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寶寶什么時(shí)候可以開(kāi)始學(xué)鋼琴
童子功在鋼琴領(lǐng)域非常重要，這是不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。那么寶寶什么時(shí)候可以開(kāi)始學(xué)鋼琴呢?下面來(lái)看看小編整理的相關(guān)介紹資料吧。
有“音樂(lè)詩(shī)人”之稱(chēng)的19世紀(jì)德國(guó)偉大作曲家羅伯特.舒曼，對(duì)，就是那位寫(xiě)了《蝴蝶》、《狂歡節(jié)》、《幻想曲集》的舒曼，一生為鋼琴譜寫(xiě)了大量經(jīng)典傳奇的曲目。他是一位狂熱的鋼琴愛(ài)好者，可是由于19歲才開(kāi)始學(xué)鋼琴，沒(méi)有童子功作基礎(chǔ)，花費(fèi)了大量的時(shí)間練習(xí)鋼琴，其努力非常艱苦，甚至稱(chēng)得上“殘酷”。
為了訓(xùn)練手指的靈活性，他自創(chuàng)了一種機(jī)械練習(xí)法，把手指吊在天花板上，最后手指練廢了也沒(méi)有練出來(lái)，只好轉(zhuǎn)型作曲和音樂(lè)評(píng)論。與齊白石27歲才開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，將畫(huà)畫(huà)一直當(dāng)作副業(yè)，到近60歲忽然成名相比，我們似乎很少看到音樂(lè)家，尤其是鋼琴家，很大年紀(jì)才開(kāi)始學(xué)琴，最后終成一代大師的例子。童子功在鋼琴領(lǐng)域非常重要，這是不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。
一、那么，最適合學(xué)鋼琴的年齡是幾歲呢?
郎朗是3歲起在父親的指導(dǎo)下開(kāi)始鋼琴啟蒙，4歲開(kāi)始拜師學(xué)藝;李云迪是7歲開(kāi)始學(xué)琴。所以直觀上看起來(lái)，3歲不早，7歲不晚?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我咨詢(xún)了一個(gè)忘年交朋友——中央音樂(lè)學(xué)院的鋼琴系教授，他說(shuō)。
“中央音樂(lè)學(xué)院給小朋友開(kāi)的鋼琴培訓(xùn)班要求年齡不低于5周歲，如果孩子天賦異稟，并且有極其強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)鋼琴的愿望，可以適當(dāng)提前。但正規(guī)系統(tǒng)的鋼琴教育也不應(yīng)該早于4周歲，因?yàn)楹⒆拥氖种笚l件、耐力和注意力都還不夠好。”在7歲是否太晚，他說(shuō)這個(gè)也是因人而異。每個(gè)孩子的骨骼發(fā)育和手指條件都不一樣。
從李云迪的經(jīng)驗(yàn)看，7歲學(xué)琴還是來(lái)得及的;不過(guò)另一位鋼琴大師，有“鋼琴詩(shī)人”稱(chēng)號(hào)的傅聰，卻曾經(jīng)在多個(gè)場(chǎng)合表示自己“7歲半”才開(kāi)始學(xué)琴太晚了，童子功打的不夠好。雖然有大師自謙的成分，但可以看出他認(rèn)為7歲半開(kāi)始學(xué)琴還是偏大了些。
奧地利鋼琴家英格爾夫.馮德算是個(gè)特例。他14歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，后來(lái)一舉拿下第16屆肖邦國(guó)際鋼琴大賽的亞軍，震驚眾人，也算是破了學(xué)琴時(shí)間的極限了。
不過(guò)請(qǐng)注意!馮德4歲就開(kāi)始學(xué)小提琴，在學(xué)鋼琴之前已經(jīng)有了10年學(xué)小提琴的歷史，所以人家并不是零基礎(chǔ)開(kāi)始的好嗎!
綜合各方面的因素，最后發(fā)現(xiàn)最適合學(xué)鋼琴的年紀(jì)是5-7歲，可以根據(jù)情況向前向后各擴(kuò)展1年，也就是4-8歲吧!在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，如果寶寶的手指發(fā)育比較成熟，聽(tīng)力、專(zhuān)注力比較好的話(huà)，則最早開(kāi)始越好。
因?yàn)殇撉俚氖种高\(yùn)動(dòng)，本質(zhì)上可以看做手部肌肉群的肌肉記憶，靈活性和習(xí)慣性都必須盡早養(yǎng)成。
二、最后回答幾個(gè)經(jīng)常被媽媽們問(wèn)到的問(wèn)題
1.是否要上鋼琴考級(jí)的課?
