小學三年級數(shù)學應(yīng)用題15篇
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題1
教學內(nèi)容：第86、87頁例2，練一練，練習十九第1-5題。
教學目標：
1、認識連續(xù)比較是兩步計算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)、初步學會解答這類應(yīng)用題。
2、初步掌握用綜合法分析應(yīng)用題的方法。
教學重、難點：掌握應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學會解答應(yīng)用題的方法。
教具準備：小黑板
教學過程：
一、復習準備：
1、口頭提問題：
�。�1）面粉28千克，大米比面粉少5千克，？
(2)班級圖書柜里有科技書20本，故事書是科技書的2倍，？
學生根據(jù)題的問題，口答算式。
2、教學準備題
�。�1）學生讀題
（2）思考：這是一道怎樣的.應(yīng)用題？
�。�3）先要提一個什么問題？為什么要提柏樹多少棵？
（4）第一個問題怎樣求？第二個問題呢？
3、引入新課
如果去掉剛才提的問題，你會解答嗎？這就是今天我們要學習的兩步計算的應(yīng)用題。（板書課題）
二、教學新課
1、教學例2
�。�1）出示例2
�、賹W生讀題
�、谡f說有哪些條件和問題？
�、鄹鶕�(jù)條件畫線段圖。
15棵
松樹
6課
柏樹
8棵
楊樹
�、芮髼顦溆卸嗌倏�？就是求線段圖上的哪一段？你會算嗎？
�、輰W生嘗試解答
⑥思考：先算什么？再算什么？
15+6=21求的是什么？
21+8=29求的是什么？
�、咄阑ハ嗾f先算什么？再算什么？
�、嘈〗Y(jié)：這里的三個條件是連續(xù)比多少的，解答問題時，可以根據(jù)兩個條件求出一個問題，再根據(jù)求出的結(jié)果和第3個條件求出題目的結(jié)果。
2、教學“想一想”
�。�1）把第一個條件改為
�、侔貥浔人蓸渖�6棵
�、诎貥涞目脭�(shù)是松樹的2倍
（2）學生嘗試解答
�。�3）集體訂正時提問：你是怎樣想的？先算什么？再算什么？
3、比一比
討論：
�。�1）這三道題在解題方法上有什么相同的地方和不同的地方？
�。�2）這三道題為什么都要先算柏樹的棵數(shù)？
三、鞏固練習
1、練一練第1、2題
�。�1）學生讀題獨立列式解答
�。�2）想：先算什么？再算什么？
2、練習十九第1題
�、艑W生讀題獨立列式解答
�、葡耄合人闶裁�？再算什么？
四、作業(yè)：
練習十九2、3、4、5題。
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題2
1、果園里有135棵桃樹，蘋果樹的棵數(shù)是桃樹的3倍，蘋果樹有多少棵？
2、農(nóng)民張大爺栽了9棵蘋果樹，每棵樹收115千克蘋果，張大爺共收蘋果多少千克？
3、紅星小學一年級一共有84人，育才小學一年級人數(shù)是紅星小學的2倍，育才小學一年級有多少人？
4、某工程隊修公路，第一天修了225米，第二天修的是第一天的2倍，第二天修了多少米？
5、一雙兒童鞋是73元，一雙成人鞋是一雙兒童鞋的3倍，一雙成人鞋多少元？
6、一個水果店運來了8箱香蕉，每箱裝35千克，一共有香蕉多少千克？
7、湖里有8只鵝，鴨子的`只數(shù)是鵝的13倍，湖里有鴨子多少只？
8、一列火車有9節(jié)車廂，每節(jié)車廂有107個座位，這列火車一共有多少個座位？
9、學校合唱隊有女同學48人，男同學17人，體操隊的人數(shù)是合唱隊人數(shù)的3倍，體操隊一共有多少人？
10、游樂場有3架飛機，每架限乘28人，小紅排在85號，她能在第一批就坐上嗎？
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題3
1、學校美術(shù)組有25人，唱歌組比美術(shù)組多17人。兩個組一共有多少人?
2、媽媽今年32歲，比聰聰大24歲。聰聰多少歲?
3、一根繩子對折再對折，每段是5米，這根繩子長多少米?
4、一塊布60米，每次剪5米，剪了9次，還剩多少米?
5、學校買1個足球用了20元，買一個籃球29元，一個籃球比一個足球貴多少元?
6、果園里有27棵蘋果樹，梨樹比蘋果樹多17棵，梨樹有多少棵?
7、小明看一本故事書，第一天比第二天少看6頁，第二天看了30頁，第一天看了多少本?
8、弟弟今天9歲，哥哥15歲，再過10年哥哥比弟弟大多少歲?
9、把一根木頭鋸成5段，每鋸一次需要5分鐘，一共要多少分鐘?
10、奶奶買回不到20塊糖，3塊3塊的數(shù)還余2塊，5塊5塊的數(shù)還余2塊，奶奶到底買了多少塊糖?
11、商店有7盒鋼筆，每盒8只，賣了28只，還剩多少只鋼筆?
12、每間房住4人，26人住7間房夠嗎?
13、小芳借了一本70頁的書，借期是一周，她計劃每天看9頁，她能按期看完嗎?如果不能還差幾頁?
14、小明今年的7歲，媽媽比小明大21歲，爸爸的年齡是小明的5倍，媽媽今年幾歲?爸爸呢?
15、二(3)班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人?男生和女生一共有多少人?
16、同學們今天上午種了25棵樹，下午種了19棵，昨天種了38棵，今天比昨天多種幾棵?
17、長安第一小學原來有男教師39人，女教師25人，調(diào)走了8人，現(xiàn)在長安第一小學還有多少個教師?
18、花壇里前、后、左、右都種了8棵柳樹，一共種了多少棵柳樹?
19、小紅看一本書90頁，平均每天看8頁，看了9天，還剩多少頁?
