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護(hù)理培訓(xùn)

河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院青年教師導(dǎo)師制暫行辦法

時(shí)間:2024-10-01 17:11:42 護(hù)理培訓(xùn) 我要投稿
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河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院青年教師導(dǎo)師制暫行辦法

  為加大青年教師的培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮我院高中級(jí)職稱優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用,提升青年教師教育教學(xué)能力,提高人才培養(yǎng)工作質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展,特制定本辦法。下面,小編為大家提供河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院青年教師導(dǎo)師制暫行辦法,全文如下:

河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院青年教師導(dǎo)師制暫行辦法

  一、培養(yǎng)對(duì)象

  1.進(jìn)入本校不滿2年,尚在見習(xí)期或初級(jí)職稱的教師(含院內(nèi)兼課教師,下同)。

  2.從事教學(xué)工作不滿2年,尚在見習(xí)期或初級(jí)職稱的教師;

  3.系(部)和學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)為需要提高教育教學(xué)水平的教師。

  二、導(dǎo)師資格

  1.具有良好的師德,能給青年教師起表率作用;

  2.熱愛本職工作,工作態(tài)度認(rèn)真;

  3.具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有較高教學(xué)和科研水平的講師;

  4.與培養(yǎng)對(duì)象任教課程相同或相近。

  三、導(dǎo)師職責(zé)

  1.思想上嚴(yán)格要求。幫助青年教師認(rèn)識(shí)高校教師的責(zé)任與職業(yè)意義,敬業(yè)愛崗,關(guān)愛學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生、關(guān)愛同事、關(guān)愛自己,自尊、自律、自愛、自強(qiáng),指導(dǎo)他們積極探索教育教學(xué)規(guī)律,努力做一個(gè)稱職的教師。

  2.生活上主動(dòng)關(guān)心。把握青年教師的思想動(dòng)態(tài),了解他們的生活狀況,傾聽他們的意見和要求,努力幫助他們解決實(shí)際困難,及時(shí)向系(部)或?qū)W校反映他們的愿望和需要。

  3.業(yè)務(wù)上精心指導(dǎo)。具體包括:

  (1)授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃等教學(xué)文件書寫。

  (2)備課及教案編寫(第一年新任教師的教案,指導(dǎo)教師要逐章節(jié)審閱批改并簽署意見)。

  (3)課件制作、板書設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功。

  (4)課堂教學(xué)過程的指導(dǎo),說課、跟蹤聽課、評(píng)課,每學(xué)期聽課不少于8節(jié),并在教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)及課堂設(shè)計(jì)等方面給予診斷與指導(dǎo)。

  (5)習(xí)題選編及命題制卷。

  (6)學(xué)情了解、課堂管理、課后輔導(dǎo)等。

  (7)結(jié)合雙方的教學(xué)工作為青年教師輔導(dǎo)一門課程。

  (8)指導(dǎo)新教師規(guī)范熟練掌握本課程全部實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))項(xiàng)目,并帶領(lǐng)新教師參加實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室建設(shè)工作。

  (9)指導(dǎo)青年教師鞏固專業(yè)知識(shí),及時(shí)了解本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新進(jìn)展。

  (10)指導(dǎo)青年教師更新教育教學(xué)理念,突出職業(yè)教育特點(diǎn)。

  4.導(dǎo)師應(yīng)制定詳細(xì)的指導(dǎo)計(jì)劃;做好指導(dǎo)記錄(含聽課記錄);每學(xué)期對(duì)青年教師的培養(yǎng)情況進(jìn)行總結(jié),寫一份書面報(bào)告;指導(dǎo)期結(jié)束前,與青年教師共同擬訂其今后的專業(yè)發(fā)展方向。

  四、培養(yǎng)對(duì)象職責(zé)

  1.積極主動(dòng)向?qū)焻R報(bào)學(xué)習(xí)、教學(xué)和思想狀況,虛心接受導(dǎo)師指導(dǎo),做好指導(dǎo)記錄。

  2.主動(dòng)聽課并認(rèn)真做好每節(jié)課的聽課筆記。聽課對(duì)象主要是導(dǎo)師,也可適量聽其他教師上課。聽課的時(shí)間、地點(diǎn)由教師自行選定。每學(xué)期聽課不少于18節(jié)。

  3.努力鉆研教育教學(xué)方法,改善教育教學(xué)效果,不斷對(duì)自己的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  4.制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。指導(dǎo)期結(jié)束前,系統(tǒng)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作,明確今后的努力方向,形成書面報(bào)告。

  五、導(dǎo)師遴選程序

  系(部)通過適當(dāng)?shù)姆绞酱_定導(dǎo)師初步人選,明確該導(dǎo)師指導(dǎo)的青年教師名單,經(jīng)導(dǎo)師委員會(huì)研究同意后,報(bào)人事處備案。

  六、指導(dǎo)期

  指導(dǎo)期一年。如需要可延續(xù)1-2個(gè)學(xué)期,但不得提前結(jié)束。通過延期指導(dǎo)仍不合格的青年教師,系(部)應(yīng)報(bào)請(qǐng)學(xué)院調(diào)整其工作安排。是否延期指導(dǎo),由系(部)通過相關(guān)會(huì)議提出書面意見,經(jīng)導(dǎo)師委員會(huì)研究,報(bào)人事處備案。

  七、導(dǎo)師工作量

  1.每名導(dǎo)師指導(dǎo)青年教師數(shù)量不超過2名。

  2.指導(dǎo)一位青年教師按一年20課時(shí)計(jì)算工作量補(bǔ)貼。

  八、考核

  1.教研室每學(xué)期初組織聽一節(jié)培養(yǎng)對(duì)象試講課,系(部)每學(xué)期末組織聽一節(jié)考核匯報(bào)課,指導(dǎo)教師應(yīng)做好安排,并做好評(píng)課總結(jié)。

  2.導(dǎo)師制落實(shí)情況由系(部)組織初級(jí)考核。系(部)應(yīng)成立考核小組?己说膶(shí)證材料包括指導(dǎo)教師和青年教師提交的培養(yǎng)計(jì)劃、指導(dǎo)工作記錄、聽課筆記、指導(dǎo)工作總結(jié)、系部教學(xué)常規(guī)檢查記錄等。系(部)考核小組依據(jù)本辦法及《青年教師導(dǎo)師制落實(shí)情況考評(píng)表》每學(xué)期進(jìn)行一次考核。

  3.考核發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)責(zé)任方予以整改。系(部)應(yīng)將考核的相關(guān)情況以書面形式報(bào)導(dǎo)師委員會(huì),經(jīng)導(dǎo)師委員會(huì)研究后報(bào)人事處備案。

  原文地址:http://www.hncedu.cn/info/1150/1173.htm

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