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高中關(guān)于我的青春我的夢(mèng)征文
迎接黨的會(huì)議的勝利召開，提振精氣神、展現(xiàn)新作為，多做凝聚人心、激發(fā)動(dòng)力、青春建功的工作，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。激發(fā)團(tuán)員青年的使命感和責(zé)任感，助力學(xué)校發(fā)展。以下是關(guān)于我的青春我的夢(mèng)征文，歡迎大家參考!
高中我的青春我的夢(mèng)征文 1
為做好荔波縣共青團(tuán)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐行動(dòng)表率,3月9日，團(tuán)荔波縣委組織青年團(tuán)員團(tuán)干積極參與荔波縣直屬機(jī)關(guān)工委組織開展的“社區(qū)送暖·夕陽關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)，給社區(qū)孤寡老人送溫暖，獻(xiàn)愛心。
上午，37名志愿者參加了“荔波縣直機(jī)關(guān)“主題黨日”集中踐行承諾啟動(dòng)儀式”。會(huì)上，縣直機(jī)關(guān)工委書記廖明華同志希望大家深入貫徹“兩學(xué)一做”精神，做一個(gè)講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四有四講”黨員。作為黨的后備軍，青年團(tuán)員們表示要以飽滿的熱情獻(xiàn)身志愿服務(wù)活動(dòng)，以黨員的.標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極向黨靠攏，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，彰顯新時(shí)期共青團(tuán)員的先進(jìn)性，努力提高基層團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
下午3點(diǎn)，37名志愿者分赴11位老人家中開展志愿服務(wù)活動(dòng)。在老人家中，志愿者為老人們打掃衛(wèi)生、整理被褥、收拾桌椅。老人們對(duì)志愿者的到來很開心，與志愿者們交談著，說著自己的家庭情況和身體健康狀況。在時(shí)來村八組覃崇武老人家，一身雨衣的覃奶奶剛從深山地里回來，她說，覃爺爺耳朵不好，80多歲的兩老口獨(dú)自撫養(yǎng)著6歲的小孫女，本該上一年級(jí)的小女孩現(xiàn)在輟學(xué)在家，條件十分艱苦。為此，來到他家的志愿者將情況作了具體的了解，并表示將積極與各方愛心人士對(duì)接，希望能通過自己的努力為老人減少一些負(fù)擔(dān)，同時(shí)能夠讓小女孩再次走進(jìn)學(xué)堂，接受教育。
最美不過夕陽紅，關(guān)注、關(guān)心老人是我們每一個(gè)人的責(zé)任。活動(dòng)過程中，大家紛紛表示，關(guān)愛孤寡老人、空巢老人，為他們營(yíng)造一個(gè)清潔舒適的居住環(huán)境，讓老人感受社會(huì)大家庭的關(guān)懷與溫暖，需要我們每個(gè)人的努力，作為基層團(tuán)組織的團(tuán)員團(tuán)干，更要發(fā)揮自身在“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
高中我的青春我的夢(mèng)征文 2
著有一天我也能像鳥兒一樣擁有自己豐滿的羽毛.擁有自己的一片天地,現(xiàn)在的我一樣，我懷抱著夢(mèng)想,一直努力著,因?yàn)槲抑狼啻菏侨松羁鞓返臅r(shí)光,但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望,而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁础?/p>
我們是叛逆的，我們是個(gè)性的，我們是張揚(yáng)的，我們是滿懷希望的，藍(lán)天在我們心中，大地在我們腳下，對(duì)，就是這種氣魄，青春期的我們擁有的氣魄。我們不怕失敗，夢(mèng)想是我們心中的`高山，是我們心中的長(zhǎng)城，是我們心中構(gòu)成完美世界的一部分，我們始終懷揣著夢(mèng)想，我們知道它不是夢(mèng)，它是我們心中的動(dòng)力，它是我們活力的來源，它不是模糊的夢(mèng)境，哪怕再遙不可及，它也是真真正正存在的。
