亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

教師資格

中學(xué)教師資格證教育知識與能力備考習(xí)題

時間:2024-10-11 17:48:11 教師資格 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

2017年中學(xué)教師資格證教育知識與能力備考習(xí)題

  一、單項選擇題

2017年中學(xué)教師資格證教育知識與能力備考習(xí)題

  1.心理起源說認(rèn)為教育起源于( )

  A.勞動

  B.模仿

  C.學(xué)習(xí)

  D.本能

  【答案】B。解析:美國教育學(xué)家盂祿在批判教育的生物起源說的基礎(chǔ)上提出了教育的心理起源說,他認(rèn)為教育起源于日常生活中兒童對成人的無意識模仿。

  2.學(xué)校全面實現(xiàn)教育目的的基本途徑是( )

  A.班主任工作

  B.學(xué)科教學(xué)

  C.品德教育

  D.教學(xué)管理

  【答案】B。解析:教學(xué)是進行全面發(fā)展教育、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑,為個人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實踐,是培養(yǎng)學(xué)生個性全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

  3.班主任工作的中心是( )

  A.進行個別教育

  B.組建班集體

  C.建立班級秩序

  D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

  【答案】B。解析:組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心。

  4.下列關(guān)于氣質(zhì)的描述正確的是( )

  A.氣質(zhì)是一種穩(wěn)定的心理特征

  B.人的氣質(zhì)是通過后天因素造成的

  C.氣質(zhì)有好壞之分

  D.氣質(zhì)能決定一個人未來成就的大小

  【答案】A。解析:氣質(zhì)是依賴于人的生理素質(zhì)的個性心理特征。氣質(zhì)沒有優(yōu)劣之分,不能決定人未來成就的大小。

  5.我國的第一部教育專著是( )

  A.《大學(xué)》

  B.《春秋》

  C.《學(xué)記》

  D.《論語》

  【答案】C。解析:《學(xué)記》是我國也是世界教育史上的第一部教育專著。

  6.教學(xué)是一種交往過程,是( )

  A.認(rèn)知過程

  B.教師主導(dǎo)學(xué)生主體

  C.教師與學(xué)生雙主體

  D.學(xué)生主導(dǎo)教師主體

  【答案】C。解析:教學(xué)是教師教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是交往,教師與學(xué)生是“交互主體的關(guān)系”,因此,教學(xué)過程是教師與學(xué)生以課堂為主渠道的交往過程。

  7.學(xué)生在課堂教學(xué)中受到較大的強制性,與此相對的是,學(xué)生在課外活動中具有較大的( )

  A.靈活性

  B.自愿性

  C.自主性

  D.發(fā)展性

  【答案】B。解析:課外活動是在課堂教學(xué)計劃之外,學(xué)生自由選擇、自愿參加的一種活動,強調(diào)學(xué)生可以按照自己的興趣愛好和特長自愿選擇,他們可以根據(jù)自己的條件、能力和狀態(tài),選擇、控制、調(diào)節(jié)活動內(nèi)容和方式等。教師可以向?qū)W生介紹各種課外活動,誘發(fā)學(xué)生的動機,給予指導(dǎo),但參加與否,決定權(quán)在學(xué)生,不具有強制性。

  8.課堂問題行為的類型可以劃分為( )

  A.人格型和行為型

  B.內(nèi)向性問題行為和外向性問題行為

  C.行為型和情緒型

  D.情緒型和人格型

  【答案】B。解析:目前最普遍的一種分類是根據(jù)學(xué)生行為表現(xiàn)的傾向,將課堂問題行為分為兩類:一類是外傾性問題行為;一類是內(nèi)傾性問題行為?恋热税颜n堂問題行為分為人格型、行為型和情緒型三種類型。

  9.各類研究中唯一能確定因果關(guān)系的研究是( )

  A.觀察法

  B.實驗法

  C.調(diào)查法

  D.行動研究法

  【答案】B。解析:實驗研究的目的是發(fā)現(xiàn)事物間的因果關(guān)系,是各類研究中唯一能確定因果關(guān)系的研究。

  10.體現(xiàn)間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一規(guī)律的教學(xué)原則是( )

  A.直觀性原則

  B.理論聯(lián)系實際原則

  C.因材施教原則

  D.量力性原則

  【答案】B。解析:理論聯(lián)系實際原則是指教師在教學(xué)中,應(yīng)使學(xué)生從理論與實際的結(jié)合中來理解和掌握知識,并引導(dǎo)他們運用新獲得的知識去解決各種實際問題,培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。這一原則是直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律在教學(xué)中的體現(xiàn)。

【中學(xué)教師資格證教育知識與能力備考習(xí)題】相關(guān)文章:

2023中學(xué)教師資格證教育知識與能力考試模擬習(xí)題及答案解析12-21

初級社會工作者綜合能力模擬備考習(xí)題07-01

2017年安全員專業(yè)基礎(chǔ)知識備考習(xí)題及答案10-18

2017年監(jiān)理員《基礎(chǔ)知識》備考沖刺習(xí)題及答案10-07

小學(xué)教師資格《教育知識與能力》臨考模擬練習(xí)題08-07

2017社會工作者初級《綜合能力》模擬備考習(xí)題及答案05-29

2017事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識備考模擬習(xí)題(附答案)08-10

2017導(dǎo)游證《基礎(chǔ)知識》備考練習(xí)題及答案10-14

Sentence Completion訓(xùn)練SAT備考習(xí)題09-16

2017年事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識》備考模擬習(xí)題及答案10-12