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拓展訓(xùn)練

拓展培訓(xùn)中的安全操作四大原則

時間:2024-07-12 18:38:03 拓展訓(xùn)練 我要投稿
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關(guān)于拓展培訓(xùn)中的安全操作四大原則

  拓展訓(xùn)練作為一種體驗式培訓(xùn),自1995年被人眾人領(lǐng)進中國,在短短的12年時間里,不斷發(fā)展,倍受推崇,逐漸列為國家機關(guān)、外企和其它現(xiàn)代化的培訓(xùn)日程。下面,小編為大家講講拓展培訓(xùn)中的安全操作四大原則相關(guān)內(nèi)容,快來看看吧!

關(guān)于拓展培訓(xùn)中的安全操作四大原則

  行為原則

  在進行器材操作時,拓展培訓(xùn)工作人員要始終關(guān)注自己與參訓(xùn)者的行為舉止,一定要養(yǎng)成良好的培訓(xùn)安全“行為原則”。

  行為原則要做到“四邊”:一邊講解體驗式培訓(xùn)操作的安全要領(lǐng),一邊強化記憶效果,一邊用手檢查安全器材,一邊仔細觀察器材或?qū)W員穿戴器具的安全檢查點。

  三層檢查原則

  拓展培訓(xùn)需要100%的安全保障。安全在拓展培訓(xùn)中沒有過渡,只有安全與危險,雖然拓展培訓(xùn)的安全保障在備份原則下有了理論與實際的實用保障體系,但是如果我們的操作在匆忙中可能還會存在隱患與遺漏,那么在執(zhí)行項目前的“檢查”就顯得尤為重要了。

  “三層檢查原則”是“安全原則”確保“萬無一失”的最后保障。檢查原則包括:學(xué)員自己檢查、學(xué)員之間的互相檢查和拓展培訓(xùn)師的最后檢查。

  備份原則

  在組織拓展培訓(xùn)之前,就要對所有需要準(zhǔn)備的設(shè)備、器材、材料、方案等技術(shù)與材料進行充分準(zhǔn)備,一般情況下,除了正常使用數(shù)量外,還需根據(jù)具體情況備份一份,千萬不要因為這樣覺得繁瑣,盡可能確保做到萬無一失。

  有一次,我在安吉帶隊訓(xùn)練,由于器材是由公司準(zhǔn)備,開訓(xùn)之前要對器材進行全面檢查,檢查中我發(fā)現(xiàn)后勤人員沒有準(zhǔn)備好孤島求生的任務(wù)書,當(dāng)時的培訓(xùn)負責(zé)人就著急了,馬上就要訓(xùn)練了,怎么辦!

  這時候,我從包中掏出了《拓展訓(xùn)練》一書,并復(fù)印了任務(wù)書,問題迎刃而解,負責(zé)人馬上就消除了緊張,并向我豎起了贊許的大拇指。

  所以作為拓展培訓(xùn)師,要時刻具有備份意識,一切以拓展訓(xùn)練為主,攜帶拓展培訓(xùn)相關(guān)教材是一個非常好的習(xí)慣,因為沒有一位拓展培訓(xùn)師能夠全部記下所有的項目操作。

  全程監(jiān)控原則

  在拓展培訓(xùn)進行的工作中,工作人員要有強烈的責(zé)任心和工作熱情,要時刻保持頭腦清醒的狀態(tài);按照戶外器材操作要求,按步驟操作,做到裝備器材合格;

  拓展培訓(xùn)中的四項全程監(jiān)控原則是:全程監(jiān)控學(xué)員行為、全程監(jiān)控器材安全、全程監(jiān)控工作人員行為和全程監(jiān)控周圍環(huán)境。

  正確熟練地操作和運用安全保護技術(shù),不斷學(xué)習(xí)和豐富安全保護經(jīng)驗,整個訓(xùn)練過程中保持在監(jiān)控狀態(tài)下進行,才能最大程度的保證拓展培訓(xùn)工作的順利進行。

  總結(jié):科學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計拓展課程、隨時隨地注意安全意識、國際認(rèn)證的拓展器材裝備、嚴(yán)格規(guī)范的操作手法、豐富實用的拓展教學(xué)經(jīng)驗、靈活有效的安全預(yù)案是拓展培訓(xùn)的安全保障。

  擴展:戶外拓展培訓(xùn)項目

  一、懸崖絕壁

  項目類型:單位或雙人合作項目。項目描述:參訓(xùn)學(xué)員靠自己的勇氣和技巧,在一面無任何抓手的絕壁墻上從一邊攀登到另一邊。培訓(xùn)目的:個人自信心的建立,潛能激發(fā);調(diào)適人的心理舒適區(qū);科學(xué)的方法與技巧;學(xué)會掌握把握自我;團隊的支持與鼓勵。

  二、飛奪瀘定橋

  項目類型:個人挑戰(zhàn)項目。項目描述:模擬當(dāng)年紅軍"飛奪瀘定橋"的情景,站在10米的高空處,憑借人體自我平衡,跨過一段相隔半米有一個木板的軟"橋"。培訓(xùn)目的:戰(zhàn)勝你心里看不見的敵人;挑戰(zhàn)個人生理、心理極限;學(xué)會處變不驚,態(tài)然應(yīng)對挑戰(zhàn);體驗朋友的支持和關(guān)愛;掌握尋找科學(xué)解決問題的辦法和方法。

  三、空中單杠

  項目類型:個人挑戰(zhàn)項目。項目描述:在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,從獨立桿爬上頂端,站在小圓盤上,縱身向前躍起,雙手抓住上前方的三角杠。培訓(xùn)目的:培養(yǎng)個人勇氣、信念;跨躍心理障礙;挖掘個人潛能;擺正自己的位置;敬業(yè)奉獻;正確對待不同意見和挫折;當(dāng)機立斷,抓住機遇;忍耐;體驗友愛支持。

  四、有軌電車

  項目類型:團隊激勵項目。項目描述:隊員適當(dāng)分組,兩腳站在木板上,手拉提繩,共同前進。項目目的:培養(yǎng)團隊精神及協(xié)調(diào)配合的理念;步調(diào)一致才能得勝利;計劃的重要性;領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);團隊執(zhí)行力。

  五、天使之手

  項目類型:單人或雙人合作項目。項目描述:參訓(xùn)學(xué)員靠自己的努力或二人間的相互支持幫助,在一條鋼絲上走到成功的彼岸。培訓(xùn)目的:心理極限的挑戰(zhàn);工作的方法與技巧;不同條件下的溝通;團隊的支持鼓勵;決策、角色分工與協(xié)作。

  角色定位;面對困境尋求解決問題的科學(xué)方法;人力資源合理利用;演繹人生苦旅,一步一個腳印扎實工作;工作目標(biāo)的確定與實現(xiàn);為他人奉獻;雙人條件下的溝通交流。

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