亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

公務(wù)員考試 百分網(wǎng)手機(jī)站

2017國家公務(wù)員考試《行測》模擬試題

時間:2017-11-07 公務(wù)員考試 我要投稿

  第一部分 言語理解與表達(dá)

  (共35題,參考時限30分鐘)

  每道題包含一個句子或一段話,后面是一個不完整的陳述,要求你從四個選項中選出一個來完成陳述。你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。

  請開始答題:

  1.長城的文明是一種僵硬的雕塑,都江堰的文明卻是一種 的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕,都江堰卻卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親,只知 。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.輕盈 沉默 B.靈動 貢獻(xiàn)

  C.滋潤 奉獻(xiàn) D.恬靜 付出

  2.現(xiàn)在有人以為打油詩好寫,所以張口就來,沒有轉(zhuǎn)折,沒有包袱,直白如水, ,充其量不過是順口溜罷了,絕然不能稱作是“打油詩”。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.興味索然 B.索然無味

  C.平淡無奇 D.味同嚼蠟

  3. 體現(xiàn)更多的是美,而這種美不是唐朝美人那種臃腫肥胖之美,是那種以簡單線條所勾勒出來的現(xiàn)代美。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.簡捷 B.簡潔 C.簡約 D.簡練

  4.釣魚*及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土,中國對此擁有 的主權(quán)。日方對中國漁民漁船的扣押、調(diào)查以及任何形式的司法 都是非法和無效的。日方必須就此次事件向中方作出道歉和賠償。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.無可辯駁 活動 B.無可爭議 活動

  C.無需爭辯 舉措 D.無可爭辯 舉措

  5.在面對二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時,日本政府往往一味 日本受到的傷害,而對被侵略的國家人民遭受的創(chuàng)傷卻 ,而且,根本不提謝罪之事。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.強(qiáng)調(diào) 輕描淡寫 B.強(qiáng)辯 一筆帶過

  C.強(qiáng)化 蜻蜓點水 D.強(qiáng)加 浮光掠影

  6.一個人的心理只要是健康的,他就有自知之明,就有可能 地了解自己,知道自己存在的價值,對自己的能力、性格和優(yōu)缺點都能做出 的評價。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.透徹 恰如其分 B.如實 不偏不倚

  C.客觀 條分縷析 D.準(zhǔn)確 鞭辟入里

  7.在從警短短兩年時間內(nèi),他先后成功 了數(shù)十起民事糾紛,當(dāng)事雙方無一起不滿意,他用親民愛民的實際行動浸潤了百姓的心田,走進(jìn)了群眾的心坎,使自己成為在當(dāng)?shù)厝罕娭?的好民警。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.化解 有口皆碑 B.解決 盡人皆知

  C.干預(yù) 家喻戶曉 D.處理 人所共知

  8.改革開放以來,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政府職能的 ,政府管理社會的方法逐步從行政管理向公共管理轉(zhuǎn)變,公共事務(wù)的管理主體日趨多元化, 趨于多樣化,正在形成以政府為 的、多元的、開放的公共管理體系。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.轉(zhuǎn)變 手法 中心 B.轉(zhuǎn)向 手段 中心

  C.轉(zhuǎn)變 手段 核心 D.轉(zhuǎn)向 手法 核心

  9.當(dāng)全世界都在為布局新能源和可再生能源產(chǎn)業(yè)蠢蠢欲動、 之時,有一種聲音卻不能被 :“無規(guī)矩不能成方圓,盲目擴(kuò)張的勢頭必須加以警惕。”

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.趾高氣昂 遺忘 B.胸有成竹 淹沒

  C.躊躇不前 忽略 D.躊躇滿志 忽視

  10.個體戶目前正面臨日益 的競爭和稅費兩大壓力,個體戶的急劇減少導(dǎo)致大量小資金無法進(jìn)行常規(guī)創(chuàng)業(yè),從而轉(zhuǎn)向投機(jī),進(jìn)而使社會的不穩(wěn)定程度 。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.殘酷 加劇 B.殘酷 加大

