《沒有紅綠燈的小鎮(zhèn)》。主要講了在荷蘭,交通專家漢斯·豪德曼提出了一項(xiàng)‘‘共享空間’’的改革計(jì)劃。具體內(nèi)容就是取消紅綠燈,人們在街道上通過眼神和手勢交流來達(dá)成默契,從而保證交通的正常運(yùn)行。這一措施實(shí)施以來,交通事故反而下降,每一個(gè)人包括司機(jī)和行人都反倒更加謹(jǐn)慎小心,彼此也增加了相互理解。在做測試點(diǎn)小鎮(zhèn),已有十幾個(gè)地點(diǎn)開始實(shí)行,都效果良好。

  讀了這個(gè)故事,我不由想到了目前上海剛做出的黃燈要停的交通法規(guī)。違者要罰六分?此茋(yán)格的交通法規(guī),這背后有許多無奈。每一個(gè)人要遵守交通法規(guī),這是我們從幼兒園就要學(xué)習(xí)的事情,然而我們真正做好的又有多少呢?首先,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)。競爭激烈的.社會(huì)讓我們養(yǎng)成凡事要爭的習(xí)慣。在開車,在路上同樣如此,難倒每一個(gè)在路上的人都那么忙嗎?真的都差那么幾秒鐘,幾分鐘嗎?我想不是。讓,絕不是弱者。爭,也絕不是強(qiáng)者。缺少豁達(dá)、寬容的心態(tài)是罪惡的根源。治標(biāo)要治本,需要改變的是整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。否則的話,再嚴(yán)格的交通法規(guī)也是圖勞的。其次,現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的幾起惡性交通事故,都是由年輕人造成的。我想他們身凸現(xiàn)的問題是對(duì)生命的漠視。無論你富甲一方或權(quán)勢顯赫,你都沒有輕視、掠奪別人生命的權(quán)利,哪怕對(duì)方的地位是如何的卑微。對(duì)生命的尊重,是一個(gè)人最起碼擁有的道德。當(dāng)你連這點(diǎn)都做不到,你還是人嗎?你的父母在干些啥?教育的失敗很可怕。

  讓我們每個(gè)人都盡量做到最好,一時(shí)無法徹底改變,沒關(guān)系,慢慢來。讓我們每個(gè)人都從自己做起,從而慢慢影響、感染周圍的人,讓我們民族的每一個(gè)人都文明。

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇15

  星期六的早晨,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去公園散步。

  一走進(jìn)公園,一陣陣清香飄進(jìn)了我的鼻子里。一排排高大的松樹站在路邊,像排衛(wèi)士在公園門口迎接我呢,松樹旁有一些漂亮的小花,風(fēng)一吹便搖起身子,好像在蹦迪似的。小花旁是一棵柳樹,這棵柳樹在風(fēng)的幫助下,吹干了那濕淋淋的頭發(fā),這些景物真美,把我今天的疲憊消除了。

  正當(dāng)我和爸爸媽媽在小亭子里休息的時(shí)候,我聽見“咔嚓,咔嚓”的聲音,轉(zhuǎn)過身來一看,原來是一對(duì)情侶在那兒拍照,那個(gè)先生身穿一件藍(lán)白相間的格子衣服,頭頂上帶著今年愛淘寶最火熱的平底鍋帽子,手里拿著華為P30的高質(zhì)量相機(jī),而那位女生的頭發(fā)上頂著今年最火的羊毛卷,臉上打著抖音上最火最好的粉,嘴皮上還涂著死亡芭比粉的口紅,身穿黃色連衣裙,裙子上還有一些紅色的小花,用手抱住大樹,露出美麗的笑容,只聽見“咔嚓”一聲,便留下了美好的照片。雖然照出來的`照片非常美麗,但是它們把小草踩的粉身碎骨,滿地都是垃圾,有吃了剩下一半的香蕉,用過的衛(wèi)生紙,喝完的可樂瓶等。

