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下半年小學(xué)教師資格考試模擬練習(xí)及答案
轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入大學(xué)快近一學(xué)期了。我思索著十幾年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，感觸萬(wàn)分。
雖然不能說(shuō)自己屬于頂尖的學(xué)子�？稍谠�(jīng)的初中、高中的年紀(jì)中，我也屬于上流的同學(xué)了。無(wú)論何時(shí)我總能自信地在課堂上搶著回答老師的問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。如果教師里美了我的聲音，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班會(huì)變得有些冷清。和同學(xué)的交往中，我總能熱情的幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題，主動(dòng)和班內(nèi)一些交流。因此，在老師的眼里，我是個(gè)“有前途，有希望”的學(xué)生，在同學(xué)的心里，我是個(gè)“夠意思”的伙伴。
自小到大，我就愛(ài)上了數(shù)學(xué)這一學(xué)科。我喜歡在數(shù)學(xué)、幾何的世界里“轉(zhuǎn)圈圈”。我對(duì)數(shù)學(xué)有極大的興趣，初中時(shí)，我就不需要老師的講課，只是就著一本數(shù)學(xué)書(shū)便能把各種習(xí)題搞定，高中時(shí)也照舊盡力自學(xué)自己的數(shù)學(xué)。一直以來(lái)，我學(xué)習(xí)的方法都很簡(jiǎn)單，也覺(jué)得非常實(shí)用，我的數(shù)學(xué)既是這樣學(xué)的，當(dāng)然其他學(xué)科也是如此。那就是，先看課本，認(rèn)真的讀，直到讀懂，另外再找些參考資料加深理解，最后在做些大量的不同類型的習(xí)題，以增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。時(shí)刻聽(tīng)不懂我從不著急，因?yàn)檎n后我只能及時(shí)地將那些補(bǔ)上來(lái)。我天生不喜歡背誦，也不主張背誦。我覺(jué)得理解才最重要，背誦就相當(dāng)于往自己身上貼膜，遲早都會(huì)掉，而理解才真正是深入骨髓，才會(huì)成為自己的一部分。
青少年時(shí)期的人們總會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理，我也不例外。我學(xué)著自己的數(shù)學(xué)總是有種強(qiáng)烈的自信心，特別是經(jīng)過(guò)百般思索后而作出的一道題后，那種成就感是不言而喻的。但有時(shí)在內(nèi)心里我會(huì)覺(jué)得自己的老師太笨了。當(dāng)然，雖然心里這樣想，但日常生活中我還是比較尊重他們的畢竟老師的很多經(jīng)驗(yàn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
上大學(xué)也好幾個(gè)月了，總的來(lái)說(shuō)，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，只要熟悉了這個(gè)地方我便能“安居樂(lè)業(yè)”。因?yàn)槲易孕【褪潜容^獨(dú)立的，我覺(jué)得男兒就該學(xué)會(huì)自立更生。唯一有些不適應(yīng)的應(yīng)該要數(shù)大學(xué)里大學(xué)里缺少了濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，一下子讓自己松了下來(lái)。因?yàn)榇髮W(xué)里學(xué)習(xí)不再是唯一的了，以自于自己的學(xué)習(xí)積極性有些降低。當(dāng)然，我靠著自己強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)仍舊能在學(xué)習(xí)上有一席之地的。大學(xué)注重的是自學(xué)，而我恰恰就是這樣一種學(xué)習(xí)態(tài)度。每天利用一點(diǎn)時(shí)間逛逛圖書(shū)館，走走自習(xí)室，我還是能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。雖說(shuō)大學(xué)課程有些偏難，大我深知，重要自己多花一點(diǎn)時(shí)間，便能將其參透。我仍舊用著自己的那一套學(xué)習(xí)方法：課前預(yù)習(xí)，課后鞏固，上課用心聽(tīng)講，下課再多加思索。
另外，我現(xiàn)在深刻的體會(huì)到了大學(xué)的時(shí)間是何其之多，一切都該由自己做主。剛開(kāi)始時(shí)平時(shí)真會(huì)覺(jué)得特別空虛，突然不知自己的方向在哪里了。不過(guò)現(xiàn)在還好，我會(huì)利用閑暇時(shí)間走進(jìn)圖書(shū)館，有時(shí)也會(huì)打會(huì)兒球。靠著自己這張厚臉皮，我也認(rèn)識(shí)了些鐵哥們兒。有時(shí)會(huì)和他們?cè)谧粤?xí)室里坐會(huì)兒，但是出門(mén)在外就該學(xué)會(huì)獨(dú)立，人總會(huì)有惰性，但在大學(xué)里卻萬(wàn)萬(wàn)不能。下定決心的事情就該去做。比如說(shuō)，宿舍里人一個(gè)比一個(gè)早起的晚，如果自己不主動(dòng)些，估計(jì)自己四年大學(xué)也要?dú)в谝坏┝�。學(xué)習(xí)也是這一道理，大學(xué)學(xué)習(xí)中，我仍要求自己按時(shí)完成該做的功課，決不懈怠�？偟膩�(lái)講，目前學(xué)習(xí)狀態(tài)還算不錯(cuò)。雖然不知能否成為曾經(jīng)那時(shí)萬(wàn)人矚目的一星，但我還是盡全力完成自己的學(xué)業(yè)。畢竟學(xué)生是一學(xué)習(xí)為重。
