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　導(dǎo)語：語義重復(fù)是公務(wù)員考試中非常容易十分的題目，主要是大部分的邏輯分析不夠明確，常常會陷入語義陷阱，應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家例舉了一篇關(guān)于如何注意陷入語義重復(fù)陷阱的文章，希望對大家有用。

【例1】

　　許多人文社科類著作因?qū)θ说奶幘秤姓媲械年P(guān)心，對人的命運(yùn)有深刻的認(rèn)識，對人的內(nèi)心經(jīng)驗(yàn)有__________的體諒，并精騖八極、__________，因此都應(yīng)成為我們閱讀的重點(diǎn)。

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.感同身受鞭辟入里

　　B.設(shè)身處地深入淺出

　　C.情真意切入木三分

　　D.細(xì)致入微入情入理

　　【答題心理】

　　這個題目不是很長，看起來很簡單(心理一陣竊喜)。開始讀文段，咦，“精騖八極”是什么意思?(精騖八極、精騖八極、……開始慌張……)精騖八極到底是什么意思啊，完了……只好憑感覺蒙一個答案了。

　　【錯誤解答】

　　本題不少考生都選了B項(xiàng)，理由是“設(shè)身處地”正好可以修飾“體諒”，設(shè)身處地地為他人著想，設(shè)身處地地體諒別人。那么B項(xiàng)究竟對不對呢?

　　【錯解門診】

　　B項(xiàng)“設(shè)身處地”的意思是設(shè)想自己處在別人的那種境地，指替別人的處境著想。“體諒”本意也是設(shè)身處地為他人著想，因此不需要再用“設(shè)身處地”來修飾，語義重復(fù)。排除B項(xiàng)。

　　【正確解答】

　　筆者在此從頭為大家捋一下這道題吧。

　　第一空考查并列對應(yīng)，“對人的處境有真切的關(guān)心，對人的命運(yùn)有深刻的認(rèn)識，對人的內(nèi)心經(jīng)驗(yàn)有________的體諒”，“真切”用以修飾“關(guān)心”，不能再用來修飾“體諒”，因此首先排除C項(xiàng)。“細(xì)致入微”是指看問題非常全面，連細(xì)小的事情都考慮到了，常搭配體貼、關(guān)心，或者用來形容描寫、表演，與“體諒”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此只能選擇A項(xiàng)了。

　　再用第二空進(jìn)行驗(yàn)證，“精騖八極”是指詩人進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)，思想可以縱橫馳騁不受時(shí)空的限制。正所謂“精騖八極，心游萬仞”。

　　“鞭辟入里”意為分析透徹，切中要害，與表示“詩人進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)，思想可以縱橫馳騁不受時(shí)空的限制”之意的“精騖八極”構(gòu)成并列，共同形容人文社科類著作的優(yōu)秀之處。深入淺出：指講話、文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂，或內(nèi)容、道理很深刻，但表達(dá)得淺顯通俗。入木三分：比喻分析問題很深刻。入情入理：形容合乎常情和道理。正確答案應(yīng)該為A項(xiàng)。

　　【指點(diǎn)迷津】

　　老師指出，其實(shí)語義重復(fù)并不難分辨，大家之所以還會犯這類錯誤，主要是因?yàn)槠綍r(shí)不太注重語言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范性，從而形成了一些錯誤的表達(dá)習(xí)慣，并把這些表達(dá)習(xí)慣帶到做題中。

　　其實(shí)，詞與詞之間的關(guān)系是很微妙的，比如“多次”與“反復(fù)”，“大約”與“左右”……當(dāng)這些詞用來修飾同一個詞時(shí)就產(chǎn)生了語義重復(fù)。不少考查病句的考題中，常會把語義重復(fù)作為一大考點(diǎn)。而在邏輯填空中也會以此來設(shè)置干擾項(xiàng)。

　　在這里為大家歸納一些常見的語義重復(fù)搭配：

　　1.忍俊不禁地笑了

　　2.難言之隱的苦衷

　　3.顯得相形見絀

　　4.被打得渾身遍體鱗傷

　　5.目前的當(dāng)務(wù)之急是

　　6.接踵而至地闖進(jìn)來

　　7.津津樂道地說

　　8.海內(nèi)聞名遐邇

　　9.使全國人民生靈涂炭

　　10.往事歷歷在目出現(xiàn)在眼前

　　11.人民生活安居樂業(yè)