年考研英語一真題及答案（閱讀理解）
因為我本身是個學工科的，這些看法只是我片面的想法而已，所以請各種衛(wèi)道士遠離，請各種學這方面的“政治家”們多多包涵。
以前混QQ，現(xiàn)在混人人。人人上的文章總感覺風格都差不多。我個人是比較討厭那種講時事政治的那種文章，往往作者總是傻傻的板起臉一副正義使者的樣子來對大家說教，又或者是擺上一堆網(wǎng)上查的亦真亦假的數(shù)據(jù)來對大家進行煽動，一副抗日救國的嘴臉。比如我人人的前一篇文章確實很有煽動性。為此一個北京的哥們還跟我不斷叫板，非要把北京人被噴的無名之火發(fā)泄在我這個轉(zhuǎn)帖的“惡毒的”散播者身上，最后自己顏面丟盡悻悻離開。這也是我們國內(nèi)的地緣沖突吧。
根據(jù)我對人與人關系的體驗，我覺得大多數(shù)人與人之間的矛盾來自于缺乏交流。我在想或許如果我是那位同學的同學，如果沒發(fā)生這種人人網(wǎng)上的“地緣沖突”，說不定會和他是很好的朋友也未可知。
建黨90周年過去了。很多人是奔著看明星而去看的建黨大業(yè)，其實我也是。我的心理就是想看看到底有多少明星在這部片子里面啊，尋找小角色發(fā)現(xiàn)大明星的驚喜。我覺得建黨大業(yè)不該叫建黨大業(yè)，應該叫《新民主主義革命前后二三事》括弧五四運動。學生打“漢奸”章宗祥，再到李大釗所謂的社會主義的優(yōu)越性。有了一點小小的想法。
關于章宗祥，我不禁想到了北郵校長方濱興(會被河蟹么…)同志。北郵的同學現(xiàn)在肯定一個激靈，敵意來了…在我看來章宗祥就是個打工的，方濱興也是個打工的。至于具體跟誰打工，還是要問有關部門，你們都懂的。至于有些同學說的，雖然方不得已做這件事，但是可以選擇做法。我估計他們的意思就是留個漏洞啥的唄，我覺得我泱泱中華的有關部門也不是傻子，就算傻，也不是在技術傻。方本人也還想混下去，所以說對于方他自己，是不存在選擇的。至于方被扔鞋以后，我覺得他內(nèi)心應該也是非常痛苦的，又或者在做了GFW以后，他料想的結果還是到來了。如果是我的話，我就會覺得痛苦，覺得對不起大家，但是事情做了，也沒有什么可后悔的了，畢竟就方濱興而言，只是個知識分子而已。如果大家把不能上FB，不能用推特的憤怒發(fā)泄在他的身上，我覺得還是未免有點偏激了。
為什么我要分析這個片子呢。因為這部片子很明顯就是“上頭”想向大眾傳達的思想。而到了李大釗這里，李大釗發(fā)大招，社會主義之怒無產(chǎn)階級之拳。他說向各個國家學習，向英國，法國，美國學都失敗了，而只有俄-國的革命是庶民的革命，只有馬克思主義才能救中國。上過高中，老師講過考試技巧的人都知道，凡是選擇題，那種帶有“只有”，“總是”的選項，在你有幾個選項不確定的時候，往往可以先排除。大招先生是個徹徹底底的左派。要我說，只有中國人民才能救中國。是不是很多人都覺得大多數(shù)那個時候的農(nóng)民都是受到了了馬克思主義的感染出來鬧革命的?以我淺淺的還存留的一點歷史記憶來看，好像是GCD當時許諾給農(nóng)民土地，用暴-力把資本重置，那時候的農(nóng)民比現(xiàn)在的水平高?你跟他去講馬克思主義他能懂?有好處就跟你走先。
而我認為，GZD的勝利，確實是給了最廣大人民群眾利益，但是這是一種透支。
那個時候GCD肯定許諾的解放以后的幸福生活，但是三年旱災，十年革命。一群相同意識形態(tài)的人在犯錯，犯錯下臺，接替他們的仍然是具有相同意識形態(tài)的傳承的人。就好比人民是肉，GCD是虎。吃肉磕壞了一顆牙，我以后不用這顆牙了就是，或者說我把這顆牙拔掉，其他牙齒繼續(xù)吃，吃肉的還是我，完全沒有壓力。這就是一-黨制的意識形態(tài)。你喜歡么?我不喜歡。好像犯錯與黨無關，全在于個體。但是咱們不是民主的么?所以得出結論，原來黨犯錯就是大家錯，大家都錯了還有什么好說的，你還不知錯，還不去干活。有些人恍然大悟，原來我錯了。而有些人默不作聲，心生疑惑。
老師常說。最大的問題就是沒有問題。沒有問題證明你沒學好，提不出問題來。
而在我們普通人的政治生活中，最大的問題就是你提出問題，你去上訪，你去告狀，都是有問題的表現(xiàn)。要么最后被判個精神有問題，要么被判個腎功能問題。正常人應該沒有問題。
從這些說GCD的林林總總，我想每個人都應該問問自己，我要不要困惑?我有沒有問題?
如果沒有，恭喜你，你被洗腦了。洗腦了也沒關系，好好學習，照樣是像我一樣的社會主義大好青年。
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