學習速錄要經(jīng)過幾個階段

　　目前，速錄行業(yè)越來越火，經(jīng)過連邦速錄老師多年教學和研究，速錄的學習一般要經(jīng)過三個階段，即入門-提高-熟練，而且每個階段的學習重點也各不相同，那為什么要分三個階段了?下面跟著小編一起來看一下。

　　各個階段應(yīng)該學習什么呢?

　　1.入門階段

　　相對而言，掌握全部的基本速錄元素(408個亞偉碼)是比較容易的，能夠在一個教學周期內(nèi)輕松實現(xiàn)。周期可以是一個學期平均分配的60左右課時，或分別4個一周的半天3課時集訓，或連續(xù)2-3周的全天5-6課時集訓。

　　基本元素的掌握要求達到一定的熟練度，即每分鐘80-100 音節(jié)的詞語錄入速度，以保證達到不會忘記的程度(但允許經(jīng)過一段時間后有不同程度的生疏或個別的遺忘)。

　　2.提高階段

　　這一步的任務(wù)是對速錄基本元素的熟練提高，并對相關(guān)元素進行集中訓練，同時熟練速錄系統(tǒng)的操作。目標是達到速錄與思維同步，即學員自己可以自如地使用速錄撰寫文章或看打錄入，速度在每分鐘130-150 字。這就是所謂的提高階段，也可以在一個教學周期內(nèi)輕松實現(xiàn)。但這個周期，最好是小集中，一個學期平均分配的課時太散，不容易達到目標。

　　3.熟練階段

　　速錄的任務(wù)是同聲記錄語言，這就是第三階段的目標。在前兩個階段的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復不斷地速度和技巧強化，一方面速錄元素達到條件反射的程度，另一方面，速錄技巧達到嫻熟的狀態(tài)。這個階段的任務(wù)通常不是一個教學周期可以順利實現(xiàn)的，需要反復不斷地進行集訓，速度跨越每分鐘180 字、 220 字、 260 字這三個階段。

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