  C.激烈 加劇 D.激烈 加大

  11.孔子的許多教誨,說來都挺好聽,諸如“剛、毅、木、訥”,“溫、行、忠、信”以及“溫、良、恭、儉、讓”等等,都不失“為人之道”。然而,這些“優(yōu)良品質(zhì)”歷來都是統(tǒng)治者、強(qiáng)者以及教育者用來 被統(tǒng)治者、弱者和受教育者的,他們自己一個個卻未必 。國人歷來 “成王敗寇”的邏輯,而缺乏起碼的是非觀念。一旦“成王”自然就占據(jù)了制高點,獲得了空前未有的優(yōu)勢,話語 更使他們的話“句句是真理”,“一句頂一萬句”。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.教訓(xùn) 遵從 遵循 特權(quán) B.告誡 遵循 遵從 強(qiáng)勢

  C.控制 遵守 遵從 優(yōu)勢 D.訓(xùn)誡 遵從 遵循 霸權(quán)

  12.大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)區(qū)長,可以 招搖過市——這都是民國五六年的事,并非前清君主專制時代。自己當(dāng)時 ,看了一肚子氣;可是 ,也只好讓那口氣憋著罷了。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.大模大樣 血氣方剛 人微言輕

  B.威風(fēng)凜凜 血氣方剛 人窮志短

  C.像模像樣 年輕氣盛 人微言輕

  D.昂首闊步 年輕氣盛 人窮志短

  13.對別人文章的理解必須全面, 很可能歪曲本意。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.生吞活剝 B.囫圇吞棗

  C.牽強(qiáng)附會 D.斷章取義

  14.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( )。

  A.餞別(jiàn) 晦澀(huì) 鐵柵欄(zhà) 渾身解數(shù)(xiè)

  B.扒手(pá) 吱聲(zī) 和稀泥(hé) 步履蹣跚 (pán)

  C.畜養(yǎng)(xù) 寒噤(jìn) 露馬腳 (lòu) 捫心自問(mèn)

  D.順?biāo)?suí) 什錦(shí) 蒸餾水 (liú) 兵不血刃(xuè)

  15.下列句子中,標(biāo)點符號完全正確的一組是( )。

 、賵D形文字和原始繪畫有本質(zhì)的區(qū)別:圖形文字是記錄語言的工具,而原始繪畫不是。繪畫要求傳情表達(dá)逼真,而圖形文字只求達(dá)意明確。

 、谌ツ耆珖l(wèi)生會議,就明確地訂出:以預(yù)防為主,治療為輔的衛(wèi)生總方針。

  ③這種人因為他們過去過著好日子,后來逐年下降,負(fù)債漸多,漸次過著凄涼的日子,“瞻念前途,不寒而栗”。

 、堋霸诘貓D上神游天地,”塞萬提斯寫道,“不像旅行那樣要花錢,會使人疲勞,又可免受冷熱饑渴之苦和種種不便!

  A.①② B.②③ C.③④ D.①④

  16.下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.有些人取得一點成績,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翹到天上去了,這樣的人終究不會有大的作為。

  B.看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子,我深感欣慰,因為這說明我們開發(fā)的新品種產(chǎn)量高,品質(zhì)好。

  C.對那些少不更事的年輕人,我們不僅要多加指導(dǎo),還要給他們更多的鍛煉機(jī)會,使他們盡快地成熟起來。

  D.開發(fā)商們對商品房面積的計算方式一直諱莫如深,由此導(dǎo)致的開發(fā)商與業(yè)主之間的經(jīng)濟(jì)糾紛經(jīng)常發(fā)生。

  17.下列各句中,沒有語病的一句是( )。

  A.劍潭村委會班子認(rèn)為,在現(xiàn)代化形勢下,財富的充足和可持續(xù)增長需要以知識的充實為前提,要讓村民真正富起來,關(guān)鍵在于知識起決定性作用。

  B.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展對信息流通形式形成的巨大刺激,產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)互動這個平臺,開拓了民意表達(dá)的公共空間,增強(qiáng)了政府和人民的良性互動。