  我實(shí)在看不下去了,便上去大聲地說:“叔叔阿姨,你們不能踩踏草坪,不能亂丟垃圾,這樣做是非常不文明的!闭f完,我便拾起地上的垃圾,丟進(jìn)垃圾桶里,那對(duì)夫婦看了看,紅了臉,彎下腰拾起地上的垃圾,丟進(jìn)垃圾桶里。撿完后,我告訴它們:“你們雖然長得很美麗,但你們的身體里卻裝著一顆骯臟的心,文明伴著我們成長,請你們講文明,做一個(gè)講文明的人。”說完我和爸爸媽媽回家了。

  夕陽西下,把這片草地映紅了。

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇16

  迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)!你在大街小巷都能看到這個(gè)標(biāo)語。奧運(yùn)就要來了,文明也因此變得更加重要,因?yàn)榇藭r(shí),我們所代表的不僅僅是自己,還代表著祖國的形象。

  看一看我們身邊所發(fā)生的事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在我們身邊,我們會(huì)在不經(jīng)意間流露。

  有時(shí)候,文明離我們不過是10厘米的距離;有時(shí)候,文明不過是幾厘米的寬度;還有時(shí)候,文明不過是一張紙的厚度。

  上公交車時(shí),有秩序地排隊(duì)是一種文明;走路時(shí),看到垃圾箱外的垃圾,撿起來扔進(jìn)垃圾箱是一種文明;看到盲人走盲道遇到障礙物時(shí),主動(dòng)挪開障礙物,為他們掃清前行的道路也是一種文明。

  文明的事雖多,不文明的事又何嘗少呢?回首過去,又有多少讓我們觸目驚心的不文明事件呢?

  記得電視里報(bào)道過這樣一件事。一次世界杯期間,中國的游客在比賽結(jié)束之后留下的是滿地的垃圾,而外國的游客卻什么也沒有留下。

  就在這時(shí),一對(duì)年輕的男女走入了大家的視野。他們彎下腰去撿起那一片片刺痛每一個(gè)中國人心靈的垃圾。這一刻,震撼了每一個(gè)中國人的心靈。

  事后,當(dāng)有記者采訪他們時(shí),他們說了這樣一句話:我們撿起的不僅僅是垃圾,還有尊嚴(yán)。我想,他們撿起的不僅僅是某些人的尊嚴(yán),還有祖國和民族的尊嚴(yán)!

  文明的`行為就像是一盞燈,不文明的行為就像是一片黑暗。燈光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。同時(shí),每個(gè)人的心靈都有一扇文明之窗,窗戶打開,光亮就會(huì)進(jìn)來,黑暗就會(huì)消失。

  學(xué)會(huì)文明,做到文明,減少不文明。讓我們做文明的火花,讓神州大地的每個(gè)角落都充滿文明之光!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇17

  邁著矯健的步伐,唱著青春的歌謠,沒錯(cuò),我們就是21世紀(jì)的接班人,肩負(fù)著重大使命的青少年。

  青少年,如同那春天的花骨朵,正在等待怒放的那天;青少年,如同那夏日的太陽,對(duì)未來有著火一樣的熱情;青少年,如同秋日的小麥,掛著金燦燦的笑臉;青少年,如同冬日的朝霞,待放給大地?zé)崆椤?/p>

  輕聲哦啊年,應(yīng)當(dāng)是純潔的,也應(yīng)該是可愛的?蓞s有不少青少年染上了不良嗜好。例如,抽煙、喝酒、玩電子游戲等。試問,作為一個(gè)中學(xué)生這些都是我們應(yīng)該做的嗎?青少年,應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),適當(dāng)上網(wǎng),上健康網(wǎng)。這,才是學(xué)生應(yīng)該做的。

  網(wǎng)絡(luò)是工具而不是玩具,適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)是可以的'。你應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò),而不應(yīng)該讓網(wǎng)絡(luò)利用你。上網(wǎng)時(shí)間最好安排在周末,最好不超過兩個(gè)小時(shí),如果沒有很好的選擇時(shí)間,那么,你就既浪費(fèi)金錢又浪費(fèi)時(shí)間,有些同學(xué)晚上熬通宵,白天打瞌睡,這不白白的浪費(fèi)自己的大好青春嗎?

