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拓展訓(xùn)練游戲《浮橋運(yùn)輸》
在河面上搭一座浮橋，雖然在電視上我們看到過(guò)很多次，但是當(dāng)自己實(shí)際來(lái)做這件事情的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中面臨的困難有很多。這個(gè)游戲 就考驗(yàn)了學(xué)員們?nèi)绾谓柚w的力量、集體的智慧，克服各種困難，最后完成任務(wù)。接下來(lái)，小編為大家分享拓展訓(xùn)練游戲《浮橋運(yùn)輸》，希望能幫助到大家!
游戲編排目的
1、培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力。
3、鍛煉學(xué)員的動(dòng)手能力和執(zhí)行能力。
游戲主要危險(xiǎn)及注意事項(xiàng)
因?yàn)橛螒蛑�，可能�?huì)有學(xué)員滑入水中，所以建議選擇不太深的河，并讓學(xué)員們?cè)谟螒蛑卸即┥暇壬隆＿@個(gè)游戲最好在夏天進(jìn)行，否則太冷，容易引起感冒。
參與人數(shù)：5～8人1組
時(shí)間：60分鐘
場(chǎng)地：具有一定寬度的河面
道具：每人1個(gè)救生表，每組若干長(zhǎng)條木板、繩子、2把剪刀、2把小斧子
游戲規(guī)則
1、培訓(xùn)師將學(xué)員們按照5～8人1組進(jìn)行分組，分發(fā)給各組1人1個(gè)救生衣，每組若干長(zhǎng)條木板還有繩子、2把剪刀、2把小斧子。本板數(shù)量還有繩子長(zhǎng)度視河的寬度而定。
2、各組的任務(wù)是利用已有的工具，在小河上搭建浮橋，并將本組的成員都運(yùn)過(guò)去，最先完成的小組獲勝。
游戲主要障礙和解決
1、學(xué)員們?cè)谛袆?dòng)之前，一定要制定好本組的游戲方案。如果沒(méi)有方案，只是想當(dāng)然地去做，最后很有可能白費(fèi)力氣、徒勞無(wú)功。在制定方案的過(guò)程中，也最好有選擇地試驗(yàn)一下。如果可行了，再去實(shí)行。這樣才會(huì)提高成功的概率。
2、在搭建浮橋的過(guò)程中，需要各位隊(duì)員很好地分工配合。有的隊(duì)員負(fù)責(zé)在河中搭建橋，有的隊(duì)員負(fù)責(zé)搬運(yùn)木板，有的隊(duì)員負(fù)責(zé)將木板加工成所需的樣 子，有的隊(duì)員負(fù)責(zé)編繩。
甚至為了加快速度，隊(duì)員們還可以先將幾塊木板在岸邊編織在一起，然后再將它們一個(gè)一個(gè)地連接起來(lái)。在實(shí)施任務(wù)的過(guò)程中，每個(gè)人都要 快速行動(dòng)起來(lái)，不可以在一邊傻等著。
相關(guān)討論
1、你們是怎樣確定人員分工的，基于什么樣的考慮?
2、在將木板連接起來(lái)的方案中，你們考慮了哪些，為什么最后選定使用這種?
3、在隊(duì)友的配合中，哪些地方是你比較滿(mǎn)意的，為什么?
4、在隊(duì)友所做的事情中，哪些是你不滿(mǎn)意的，為什么，你當(dāng)時(shí)做了怎樣的處理?
5、這個(gè)游戲?qū)δ憔哂惺裁礃拥膯l(fā)?
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