此刻的我們總是帶有太多別人的不理解，不明白，不支持，這份熱血奔騰，這份年少輕狂，在他人眼中，是不成熟，是單純，甚至幼稚，但只有我們自己明白，這份我們特有的品質(zhì)。
我們不是不切實(shí)際的小孩兒，我們只是習(xí)慣讓自己的天性被釋放，一路高歌，一路歡笑，我們或許希望被更多人理解，但就算沒有支持又如何，這就是我們的夢(mèng)想，我們的青春因?yàn)閴?mèng)想而格外的絢爛充實(shí)。
想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。這句歌詞總是能給我無數(shù)的希望，青春期的我們因?yàn)檫@份夢(mèng)想，而擁有勇氣，擁有自信。
任何人都有夢(mèng)想，無法想象如果沒有夢(mèng)想，這個(gè)世界會(huì)怎么樣。因?yàn)槲覀儞碛凶孕�，所以我們敢高聲說出自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冊(cè)谄床呐聣?mèng)再遠(yuǎn)，我們也會(huì)有觸及到的那一天。
我們的青春與夢(mèng)想相伴，夢(mèng)想是火焰，點(diǎn)燃我們奮斗的激情，夢(mèng)想是毛筆，書寫我們艱辛的努力，夢(mèng)想是路燈，指引我們前進(jìn)的道路，夢(mèng)想是畫筆，描繪我們美好的未來，夢(mèng)想是青春的代名詞，青春的色彩因?yàn)閴?mèng)想而更絢麗，青春的生活因?yàn)閴?mèng)想而更充實(shí)，青春的我們因?yàn)閴?mèng)想而飛得很高很高
高中我的青春我的夢(mèng)征文 3
升入初中的那一天，媽媽幫我整理好衣物，書包，拍著我的頭說：“孩子，你上初中了，兒童時(shí)代即將過去，從此以后就是一小小男子漢‘男兒當(dāng)自強(qiáng)’，你要樹下理想，立下志向了�！�
媽媽的話，讓我沉思，從小我就渴望當(dāng)一個(gè)科學(xué)家中學(xué)生我的青春我的夢(mèng)征文中小學(xué)輔導(dǎo)。司馬光砸缸、曹沖秤象、畢N造紙、張衡地動(dòng)儀……這些古代科學(xué)家的故事，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望，“我也要當(dāng)科學(xué)家”!
可進(jìn)入中學(xué)后，班級(jí)、飯廳、廁所、寢室，這幾點(diǎn)形成一個(gè)“幾”字形的曲線，就是我生活的場(chǎng)所，我們成了一個(gè)“機(jī)器人“，閉著眼也能走完每天要走的老熟路�？荚�、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)、考試。我茫然了，我問媽媽：“媽媽當(dāng)科學(xué)家，就這樣呀?”媽媽說：“孩子、你的努力，離科學(xué)家是‘萬里長(zhǎng)征沒走完第一步’楊振寧、李政道等科學(xué)家，哪一個(gè)都是廢寢忘食學(xué)習(xí)、鉆研出來的'
”我有點(diǎn)煩，又有點(diǎn)累……
一度，我消沉，似乎對(duì)成績(jī)已經(jīng)麻木、即使很差了也會(huì)傷心，但似乎也不會(huì)長(zhǎng)任何腦子，我埋怨：“為什么老師，家長(zhǎng)都向成績(jī)看齊?為什么不學(xué)習(xí)就是壞孩子?為什么一定要累死累活才能當(dāng)上科學(xué)家?”青春，對(duì)于我們來說，究竟意味著什么呢?
老師給我們講解了《奮斗》、還有它的姊妹篇《我的青春誰做主》，讓我懂得了一個(gè)道理：我們90后正處在一個(gè)知識(shí)爆炸、競(jìng)爭(zhēng)激烈、這會(huì)飛躍發(fā)展的時(shí)代;達(dá)爾文進(jìn)化論“物競(jìng)天擇、適者生存”生在這個(gè)如火如荼的年代，不發(fā)奮努力，不要說“當(dāng)科學(xué)家”，就是生存于這個(gè)社會(huì)也有難度。
我明白了，不在感嘆，不在消沉、不再迷�！沂浅跎∨�，來到這人世就要拼命搏一回。大海邊，我不再邀請(qǐng)小伙伴去撿貝殼;椰子樹下，我不再去找小朋友用石頭投椰子;閑暇時(shí)圖書室添加了我的背影……
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