20、小花有5袋糖，每袋6粒，還多了3粒，小花一共有多少粒糖?
21、有25名男生，21名女生，兩位老師，50座的車夠坐嗎?
22、某大樓共十層，每層4米，小明站在8樓陽臺，他離地面多少米?
23、小蝸牛有6只，螞蟻是它的3倍少2只，螞蟻有多少只?
24、梨有36箱，蘋果有37箱，小貨車一次能運70箱，這些梨和蘋果能一次運完嗎?
25、一條大毛巾38元，給售貨員50元，應(yīng)找回多少元?
26、小紅家買了一箱紅富士，吃了18個，還剩6個，一箱紅富士原有多少個?
27、小蘭買5練習本，每本5角，,一共用了多少錢?
28、老師布置了80道口算，小新做了69道，還剩多少道?
29、桌子上放了5本語文書，一本書有10頁，共有多少頁?還有1本數(shù)學書，數(shù)學書有24頁，五本語文書和一本數(shù)學書共有多少頁?
30、小明和小花去公園采花，小明采了6種花，每種花各7朵，小花采了4種花，每種花各8朵，小明和小花各采了多少朵花?
31、媽媽辦公室里有2張辦公桌，其中一張辦公桌上有9種不同的書各4本，另一張辦公桌上有3種不同的書各8本，媽媽辦公室的兩張辦公桌上共有書多少本?
32、有兩個花瓶，一個花瓶里插6朵花，另一個花瓶插4朵花，兩個花瓶一共插多少花?
33、學校操場上有兩排楊樹，每排6顆，一共有多少顆?
34、一支毛筆3元錢，小紅買了4只，一共用了多少元錢?
35、一張桌子4條腳，8張桌子一共有多少條腳?
36、小紅買回一些玻璃珠，每5個裝一袋，一共裝了3袋，還剩2個，小紅一共買回多少個玻璃珠?
37、一個三角形紙片有3個角，6個三角形紙片共有多少個角?
38、一個正方體有6個面，每個面有4角，一共有幾個角?
39、同學們做紙花，紅紙、白紙、黃花各6朵，共做了多少朵花?
40、籠子里裝了5只兔子，它們一共有多少只腳?
41、小紅家的大魚缸里養(yǎng)了6條金魚，小魚缸里養(yǎng)了3條金魚，小紅家共養(yǎng)了多少條金魚?
42、學校買了6袋皮球，每袋5個，共買了多少衣個皮球?
43、一件衣服釘5個扣子，3件衣服需要多少顆扣子?
44、二(一)班教室里每組有5張桌子，4組一共有多少張桌子?
45、有兩個花瓶，一個花瓶里插6朵花，另一個花瓶插4朵花，兩個花瓶一共插多少花?
46、一支毛筆3元錢，小紅買了4只，一共用了多少元錢?
47、小紅有28張畫片，小明比她多16張，小明有多少張?
48、二(3)班買來故事書62本，買來科技書38本，買來的故事書比科技書多多少本?
49、商店第一天賣出服裝81套，第二天比第一天少賣18套，第二天賣出多少套?
50、食堂每天吃9棵白菜，一個星期共吃了多少棵白菜?
51、教室里有3個同學，又進來9個男生和9個女生，現(xiàn)在一共有幾個同學?
52、做一件襯衣，正面要釘5�？圩�，每只袖口分別釘2粒。做一件這樣的襯衣共要釘多少�？圩�?
53、一根短繩長6米，一根長繩的長度是短繩的3倍，這根長繩長多少米?
54、大雁有22只，鵝比大雁少9只，鴨比大雁多19只，鴨和鵝各有多少只?
55、明明、蘭蘭和樂樂給校園里的小樹苗澆水，平均每人澆6棵，一共澆了多少棵?
56、有24盒花，送給幼兒園一些后還剩8盒，送給幼兒園多少盒?
57、馬路兩邊種樹，一邊種了8棵，一邊種了9棵，兩邊一共種了多少棵?
58、小明拼裝一輛玩具賽車用了27分，小亮用了34分，小明比小亮快多少分?
59、果園里有7行蘋果樹，每行有8棵，一共有蘋果樹多少棵?
60、停車場停著3排小汽車，每排3輛，一共停著多少輛小汽車?
61、小海用8厘米長的尺子量數(shù)學書面的邊長，正好量了三次，數(shù)學書面的邊長是多少厘米?
62、學校在教室走廊的兩邊擺花，一邊擺6盆，另一邊5盆，一共擺幾盆?
63、學校在教室走廊的兩邊擺花，每邊都擺6盆，一共擺幾盆?
64、小轎車有27輛，面包車比小轎車少15輛，大客車比小轎車多15輛。面包車和大客車各有多少輛?
65、花店里還剩36盆花，賣出的和還剩的一樣多，原來有多少盆花?
66、工人叔叔已經(jīng)修好了16把椅子，還要修8把，一共要修多少把椅子?
67、友誼路小學的.學生分兩批看電影，每批6個班，一共有多少個班?
68、媽媽買了4個蛋糕，每個蛋糕7元，30元錢夠嗎?
69、原來有22人看戲，來了13人，又走了6人，現(xiàn)在看戲的有多少人?
70、面包房做了54個面包，第一組買了22個，第二組買了8個，還剩多少個?(兩種方法)
71、男生有22人，女生有21人，其中有16人參加比賽，還有多少人沒參加?
72、三個小組一共收集了94個礦泉水瓶，第一組收集了34個，第二組收集了29個，第三組收集了多少個?
73、汽車里有41人，中途有13人上車，9人下車，車上現(xiàn)在還有多少人?
74、小紅有28個氣球，小芳有24個氣球，送給幼兒園小朋友15個，還剩多少個?
75、超市里買4袋餅干要付8元，買8袋餅干要付多少元?
76、老師有8袋乒乓球，每袋6個，借給同學15個，還剩多少個?