經(jīng)過(guò)大學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我真切的熟悉了這大學(xué)是日子。經(jīng)過(guò)艱苦的努力才進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，當(dāng)然就不能這樣輕易放棄。為此我為自己的大學(xué)四年制定了以個(gè)總目標(biāo)——考研。世間成功之事總有一相同規(guī)律——努力，堅(jiān)持。這正如我那位著高考而奮戰(zhàn)的無(wú)數(shù)日日夜夜。我深深明白，只有在大一大二時(shí)打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的這一目標(biāo)。我本人性格開(kāi)朗，我相信，在考研的路上我會(huì)遇到無(wú)數(shù)真心以待的朋友，因?yàn)槿绱�，我才�?huì)輕松戰(zhàn)勝種種挫折。每個(gè)人都會(huì)有惰性，我也不例外，我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)中最大的不足就是缺乏主動(dòng)性。我努力地爭(zhēng)取在大學(xué)四年生活里不斷完善自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。唯有如此，我才會(huì)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。
為了讓這個(gè)信念堅(jiān)持下去，我會(huì)每月底為自己做一次各科的學(xué)結(jié)。哪地方存在不足，還有什么地方的任務(wù)沒(méi)有完成，我會(huì)爭(zhēng)取對(duì)自己的不足及時(shí)補(bǔ)救。當(dāng)然，除此之外我也會(huì)和室友相互監(jiān)督，共同學(xué)習(xí)，以為自己建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了各種不同的學(xué)習(xí)方法，而且掌握了能在大學(xué)里立足的生活方法，最重要的是我學(xué)到了不同老師教會(huì)我們的做人的道理。在此，我感謝學(xué)校為我們提供的這門(mén)課。此外，就個(gè)人而言我希望校方多舉辦一些學(xué)習(xí)交流會(huì)和更多的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課，以提高大學(xué)校園內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
在大一，我還陸陸續(xù)續(xù)的參加了很多文體活動(dòng)和比賽，如參加中秋節(jié)晚會(huì)表演、學(xué)院團(tuán)委組織的戲劇比賽、nike全國(guó)選拔賽、軍體拳方塊隊(duì)、年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、班歌比賽、擔(dān)任院運(yùn)會(huì)助理裁判。下半學(xué)期年級(jí)中英文歌唱比賽給了我一個(gè)展示的舞臺(tái)，結(jié)果竟是出乎意料的好，我獲得年級(jí)中英文歌唱比賽一等獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)和最佳人氣獎(jiǎng)，從此對(duì)自己更有信心了。
但是在大學(xué)，我始終將學(xué)習(xí)擺在第一位。大一上學(xué)期由于不適應(yīng)大學(xué)生活，尤其是大學(xué)不像高中，靠的都是自學(xué)，我上半學(xué)期成績(jī)不是十分理想。然而經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的反思與學(xué)習(xí)后，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，認(rèn)為自己還是存在惰性。所以大一下學(xué)期我發(fā)奮圖強(qiáng)，奮起直追，尤其是在學(xué)期末的一個(gè)月里，我朝七晚九地泡在圖書(shū)館，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)備考。功夫不負(fù)有心人，我下學(xué)期成績(jī)明顯提高，成績(jī)達(dá)到了3.5個(gè)績(jī)點(diǎn)以上。當(dāng)然，我知道這點(diǎn)成績(jī)還是不夠的，相比起年級(jí)前十的同學(xué)，我還需努力，不過(guò)我已經(jīng)找到了自己的一套學(xué)習(xí)方法，對(duì)我日后的學(xué)習(xí)良益無(wú)窮。
當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)的要求越來(lái)越高，用人單位需要的是一種綜合性人才。因此沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)技能和良好的素質(zhì)是無(wú)法在這個(gè)社會(huì)立足的。大一下學(xué)期我選修了一門(mén)公共課，叫大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，在這門(mén)課上，我學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活，如何將自己打造成一個(gè)符合社會(huì)要求的人，并認(rèn)真思考了自己未來(lái)的方向。
對(duì)大一一年的總結(jié)又將我?guī)Щ亓四嵌螘r(shí)光，無(wú)論失敗還是成功，都已成為往事，最重要的是看好眼前的路，在大二來(lái)一次新的騰飛，無(wú)悔我四年青春年華！
個(gè)人大一學(xué)結(jié) [篇2]
一晃大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個(gè)階段，同時(shí)，我非常珍惜這來(lái)自不易的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。進(jìn)入大學(xué)以后，在老師和同學(xué)們的幫助下，很快融入到了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中�；仡欉@一年的生活，我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；參加了自己喜歡的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén)；認(rèn)識(shí)了一些風(fēng)趣又有個(gè)性的朋友。通過(guò)參加學(xué)校的一些社會(huì)工作和科技競(jìng)賽活動(dòng)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，使我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。現(xiàn)就大學(xué)至今的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為后續(xù)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。大一學(xué)習(xí)的主要是學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)課程，只有擁有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)才能更好得學(xué)習(xí)專業(yè)課程，因此，我也是非常用心地上好每一堂課，并且及時(shí)到圖書(shū)館補(bǔ)充一些相關(guān)的課外知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教是一種很好的學(xué)習(xí)方法和和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也從中受益匪淺。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
