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拓展訓(xùn)練

拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)特征-拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)環(huán)節(jié)

時(shí)間:2024-10-01 06:22:45 拓展訓(xùn)練 我要投稿
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拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)特征-拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)環(huán)節(jié)

  拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程,通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間,下級(jí)與上級(jí)之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。

拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)特征-拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)環(huán)節(jié)

  體驗(yàn)式培訓(xùn)的顯著特征有:

  綜合活動(dòng)性:

  體驗(yàn)式培訓(xùn)的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、 情感活動(dòng)、 意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全身心的投入。

  挑戰(zhàn)極限:

  體驗(yàn)式培訓(xùn)的項(xiàng)目都具有一定的'難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的心 理極限挑戰(zhàn),跨越“極限”。

  集體中的個(gè)性:

  體驗(yàn)式培訓(xùn)實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡權(quán)利為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個(gè)性。

  高峰體驗(yàn):

  在克服困難,順利完成課程以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自?xún)?nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

  自我教育:

  教員只是在課前把課程內(nèi)容,目的,要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中,教員只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達(dá)到了自我教育的目的。

  體驗(yàn)式培訓(xùn)通過(guò)有以下四個(gè)環(huán)節(jié):

  團(tuán)隊(duì)熱身:

  在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí),團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。

  個(gè)人項(xiàng)目:

  本著心理挑戰(zhàn)最大 、 體能冒險(xiǎn)最小的原則設(shè)計(jì),每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)。通過(guò)這種刻骨銘心的體驗(yàn),將使學(xué)員一次又一次領(lǐng)悟到,“真正的敵人是自己”這一人生真諦。從而使其更堅(jiān)強(qiáng)。更達(dá)觀地面對(duì)工作與生活中的挑戰(zhàn)。

  團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:

  團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo),通過(guò)復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任 、 理解、 默契和配合。

  回顧總結(jié):

  回顧將幫助學(xué)員消化、整理、 提升訓(xùn)練中的`體驗(yàn),以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。

  總結(jié),使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。

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