77、老師拿70元去買書，買了7套故事書，每套9元，還剩多少元?
78、數(shù)學課上小朋友做游戲，每5人一組，分了6組，一共有多少個小朋友?
79、小軍和小麗做燈籠，小軍做了21個，小麗做了18個，送給老師50個，他們還要做多少個?
80、二.一班有女生15人，男生比女生多11人，問二.一班有學生多少人?
81、故事書有74頁，小麗第一天看了20頁，第二天看了23頁，還剩多少頁沒有看?
82、羊圈里原來有58只羊，先走了6只，又走了7只，現(xiàn)在還有多少只?
83、小東上午做了10道數(shù)學題，下午做的比上午多3道，小東一共做了多少道?
84、小紅看故事書，第一天看了15頁，第二天看的比第一天少6頁，兩天一共看了多少頁?
85、小明今年8歲，爸爸今年35歲。爸爸50歲時，小明多少歲?
86、小東今年6歲，媽媽今年30歲。小東12歲時，媽媽多少歲?
87、爸爸、媽媽和哥哥都掰了9個玉米，我掰了6個，我們家一共掰了多少個?
88、小明家的雞圈里原來有45只小雞，媽媽上個星期賣掉了12只，這個星期又賣掉了15只，現(xiàn)在雞圈里還剩下幾只小雞?
89、二年級一班有5組同學，平均每組有5個，“六一“節(jié)有21人參加合唱隊。沒參加合唱隊的有多少人?
90、小明種了5行蘿卜，每行9個。送給鄰居15個，還剩多少個?
91、面包師傅做了54個面包，小明買走了19個，小紅買走了25。你還可以買幾個?
92、三個小隊一共捉了42條蟲子，第一隊捉了18條，第二隊捉了16條。第三小隊捉了多少條?
93、會議室里，單人椅有30把，雙人椅有8把，一共能坐多少人?
94、小明的媽媽買回來一根16米長的繩子，截去一些做跳繩，還剩6米，做跳繩用去多少米?
95、二年級的男同學有35人，女同學有37人，其中有50人參加了夏令營活動，二年級還剩多少人?
96、食堂運來3車大米，每車8袋，吃掉18袋后，還剩多少袋?
97、小明做了18面綠旗，又做了32面紅旗。送給幼兒園14面，小明現(xiàn)在還有多少面?
98、有40人要過河，租8條小船(每條小船限乘4人)和1條大船(每條大船限乘6人)，夠坐嗎?
99、花叢中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飛走了6只，又飛來了12只�，F(xiàn)在花叢中蜻蜓和蝴蝶有多少只?
100、停車場有卡車35輛，有轎車24輛。開走了17輛，現(xiàn)在有多少輛車?
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題答案
1)67
2)8,
3)20
4)15
5)9
6)10
7)24
8)6
9)25
10)17
11)28
12)夠
13)不能，差7頁
14)媽媽：28，爸爸：35
15)16;44
16)6
17)56
18)32
19)8
20)33
21)夠
22)32米
23)16
24)不能
25)12
26)24
27)2.5元
28)11
29)50;74
30)42;32
31)60
32)10
33)12
34)12
35)32
36)17
37)18
38)24
39)18
40)10
41)9
42)30
43)15
44)20
45)10
46)12
47)44
48)24
49)63
50)63
51)21
52)18
53)13;41
54)18
55)16
56)17
57)7
58)56
59)9
60)56
61)24
62)11
63)12
64)12;42
65)72
66)24
67)12
68)夠
69)29
70)24
71)27
72)31
73)45
74)37
75)16
76)33
77)7
78)30
79)11
80)41
81)31
82)45
83)23
84)23
85)23
86)36
87)33
88)18
89)4
90)30
91)10
92)8
93)46
94)10
95)22
96)6
97)36
98)不夠
99)41
100)42
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題4
1、修路隊修一條長1500米的公路，已經(jīng)修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？
2、運動場跑道一圈是400米，王叔叔每天堅持跑2圈半。他每天跑多少米？
3、小麗走一步長約5分米，她從家到學校一共走了540步，算一算，她家到學校大約有多少米？
4、蘭蘭身高134厘米，東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米？
5、紅領(lǐng)巾小學三年級有男生257人，女生235人，已經(jīng)體檢身體的有387人，沒有體檢的有多少人？
6、圖書室借出456本圖書，還剩207本，現(xiàn)在又還回285本，圖書室里現(xiàn)在有多少本？
7、紅領(lǐng)巾小學買來皮球380個，足球70個，課外活動時借出去423個，現(xiàn)在學校還剩多少個球？
8、三（2）班捐贈圖書400本后還剩273本，現(xiàn)在又買來125本，現(xiàn)在三（2）班有圖書多少本？
9、冬冬想買一輛310元的滑板車，已經(jīng)攢了200元。如果他每月攢30元，再攢幾個月就夠了？
10、東方紅小學的學生為希望工程共捐贈900本書，其中故事書326本，科技書475本，其余的是連環(huán)畫。連環(huán)畫有多少本？
11、一個正方形的邊長是8厘米，如果把它的邊長增加10厘米，那么它的周長增加多少厘米？
12、一個長方形的操場周長是400米，長是寬的3倍，這個操場的長和寬各是多少米？
13、有兩個同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米。如果把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米？如果拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米？