二、積極參加社會(huì)活動(dòng)，主動(dòng)向前輩學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)。大一時(shí)參加了社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，在這段期間，我深深地理解了“要做大事，得做好每一件小事”這句話。在社會(huì)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，并深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作中的樂(lè)趣。參加社會(huì)活動(dòng)，既是給了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，為以后的工作做準(zhǔn)備工作，同時(shí)，也為自己贏得很多榮譽(yù)。
三、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。大一時(shí)充滿期待地投遞了入黨申請(qǐng)書(shū)，開(kāi)始了向黨積極靠攏的第一步。我參加了黨校學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，了解了黨的發(fā)展歷史，增加了黨性，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和和正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
四、生活上，積極向上。進(jìn)入廣輕后，很快適應(yīng)了大學(xué)生活，積極與班上同學(xué)打成一片，主動(dòng)幫助同學(xué)。積極參加課外體育活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活的同時(shí)還能強(qiáng)身健體。
2015年x月x日
個(gè)人大一學(xué)結(jié) [篇3]
我高中一畢業(yè)，就懷著讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如和有本事的人多接觸的想法，xx年年暑假就在社會(huì)上闖了一圈，我那個(gè)時(shí)候是想對(duì)社會(huì)有一定的認(rèn)識(shí)，看看做什么樣的人，可以在社會(huì)上吃得開(kāi)，在哪個(gè)行業(yè)混，我可以有長(zhǎng)足的發(fā)展，我那個(gè)時(shí)候就堅(jiān)定自己一定要上大學(xué)，但我在進(jìn)大學(xué)之前，我希望結(jié)合自身的實(shí)際情況以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，給自己尋找一個(gè)清晰的定位，我在xx年年暑假的闖蕩中，磨練了自己的膽識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了更多的生活常識(shí)，更讓我切身體會(huì)的是：要想干出一番屬于自己的事業(yè)，我需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!
進(jìn)了大學(xué)之后，在大一的學(xué)習(xí)生活中，我秉承世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章的學(xué)習(xí)理念，從宏觀方面著手，閱讀了不少關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)，哲學(xué)，企業(yè)管理等方面的書(shū)籍，并關(guān)注社會(huì)上方方面面的生活動(dòng)態(tài)，常言道，不謀萬(wàn)事，不足謀一事，不謀全局，不足某一域，這就是我想方設(shè)法通過(guò)各種渠道獲取各類有用信息的原因，我始終認(rèn)為，一個(gè)有實(shí)力，有魄力，有內(nèi)涵的人物是靠博覽群書(shū)，并結(jié)合社會(huì)實(shí)踐鍛煉出來(lái)的，他應(yīng)該對(duì)社會(huì)上的規(guī)則與潛規(guī)則，對(duì)人性，對(duì)意識(shí)形態(tài)，對(duì)社會(huì)體制要有足夠的了解并具備敏銳的洞察力。笛卡兒說(shuō)過(guò)：“我思故我在”，作為一名大學(xué)生，作為眾多知識(shí)分子中的一員，一定要通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)并結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際，反復(fù)地思考并進(jìn)行系統(tǒng)地分析與論證，這樣才會(huì)形成自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)解，要具備很好的邏輯判斷能力，中國(guó)有一句古話，說(shuō)的是盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)，書(shū)本上的道理都是直的，但這個(gè)世界上沒(méi)有一成不變的道理，事實(shí)上，生活之路往往是彎的，人要學(xué)會(huì)圓通。大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)的是具有獨(dú)立健全人格的學(xué)生，讓他們接受最新的知識(shí)和理念，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，使他們的精神走向至善至美。讀書(shū)人要有自己獨(dú)立的思想體系，這點(diǎn)很重要!