  C.美國警方公布了“9?11”恐怖襲擊事件發(fā)生時的航拍照片,這些極具震撼力的照片,讓公眾有機(jī)會感受從空中目擊世界貿(mào)易中心大樓倒塌的一幕。

  D.會議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),健全了學(xué)生信息源組織機(jī)構(gòu),布置了今年評教評學(xué)的主要工作。

  18.下列各句中的修辭方法與例句不相同的一句是( )。

  例:雖然冬天的寒意還沒有消盡,會場里卻到處涌動著春天的熱流。

  A.我淡淡地笑著,想起當(dāng)初,我還只是個不諳世事的少年,所看出去的未來,是一片無邊的凈土。

  B.在他們的心目中,藝術(shù)和科學(xué)之所以具有永久的魅力,并不是因為它們是可以放在口袋里永遠(yuǎn)占有的閃閃發(fā)光的金幣,而是兩個無限的、永遠(yuǎn)沒有終點的世界。

  C.甩開牽掛,審視你的內(nèi)心,有一星火光仍在頑強(qiáng)地閃爍,那是你早已遺忘的曾經(jīng)有過的夢想……

  D.一株巨大的垂柳從那小院內(nèi)探出半個身子,柳絲萬縷,好像在頻頻招手歡迎每一位光臨的旅人。

  19.把下列句子組成語意連貫的一段文字,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

 、佟队碡暋分饕陨矫}、河流和海洋為自然分界,把所描述的地區(qū)分為九州,不受當(dāng)時諸侯割據(jù)形勢的局限,把廣大地區(qū)作為一個整體來研究,分別闡述九州的山川、湖澤、土壤、物產(chǎn)等,是自然區(qū)劃思想的萌芽。

 、诖撕螅饕撌鼋、政區(qū)建制沿革的著作不斷涌現(xiàn),除正史有地理志外,各省、府、州、縣也多編有地方志。

 、邸渡浇(jīng)》以山為綱,綜述遠(yuǎn)及黃河和長江流域之外的廣大地區(qū)的自然條件。

 、馨喙趟稘h書?地理志》是中國第一部疆域地理著作。

 、葜袊钤绲膮^(qū)域地理著作是戰(zhàn)國前后出現(xiàn)的《山經(jīng)》和《禹貢》。

  A.⑤③①④② B.⑤③①②④

  C.④②③⑤① D.④②③①⑤

  20.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

  任何國家在任何時候都不能忽視糧食安全問題。中國多年來 , , , , , 。

 、賹崿F(xiàn)了糧食供應(yīng)從長期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變

 、谝哉际澜7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口

  ③使糧食產(chǎn)量不斷攀升

 、軋猿忠宰粤Ω鸀橹鞯募Z食安全戰(zhàn)略

  ⑤推廣良種、改善水利條件、精耕細(xì)作

 、拊谏鲜兰o(jì)末突破5億噸大關(guān)

  A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①②

  C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②①

  21.將下列打亂了次序的語句進(jìn)行調(diào)整,使其還原為一篇精美的小小說。正確的一項是( )。

 、偎逼鹧觳匠白呷。

  ②五分硬幣從他手指縫鉆出,掉到地上。

 、酆竺?zhèn)鱽淼偷偷募?xì)語和響亮的、富有節(jié)奏的高跟鞋敲打路面的聲音;恍惚間,他看到了那熟悉的,隨風(fēng)擺動的裙子。

 、芩iT外的瓜子攤兒走去,手伸進(jìn)褲兜……

 、葜挥心俏宸钟矌澎o靜地躺在那里……

 、匏麖澫卵,剛要將它拾起……

 、吒吒穆曧懸矟u漸遠(yuǎn)去。

  A.①②③④⑤⑥⑦ B.④②⑥③①⑦⑤

  C.②⑤①③⑦⑥④ D.⑤⑥③④②⑦①

  22.王祁詠竹詩“葉垂千口劍,干聳萬條槍”,可謂深得古詩對仗和中國傳統(tǒng)語言意境之美,但聰明的蘇東坡卻以一句戲評曲終奏雅:詩是好詩,但竹子太差,十根才一葉耳!金岳霖少年時就發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)諺語“金錢如糞土,朋友值千金”實在有違邏輯,照此推理便是朋友如糞土;蛟S我們的傳統(tǒng)文化一般都不會這么較真,但偶爾來這么一下,要么帶來東坡似的黑色幽默,要么啟發(fā)了天才邏輯學(xué)家的少年天賦。