14、冬冬借了一本科技書有40頁，一周后歸還，他每天準備看6頁，能按時歸還嗎？
15、三（2）班有44人，老師準備分成8個小組討論，每組可分幾人，還剩幾人？
16、用一段長4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。做一件背心要用多少布？
17、一頭小象重4噸，用一輛載重10噸的大貨車運，一次最多能運幾頭小象？
18、紅旗連鎖店原有瓶干632袋，賣出385袋，又運來200袋，這時店里有多少袋瓶干？
19、學校買來810本練習冊，一年級領(lǐng)走168本，二年級領(lǐng)走165本，還剩多少本？
20、一列火車的第10號車廂原有116人，到某站后，有58人下車，有45人上本。再開車時，這節(jié)車廂有多少人？
21、用900個雞蛋孵小雞，上午孵出了337只小雞，下午比上午多孵出118只。
�。�1）下午孵出了多少只小雞？
（2）這一天共孵出了多少只小雞？
�。�3）還剩下多少個雞蛋沒有孵出小雞？、
22、書架上層有126本，中層有157本，下層有95本。（提出數(shù)學問題并解答。）
23、湖中有8只天鵝，18只小鹿，6只猴子，24只兔子。
�。�1）小鹿的只數(shù)是小猴的幾倍？
�。�2）提出有關(guān)倍數(shù)的問題并解答。
24、王平只踢了3個，李芳踢了18個。
（1）李芳踢的'個數(shù)是王平的幾倍？
（2）劉梅踢的個數(shù)是王平的2倍。劉梅踢了幾個？
�。�3）提出數(shù)學問題并解答。
25、小麗今年6歲，爸爸的年齡是小麗的6倍，爸爸今年多少歲？去年爸爸的年齡是小麗的多少倍？
26、小紅想做一串項鏈，要使紅珠子數(shù)量是黃珠子的6倍。
（1）如果黃珠子數(shù)量不變，需要增加或減少多少顆紅珠子？
（2）如果紅珠子數(shù)量不變，需要增加或減少多少顆黃珠子？
27、熊寶寶抱了5個玉米，媽媽說我的玉米給你3個后，我的玉米個數(shù)是你的2倍。熊媽媽抱了多少個玉米？
28、丹丹有20塊糖，拿出其中25送給樂樂，送給樂樂多少塊？請你畫一畫，寫一寫，表示出自己的想法。
29、電動小汽車14元，熊寶寶玩具23元，機器人玩具32元。
（1）買2輛電動小汽車多少錢？
�。�2）小明用50元錢買2個熊寶寶，應(yīng)找回多少錢？
�。�3）提出數(shù)學問題并解答。
30、有棟樓共有6個單元，每單元住18戶，一共可住多少戶？
31、小玲上初中了，每天上學要騎7分鐘，平均每分鐘騎185米，小玲家到學校路程有多少米？
32、電影每天放映4場電影。每場最多賣278張票。每天最多有多少人看電影？
33、400名學生乘7輛汽車去郊游。前6輛車各坐57名學生，第7輛車要坐多少名學生？
34、運動場的看臺分為8個區(qū)，每個區(qū)有604個座位。運動場共有多少個座位？
35、學校圖書室有3套《小小科學家》叢書，每套280元，一共花了多少錢？
36、參觀科技館，門票每人8元，共29人來參觀，帶250元夠嗎？如果92人參觀，帶700元買門票夠嗎？800元呢？
37、媽媽買3個碗用了18元，如果買8個同樣的碗，需要多少錢？
38、18元可以買3個碗，30元可以買幾個碗？
39、小林讀一本故事書名天讀了24頁。
�。�1）照這樣的速度7天可以讀多少頁？
�。�2）照這樣的速度，全書64頁，幾天可以讀完？
40、王伯伯家一共摘了180千克蘋果，一個箱子最多能裝32千克，6個箱子能裝下嗎？
41、北京到沈陽飛機票700元，動車票218元，從北京到沈陽，坐動車比坐飛機大約便宜多少錢？
42、電風扇245元，電飯煲187元，媽媽有400元，買這兩件商品夠嗎？
43、上半場比賽結(jié)束28比43，一隊28分，2隊43分，2隊多少分？
44、全場比賽結(jié)束45比67，2隊67分，1隊45分，下半場2隊得了多少分？
45、巨幕廳有441個座位，一到三年級來了221人，四到六年級來了239人，六個年級的學生同時看巨幕廳坐的下嗎？
46、巨幕廳有441個座位，如果兩個旅行團分別有196和226名團員，這兩個旅行團同時看巨幕廳坐的下嗎？
47、冷飲店原有礦泉水528瓶，賣出184瓶，上午賣出219根冰棍，下午賣出392根，今天大約賣出多少根冰棍？
你能提出數(shù)學問題并解答嗎？
48、中央廣播電視塔高405米，東方明珠廣播電視塔高468米，廣州塔高600米，廣州塔比中央廣播電視塔大約高幾百米？
你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？
49、用一根長2米的木料，鋸成同樣長的4根做凳子腿，這個凳子的高約多少？
50、一根4分米的繩子，對折再對折后，每段長多少？
51、王老師每天從家步行20分鐘到學校，他每分鐘大約走100米，王老師的家距學校大約有多遠？
52、媽媽帶小明明坐長途汽車去看奶奶，途中要走308千米，他們上午8時出發(fā)，汽車平均每小時行80千米，中午12時能到達嗎？
53、一名三年級學生體重25千克，10名這樣的同學大約重多少千克？40名這樣重的同學？
54、小明有5元和2元面值的人民幣各有6張。如果要買一個30元的書包，他可以怎么付錢？
55、有一些機器重量分別600千克，400千克，800千克，1000千克，700千克。載質(zhì)量2噸的2兩車，怎樣裝車能一次運走？
56、小船限乘坐4人，大船限乘坐6人，一共來了28人。
（1）如果每條船都坐滿，可以怎樣租船？
（2）如果租一條大船10元，租一條小船8元，哪個租船方案最省錢？
57、某濕地有野生動物445種，野生動物298種。該濕地的野生植物和野生動物有大約多少種？
58、地球儀85元，學習機132元，書包148元，耳機39元。
（1）買一個地球儀和一個書包需要付多少錢？