數(shù)風(fēng)流人物，還看思想變革!
個(gè)人大一學(xué)結(jié) [篇4]
大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來(lái)描述都難免蒼白。
來(lái)到這里環(huán)境是想象中那么好，來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識(shí)，但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類型，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。
在一個(gè)學(xué)年中雖然掛了科，但是拋棄所有的成績(jī)，看看實(shí)在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠，回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題，我一向恐懼英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)現(xiàn)在的成績(jī)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué)，但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細(xì)想起來(lái)原因有兩點(diǎn)：一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒(méi)有計(jì)劃就會(huì)盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好;二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周圍的人和思想在不知不覺(jué)的影響著自己，導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
當(dāng)然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。學(xué)習(xí)成績(jī)只是勉勉強(qiáng)強(qiáng);還有也沒(méi)有經(jīng)常泡圖書(shū)館，沒(méi)有讀很多我想讀和我應(yīng)該讀的書(shū)。這些是我需要改進(jìn)的，我也相信我能在大二做得更好。珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
個(gè)人大一學(xué)結(jié) [篇5]
轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)初入大學(xué)殿堂的大一新生了，也不再是那個(gè)經(jīng)常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時(shí)光短暫而又漫長(zhǎng)，我所學(xué)的是那么少，而要學(xué)的還有那么多。大一的學(xué)習(xí)和生活是我們對(duì)大學(xué)的初步體驗(yàn)，我們即將邁向大二，相信我們會(huì)更加意氣風(fēng)發(fā)，相信我們會(huì)在下一屆大師弟師妹面前樹(shù)立起好的榜樣。很高興能學(xué)習(xí)植保這個(gè)專業(yè)，而我的成績(jī)也證明我的選擇是正確的。大一上下學(xué)期的績(jī)點(diǎn)分別是3.xx-xx年xx月xx日，雖然不是最好的成績(jī)，卻是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果�，F(xiàn)在作為一位師姐，談?wù)勎掖笠粚W(xué)習(xí)的心得，希望能對(duì)師弟師妹們有一定啟發(fā)作用。
首先，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。很多新生往往沉浸在大學(xué)豐富多彩的活動(dòng)中，沒(méi)有將大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，這種態(tài)度會(huì)直接導(dǎo)致期末成績(jī)的不理想，甚至?xí)䦟?dǎo)致掛科。所以，大學(xué)里學(xué)習(xí)仍然占首要地位，應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間，規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，對(duì)課本上的知識(shí)有全面的了解，這樣期末考試也會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)。
第二，應(yīng)該注重對(duì)知識(shí)面的擴(kuò)展。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于高中，一味地局限在課本上的知識(shí)，而是注重對(duì)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。大學(xué)里可以充分利用圖書(shū)館的資源來(lái)擴(kuò)展知識(shí)面，以學(xué)到課本之外的東西。還可以根據(jù)自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學(xué)到更多，同時(shí)在個(gè)人能力方面也會(huì)有很大的提高。
第三，應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn)。植保這個(gè)專業(yè)與科學(xué)密不可分，這就需要我們?cè)谄綍r(shí)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中養(yǎng)車良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。例如，在做化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)時(shí)，要弄清楚實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟，在做完實(shí)驗(yàn)之后，針對(duì)所出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論，進(jìn)而總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成功與失敗之處�？傊�，實(shí)驗(yàn)是我們必須重視的，我們要有最基本的實(shí)驗(yàn)操作技能和分析問(wèn)題的能力，為大二、大三專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而不能抱著只是玩玩的心態(tài)，應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn)。
以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得，說(shuō)得不好的地方還望見(jiàn)諒。可以說(shuō)，大學(xué)是人生中最后一個(gè)能比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)的階段了，大家都應(yīng)該珍惜這段大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個(gè)美好的大學(xué)生活，愿大家都有一個(gè)美好的人生!
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