  這段話主要支持了這樣一個觀點,即( )。

  A.中國傳統(tǒng)文化如果細(xì)品,大多經(jīng)不起較細(xì)致的邏輯推敲

  B.中國傳統(tǒng)文化獨一無二的魅力恰好就在于它的模糊美

  C.習(xí)慣了傳統(tǒng)文化的模糊美后,“較真”一下會收到奇效

  D.傳統(tǒng)文化應(yīng)當(dāng)在邏輯嚴(yán)密性方面加強(qiáng),使人較真不得

  23.先秦時代,“文學(xué)”一詞的概念是指包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù)。到了漢代,隨著文學(xué)(主要是辭賦和散文)的日益繁榮,人們對于文學(xué)的認(rèn)識逐漸發(fā)展,文學(xué)有與一般學(xué)術(shù)分離而獨立的趨勢!妒酚洝窞槲膶W(xué)家單獨立傳或合傳,而沒有把他們寫進(jìn)《儒林列傳》,就是一個很好的說明。

  這段話主要支持了這樣一種觀點( )。

  A.從先秦到漢代,“文學(xué)”一詞的涵義擴(kuò)大了

  B.到了漢代,文學(xué)作品開始形成一個獨立的門類

  C.司馬遷沒有把文學(xué)家的事編寫入《儒林列傳》

  D.漢代文學(xué)的主要形式是辭賦和散文

  24.不要過分地依賴語言。不要總是企圖在語言上占上風(fēng)。語言解不開的,事實可以解開。語言解開了而事實沒有解開的話,語言會失去價值,甚至只能添亂。想到讓事實說話的人比起動不動就想說倒一大片的人更安詳。

  這段話的主要觀點是( )。

  A.語言是不重要的,而事實才重要

  B.平常不要說太多的話以免惹出是非

  C.沒有事實基礎(chǔ)的語言是毫無價值的

  D.事實比動聽的語言更有力量

  25.音樂是真正的世界語,是感情的語言。當(dāng)兩個國家愿意通過音樂交流,其中或許就含有某種政治善意,即雙方想以彼此都能了解、都可接受的音樂語言進(jìn)行對話。而且,“樂于情通”,音樂往往可以給人帶來精神愉悅,從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。

  這段文字強(qiáng)調(diào)音樂是( )。

  A.化解文化沖突的有效方法 B.各國普遍采用的一種外交手段

  C.人際交往的一種手段 D.國家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具

  26.開放的社會應(yīng)有開放的心靈。改不改國籍、改成哪個國家的國籍,這都是每一個公民的自由。因此,對那些更改國籍的人不應(yīng)過多譴責(zé),也不應(yīng)強(qiáng)硬地把更改國籍和愛不愛國畫上等號。愛國是一個大的概念,可以將之理解為內(nèi)心的一種情愫而不是僅僅將其局限在某個行為準(zhǔn)則上。如果必須擁有中國國籍的人才可以“愛我中華”,那每逢中國遭遇危難,全球幾千萬華人的愛國行為又當(dāng)如何解釋呢?雖加入了外國國籍,但當(dāng)中國需要時隨時準(zhǔn)備待命出發(fā),這無疑就是一種愛國表現(xiàn)。

  這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。

  A.要持有正確的國籍觀 B.應(yīng)以開放的心靈對待更改國籍的人

  C.更改國籍≠不愛國 D.更改國籍是每一個公民的自由

  27.人類社會的發(fā)展歷史證明,中間階層是社會的穩(wěn)定器,他們有穩(wěn)定的工作和收入,經(jīng)濟(jì)上樂于消費,政治上渴望穩(wěn)定。中國目前的問題是中間階層的規(guī)模還不夠大,也不穩(wěn)定,而且隨著經(jīng)濟(jì)形勢的變化,也開始面臨失業(yè)的威脅。如果政府袖手旁觀,置之不理,將不利于社會的穩(wěn)定。