不建議。
一般考級(jí)的培訓(xùn)班為了達(dá)到應(yīng)試的效果，只練考級(jí)的固定曲目，練幾年下來(lái)十級(jí)肯定會(huì)過(guò)，可那又怎么樣呢，就為了證書(shū)?而且等我們的孩子們長(zhǎng)大了，大家?guī)缀趺總�(gè)人都有那個(gè)證書(shū)好嗎?
如果寶寶真鋼琴有興趣，條件也適合，就從樂(lè)理和基本功開(kāi)始，循序漸進(jìn)，方能長(zhǎng)久，一口吃不成胖子。音樂(lè)是一輩子的陪伴，不是為了一紙證書(shū)。
2.不確定孩子的興趣能否持續(xù)，電子鋼琴或者電子琴價(jià)格低一些，能作為鋼琴的替代嗎?
不推薦。電鋼琴不是鋼琴的廉價(jià)替代品，它和鋼琴是兩種不同的樂(lè)器，雖然看起來(lái)很像。
首先，按鍵的感覺(jué)不一樣。在鋼琴上彈強(qiáng)音的時(shí)候，手指在一開(kāi)始就要加速按下去;彈弱音的時(shí)候，要先按下琴鍵，然后加速按下去。而電鋼琴上，強(qiáng)音就是快速按下(這樣按在鋼琴上是要爆音的);弱音就是慢速按下(這樣按在鋼琴上聲音會(huì)很悶)。
其次，聲音的反饋不一樣，雖然電鋼也能根據(jù)速度的大小來(lái)改變音量，但音量的選擇太少(3級(jí)或者4級(jí)音量)，而鋼琴可以根據(jù)彈奏者的力度呈現(xiàn)無(wú)限多的變化，音樂(lè)情感和色彩的豐富程度不可同日而語(yǔ)。
電子琴則更不必說(shuō)，稍好一點(diǎn)的電鋼尚且有逐級(jí)配重，模擬鋼琴鍵盤(pán)從低音區(qū)到高音區(qū)越來(lái)越容易按的現(xiàn)象，電子琴連配重都沒(méi)有。
3.鋼琴老師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?
寶寶剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，培養(yǎng)興趣和正規(guī)訓(xùn)練同樣重要。
壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，非常非常難以改正，所以一定要選擇正規(guī)的老師或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)們可以多多考察一下各大琴行、 音樂(lè)學(xué)院或培訓(xùn)中心，必要的時(shí)候應(yīng)檢查老師的學(xué)歷和工作背景，確保萬(wàn)無(wú)一失。
正規(guī)訓(xùn)練不意味著追求名師，有的老師自己水平很高，但是不太適合啟發(fā)低齡的小朋友，也不一定適合教學(xué)。在早期，培養(yǎng)寶寶的興趣也非常重要，一般來(lái)說(shuō)，性格活潑、對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)熱情， 具有想象力的老師比較受小朋友的歡迎。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)幼兒一般從湯普森學(xué)起，從一些簡(jiǎn)化的曲子開(kāi)始。寶寶上手就能彈出旋律來(lái)，成就感爆棚，也有助于保持學(xué)習(xí)興趣。
4.將來(lái)想讓寶寶學(xué)別的樂(lè)器，還用學(xué)鋼琴嗎?
鋼琴被作為“樂(lè)器之王”不是沒(méi)有道理的，我認(rèn)為它是最適合孩子入門(mén)的樂(lè)器。
首先，鋼琴隨便一彈就很好聽(tīng)(即使不會(huì));不像提琴，不會(huì)拉的話(huà)，感覺(jué)就像在殺豬...因此鋼琴比較容易引導(dǎo)孩子的興趣。
其次，鋼琴有88個(gè)鍵的全音域，低音澎湃有利，高音透徹細(xì)膩，非常適合表達(dá)多樣的情感，幾乎所有大作曲家最重要的作品都是為鋼琴寫(xiě)的。所以即使不是技能習(xí)得，作為音樂(lè)素質(zhì)熏陶來(lái)說(shuō)，也是非常不錯(cuò)的切入點(diǎn)。
第三，鋼琴有利于培養(yǎng)孩子的絕對(duì)音感，有鋼琴基礎(chǔ)的小朋友以后學(xué)其他樂(lè)器會(huì)容易很多。
我朋友的孩子學(xué)了3年鋼琴，后來(lái)去學(xué)大提琴，信手拈來(lái)，老師不用提示他音準(zhǔn)問(wèn)題，因?yàn)樗约簳?huì)調(diào)節(jié);但一同學(xué)習(xí)的另一個(gè)孩子就明顯差很多。
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