2017小學教師資格證基礎題

　　一、單項選擇題

　　1.全面發(fā)展教育的基本組成部分有德育、智育、體育、美育以及(D )

　　A.素質教育

　　B.創(chuàng)新教育

　　C.終身教育

　　D.勞動技術教育

　　2.皮亞杰的發(fā)生認識論和科爾伯格的道德認知發(fā)展論證明了個體身心發(fā)展規(guī)律中的(A )規(guī)律。

　　A.順序性

　　B.階段性

　　C.不平衡性

　　D.互補性

　　3.教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高( D)的使命。

　　A.公民素質

　　B.公民思想道德素質

　　C.公民科學文化素質

　　D.民族素質

　　4.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括(A )

　　A.以謀生為主要目的

　　B.必須專門從事教育教學工作

　　C.需要具備相應的專業(yè)知識

　　D.要達到符合規(guī)定的學歷

　　5.下列關于教師職業(yè)責任的發(fā)展趨勢說法不正確的是(D )

　　A.社會發(fā)達程度越高，教師職業(yè)的勞動越復雜，所負擔的責任就越大。在社會發(fā)展和經濟建設中發(fā)揮的作用就越重要

　　B.教師的職責發(fā)展是一個連續(xù)性的過程

　　C.教師的職業(yè)責任是隨著社會的發(fā)展而不斷變化更新的

　　D.教師的職業(yè)責任發(fā)展趨于單一專業(yè)化

　　6.以下對班主任的表述正確的是(C )

　　A.所有任課教師都可以當

　　B.所有任課教師都必須當

　　C.學校根據聘任條件選聘的任課教師才可以當

　　D.學校選聘的專職人員可以當

　　7.教師必須以自己良好的德行和習慣去影響和培育學生，使之成為品行優(yōu)秀的新一代。這是教師職業(yè)道德的特征的(A )

　　A.明顯的示范性

　　B.強烈的時代性

　　C.利他性

　　D.高度的自覺性

　　8.劉老師家庭負擔重，老人要看病，孩子要讀書，于是用假名在培訓機構上課，掙錢補貼生活。這種行為( D)

　　A.可以，不影響正常教學即可

　　B.可以，劉老師可以在業(yè)余時間做任何事

　　C.可以，培訓機構聘任劉老師做老師，不是利用職務之便謀取私利

　　D.不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德

　　9.在教育行政訴訟中，對于當事人的起訴，人民法院經審查，應當在接到起訴狀之日起( C)日內立案或裁定不予受理，當事人對不予受理的裁定不服，可以提起上訴。

　　A.3

　　B.5

　　C.7

　　D.10

　　10.教育法律救濟的根本目的是(C )

　　A.避免損害

　　B.避免糾紛

　　C.補救受害者的合法權益

　　D.獲得賠償

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