  這段文字意在說明( )。

  A.穩(wěn)定是社會發(fā)展的前提和保障 B.中間階層的壯大有利于擴(kuò)大內(nèi)需

  C.為什么中間階層是社會的穩(wěn)定器 D.要培育和幫助中間階層發(fā)展壯大

  28.朱光潛先生曾說過,面對一棵古松,有三種態(tài)度,科學(xué)、實用和審美。審美的情形有兩種,一是直覺的,一幅圖畫,一處美景,展現(xiàn)在你的面前,你能夠聚精會神地去觀賞它,領(lǐng)略它,以至于暫時忘記了除它以外的其它事物。這時候,你沉醉其中,是一種審美的直覺。但更多時候,我們不完全靠著一種直覺,審美還有一種理念的參與。這時的審美就包含了一種文化的積淀。于是,看見彩蝶翻飛,我們會疑為莊子的夢境;聽到杜鵑鳥的哀鳴,我們會心生悲愁;而說到狐貍,我們則有如進(jìn)入了花妖狐魅之境。

  這段文字意在說明( )

  A.面對眼前的事物,要學(xué)會用審美的態(tài)度看待它

  B.審美是比科學(xué)和實用更高一層的看待事物的態(tài)度

  C.審美不單純靠直覺,更多時候還有文化理念的參與

  D.審美情趣的培養(yǎng),必須以深厚的文化積淀為基礎(chǔ)

  29.在對美國總統(tǒng)政績的衡量中,一般在沒有戰(zhàn)爭等非常事件的情況之下,對外關(guān)系占的比重是非常小的, ,主要看的還是總統(tǒng)對美國本身發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。

  填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.可是總統(tǒng)在處理對外關(guān)系上還是不敢掉以輕心

  B.對外關(guān)系只要不犯什么大的錯誤,就過得去了

  C.人們還是習(xí)慣通過對外關(guān)系的處理來評價總統(tǒng)的實力

  D.即使在對外關(guān)系上犯非常大的錯誤也可以獲得民眾的原諒

  30.生命力旺盛的民族,是那些有自嘲能力的民族。自嘲能抗癌。人的一生要從居室中扔出多少垃圾!然而,人卻往往不能從心靈中清除垃圾。倘若人永不從居室中扔出垃圾,該是怎樣的情景?然而,人卻往往不能為心靈中的淤塞而驚駭。

  下列陳述中,不符合以上文段意思的一項是( )。

  A.自嘲可以預(yù)防、治愈癌癥,使人生命力健旺

  B.一個民族若能鄙視自身弱點,就可能興旺

  C.人想要進(jìn)步,就得清除思想中陳舊的東西

  D.有齷齪欲念不可怕,但不能忽視它的危害

  31.隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,工業(yè)化水平不斷提高,城市化急速推進(jìn)以及人民生活水平不斷改善,對能源的需求必然是急劇、大量增長的。但高增長、高耗能、高污染、高浪費、低效益的發(fā)展模式是絕對不可取的。

  最能準(zhǔn)確復(fù)述上面這段話主要意思的是( )。

  A.我國的能源問題日益嚴(yán)重,這主要是由于經(jīng)濟(jì)快速增長造成的

  B.要把追求經(jīng)濟(jì)增長放在我們工作的首要位置

  C.不能一味追求經(jīng)濟(jì)高速增長,而應(yīng)大力限制能源消費

  D.應(yīng)當(dāng)在保持經(jīng)濟(jì)高速增長的同時,把過高的能源消耗降下來

  32.政策和制度在相當(dāng)程度上帶有人們的主觀意志,或者說是人們意志作用的結(jié)果。因此在宏觀經(jīng)濟(jì)管理過程中,行政調(diào)節(jié)方法運用得是否合理和科學(xué),主要取決于人們主觀上對客觀事物的認(rèn)識是否正確,取決于人們對客觀規(guī)律和復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)活動的了解和掌握程度。

