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2017中級(jí)社會(huì)工作者法規(guī)和政策精選模擬備考習(xí)題（附答案）

　　一、多項(xiàng)選擇題

　　1.臨床社會(huì)工作者吸收羅杰斯的觀點(diǎn)，提出了社會(huì)工作專業(yè)治療中的幾個(gè)基本原則是()。

　　A.誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)

　　B.溫暖、尊重和接納

　　C.同理

　　D.保密的

　　E.表達(dá)簡(jiǎn)潔具體

　　2.人本主義心理學(xué)在小組工作中得到應(yīng)用主要表現(xiàn)為()。

　　A.強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人都要受到尊重

　　B.在社會(huì)生活中人們彼此負(fù)有責(zé)任

　　C.個(gè)人具有歸屬與被包容的權(quán)利

　　D.人們具有參與和被聆聽(tīng)的權(quán)利

　　E.人們具有質(zhì)疑和挑戰(zhàn)專業(yè)人員的權(quán)利

　　3.增能社會(huì)工作的基本假設(shè)是()。

　　A.個(gè)人的無(wú)力感是由于環(huán)境的排擠和壓迫而產(chǎn)生的

　　B.社會(huì)環(huán)境中存在著直接和間接的障礙

　　C.每個(gè)人都不缺少能力

　　D.服務(wù)對(duì)象是有能力、有價(jià)值的

　　E.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象是一種合作性的伙伴關(guān)系

　　4.增能社會(huì)工作的取向主要有()。

　　A.工作人員與服務(wù)對(duì)象建立協(xié)同的伙伴關(guān)系

　　B.重視服務(wù)對(duì)象的能力而非缺陷

　　C.維持人與環(huán)境這兩個(gè)工作焦點(diǎn)

　　D.確認(rèn)服務(wù)對(duì)象是積極的主體

　　E.以專業(yè)倫理為依據(jù)

　　5.社會(huì)工作理論主要有()。

　　A.精神分析理論

　　B.人本主義理論

　　C.增能理論

　　D.認(rèn)知行為理論

　　E.生態(tài)系統(tǒng)理論

　　6.可以從()方面來(lái)理解人類行為與社會(huì)環(huán)境之間的復(fù)雜關(guān)系。

　　A.個(gè)體必須適應(yīng)環(huán)境

　　B.社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人行為

　　C.社會(huì)環(huán)境對(duì)人類行為的影響不能脫離遺傳稟賦的制約

　　D.作為能動(dòng)的個(gè)體，人類行為也能夠改變社會(huì)環(huán)境

　　E.人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度并不對(duì)等

　　7.家庭教養(yǎng)模式可以分為()。

　　A.權(quán)威型

　　B.獨(dú)立型

　　C.****型

　　D.縱容型

　　E.疏離型

　　8.弗洛伊德認(rèn)為，人類本能中的性驅(qū)力是人格發(fā)展的主要?jiǎng)恿�，在人的一生中，性�?qū)力的聚集區(qū)域從身體的一個(gè)部位轉(zhuǎn)向另一個(gè)部位，而每一次轉(zhuǎn)變都標(biāo)志著人格發(fā)展又進(jìn)入一個(gè)新的階段，這一共包括()階段。

　　A.口唇期

　　B.肛門(mén)期

　　C.性器期

　　D.潛伏期

　　E.生殖期

　　9.埃里克森指出，人生有八大發(fā)展階段，在每個(gè)發(fā)展階段個(gè)體都面臨特殊的發(fā)展任務(wù)，下列屬于這八大發(fā)展階段的是()。

　　A.兒童早期

　　B.兒童中期

　　C.青少年期

　　D.成年早期

　　E.成年中期

　　10.皮亞杰認(rèn)為兒童的認(rèn)知發(fā)展分為哪幾個(gè)階段()。