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最新北京圍棋考級規(guī)則
說起考級,還有圍棋的段位,很多人都搞不明白什么一回事。小編為大家整理的最新北京圍棋考級規(guī)則,喜歡的朋友們不要錯過了。
基本下法
對局雙方各執(zhí)一色棋子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子。
棋子下在棋盤上的交叉點上。
棋子落子后,不得向其他位置移動。
輪流下子是雙方的權利,但允許任何一方放棄下子權。
棋子的氣:一個棋子在棋盤上,與它直線緊鄰的空點是這個棋子的“氣”。棋子直線緊鄰的點上,如果有同色棋子存在,則它們便相互連接成一個不可分割的整體。它們的氣也應一并計算。棋子直線緊鄰的點上,如果有異色棋子存在,這口氣就不復存在。如所有的氣均為對方所占據(jù),便呈無氣狀態(tài)。無氣狀態(tài)的棋子不能在棋盤上存在,也就是——提子。
提子:把無氣之子提出盤外的手段叫“提子”。提子有二種:
1.下子后,對方棋子無氣,應立即提取。
2.下子后,雙方棋子都呈無氣狀態(tài),應立即提取對方無氣之子。拔掉對手一顆棋子之后,就是禁著點(也叫禁入點)。棋盤上的任何一子,如某方下子后,該子立即呈無氣狀態(tài),同時又不能提取對方的棋子,這個點,叫做“禁著點”,禁止被提方下子。
勝負判別
圍棋現(xiàn)存在三種規(guī)則。中國大陸采用數(shù)子規(guī)則,臺灣采用應氏計點規(guī)則,日韓采用數(shù)目規(guī)則。因為黑方先行存在一定的優(yōu)勢,所以所有規(guī)則都采用了貼目制度。
中國規(guī)則
貼3又3/4子的規(guī)則:第一步,把死子提掉。第二步,只數(shù)一方圍得點數(shù)并記錄下來(一般圍得點以整十點為單位)。第三步,如果數(shù)的是黑棋,再減去3又3/4子,如果數(shù)的是白棋,再加上3又3/4子。第四步,結(jié)果和180又1/2(棋盤361個點的一半)比較,超過就算勝,否則判負。黑目數(shù)超過184.25子即勝,而白只需超過176.75子即勝。通俗來說為白棋177子為勝,黑棋184.5子為勝。
讓先與讓子:讓先不貼目,讓子要貼還讓子數(shù)的一半(就當被讓方是預先收了單官)。
日韓規(guī)則
日本和韓國規(guī)則是一樣的,采用數(shù)目法,黑棋終局要貼6目半。先數(shù)一方的目數(shù)并記錄下來,再數(shù)另一方的目數(shù)并記錄下來,然后黑棋減去6目半,最后和白棋比較,多者為勝。
值得一提的是“一子兩目”的說法。雖然圍棋計算勝負的方法不同,但表現(xiàn)在一盤特定的棋局上,貼m子=貼2m目,勝n子=勝2n目。原因在于:數(shù)子法,是計算黑白任意一方與歸本數(shù)(361/2=180.5)的偏差;比目法,是比黑白雙方所得目數(shù)的差距。
例如,一盤棋黑白雙方相互交替落子,進行了280手,盤面地域已全部劃清,雙方在俘虜和死子回填后,形成如下形勢:1)盤面黑子有140顆,黑方所占實空為44目,即黑方占地140+44=184子;2)盤面白子有140顆,白方所占實空為37目,即白方占地140+37=177子。
i)如果不貼子。用數(shù)子法計算,黑方占地為184子,黑方勝184-180.5=3.5子。用比目法計算,黑方有44目,白方有37目,黑方勝白方44-37=7目。
ii)如果貼3.25子,即貼3.25*2=6.5目。用數(shù)子法計算,黑方扣除貼子后占地184-3.25=180.75子,黑方勝180.75-180.5=0.25子,即黑方勝1/4子。用比目法計算,黑方扣除貼目后有44-6.5=37.5目,黑方勝白方37.5-37=0.5目,即黑方勝白方1/2目。
iii)如果貼3.75子,即貼3.75*2=7.5目。用數(shù)子法計算,黑方扣除貼子后占地184-3.75=180.25子,此時180.25<180.5,因此白方勝,白方勝180.5-180.25=0.25子。用比目法計算,黑方扣除貼目后有44-7.5=36.5目,此時36.5<37,因此白方勝,白方勝黑方37-36.5=0.5目,即白方勝黑方1/2目。