  清晨,校園里傳來朗朗的讀書聲。同學(xué)們都趕著去上早自習(xí)。校園里,綠樹成蔭,環(huán)境清新,這都是靠大家來維持的。順手撿起地上的垃圾,為校園帶來整潔的環(huán)境;在校院里說普通話,為校園增添一份文明;積極參加校內(nèi)的義務(wù)活動(dòng),為學(xué)校增添一份光彩。學(xué)習(xí)上,大家互幫互助,共同進(jìn)步,到處都是生機(jī)勃勃的。

  但是,有的同學(xué)卻沒有這樣。有些同學(xué)吃完飯后,從兜里摸出紙巾,將自己的嘴和手擦干凈,紙巾隨手便仍在地上。這位同學(xué)愛衛(wèi)生嗎?愛,因?yàn)樗麗蹅(gè)人衛(wèi)生,但他卻不愛公共衛(wèi)生。同學(xué)們應(yīng)該講究衛(wèi)生,注意言行。要知道,當(dāng)你把垃圾扔在地上的時(shí)候,你的品的習(xí)慣也跟著扔掉了。

  少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年富則中國富,身為祖國的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成一個(gè)良好的品德習(xí)慣,為未來奮斗!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇18

  在學(xué)校,老師總是教育我們要講,懂禮貌。聽著,聽著,我的耳朵都長老繭了。老師總是說這些雞毛蒜皮的小事,我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到,還有少部分同學(xué)經(jīng)常。有的時(shí)候老師進(jìn)班,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的座位比較臟,就會(huì)有點(diǎn)不高興了。

  老師經(jīng)常說干凈整潔的環(huán)境,能給人帶來好心情,一張小紙片真能影響人的心情,有那么厲害嗎?不隨地扔垃圾,過路要看交通燈,打飯要排隊(duì)……每天在學(xué)校都能聽到各種規(guī)矩,老師年紀(jì)輕輕的,感覺像老奶奶一樣啰嗦。

  可是,假期和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園玩了一下,我突然發(fā)現(xiàn)老師說得是多么有道理!從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,從小事做起,在哪里都要守規(guī)矩真的很重要。國慶期間,我們一家三口來到上海野生動(dòng)物園,一到動(dòng)物園門口,哇塞人山人海,我的'心情特別的激動(dòng)?戳撕枚鄤(dòng)物,還有海獅表演,我的本來覺得我會(huì)很高興,但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。

  野生動(dòng)物園內(nèi),不準(zhǔn)隨意投食的標(biāo)志到處都是,但還是很多人視而不見,繼續(xù)“散發(fā)愛心”,將自己的食物與小動(dòng)物。有一個(gè)人喂了一只小面包,鵜鶘卻無論如何嘗試各種方法都無法吞咽下去,焦躁萬分。管理人員說很多動(dòng)物的腸胃都比較脆弱,這樣的舉動(dòng),可能會(huì)害死它們。

  動(dòng)物園許多動(dòng)物館內(nèi),到處是游客扔的塑料水瓶,獅子館里至少有70個(gè)以上。有的游客在老虎館內(nèi)使勁拍打玻璃,特別危險(xiǎn)。

  到哪里都要守規(guī)矩,要遵紀(jì)守法,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起,從小做起,講文明,守紀(jì)律,做一個(gè)合格的公民。此外,我們還要幫助身邊的人,杜絕不文明現(xiàn)象,讓身邊的親朋好友明白遵紀(jì)守法的重要性,保護(hù)好我們的家園。

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇19

  “珍惜青春時(shí)光,莫失圓夢良機(jī)”,我們徜徉在這美麗的校園,絢麗的青春之中時(shí),一定也要讓文明永伴我心。

  ——題記

  山川勝跡是潔凈的,花草樹木是純潔的,我們的校園也是美麗的,難道我們就不該文明禮讓嗎?

