如何整理速記稿-速記稿的四種整理方法

　　記了速錄之后，速錄稿應(yīng)該怎么整理比較好呢?下面，小編為大家分享速記稿的四種整理方法，希望對(duì)大家有所幫助!

　　調(diào)整

　　通讀講話人的講話內(nèi)容.會(huì)發(fā)現(xiàn)有些句子放在此處不妥，放在彼處還可以，或發(fā)現(xiàn)有些段落放在前面不妥，放在文尾最恰當(dāng)。

　　在這種情況下，記錄人員就要將整句、整段作位置上的調(diào)整，該提前的提前，該押后的押后。

　　補(bǔ)充

　　有些講話，講話人只是講出了其完整意思，而表達(dá)意思的語句尚未說完，或者引用的成語、格言沒講全，整理時(shí)，應(yīng)該由記錄人員補(bǔ)充出來。但這不能理解為將記錄人員自己的東西強(qiáng)加人講話人的原意中去。

　　改錯(cuò)

　　講話人講話時(shí)，由于讀音、引用上的失誤，常會(huì)造成一些語言上的錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確。記錄人員在整理速記搞時(shí)應(yīng)該糾正過來。因而，這也對(duì)記錄人員的文化素質(zhì)及綜合紊質(zhì)提出了較高要求。

　　講話人在講話中引用古人詩詞、領(lǐng)袖人物的教導(dǎo)、名人名言，如果引用不準(zhǔn)確或引用不全，而記錄人員文化素質(zhì)不高的話，事后會(huì)連查都無從著手一，那么，要想整理出高質(zhì)量的文稿就很因難了。

　　刪簡(jiǎn)

　　使用完全記錄法記錄時(shí)，速記稿中會(huì)出現(xiàn)一些重復(fù)羅嗦的內(nèi)容，一些與講話人本意相反的句子，一些在整篇講話稿中不協(xié)調(diào)的段落，盡管這些都會(huì)是講話人當(dāng)時(shí)講的原話，但整理時(shí)也要?jiǎng)h去。

　　整理時(shí)，要考慮一句話、‘段語言是否符合講話人的原意，要是有違講話人的原意，就應(yīng)刪去，不要認(rèn)為只要是講話人的原話就該保留。事實(shí)上整理也是記錄人員的一種新“創(chuàng)作”，只是這種“創(chuàng)作”是在保留講話人原意的基礎(chǔ)進(jìn)行的。

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