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2017社會(huì)工作者初級(jí)實(shí)務(wù)�？贾R(shí)點(diǎn)
由于目前我國(guó)社會(huì)工作本土化、專業(yè)化水平還比較低，構(gòu)建中國(guó)特色的社會(huì)工作知識(shí)和能力體系絕非一朝一夕之功可以完成，需要不斷地加以研究和探索，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)和完善，因此每到一段時(shí)期社會(huì)工作實(shí)務(wù)都會(huì)增減內(nèi)容，下文是yjbys小編問(wèn)大家分享的關(guān)于�？忌鐣�(huì)工作實(shí)務(wù)知識(shí)點(diǎn)。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程：
預(yù)估
1 預(yù)估的主要任務(wù)
(1)識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)冠的客觀因素
背景資科、所處環(huán)境、問(wèn)題持續(xù)的時(shí)間、使用過(guò)的處理問(wèn)題的方法
(2)識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主觀因素
服務(wù)對(duì)象的實(shí)際感受
(3)識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及足問(wèn)題延續(xù)的因素
(4)識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因索即找到積極的資源幫助解決問(wèn)題
(5)決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)輯
2 預(yù)估的基本步驟
(1)探究服務(wù)對(duì)象的情況、問(wèn)題與需要
▲服務(wù)對(duì)象不能解決問(wèn)題的原因：
a.服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題的看法
b.服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題處理方法的看法
c.政府的政策
d.與資源網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系
(2)分析服務(wù)對(duì)象的資料并作出預(yù)什摘要
▲對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題與需要作出解釋
▲列出解決問(wèn)胚口標(biāo)及先后次序
▲決定介入的策略
▲撰寫預(yù)估摘要
a.對(duì)服務(wù)對(duì)蒙自身系統(tǒng)的預(yù)估
b.對(duì)勝務(wù)對(duì)象家庭系統(tǒng)的預(yù)估
c.對(duì)服務(wù)對(duì)象所處社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估
計(jì)劃
1制訓(xùn)計(jì)劃原則
(1)要有服務(wù)對(duì)象的參與
(2)尊重服務(wù)對(duì)象意愿
(3)詳細(xì)而具體
(4)計(jì)劃與工作的目的、宗旨相符
2制訂計(jì)劃方法
(1)確定服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題
(2)向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
(3)共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
(4)與服務(wù)對(duì)象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊
(5)確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序
(6)目標(biāo)要具有具體、可測(cè)、可操作性
3 介入方法： 個(gè)人輔導(dǎo)、小組活動(dòng)、禮區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、政策倡導(dǎo)
4 介入系統(tǒng)： 個(gè)人、家庭、小組、社區(qū)及宏觀社會(huì)系統(tǒng)
5 介入行動(dòng)： 危機(jī)干預(yù)、資源整合、經(jīng)濟(jì)援助、安置服務(wù)
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