�。�2）你想買什么？要花多少錢？
59、科技園內(nèi)上午有游客892人，中午有265人離開，下午又來了403人。這時園內(nèi)有多少位游客？
60、我的網(wǎng)上書店上午接了279個訂單，下午接了395個訂單。今天準備600張快遞單夠嗎？還差多少張快遞單？
61、一臺VCD要238元，一臺掃描儀要458元，爸爸帶了800元錢。夠不夠？
62、張大爺打了700斤魚，上午賣出523斤，下午比上午少賣出394斤。
�。�1）下午賣了多少斤？
（2）這一天一共賣了多少斤？
�。�3）還剩多少斤？
63、小明和姐姐一道去書店，姐姐買一本《英語辭典》用去87元，小明買一本科技類的書用去24元。姐姐付給收銀員150元，應(yīng)找回多少元？
64、要給一幅長30厘米，寬26厘米的畫做畫框。畫框的周長至少是多少厘米？
65、用兩個長4厘米，寬3厘米的長方形拼成一個大長方形。大長方形的周長可能是多少？
66、向陽小學的操場是一個長方形，長100米、寬65米。小強圍著操場跑了2圈，小強一共跑了多少米？
67、有學生31人，老師2人。每船限乘4人，至少要租多少條小船？
68、一副中國象棋16元，一副跳棋12元，一副圍棋是一副中國象棋與一副跳棋價錢和的3倍。小明帶80元，買一副圍棋夠嗎？
69、同學們倡議捐400本圖書給“手拉手”學校。一至六年級各捐了58本，還要捐多少本就達到了400本？
70、春季植樹。五年級植樹12棵，六年級植樹16棵，全校植樹的棵數(shù)是五、六年級植樹棵數(shù)的3倍，全校共植樹多少棵？
71、原來有30個同學，又走來15個。這些同學5人排一行，可以排幾行？
72、用一根36厘米的鐵絲正好圍成一個正方形。這個正方形的邊長是多少厘米？
73、一根繩子長25米，先剪下10米，剩下的每兩米做一根短跳繩。可以做多少根短跳繩，還剩多少米？
74、把一張長36厘米，寬18厘米的長方形紙片，剪成兩個的正方形，其中一個正方形的周長是多少厘米？
75、一根繩子的5倍是45米，一根鐵絲是這根繩子的7倍。這根鐵絲長多少米？
76、修一條945米的路，第一個月修了354米，第二個月修了276米，第三個月還要修多少米才能修完？
77，超市上午賣出大米153千克，下午比上午多賣出56袋，這一天工賣出大米多少袋？
78、水果店運回54筐水果，其中48筐是蘋果，其余是梨，問蘋果的筐數(shù)是梨的多少倍？
79、一輛汽車每小時行55千米，照這樣計算，4小時可以行多少恰千米？
80、飼養(yǎng)小組養(yǎng)32只白兔，26只黑兔，養(yǎng)的灰兔比白兔的總數(shù)少18只，養(yǎng)會灰兔多少只？
81、小華讀一本書，每天讀6頁，4天可以讀完。
�。�1）如果每天讀8頁，幾天可以讀完？
�。�2）如果他3天讀完這本書，平均每天讀幾頁？
82、向東小學417名學生乘車參加博物館。8輛車夠嗎？
83、一篇文章500字，丁叔叔平均每分鐘錄入75個字，6分鐘能錄入完嗎？
84、排球34元，足球46元，籃球58元。
�。�1）買4個足球，需要多少錢？
（2）買8個籃球，500元夠嗎？
�。�3）買5個排球，付了200元，應(yīng)找回多少錢？
85、同學們大掃除，3名同學擦12塊玻璃。
�。�1）照這樣計算，6名同學可以擦多少塊玻璃？
�。�2）教室共有36塊玻璃，一共需要幾名同學？
86、8箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計算，24箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？
87、豆腐坊用5千克黃豆做出20千克豆腐。照這樣計算，用75千克黃豆可以做出多少千克豆腐？
88、工人師傅準備給電動車做電焊，每組6人，可以分成6組。如果每組9人，可以分成幾組？
89、小林用小棒擺了8個三角形。如果用這些小棒擺正方形，可以擺多少個？
90、每套課桌椅坐2個學生，學校新買來200套課桌椅，一共可以坐多少個學生？
91、陽光小學每個年級都是136個學生，全校6個年級一共有多少個學生？
92、小軍家距學校有400米，他每分鐘走65米，從家到學校7分鐘能走到嗎？
93、把3本數(shù)學摞起來高度是18毫米，如果有30本數(shù)學書，有多高？
94、一批電腦捐給希望小學，如果每班3臺，正好可以分給15個班級。如果每班分5臺，可以分給幾個班級？
95、一個長方形花壇的長是5米，寬是3米，這個花壇的周長是多少米？
96、一塊正方形手帕在它的四周縫上花邊，花邊的長是多少分米？
97、用16張邊長是1分米的長方形紙拼成長方形和正方形。怎樣拼才能圖形周長最短？
98、把12盒邊長是5厘米的長方體保鮮膜捆在一起，怎樣捆最節(jié)省膠帶？
99、籃球場長28米，寬15米，周長是多少？
100、用一根36厘米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題5
教學目標：進一步認識連續(xù)比較多、少或幾倍的兩步計算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，進一步掌握這類應(yīng)用題的.分析推理過程，并能正確解答，增強學生的思維能力和解題能力。
教學重、難點：掌握應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學會解答應(yīng)用題的方法。
教具準備：小黑板
教學過程：
一、揭示課題
二、對比練習
1、一步應(yīng)用題與兩步應(yīng)用題對比
�、抛寣W生在練習本上做下面兩題。
①小林語文得88分，數(shù)學比語文多得6分，數(shù)學得了多少分?
②小林語文得88分，數(shù)學比語文多得6分，英語比數(shù)學少得3分，英語得了多少分?
�、铺釂枺旱冖兕}怎么做的?第②題怎樣做的?
�、翘釂枺簽槭裁吹冖兕}只要一步，第②題要用兩步算?