由此可見,在圍棋最終計算勝負的盤面固定下來后,用數(shù)子法和比目法計算出來的結(jié)果一般是相同的。但由于貼子或貼目數(shù)量的不同,黑白雙方的勝負可能會出現(xiàn)不同的結(jié)果,正如情形ii與情形iii所列。
競賽規(guī)定
1.先后手的確定
對局的先后手,由大會抽簽編排或?qū)智安孪葲Q定。
2.貼子
為了抵消黑方先手的效率,現(xiàn)行全國性正式比賽在終局計算勝負時,黑方需貼出三又四分之三子。
3.計時
計時是保證比賽順利進行的重要手段之一。一切有條件的比賽應采用計時制度。
時限:根據(jù)比賽性質(zhì)的不同,應事先規(guī)定一局棋的每方可用時限。棋手用時不得超過規(guī)定時限。規(guī)定一局棋的時限可長可短,基層比賽可規(guī)定為1-2小時,全國比賽要求在一天之內(nèi)結(jié)束。
讀秒:在采用讀秒的比賽中,應事先規(guī)定在時限內(nèi)保留幾分鐘開始讀秒。全國比賽保留五分鐘讀秒,基層比賽亦可保留一分鐘開始讀秒。讀秒時,凡一步棋用時不足一分鐘的不計時間。每滿一分鐘則在保留時間內(nèi)扣除一分鐘,但不得用完規(guī)定時間。讀秒工作由裁判員執(zhí)行,在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分鐘時各報秒一次。每扣除保留的一分鐘,裁判員應及時通知棋手“還剩X分鐘”。最后一分鐘讀秒的方式是30秒、40秒、50秒、然后1、2、3、4、5、6、7、8、9……以準確的語聲逐秒報出。最后的報法是“10,超時判負”?炱灞荣惖淖x秒辦法,可根據(jù)具體情況由競賽大會另作規(guī)定。
4.終局規(guī)定
、艧o單官或其他官子時,為終局。
⑵對局中,有一方中途認輸,為終局。另一方中盤勝。認輸就是將兩個自己的棋子放在右下角。
⑶凡比賽一方棄權或因各種原因被裁判員判負、判和的對局,也作終局處理。
、入p方確認的終局,確認的次序應是,先由輪走方,后是對方以異色棋子一枚放于己方棋盤右下角的線外。
、苫钇搴退榔澹航K局時,經(jīng)雙方確認,沒有兩只真眼的棋且不在雙活狀態(tài)下的,都是死棋,應被提取。終局時,經(jīng)雙方確認,有兩只真眼或兩只真眼以上都是活棋,不能提取。所謂的真眼就是都有子連著,且對方下子不能威脅到自己。
5.對局暫停和封棋
規(guī)定有暫停的比賽對局中(如一日制比賽,中午須暫停等)暫停時間不計入對局時限。重大的比賽,可采用封棋制度,當比賽到規(guī)定的封棋時間,而對局尚未結(jié)束。已下過子的一方應立即退場,輪下子的一方思考后,把準備下的點寫在記錄紙上,然后密封交裁判員。續(xù)賽時,裁判員當場啟封,按所標記的位置下子,比賽繼續(xù)進行。
6.賽場紀律
、艑终卟坏脽o故棄權和中途退出比賽。
、票荣悤r,對局者不得有任何妨礙對方思考的行為。
⑶比賽中,對局者不得和其他人議論對局的棋勢,或查閱有關資料。
、缺荣愔校瑢终卟坏秒S意在賽場來回走動,觀看他人的棋局。
、蓪终邞⒁庋孕形拿鳎3忠轮麧。
7.對局者的權利和義務
、抛x秒時,有詢問己方還剩幾分鐘的權利。
、迫绯霈F(xiàn)足以妨礙自己正常比賽的現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)問題,有向裁判員提出意見的權利。但除較緊迫的事件外,對局者應在自己走棋的時間內(nèi)提出。
⑶終局計算勝負時,對局者有要求糾正數(shù)子和計算勝負失誤的權利。
、炔门袉T作出判決,對局者必須服從,如有疑義應通過組織程序立即向大會提出申訴。
⑸對局者有遵守賽場紀律的義務。
、试趯κ蛛x席時下的子,有告訴對方棋子下在哪里的義務。
⑺比賽終局后,對局者有整理好棋具和立即退場的義務。
8.行棋
、乓环讲⑽幢硎緱墮,另一方連走二步,判連走二步者為負。
、破遄酉峦旰螅謴钠灞P上拿起下在別處。判棋子放回原處,警告一次。如棋子確實是掉落的原因,允許其揀起后任選著點。
