英語短語怎么記

　　英語考試要求的詞匯量很大，短語記不下來?為了幫助大家，下面是小編為大家收集的英語短語怎么記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　英語短語怎么記1

　　邏輯記憶

　　通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記詞匯或短語。

　　例如，以記憶詞匯為例.

　　(1)把幾個字母看作—個來記如：(ight)light，right，might，sight，tight。

　　(2)外舊內新，如：bridge(橋)看成b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harp harp(豎琴)。

　　部分詞匯用外新內舊方法進行記憶也適合。

　　卡片記憶

　　自制作單詞或短語卡片隨時隨身進行記憶，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配;短語卡片寫上意義、用法、區(qū)別、例句等。

　　小編一直覺得這是一個壓縮時間，提高效率的好方法。

　　聯(lián)想記憶

　　有些短語可以根據(jù)意思或者用法，舉一反三。這種方法有便于靈活記憶。

　　例如：be associated with 與……有關，與……有關系;associate … with由……聯(lián)想到……，把……聯(lián)系起來。

　　這兩個詞組都涉及到甲事物與乙事物之間的聯(lián)系，曾在中考英語真題中多次出現(xiàn)。像這種重點詞匯適合聯(lián)想記憶法進行區(qū)分。

　　聽力記憶

　　這也是一種可以大大節(jié)省時間進行有效學習的方法。你可以把一些不容易記憶的詞匯或短語，自己讀過后錄音到MP3里，通過聽力來幫助記憶。

　　借助外力

　　如果方便使用手機等功能，也可以用APP等進行記憶詞匯或短語。

　　怎么樣記英語單詞短語2

　　1、怎樣記英語單詞短語?用兩天時間，在你這兩天本來分配給英語復習的時間里，啥也別干，在網(wǎng)上找一份標準的考研大綱詞匯的電子版，用電腦打開，從頭到尾掃一遍，把認識的詞刪掉，不認識的詞先別管，這樣電子文檔里留下的都是生詞，然后把這個文檔發(fā)給任何一個愿意幫助你的，又不用考研，有時間的朋友，讓他花點時間幫你把這些單詞的順序編輯一下，調亂點，別從第一到第10個都是A開頭的就行，就是把A-Z的單詞大概混一下，排除順序對背單詞的幫助;

　　2、做完第一步，考研大綱詞匯5500個，起碼得有1000個上下是本來認識的。假設不認識的是4000到4500個，接下來在每天不復習的空余時間，把發(fā)呆、上網(wǎng)、打電話、看電視的時間省出來，買幾疊硬的白卡片，以一周為一個循環(huán)，每天按照第1步總結出的亂序把不認識的單詞抄到白卡片上，每張抄20個詞，正面英文，反面中文，中文可以抄2-3個最常用的意思。一天抄10張，一天就能抄上200個單詞，這4000個詞在20天左右里就從大綱上轉移到了電子文檔里，又轉移到了屬于你的單詞卡片上。記得把這些卡片編好號，以后有用的;

　　3、當你抄了一遍的過程結束以后，實際已經是對這些單詞有了一個強記的過程，寫下來的東西印象是挺深的，為以后的背誦已經打下一定的基礎了。把這些卡片每天抽五張帶在身上，在車上在樓梯在圖書館在食堂，任何閑暇時間都可以抽出來看看，忘了中文就翻過背面看看，一天下來這五張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五張再翻出來看看復習下。這樣一天100，一個月下來能夠輪轉3000個單詞，這一個月時間里，這些單詞實際每一個都已經見過五次以上，能夠見到英文想起中文的幾率已經很高了;如果每個周末能夠在一個固定的時間把前幾天用過的卡片拿出來，像洗撲克牌一樣洗一下，重新再亂序回憶一遍，會記得更牢靠。

　　動詞短語如何整理記憶3

　　很多同學在整理英語的短語的時候，喜歡“整整齊齊”。但是他們卻不知道這種方法是錯誤的方法，不但記不住要背的內容，還容易造成記憶的混亂。

　　比如，一些同學喜歡在一整張紙上寫上不定式的短語，一整張紙都是xx動詞+to do sth。這種整理資料看起來很整齊很漂亮，但是實際上根本背不下來。

　　因為，當你拿到這個詞表的時候，你就已經知道了，這張詞表上每一個動詞后面都是加to do sth，結果記憶的過程就演變成了哪些動詞在這張表上。當你離開了這張表，隨便拿出其中的一個動詞，你又會遺忘，這到底是用什么樣的一個結構。

　　這種詞表就是在人為的制造記憶的困難。找一個形象的比喻，如果我問你姚明是干嘛的？你會說是打籃球的。易建聯(lián)是干嘛的？你也會知道是打籃球的？但是，如果我反過來問，2008年奧運會，中國籃球運動員有哪些？大部分人答不上來。

　　所以，前面提到的那種詞表就相當于是在問你高中英語到底有哪些動詞是在加不定式？即便你拿到了一個整理完善的詞表，你只要稍微有一點內容記不住，考試的時候你就丟分了。

　　在to do前面背1000個不同的動詞，比背一個動詞后面有哪些用法，困難得多。而且，動詞的結構遠比你想象的還要復雜，除了V+to do還有：

　　V+doing

　　V+N

　　V+介詞+doing/N (介詞可能有10多種)

　　V+介詞1+介詞2+N

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