2、完成練習十九第6題
�、僦该逖�，其余獨立完成。
②提問;這兩題的條件和問題有什么相同的地方?有什么不同的地方?
�、鄣冖兕}是怎樣想的?第②題呢?第一步都是先求小汽車有多少輛，為什么第①題先用加法算，第②題要先用乘法算?
三、綜合練習
1、練習十九第7題
指名板演，其余獨立完成，集體訂正，指名說一說先算什么，再算什么?為什么第一步用減法，第二步用加法?
2、練習十九第9題
讓學生解答，集體訂正。
3、練習十九第12題
讓學生先討論，再口答結(jié)果。
四、全課總結(jié)
解答兩步計算應(yīng)用題，首先要先看條件去想能求的問題，確定先算什么，再算什么;然后再想每一步用什么方法算，正確地列出算式解答。
五、課堂作業(yè)
練習十九第8、10、11題
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題6
教學目標
1．通過學習，使學生掌握連乘應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，學會列綜合算式．
2．使學生學會用兩種方法解答連乘應(yīng)用題的同時能用一種解法檢驗另一種解法．
3．培養(yǎng)學生的分析能力和靈活應(yīng)用知識的能力，提高用簡煉的數(shù)學語言表達的能力．
4．激發(fā)學生的學習興趣，體會生活中處處有數(shù)學．
5．培養(yǎng)學生認真檢驗的好習慣．
教學重點
認識連乘應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，初步學會兩種解答方法．
教學難點
理解連乘應(yīng)用題的兩種解題思路，掌握解題方法．
教學過程
一、復習鋪墊．
1．先分析數(shù)量關(guān)系再解答．
�。�1）某車間每班有4個組，每組有11人，每班有多少人？
（2）一輛卡車可以裝30袋化肥，每袋重50千克，一輛卡車能裝多少化肥？
2．演示動畫“連乘應(yīng)用題”
根據(jù)動畫演示的內(nèi)容分別補充問題，再解答．
�。�1）一個商店運進5箱熱水瓶，每箱12個，_______________？
�。�2）每箱有12個熱水瓶，每個熱水瓶賣35元，______________？
3．引入新課．
教師提問：復習中的應(yīng)用題都是兩個已知條件和一個問題，它們的數(shù)量關(guān)系共同的特點是什么？（都是求幾個相同加數(shù)的和用“×”計算．）
把動畫復習的兩道應(yīng)用題連，讓學生把復習中的兩道題合并成一道題．教師根據(jù)學生的.敘述板書題目，引出例1．
教師導入：看來，在我們的生活中不光會遇到比較簡單的實際問題，還會有這樣稍復雜的問題等待我們?nèi)ソ鉀Q．今天我們就一起來共同學習：應(yīng)用題．（出示課題）
二、探究新知．
1．出示例1：一個商店運進5箱熱水瓶，每箱12個．每個熱水瓶賣35元，一共可以賣多少元？
�。�1）指名讀題，并說出已知條件和問題．
繼續(xù)演示動畫“連乘應(yīng)用題”，實物圖逐步轉(zhuǎn)化為線段圖．
（2）小組討論：你準備怎么解答這道題？并說出解答的思路．
學生以小組為單位討論，教師巡視，并參與學生的討論．
�。�3）匯報討論的結(jié)果，并說說你是怎么想的？
學生可能想到：
方法1：要求一共賣多少元，需要知道每箱賣多少元和一共有多少箱．已知共有5箱，未知每箱多少元．因此，要首先求出每箱多少元．已知每個35元，每箱 12個，求出每箱賣多少元就是求12個35是多少，用35×12＝420（元），再求出5箱一共賣多少元，就是5個420是多少，用 420×5＝2100（元）．
板書：①每箱多少元？
35×12＝420（元）
5箱一共多少元？
420×5＝2100（元）
方法2：要求一共可以賣多少元，需要知道每個賣多少元和一共多少個．已知每個賣11元，未知一共多少個，先要求出一共多少個．每箱有12個，有5箱，求一共多少個就是求5個12是多少，用12×5＝60（個），再求一共賣多少元，就是求60個35是多少，用35×60＝2100（元）．
板書：②5箱一共多少個？
12×5＝60（個）
5箱一共多少元？
35×60＝2100（元）
�。�4）教師談話：像這樣的兩步計算應(yīng)用題，可以分步列式，也可以列綜合算式，請同學們自己試著將這兩種解法分別列成綜合算式．
學生動筆列式，匯報訂正：
35×12×535×（12×5）
教師提問：第一種解法是先求的什么？再求什么？第二種解法是先求什么？再求什么？為什么要加小括號？不加行不行？
�。ㄒ龑W生說出第一種解法是先求的每箱多少元，再求5箱一共多少元．第二種解法是先求5箱一共多少個，再求5箱一共多少元．因為運算中要先算12×5，就必須加小括號，否則運算順序就變了，不符合題意．）
�。�5）比較、辨析：這兩種解法有什么區(qū)別和聯(lián)系？
明確兩種解法的區(qū)別是：第一種解法是先求的每箱多少元再求5箱一共多少元，第二種解法是先求5箱一共多少個再求5箱一共多少元；思路不同，用的已知條件也不同．聯(lián)系是：最后都能求出來“5箱一共多少元”．
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題7
1、小芳與同學去游樂場玩，激流勇進船票價20元，8個同學需要多少錢？
2、水果店運來6箱蘋果，每箱40千克，一共運來蘋果多少千克？
3、學校走廊每個窗臺擺3盆花，有30個窗臺，一共可以擺放多少盆花？
4、兒童腳踏車每輛的價錢是200元，幼兒園買了4輛，一共用了多少元？
5、每瓶礦泉水2元，買40瓶需要多少錢？
6、一臺電風扇的價錢是200元，買3臺電風扇用多少元？
7、校園里栽了30棵楊樹，松樹的.棵數(shù)是楊樹的2倍，松樹一共栽了多少棵？
8、水果店運來3箱桔子，每箱20千克，又運來蘋果98千克，一共運來水果多少千克？
9、一盒膠卷能照40張相片，2盒膠卷能照多少張相片？