  文明可分為“文”和“明”,“文”代表著書籍,代表著知識(shí),代表著高尚的情操!懊鳌本褪窍M,是夢想,是燦爛的明天。我們只有擁有了“文”,有了渴望“明”的`心,也就自然而然的成為了一個(gè)文明學(xué)生,所以,我們要讓“文”扎根在腦里,讓“明”駐在我們心中,要讓可貴而又美好的文明永存。

  珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光吧!努力的接受著書籍的陶冶。讓我們的心變得平靜而溫暖,繪出自己燦爛的明天吧!不怕你做不到,就怕你想不到。俗話說:“知識(shí)使人變得文雅,而夢想催人奮斗”。而這里的知識(shí)與夢想,不正是“文”和“明”嗎?讓“文”與“明”催促著我們走向成功,走向自信,走向高尚吧!

  文明不僅僅要學(xué)好知識(shí),還需要告別依賴,走向自立,告別那丑陋的謊言,做一個(gè)誠信的人,讓我們用這一盞盞的明燈照亮每一處黑暗吧!

  文明是一縷春風(fēng),把我們帶入了美好的春天,引領(lǐng)著我們;文明是一滴清晨的雨露,滋潤著我們;文明是一陣陣秋風(fēng),把們引入了深思;文明是一場潔凈的雪,洗禮著我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習(xí),走向文明,做一個(gè)文明學(xué)生,創(chuàng)建文明班級(jí),文明初二中,文明社會(huì)吧!

  聽,文明的腳步在歌聲中悄然走來;看,文明之光在我們老君廟初中正冉冉升起!

  最后,請?jiān)试S我再呼吁一聲:做文明中學(xué)生,創(chuàng)我文明二初中!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇20

  文明,文明是什么,文明就是看到地上有垃圾,會(huì)隨手把垃圾撿起來放入垃圾桶;文明是見到師長的主動(dòng)問號(hào);文明是在公交車上給有需要的人讓座……

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明,我思考著它:我要做一個(gè)文明的人,讓文明伴我行!

  有一天,我和媽媽去逛街,走著走著感到腳下好像有什么東西,抬起腳一看,原來是一個(gè)小紙團(tuán),我將它撿起來放去垃圾桶里,可以有誰知道地上還有多少紙團(tuán),如果讓我一個(gè)一個(gè)撿起來放入垃圾桶,不知道要到猴年馬月。

  中國,中國是一個(gè)文明的國家,可是不久前我看到中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械腵敵方不到1平米的敵方就有9-10快口香糖污跡,這個(gè)事例說明,文明藏在細(xì)節(jié)之中。

  記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字,口頭說的文明。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂丟垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不隨地踐踏草坪。我相信,不用多久,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,使我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園處處盛開。

  同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)做有素質(zhì)的人,學(xué)做文明人!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇21

  走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?你能為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……

  當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動(dòng)物們在嚴(yán)冬到來的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候,作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?

  不知大家是否聽說過:播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。如今“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標(biāo)

  用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的'手去幫助有困難的人;用我們輕輕的腳步,營造一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。

  同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,是我們一生的追求!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇22

  文明,它是世界上最閃亮,最迷人的一顆明星,只有文明,才可以讓人類生存。

  前幾天,春姑娘踏著輕輕的腳步悄悄地來了,外面的世界一片生機(jī)勃勃。桃花仙子也在這美麗的春里綻開了笑臉。上個(gè)周末,我和媽媽就在這濃濃的春意里到公園賞桃花。

  剛踏進(jìn)桃花園,一股淡淡的清香就飄飄悠悠地飄進(jìn)鼻翼,令人倍感舒適。蜜蜂在桃花間穿梭著工作,蝴蝶在桃花間嬉戲玩耍,桃花仙子在展示自己的風(fēng)姿,一切看起來是那么自然。忽然一句高分貝的粗話打破了這和諧的界面。

