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央視朗讀者第四期董卿觀后感
，大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》在央視一套和央視三套黃金檔聯(lián)合開(kāi)播后便火爆熒幕，獲得全媒體的點(diǎn)贊，豆瓣評(píng)分最高達(dá)9.5。下面是小編整理的關(guān)于央視朗讀者第四期董卿觀后感，歡迎大家參考!
【1】央視朗讀者第四期董卿觀后感
《朗讀者》是董卿的一次華麗轉(zhuǎn)身，有觀眾說(shuō)：“董卿到底讀過(guò)多少書(shū)，這張口就來(lái)的功力也太可怕了!”
“朗讀”是一部分，“者”是一部分。“朗讀”是和文字有關(guān)的一部分，是大千世界;而“者”是和人有關(guān)的一部分，是大千世界各種人給我們帶來(lái)的`啟示。這兩部分都是我感興趣的。所以，未來(lái)節(jié)目一定不僅僅是朗讀，你首先看到的還是人，人生命之中發(fā)生的故事、留下的痕跡。所以，《朗讀者》歸根結(jié)底，就是一個(gè)人和一段文字間的關(guān)系。
這些東西不嘩眾取寵，被遺忘在角落，我們今天就是要把它們打開(kāi)，呈現(xiàn)在觀眾面前，看一眼你就知道它們有多好。我覺(jué)得好壞大家都有自己的審美。為什么“詩(shī)詞大會(huì)”這么受歡迎?就是因?yàn)檫@些東西我們平時(shí)忘了，央視提供這個(gè)平臺(tái)讓我們溫故而知新，大家就覺(jué)得特別滿足，因?yàn)楹玫臇|西永遠(yuǎn)總有需求，好的精神食糧總是供不應(yīng)求。如果大家能安安靜靜地看完這期節(jié)目，覺(jué)得這篇文章寫得真不錯(cuò)，我就特別滿足。如果在節(jié)目中這段沒(méi)聽(tīng)夠，再重新翻一翻，回去再看一看，就更好了。其實(shí)，這本書(shū)可能就在你的書(shū)架上，只是你很久沒(méi)翻它了。
【2】央視朗讀者第四期董卿觀后感
《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目，由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人。以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。。
3月4日、5日，由董卿擔(dān)任制片人并主持的節(jié)目《朗讀者》第三期，在央視一套、三套播出。榮獲2016“感動(dòng)中國(guó)”“感動(dòng)山西”十大人物的臨汾紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)郭小平，在這期節(jié)目中講述了他和紅絲帶學(xué)校的感人故事，并在現(xiàn)場(chǎng)深情朗誦了拉迪亞德·吉卜林的詩(shī)歌《如果》，表達(dá)對(duì)孩子們發(fā)自心底的關(guān)愛(ài)、祝福和期盼。
在央視《朗讀者》的舞臺(tái)上朗讀拉迪亞德·吉卜林的詩(shī)歌《如果》
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，郭小平的一言一行，感動(dòng)了每一位觀眾，也再次感染了家鄉(xiāng)人民。3月6日，剛剛參加完節(jié)目的郭小平?jīng)]有歇著，他組織了一場(chǎng)“防艾反歧視”的大型公益活動(dòng)，記者借此機(jī)會(huì)，對(duì)他進(jìn)行了采訪。
6日上午，臨汾市平陽(yáng)廣場(chǎng)熱鬧異常。臨汾紅絲帶學(xué)校、美國(guó)艾滋病健康基金會(huì)等單位主辦的“信守對(duì)她的承諾——防艾反歧視公益宣傳活動(dòng)”在這里舉行。
作為活動(dòng)的發(fā)起人，郭小平異常忙碌，他組織學(xué)校的老師和來(lái)自山西師大、全國(guó)雷鋒聯(lián)盟臨汾站、順風(fēng)車公益協(xié)會(huì)的數(shù)十位志愿者們，為市民講解預(yù)防艾滋病知識(shí)，發(fā)放防艾宣傳資料。為了讓更多市民參與到這次活動(dòng)中來(lái)，郭小平和公益組織還為大家準(zhǔn)備了康乃馨鮮花、安全套以及印有“防艾”字樣的雨傘、T恤、紙巾、紙杯。“郭校長(zhǎng)，我昨天在電視上看見(jiàn)你了!太讓人感動(dòng)了!”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不時(shí)有臨汾市民或者老朋友來(lái)看望郭小平。