10、熊貓的體重是80千克，一頭牛的體重是一只熊貓的3倍，一頭牛有多重？
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題8
1、冬冬想買一輛310元的滑板車，已經(jīng)攢了200元。如果他每月攢30元，再攢幾個月就夠了？
2、東方紅小學的學生為希望工程共捐贈900本書，其中故事書326本，科技書475本，其余的是連環(huán)畫。連環(huán)畫有多少本？
3、一個正方形的邊長是8厘米，如果把它的邊長增加10厘米，那么它的周長增加多少厘米？
4、一個長方形的操場周長是400米，長是寬的3倍，這個操場的'長和寬各是多少米？
5、有兩個同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米。如果把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米？如果拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米？
6、冬冬借了一本科技書有40頁，一周后歸還，他每天準備看6頁，能按時歸還嗎？
7、三（2）班有44人，老師準備分成8個小組討論，每組可分幾人，還剩幾人？
8、用一段長4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。做一件背心要用多少布？
9、一頭小象重4噸，用一輛載重10噸的大貨車運，一次最多能運幾頭小象？
10、紅旗連鎖店原有瓶干632袋，賣出385袋，又運來200袋，這時店里有多少袋瓶干？
11、學校買來810本練習冊，一年級領(lǐng)走168本，二年級領(lǐng)走165本，還剩多少本？
12、一列火車的第10號車廂原有116人，到某站后，有58人下車，有45人上本。再開車時，這節(jié)車廂有多少人？
13、一臺VCD要238元，一臺掃描儀要458元，爸爸帶了800元錢。夠不夠？
14、張大爺打了700斤魚，上午賣出523斤，下午比上午少賣出394斤。
�。�1）下午賣了多少斤？
�。�2）這一天一共賣了多少斤？
�。�3）還剩多少斤？
15、小明和姐姐一道去書店，姐姐買一本《英語辭典》用去87元，小明買一本科技類的書用去24元。姐姐付給收銀員150元，應(yīng)找回多少元？
16、要給一幅長30厘米，寬26厘米的畫做畫框。畫框的周長至少是多少厘米？
17、用兩個長4厘米，寬3厘米的長方形拼成一個大長方形。大長方形的周長可能是多少？
18、向陽小學的操場是一個長方形，長100米、寬65米。小強圍著操場跑了2圈，小強一共跑了多少米？
19、有學生31人，老師2人。每船限乘4人，至少要租多少條小船？
20、一副中國象棋16元，一副跳棋12元，一副圍棋是一副中國象棋與一副跳棋價錢和的3倍。小明帶80元，買一副圍棋夠嗎？
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題9
教學目的：使學生學會列綜合算式解答一般的兩步計算應(yīng)用題，培養(yǎng)和提高學生的分析、綜合的解題能力。
教學重點：會列綜合算式解答一般的兩步計算應(yīng)用題。
教學難點：培養(yǎng)和提高學生的分析、綜合的解題能力。
教學關(guān)鍵：培養(yǎng)學生的分析、綜合解題能力。
教學過程
一、復習。
1、口答：在一個混合算式里，既有加減法，又有乘除法，應(yīng)該先算什么？后算什么？如果混合算式里含有小括號，它的運算順序是怎樣的呢？
2、把下面的每一組算式合并為一個綜合算式。
�。�1）17＋18＝35 35×7＝245
�。�2）45×4＝180 280＋180＝460
�。�3）270÷6＝45 990÷45＝22
教師引導學生后，引入新課。
二、新授。
1、教學例4。三年級學生要澆300棵樹，已經(jīng)燒了180棵。剩下的分三次澆完，平均每次要澆多少棵？
�。�1）讀題，弄清已知條件和問題。
在理解題意的基礎(chǔ)上，讓學生復述訓練；三年級澆300棵樹，分兩次完成：先澆180棵；再把剩下的分三次澆完。求平均每次要澆多少棵？
（2）讓學生獨立分步列式解答。
①還剩下多少棵樹沒澆？ 300－180＝120（棵）
�、谄骄看我獰嗌倏�？ 120÷3＝40（棵）
答：平均每次要燒40棵樹。
（3）引導列綜合算式。
先由學生把分步解答的順序說一說。然后提問：第一步算式的計算結(jié)果到第二步算式中做了什么？（被除數(shù)）那么，列綜合算式時可以用“以式代數(shù)”的.方法。如300－180＝120，120÷3＝40。第一式的結(jié)果是第二式的被除數(shù)，把第二式中的“120”換作算式“300－180”，即把300－180的差平均分成3份。
�。�4）議論并指導列綜合算式。
議論“300－180÷4”：
�、僭谶@個混合算式中，按照混合運算的順序，有除有減應(yīng)該先算什么？（先算除法）
�、诎凑疹}目的意思要先算什么？（先算減法，也就是要先算剩下的棵數(shù)）
�、垲}目要求先、后算的順序和混合運算的順序不一致，怎么辦？（加小括號）
2、。
前一段我們已經(jīng)學過用分步列式解答應(yīng)用題，今天教學例4，先分步列式解答，再把兩步計算的算式組合起來，這就叫列綜合算式解答。列完綜合算式后，要注意什么？（檢查要不要用上小括號）以后解答應(yīng)用題，可以用分步列式，也可以列綜合算式解答。
3、練習。做練習二十的第6題。
4、討論。分析例4怎樣不通過分步解答，列出綜合算式？
（1）理解題意，找尋已知條件和問題。
�。�2）強調(diào)從問題出發(fā)思考：要求“平均每次要澆多少棵？”必須知道哪兩個條件？
數(shù)量關(guān)系是：剩下的棵數(shù)÷次數(shù)＝平均每次澆多少棵？
�。ㄎ粗� （已知）
�。�3）把未知數(shù)用一個算式代替。 300－180÷3