  沿著聲音走去,一位涂著大紅色唇膏的中年婦女正站在草坪上大聲嚷嚷,激動(dòng)得脖子上青筋暴起,一些青年志愿者正站在草坪旁的石路上忙著勸她出來。原來是這個(gè)中年婦女想進(jìn)入草地與擁有幾百年歷史的古樹合影,被路過的'志愿者看見了,想要阻止,可是她不聽,還強(qiáng)詞奪理:“我在這兒拍照有什么不好,還說我破壞草地,不文明!我看錯(cuò)的是你們這些無理取鬧的小屁孩!你們懂什么?!這叫懂得享受生活!”中年婦女對(duì)那群青年志愿者吼到。“不是的,阿姨。這兒的草都是這兒的管理伯伯辛辛苦苦種的,你不能這樣就破壞了這草!币粋(gè)最小的孩子禮貌的說。“阿姨,這兒的古樹是供大家觀賞的,不可以因?yàn)槟矚g就爬到樹上拍照呀!”“是呀,連孩子都懂得這個(gè)道理,你也該出來了!币晃辉趪^的叔叔對(duì)中年婦女說!扒!”她瞪了一眼那些青年,不滿的走了。

  圍觀的人都散了,但剛剛勸中年婦女出來的那些青年志愿者卻還在原地忙活著什么。過了幾分鐘,他們把一根小桿子插進(jìn)土里,上面刻著——少一串腳印,多一片綠色!

  文明,永不泯滅,這些青年志愿者是我們的好榜樣,讓我們也來做一個(gè)文明的志愿者。讓文明在這個(gè)美麗的世界,永遠(yuǎn)存在!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇23

  “我為文明城市做實(shí)事?這還不簡單,不就是撿撿垃圾,主動(dòng)扶老人家過馬路,在公交車上給需要的人讓位嘛!”你們可能會(huì)這樣說,但我要告訴你們的是,我這次為文明城市做實(shí)事,它可不是一般的事,也不是一件非常驚天動(dòng)地的大事,而是一件看似渺小,卻意義非凡的一件小事。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正準(zhǔn)備出去找小伙伴玩耍。下了樓梯,我正興沖沖地思考著去哪玩比較好呢,圖書館?公園?超市?還是羽毛球館?我一邊走路,一邊絞盡腦汁地思考著玩耍的地方,想著想著,突然,我聽到一個(gè)聲音:“小朋友,請問離這最近的超市怎么走?”我急忙轉(zhuǎn)身一看,只見一位身材高大,戴著一頂太陽帽,手中拎著大包小包的叔叔對(duì)我說。我一看這身打扮,一眼就認(rèn)出這肯定是個(gè)來長沙旅游的客人來問我路的,我心想:客人來長沙問路,我既然是長沙人,就應(yīng)該展現(xiàn)出一個(gè)文明城市的.風(fēng)貌。我連忙面帶微笑,操著標(biāo)準(zhǔn)的普通話,笑瞇瞇地對(duì)游客叔叔說:“您是外地來的吧,我告訴您,您先往前面走,再右拐直走,接著再右拐,您就可以看到離我們這最近的家樂福超市啦!”我邊說邊指著方向!芭,那太好了,謝謝你,拜拜!”“呵呵,不用謝,這是我應(yīng)該做的!”送走客人后,我突然有種發(fā)自內(nèi)心的助人為樂的快樂,猶如吃了蜜糖一樣甜,恨不得馬上告訴小伙伴。

  就是這一件微不足道的事,但它既讓別人開心,又讓自己快樂,更重要的是我還為文明城市爭了光,表現(xiàn)出了我們的良好風(fēng)貌,這難道不是一件看似渺小,卻意義非凡的一件事嗎?

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇24

  “不學(xué)禮,無以立!边@句話出自《論語》,意思是 不學(xué)會(huì)文明禮儀,就難以有立身之處。這句話足以證明文明在古代就被人們重視了。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。

  然而,怎么做才算是講文明呢?這是困惑許多人的一個(gè)問題。

  第一:注意自己的儀容儀表。我每天都能把我的臉、脖子、手洗得干干凈凈;頭發(fā)也按時(shí)經(jīng)常洗、梳整潔;指甲經(jīng)常剪;還特別注意口腔衛(wèi)生;經(jīng)常洗澡、換衣服……總之就是每天都能把自己從頭到尾弄的.干凈、整潔。