臨近中午，站了一上午的郭小平才有機(jī)會(huì)找了個(gè)角落坐下來(lái)，舒緩一下他患有腰椎間盤突出的腰部疼痛。“一開(kāi)始董卿好幾次邀請(qǐng)你參加節(jié)目，你都拒絕了，是為啥呢?”記者問(wèn)。郭小平解釋，一是因?yàn)閷W(xué)校的事情比較忙，孩子們離不開(kāi)他;二是因?yàn)樵诮邮苤鞒秩嗽L談時(shí)，可能會(huì)揭開(kāi)往日的“傷疤”，有些傷感的故事不想再去提及。郭小平說(shuō)，后來(lái)又決定去錄節(jié)目，是因?yàn)橐粋�(gè)更重要的原因——今年學(xué)校將有16個(gè)學(xué)生要參加高考，他希望通過(guò)節(jié)目，讓更多的人了解和理解艾滋病感染者，讓大家都參與到預(yù)防艾滋、反對(duì)歧視的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。將來(lái)這些學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校園，邁入社會(huì)以后，更多的人能包容和減少對(duì)他們的歧視。
“這位朗讀者，他選擇了用愛(ài)和奉獻(xiàn)，為一群特殊的兒童撐起了一把傘，為他們擋風(fēng)遮雨。”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，董卿用這樣一句話來(lái)介紹郭小平。
大門拉開(kāi)，郭小平身著平時(shí)常穿的米黃色休閑西服，胸前別著紅絲帶，進(jìn)入演播大廳的時(shí)候，觀眾全體起立，報(bào)以雷鳴般的掌聲，向他致敬。接受董卿采訪時(shí)，郭小平講述了13年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)歷。對(duì)這所全國(guó)唯一的艾滋病患兒學(xué)校，郭小平可謂嘔心瀝血，從院長(zhǎng)到校長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型，都緣于他心中的那份責(zé)任和牽掛。接受訪談期間，郭小平不止一次落淚，這淚水中包含幾多心酸、曲折以及對(duì)學(xué)生們無(wú)限的愛(ài)。
郭小平在節(jié)目中介紹，學(xué)校里有33個(gè)孩子，他們大多是孤兒，他不知道他們父母的墳在哪兒，但他每年都帶著孩子們?nèi)ゼ腊荩⑶页炷钸叮?ldquo;假如上天有靈的話，你們保佑孩子活著，好好地吃藥!將來(lái)孩子考上大學(xué)，如果還來(lái)見(jiàn)我，我再帶著他們?nèi)ソo你們上墳。”郭小平解釋，上墳不是搞封建迷信，娃娃們雖然是孤兒，但一定要讓他們懂得感恩生養(yǎng)過(guò)的他們的父母。
“如果孩子們考上大學(xué)走了，你會(huì)想他們嗎?”“娃娃們跟了我十幾年，怎么能不想?!鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，總要往出飛，如果他們飛不動(dòng)了，有什么問(wèn)題或者受傷了，我還在這兒等著他們!”董卿的問(wèn)話讓郭小平再度哽咽。
“您一定要注意身體，如果您的身體垮了的話，就是一個(gè)家庭的頂梁柱垮了。真的'非常感謝您為我們做的一切，我們一定會(huì)回來(lái)的。請(qǐng)?jiān)试S我們叫您一聲爸爸!”這是即將參加高考的學(xué)生對(duì)郭小平說(shuō)的心里話。現(xiàn)場(chǎng)觀眾數(shù)度被郭小平和孩子們的故事感動(dòng)得熱淚盈眶，主持人董卿在采訪的過(guò)程中，也數(shù)度落淚，不停地擦著眼淚。
“我們有選擇的機(jī)會(huì)，應(yīng)該說(shuō)這是一種幸運(yùn)，但是有時(shí)候我們的選擇也是一份挑戰(zhàn)、一份責(zé)任、一份勇氣，去面對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)。”正如董卿所講，郭小平曾面對(duì)社會(huì)公眾的質(zhì)疑，堅(jiān)持自己的選擇，用自己全部的愛(ài)來(lái)守護(hù)這些被艾滋病病毒感染的學(xué)生，像父親一樣來(lái)包容他們，為他們遮風(fēng)擋雨、為他們照亮道路。
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