主旨概括題是根據(jù)大綱當(dāng)中概括歸納原文的中心主旨。既對原文中的基本內(nèi)容加以提煉和概括。其基本的要求是忠實于原文。對于原文沒有提到的內(nèi)容,在選項中可利用排除法。尤其是原文為客觀陳述某一對象的狀態(tài),選項中多有解決問題和呼吁的傾向,對此類選項加以排除,針對原文中的內(nèi)容進(jìn)行忠實性的概括。另外,為了驗證選項的正確性,可把選項代回原文,選項的內(nèi)容原文通常都會提及,而原文沒有提及到的多數(shù)情況下都是錯誤的。
例1
作為一個擁有五千年不間斷文明史的古國,我國擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些活的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊,也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的加速、文化標(biāo)準(zhǔn)化以及環(huán)境條件的變化,尚有不計其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài),它們猶如一個個影子,隨時都可能消亡。
對這段文字概括最準(zhǔn)確的是:( )
A.文化遺產(chǎn)保護(hù)工作要有新思路
B.要重視現(xiàn)代化建設(shè)帶來的新問題
C新形勢下亟須加強文化遺產(chǎn)保護(hù)
D諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)
此題中經(jīng)常有人選擇C,文段重點為最后一句“但是”轉(zhuǎn)折之后的語句,在主旨題中客觀陳述某一對象的狀態(tài)是比較多的,但是既沒有解決問題的辦法,是不能入選其選項。所以概括后選項為D,而C項加以排除。
例2
隨著社會環(huán)境的影響和對兒童閱讀市場的認(rèn)識不斷加深,越來越多的作家自覺地思考讀者定位,發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長。從讀者年齡段來說,有的作家專心致志地為幼兒寫作,有的專門為小學(xué)低年級寫作,還有的著力滿足小學(xué)中高年級的閱讀需求;從寫作內(nèi)容來說,有的作家專門為孩子寫科幻故事,有的一心寫冒險小說,有的則認(rèn)真地為孩子寫生活故事。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是( )。
A. 兒童圖書寫作的目的性不斷增強
B. 兒童圖書作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)
C. 定位準(zhǔn)確的兒童圖書更適合兒童閱讀
D. 作家應(yīng)結(jié)合自身特長與市場需求確定創(chuàng)作方向
此題中經(jīng)常易選D,根據(jù)文段結(jié)構(gòu),第一句為重點,也是客觀陳述,說名作家已經(jīng)開始思考讀者定位,發(fā)揮特長。此表述也為客觀的論述一種狀態(tài)。D項為呼吁的辦法,在文段中沒有提到,即為干擾選項排除。
例3
隨著社會老齡化的日益加劇,許多社區(qū)空巢老人越來越多,他們生活小事不能自理,需要社會特殊照顧。目前,社會對一些獨居老人的關(guān)照仍顯欠缺。逢年過節(jié),雖然有關(guān)部門上門送糧油、衣物、金錢等進(jìn)行慰問,但對于空巢老人來說,關(guān)心還不到位,措施還不得力。在這種情況下,需要成立一些傳統(tǒng)的養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)互助會等更加適合空巢老人歡度晚年的場所,既可以滿足老年人的生活需要,還解除子女的后顧之憂,同時也加強了社區(qū)群眾之間的交流與互助,使越來越多的老人晚年生活得豐富多彩。
這段文字主要說明了( )。
A.空巢老人的出現(xiàn)并非僅來自于老齡化
B.社區(qū)是解決空巢老人現(xiàn)象的最佳途徑
C.在解決空巢問題時子女應(yīng)發(fā)揮更大作用
D.空巢老人需要生活與精神上的多方幫助
此題經(jīng)常有人選B,文段重點為最后一句,客觀的陳述了目前情況下需要做的一些事情,既建立一些場所滿足老年人精神和身體上的需求。此題提到了解決問題的辦法,加以入選。但是B項在文中沒有提到,也為干擾選項。
例4
醫(yī)院不能以營利為主要目的,即使是屬于營利性的私立醫(yī)院,也必須貫徹人道主義的救死扶傷的宗旨。救死扶傷是醫(yī)院和醫(yī)生的天職,無論出于什么緣由,都不能將病人拋棄不管。但醫(yī)院不是福利機(jī)構(gòu),為了生存就不得不考慮經(jīng)濟(jì)利益,而考慮經(jīng)濟(jì)利益在很多時候又不可避免地會與救死扶傷的職責(zé)相沖突,這就造成了目前醫(yī)院只能在經(jīng)營與道義之間困惑行走。
對這段文字最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ? )。
A.醫(yī)院必須救死扶傷
B.醫(yī)道與經(jīng)營之兩難
C.醫(yī)院如何生存
D.怎樣權(quán)衡利益與醫(yī)道
此題中重點在最后一句話,醫(yī)院在經(jīng)營與道義之間困惑行走既說明兩者的選擇是兩難的。文段并沒有提及到如何生存如何權(quán)衡,所以CD選項都與原文不符合。
所以在主旨概括題中,找出重點句之后應(yīng)在句子的基礎(chǔ)之上忠實的概括,不能加入主觀的臆斷,而選項中的內(nèi)容可以對照原文,其基本意思原文必然會提及。
另外,在主旨題中會出現(xiàn)及特殊的題型,例如原文沒有提及到,選項也不是對原文的忠實概括。因為選項設(shè)置過程中會出現(xiàn)一些表達(dá)不完善的選項,所以應(yīng)該根據(jù)實際的情況,如果其他的選項均為錯誤的,與原文明顯不符合,可以根據(jù)選項的擇優(yōu)原則選擇相對正確的選項。但是在主旨題中多數(shù)的題都是與原文相符合的,所以利用此方法可以排除一些錯誤的選項。