  第二:講文明的話。我們每天都要跟人交流,因此每天需要說很多很多的話。于是乎講文明的話就變成了很重要的一件事。不會(huì)有人喜歡聽臟話,因?yàn)榕K話會(huì)給別人帶來不舒服的感覺,因此我講話時(shí)都是講文明用語,像見到了長輩我會(huì)說:您好、請進(jìn),不小心犯錯(cuò)我會(huì)說:對(duì)不起、抱歉,得到別人幫助我會(huì)說:謝謝,聽到到別人說謝謝我會(huì)說:不客氣,和人告e我會(huì)說:再見,總之我決不講臟話。

  第三:規(guī)范行為。我做到了舉止優(yōu)雅,也就是說做到“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓”。我對(duì)人從不使用暴力,因?yàn)檫@是一種極其野蠻的行為。我在公共場合從不大聲喧嘩,不然會(huì)顯得很沒有素質(zhì)。

  第四:尊重他人。比如:我聽別人講話時(shí),都是在仔細(xì)聆聽,決不隨便打斷,即使我很不同意他的想法,也會(huì)等他們講完后,再慢慢解釋、溝通?傊,你尊重了別人,別人才會(huì)尊重你。

  關(guān)于講文明的事還有很多,我雖只寫了幾條,但希望大家能夠“覺醒”。期望大家能夠從現(xiàn)在做起,從我做起,爭做文明模范,讓文明之花在大家身邊綻放!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇25

  “文明”是個(gè)非常抽象的事物,但在我們身邊它幾乎無處不在。看!

  公交車上,車輛的鳴笛聲蓋過了乘客聊天的聲音。人們在擁擠的車廂里等待著下車。

  “同志,到終點(diǎn)站還有多長時(shí)間呀?”一位頭發(fā)花白的老爺爺問!翱炝丝炝耍有一個(gè)多小時(shí)。”售票員漫不經(jīng)心地說!芭丁!崩蠣敔?shù)吐晳?yīng)了一句。環(huán)顧四周,他沒有看到一個(gè)空位。突然,一個(gè)急剎車。老爺爺沒站穩(wěn),無意中絆了一個(gè)乘客的腳!澳愀墒裁窗!”那個(gè)衣著時(shí)髦的'乘客白了他一眼,一點(diǎn)兒也不顧老爺爺?shù)倪B聲道歉,目光朝窗外投去!袄蠣敔,您坐這兒吧!”就在這時(shí),一個(gè)十多歲的小孩子起身對(duì)他說道。老爺爺便坐了下來。

  過了一會(huì)兒,車上大多數(shù)人都下了車,只剩十幾個(gè)人坐在車上,還有一個(gè)易拉罐靜靜地躺在過道上。“咕!保桌拊谄嚬諒潟r(shí)滾到了一個(gè)年輕小伙子的腳旁,而他并沒有把易拉罐扔到離自己僅幾步之遙的的垃圾桶,而他也是一腳踢開了易拉罐。易拉罐又到了另一位乘客的腳下,她也不管不顧,還是把易拉罐踢飛了。就這樣,他們在車上展開了一場“足球比賽”:只見 11 號(hào)球員把“球”傳給了 3 號(hào)球員, 3 號(hào)又把“球”傳給了 7 號(hào), 7 號(hào)又把球傳給了 9 號(hào)······他們不停地把易拉罐傳來傳去,始終沒有人射門。正當(dāng)比賽進(jìn)入了“白熱化階段”時(shí),一位中年婦女撿起了易拉罐,向垃圾桶走去,“球”進(jìn)了!

  那位中年人之所以能在公交車上給老爺爺讓座,那位中年婦女之所以能把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶,是因?yàn)樗麄兪俏拿魅耍龅氖俏拿魇隆?/p>

  讓我們積極行動(dòng)起來,行文明事,做文明人!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇26

  “崇德瀹智,追求卓越”,這是百年一中留給我們的校訓(xùn)。身為一中人,在家里,在社區(qū),在街頭,我們都時(shí)常能感受到周圍人對(duì)我們的褒揚(yáng)與贊許。我們也能很自豪地和他們說:“我是一中人!”可在校園里,我們的所作所為卻與外界對(duì)我們的看法大相徑庭。