  這段文字的主旨是( )。

  A.行政調(diào)節(jié)方法在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的局限性

  B.政策和制度在制定過程中存在不科學(xué)性

  C.應(yīng)該用經(jīng)濟(jì)和法律等其他調(diào)節(jié)方法取代行政調(diào)節(jié)方法

  D.政策和制度的正確與否,取決于其制定者的主觀因素

  33.任何一個神經(jīng)細(xì)胞的興奮,都會引起一系列與之有關(guān)的記憶群的活動。情節(jié)是以“自我”來根據(jù)事物內(nèi)容自問自答,邊設(shè)置場景、角色,邊加以深化發(fā)展的。形象思維構(gòu)出畫面(可視內(nèi)容),語言記憶(邏輯思維)則是“自我”根據(jù)畫面內(nèi)容做出的邏輯反應(yīng),成為下一個畫面的心理要求,概括地說, 。

  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )。

  A.邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容,形象思維又誘導(dǎo)了邏輯思維

  B.邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容,同時又誘導(dǎo)了形象思維

  C.形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容,同時又誘導(dǎo)了邏輯思維

  D.形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容,邏輯思維又誘導(dǎo)了形象思維

  34.《著作權(quán)法》保護(hù)的作品,必須具有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式,能夠被第三人利用、復(fù)制。這種表現(xiàn)形式類型多樣,如各種文字作品、音樂作品及科學(xué)技術(shù)作品。這是因為作品受法律保護(hù)的原因之一是要使其得到傳播、利用。再好的作品,存在于作者的思想之中,也是沒有辦法讓第三人知曉利用的。

  這段話直接支持的觀點是( )。

  A.著作權(quán)受到法律保護(hù)的根本原因在于其具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式

  B.《著作權(quán)法》保護(hù)的對象首先必須是獨創(chuàng)性的智力勞動成果,例如作者的構(gòu)思

  C.期刊、樂譜、設(shè)計圖都可以成為著作權(quán)保護(hù)的對象

  D.作品受法律保護(hù)的必要條件之一是它本身必須具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式

  35.精神與物質(zhì),是人類生活不可或缺的兩翼,此起而彼伏,相輔而相生,這也是自然界的平衡規(guī)律。物質(zhì)產(chǎn)品極大豐裕之時,人們對文化和精神的要求恰恰也就少了。反之,民族危亡,國難當(dāng)頭,《黃河》之聲震天響起!特大地震,轟然襲來,淚光中的詩篇和歌吟,讓多少人心潮澎湃,挺起脊梁擦干眼淚!經(jīng)濟(jì)蕭條不振,恰恰需要給人以文化的心靈雞湯!

  這段話的中心論點是( )。

  A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境的坎坷與挫折,正好為文化產(chǎn)品提供了難得的創(chuàng)作素材

  B.人類生活中,物質(zhì)產(chǎn)品越豐富,精神需要恰恰會越少

  C.往往在民族危亡、國難當(dāng)頭的時候,總會有經(jīng)典文化作品產(chǎn)生

  D.社會危難之時,人們更需要文藝作品、文化產(chǎn)品的安撫與激勵

  第二部分 數(shù)量關(guān)系

  本部分包括兩種類型的試題:

  一、數(shù)字推理:包括兩種類型的題目,共10題。

  1.每題圖形中的數(shù)字都包含一定的規(guī)律,請你總結(jié)前三個圖形中數(shù)字的規(guī)律,從四個選項中選出你認(rèn)為問號應(yīng)該代表的數(shù)字。

  請開始答題:

  2.給你一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律,然后從四個選項中選出你認(rèn)為最合理的一項來補(bǔ)空缺項。

  請開始答題:

  二、數(shù)學(xué)運算:共15題。每道試題呈現(xiàn)一道算術(shù)式,或表述數(shù)字關(guān)系的一段文字或幾何圖形,要求你迅速、準(zhǔn)確地計算或論證出答案。

  請開始答題:

  46.207×128+473×204+532×439的值為()。

  A.356536 B.356538 C.356534 D.356630

  47.對于任意自然數(shù)a、b,規(guī)定a△b=ab+2a,a▽b=3b-a,求(5△6)▽(7△3)=?