、菍种型景l(fā)現(xiàn)前面下的棋子已有移動,在征得對局者一致意見后,可判移動之子挪回原處,或者判移子有效。在對局者意見不一致時,應立即報請裁判長處理。裁判長可根據(jù)移動之子對棋局進程的影響程度,判:移動之子挪回原處;移動之子有效;和棋;重下;如屬故意移子,應判移子者為負。
⑷對局中,因外界不可抗拒的原因?qū)е缕寰稚y,應經(jīng)雙方復盤確認后,繼續(xù)比賽。如雙方?jīng)]有能力復盤,則判和或重下。如對局者確屬無意散亂了棋局,可復盤續(xù)賽。不能復盤的,則判散亂棋局一方為負。如對局一方故意散亂棋局,判負。
9.提子
下子后,誤將對方有氣之子提取,判誤提者警告一次,把有氣之子放回原處。
10.禁著點
棋子下子在禁著點上,判著手無效,棄權一次。
11.禁止全局同形再現(xiàn)
、沤贍庱R上回提,判回提者著手無效,棄權一次。
、平K局時,按照禁止全局同形再現(xiàn)的原則,不允許以“假生”作為活棋。
、菍﹄p方互不相讓的三劫、四劫循環(huán),長生、雙提二子等罕見特例,可判和棋或者重下。
、雀鶕(jù)禁止全局同形再現(xiàn)的原則,對局者不得將其作為不能終局的理由。
12.其他
、欧膊门蟹ㄋ窗ǖ姆敢(guī)現(xiàn)象,裁判員根據(jù)總則或競賽規(guī)程的精神,作合理的判決,對不能確認的判例,應及時申報裁判長處理。
、茖终弑慌械木,應記錄在案,在一局棋里滿二次者,判該局為負。
少兒圍棋考級知識
一、圍棋的級位和段位是怎么劃分的?
1、圍棋有職業(yè)圍棋和業(yè)余圍棋之分;
2、業(yè)余圍棋的等級是通過級位和段位來表示,段位比級位高;
3、級位共有10個等級——10級到1級,10級為最低等級,其次9級,以此類推,1級為最高;
4、1級之后,就進入段位了。段位共有8個級別,1段到8段,1段為最低段位,其次2段,以此類推,8段為最高段位。
通常,我們習慣用級位和段位來表示小朋友的棋力。級位一般用K來表示,段位用D來表示,字母前面的數(shù)字一般是用阿拉伯數(shù)字來表示。比如2K,5D。
二、職業(yè)圍棋是怎么劃分的?
1、職業(yè)圍棋只有段位之分,沒有級位之分。職業(yè)圍棋共分為9個等級,一段為最低,其次是二段,以此類推,九段為最高等級;
2、職業(yè)段位一般用P來表示,在P前面的數(shù)字一般也用數(shù)字表示,以此來與業(yè)余圍棋進行區(qū)分,比如常昊9P;
3、除了段位以外,職業(yè)棋手等級分排名是衡量職業(yè)棋手水平的另一重要指標,現(xiàn)在,等級分排名重要性甚至超過了段位。一句話形容等級分和段位之間的關系:段位代表棋手圍棋水平曾經(jīng)達到的高度,等級分則代表棋手的目前圍棋水平。
三、職業(yè)棋手比業(yè)余棋手水平高多少?
一般來說業(yè)余6、7段和職業(yè)初段水平相當。但是,現(xiàn)在的職業(yè)棋手和業(yè)余棋手的水平有接近的趨勢,業(yè)余棋手參加職業(yè)比賽,取得好成績的例子也有不少。
四、比如弈城、新博少兒對弈平臺都有自己的級位和段位劃分,那么采用的是一個標準嗎?
不同的對弈平臺,等級劃分可能有所差別,為了便于大家更好地把握小朋友的圍棋水平,可依照下圖作為棋力水平的參照。
五、什么時候可以參加升級、升段考試?
一般來說,在棋校學習幾個月就基本具備了10級的能力,學校老師會相應安排學生參加升級考試。家長要和圍棋老師多溝通,適時了解孩子的圍棋水平和應該參加的考試。考試的過程對孩子的成長有重要作用。
六、家長應該以什么樣的心態(tài)看待孩子學圍棋?
圍棋教學并不是為了要把每一個孩子都往職業(yè)棋手的方向培養(yǎng),或者說,絕大多數(shù)孩子更應該培養(yǎng)的是對圍棋的興趣,通過圍棋幫助孩子提高注意力,培養(yǎng)面對困難時的韌性和耐性,圍棋教育不是要把每個孩子都培養(yǎng)成國手,而是重在興趣,幫助孩子培養(yǎng)注意力和耐心、提升獨立思考能力和創(chuàng)造力,提高記憶力,學會與人相處等等。
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