  對(duì)于飲料瓶、紙團(tuán)等垃圾,我們常一次次把它們當(dāng)作投籃練習(xí)所用的球擲向垃圾桶,然后揚(yáng)長而去。殊不知,桶邊的.垃圾已堆積如山,桶內(nèi)卻空空如也。在校園中走過,遇上老師,我們所做的不是向老師問好,而是將頭轉(zhuǎn)向一邊,試圖避開老師的目光,口中卻仍以刺耳的字眼與同伴侃侃而談。在夜晚,在小田、大田等夜深人靜的地方,甚至有人打架斗毆,完全蔑視學(xué)校的規(guī)章制度!這些行為,與我們“文明一中人”的稱號(hào)顯得是那樣的格格不入,難道這就是一中的優(yōu)秀學(xué)子?

  古人云:“修身,齊家,治國,平天下!毙奚砟说谝灰?jiǎng)?wù)。要想真正的達(dá)到“崇德瀹智,追求卓越”,我們就必須從自己做起,從小事做起,做到真正的文明。

  什么是文明?

  文明很簡單,它簡單得當(dāng)我們遇到垃圾時(shí)自覺將之撿起丟進(jìn)垃圾桶就能做到:文明很小,它小到只是我們遇到師長時(shí)的一個(gè)問候,一個(gè)微笑;文明也是一種約束,它告誡我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要清晰明白地知道自己在校園、在社會(huì)中該做什么,不該做什么。文明是什么?它就是我們心中的一種信念,一個(gè)準(zhǔn)則,就是我們自身修養(yǎng)的體現(xiàn)。

  只有我們真正地體會(huì)了這些,并付之以實(shí)際行動(dòng),我們才能配得上外界對(duì)我們的贊揚(yáng),才能自豪而驕傲地對(duì)別人說;“我,是一中人!”

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇27

  現(xiàn)在,我們安康正在搞創(chuàng)建文明和衛(wèi)生城市的“雙創(chuàng)”工作,“雙創(chuàng)”的春風(fēng)吹遍大地,街道干凈了,車輛擺放整齊了,學(xué)校門口的小攤販不見了,早點(diǎn)攤兒進(jìn)屋了,消毒柜也擺上了,我們可以吃上放心的早點(diǎn)了……我被少隊(duì)部選上當(dāng)監(jiān)督崗了,我高興極了!我穿著藍(lán)色的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,身上斜挎著紅色的監(jiān)督崗標(biāo)志帶,可神氣了!但是我也感覺到一種責(zé)任。

  早上,校門口的車和人都很擁擠,這是我們監(jiān)督崗發(fā)揮作用的時(shí)候。我們一邊向來上班的'老師問好,一邊維持入校學(xué)生秩序;等到學(xué)生和家長都走了,校門外已是一片狼藉,我們還得清掃垃圾。你知道這是為什么嗎?看!那位阿姨隨手將孩子吃完早點(diǎn)的塑料袋扔在了地上,我急忙跑過去,先對(duì)那位阿姨敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,然后說:“阿姨!請不要隨地扔垃圾!”說完,我彎腰把垃圾撿起來,那位阿姨很不好意思,臉紅了……這時(shí),我又看見一位叔叔將煙頭扔在地上,我趕忙跑過去,說:“叔叔!請不要隨便扔煙頭!”那位叔叔趕緊把煙頭撿起來,我看著他丟到了垃圾桶!袄蠣敔敚≌埐灰S地吐痰!”又有一位老爺爺隨地吐痰了,他先是一驚,抬頭仔細(xì)看了我一眼說:“下次,爺爺再也不會(huì)了!”并摸了摸我的頭,語重心長地說:“真是好孩子!”……現(xiàn)在,我們安康正在搞創(chuàng)建文明和衛(wèi)生城市的“雙創(chuàng)”工作,“雙創(chuàng)”的春風(fēng)吹遍大地,街道干凈了,車輛擺放整齊了,學(xué)校門口的小攤販不見了,早點(diǎn)攤兒進(jìn)屋了,消毒柜也擺上了,我們可以吃上放心的早點(diǎn)了……作為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該為“雙創(chuàng)”做什么呢?我想,我不僅要當(dāng)好監(jiān)督崗,還要從我做起,帶動(dòng)他人,爭做文明小少年!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇28