  A.85 B.46 C.65 D.56

  48.在一個減法算式里,被減數(shù)、減數(shù)與差的和是224.減數(shù)比差少16。如果被減數(shù)不變,減數(shù)增加35,那么差變?yōu)槎嗌?

  A.28 B.29 C.30 D.31

  49.6個大球與3個小球共重48克,6個小球與3個大球共重42克,則大球重多少克?

  A.4 B.5 C.6 D.7

  50.某單位安排五位工作人員在星期一至星期五值班,每人一天且不重復(fù)。若甲、乙兩人都不能安排星期五值班,則不同的排班方法共有幾種?

  A.6 B.36 C.72 D.120

  51.某單位組織員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練,沿公路從甲地步行至乙地,再由乙地立即原路返回甲地。如果員工每天行進(jìn)的路程比前一天增加1千米,則去時用4天走完的路程,返回時用了3天,問甲地到乙地總共多遠(yuǎn)?

  A.42千米 B.43千米 C.44千米 D.45千米

  52.某公共汽車線路中間有10個站。車有快車及慢車兩種,快車車速是慢車車速的1.2倍。慢車每站都停,快車只?1個站,每站停留時間都是3分鐘。有一次慢車發(fā)出40分鐘后,快車從同一始發(fā)站開出,兩車恰好同時到達(dá)終點?燔噺钠瘘c到終點共用多少分鐘?

  A.38 G.42 C.68 D.70

  53.一果農(nóng)想將一塊平整的正方形土地分割為四塊小的正方形土地,并將果樹均勻整齊地種植在土地所有邊界上,且在每塊土地的四個角上都種上一棵果樹。該果農(nóng)未經(jīng)細(xì)算就購買了60棵果樹,如果仍按上述想法種植,那么他至少多買了多少棵果樹?

  A.0 B.3 D.6 D.15

  54.某單位計劃在一間長15米、寬8米的會議室中間鋪一塊地毯,地毯面積占會議室面積的一半,若四周未鋪地毯的留空寬度相同,則地毯的寬度為( )。

  A.3米 B.4米 C.5米 D.6米

  57.把自然數(shù)A的十位數(shù)、百位數(shù)和千位數(shù)相加,再乘以個位數(shù)字,將所得積的個位數(shù)字續(xù)寫在A的末尾,成為對A的一次操作。設(shè)A=4626,對A進(jìn)行一次操作得到46262,再對46262操作,由此進(jìn)行下去,直到得出2010位的數(shù)為止,則這個2010位數(shù)的各位數(shù)字之和是( )。

  A.28 B.32 C.24 D.26

  58.某河有相距45千米的上、下游兩個碼頭,每天定時有甲、乙兩艘速度相同的客輪分別從兩個碼頭同時出發(fā)相向而行,一天甲船從上游碼頭出發(fā)時掉下一物,此物浮于水面順?biāo)鞫拢?分鐘后,與甲船相距1千米,預(yù)計乙船出發(fā)后幾個小時可以與此物相遇?

  A.2.5 B.3.5 C.3 D.4

  59.有3個大人、2個小孩要一次同時過河,渡口有大船、中船、小船各一只,大船最多能載1個大人、2個小孩,中船最多能載大人、小孩各1人,小船最多能載大人1人,為了安全,小孩需大人陪同,則乘船的方式有多少種?

  A.6 B.12 C.18 D.24

  60.某學(xué)校組織一批學(xué)生乘坐汽車出去參觀,要求每輛車上乘坐的學(xué)生人數(shù)相同,如果每輛車乘20人,結(jié)果多3人;如果少派一輛車,則所有學(xué)生正好能平均分乘到各車上,已知每輛汽車最多能乘坐25人,則該批學(xué)生人數(shù)是( )。

  A.583 B.483 C.324 D.256

熱門推薦