  我國的禮儀可謂是歷史悠久、博大精深。素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。其《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等就是古人留下的精華。禮儀可以改變?nèi)说囊簧,可以讓生活充滿自信。禮儀是社會(huì)交往中是用頻率較高的日常禮節(jié)。一個(gè)人生活在社會(huì)上,要想讓別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人。

  先來談?wù)劰糯v禮儀的人吧!晏子訪問別的國度,在回國的路上看見一個(gè)人,通過交流得知這個(gè)人是從齊國被抓來做苦力的,晏子見他言行舉止不凡,邊幫他贖了身,并讓他通自己一同回國。但到了齊國后,那個(gè)人氣沖沖地對(duì)晏子說:“大夫幫我贖了身,我自然感激不盡,但大夫一路上對(duì)我不聞不問,我還不如回去做我的'苦力好。晏子沒想到他有這樣的豪言壯志,邊趕忙道歉,還懇請他留下來。后來那個(gè)人做了齊國的大臣。為齊國做了很多的貢獻(xiàn)。

  “禮儀”可不僅僅是兩個(gè)字那么簡單,而是非常耐人尋味的,值得我們?nèi)ド钌铙w會(huì)、細(xì)細(xì)研究的。禮儀包含了很多方面:見到長輩、老師應(yīng)該彎腰行禮并問好;不管做什么長輩站著就不應(yīng)該坐著;與別人交接?xùn)|西時(shí)應(yīng)該雙手接送;長輩吩咐事情時(shí)不要答應(yīng)得很晚;父母教育的話要洗耳恭聽;別人的東西再漂亮、再喜歡不應(yīng)該私自的拿走……

  禮儀是我們在生活中不可缺少的一種能力。在家庭、學(xué)校和各類公共場所,禮儀無處不在。禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。細(xì)微之處見精神,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生!

  迎全運(yùn)做文明有禮小公民作文 篇29

  傳播人們都說好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),所以,我的父母親從小就教育我要講文明、懂禮貌,還讓我讀了許多關(guān)于講文明的故事,其中有一段話令我印象非常深刻:“今天沒了,沒關(guān)系,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。錢沒了,沒關(guān)系,因?yàn)檫可以再賺。但是文明沒了,你就失去了人類最基礎(chǔ)的道德!

  現(xiàn)在,公共汽車上,學(xué)校里,到處都貼著文明標(biāo)示語,呼吁大家注重文明禮儀,盡管這樣,還是有個(gè)別人做出亂扔垃圾,隨口吐痰,隨意踐踏草坪這樣不文明的行為。

  我個(gè)人是注重文明的小學(xué)生,就拿昨天來說,媽媽帶我去超市,在購物的'時(shí)侯,我們有一樣商品不想要了,我并沒有隨手放在一邊,因?yàn)槲蚁氲竭@樣可能會(huì)給其他顧客帶來一些不必要的麻煩,所以我還是堅(jiān)持不嫌麻煩的找到了它的位置,并把它放在了原來的地方。促銷員阿姨看見了,夸我是個(gè)懂事的女孩!我喜歡做一些文明的行為,同時(shí)也討厭那些沒有素質(zhì),沒有修養(yǎng)的人。

  有一次,我與媽媽坐班車回家時(shí),我看到前面一位大嬸在啃著剛買來的青蘋果,一邊啃還一邊往座位旁吐著皮,看她那吃得津津有味的模樣,還不知道旁邊人正以厭惡、嫌棄的目光盯著她呢!

  這兩個(gè)例子,形成了鮮明的對(duì)比。講文明,懂禮貌的人,人人夸獎(jiǎng);沒素質(zhì),沒修養(yǎng)的人,人人唾罵!我相信,大部分人都是講文明的好市民,我只想讓那些少數(shù)不講文明的人明白這個(gè)道理后,也能做到講文明懂禮儀!

  我還在書上看到過這樣一個(gè)真實(shí)的事情:在某國一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)里每天都有來自世界各地的人來游玩。同中國一樣,那里也有著許多的環(huán)境標(biāo)語,但那兒的所有的告示牌都寫著醒目的中國字!

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