�。�4）檢查運算順序：要不要用上小括號。 （300－180）÷3
三、。在議論的基礎(chǔ)上歸納出列綜合算式解答兩步計算應(yīng)用題的四個解題步驟：
�。ㄒ唬┡孱}意，找出已知條件和問題。
�。ǘ⿵膯栴}出發(fā)思考：抓住問題，想數(shù)量關(guān)系式。
�。ㄈ┝谐鼍C合算式。
（四）檢查要不要用小話號。
四、鞏固。選擇下面各題的綜合算式：
1、第二生產(chǎn)組原計劃生產(chǎn)80臺機器，已經(jīng)生產(chǎn)了6天，每天生產(chǎn)7臺，還剩多少臺？
①80＋7×6 ②（80－7）×6 ③80－7×6
2、王老師要批改48，已經(jīng)批改了12，余下的如果每小時批改4，還要幾個小時批改完？
①（48＋12）÷4 ②（48－12）÷4 ③48－12÷4
五、作業(yè)。做練習二十一的第7、8、12題。
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題10
教學目的
1、使學生理解正、反歸一應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系、結(jié)構(gòu)特征及解題關(guān)鍵。
2、初步學會用綜合算式解答正、反歸一應(yīng)用題，培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力。
教學重點
使學生了解歸一應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，會解答此類應(yīng)用題。
教學難點
1、線段圖的畫法
2、檢驗方法
教具準備
投影片或教學課件
教學過程
一、創(chuàng)設(shè)情境，自主探索
1、學習例3
�。�1）出示圖片（畫有5個書架，下面有一個問號），教師說：“學校想買5個書架，你知道需要花多少錢嗎？想一想你能解決這個問題嗎？”（學生產(chǎn)生疑問或說出需要先知道每個書架多少錢。）
（2）教師及時根據(jù)學生的回答出示圖片（畫有3 個書架，標出一共75元），教師說：“我告訴你買3個書架一共用了75元錢�，F(xiàn)在你能解決了嗎？”
�。�3）個人試做，小組交流并匯報小組的想法。
思路：要想求5個書架多少錢？先求每個書架多少錢？再求5個一共多少錢？（教師根據(jù)學生的回答及時進行點撥，并做主要的板書。）
�。�4）練習：教科書第107頁“做一做”。讓學生獨立解答，指名說一說自己的想法。
2、學習例4
�。�1）出示例4：學校買了3個書架，一共用75元。照這樣計算，200元可以買多少個書架？
（2）小組先討論研究，再試著把它完成。
�。�3）小組間交流討論，教師根據(jù)學生的回答完成板書。
�。�4）“做一做”中的題目，讓學生獨立分析題目，并解答完成。
3、比較例3和例4，你覺得有什么相同和不同的地方？（學生各抒已見）教師根據(jù)學生的回答做出小結(jié)：“遇到應(yīng)用題，一定要根據(jù)題目的已知條件和問題來分析數(shù)量關(guān)系，然后再解答。”
二、運用知識，解決問題
出示圖片（練習二十四的第1、2題），讓學生獨立解答。
2、老師用IC卡給家里打電話，時間用了4分，正好花了2元8角錢。想一想，如果打電話時間用了6分，又會用去多少錢呢？（學生獨立思考）
“老師的IC卡里現(xiàn)在只有3元5角錢了，我必須在幾分內(nèi)把話講完呢？
板書設(shè)計：
兩步應(yīng)用題
�。�1）先求每個書架多少錢？ （2）先求每個書架多少錢？
75÷3=25（元） 75÷3=25（元）
5個書架多少錢？ 200元能買幾個書架？
25×5=125（元） 200÷25=8（個）
答：買5個要用不著125元。 答：200元可以買8個書架。
歸總應(yīng)用題
教學內(nèi)容
教科書第112頁的例5及“做一做”中的題目和練習二十五的第1~4題。
教學目的
1、使學生初步了解歸總應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，能夠正確地解答這種應(yīng)用題。
2、進一步提高學生分析問題和解決實際問題的能力。
教學重點
使學生掌握乘、除應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，結(jié)構(gòu)特征和解答方法。
教學難點
學畫線段圖，并借助線段圖分析題中數(shù)量關(guān)系。
教具準備
投影片或教學課件。
教學過程
一、自主探索、領(lǐng)悟方法
1、學習例5（為了貼近學生生活，便于學生理解、計算，將例題進行了改編）。
（1）教師說：“小華讀一本書，如果每天讀9頁，幾天可以讀完？”（學生各抒已見）。
（2）教師根據(jù)學生的回答告訴他們：“知道每天讀12頁，6天可以讀完�，F(xiàn)在你能解決這個問題了嗎？”
（3）小組展開討論，并獨立列式試做。（教師注意巡視，及時發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)的問題。）
�。�4）小組匯報自己的想法，教師點撥，小組間相互質(zhì)疑問難。
（5）教師根據(jù)小組的.匯報情況，邊小結(jié)邊進行必要的板書：
先求這本書一共多少頁？ 12×6=72（頁）
再求幾天能讀完？ 72÷9=8（天）
�。�6）讓學生根據(jù)分步算式，獨立列出綜合算式。
2、改編例題，引出題目：（如果小華8天讀完，他每天讀幾頁？）
�。�1）學生獨立思考，并試著列式解答出來。
�。�2）請一名學生匯報。通過學生之間的質(zhì)疑問難，教師根據(jù)出現(xiàn)的情況，及時進行小結(jié)：要求每天讀幾頁？首先知道這本書一共有多少頁？遇到問題，一定要分析清楚先求什么、再求什么。
�。�3）學生獨立列出綜合算式。
3、比較例題和改編的問題有什么相同點和不同點？
讓學生說一說自己的想法，教師根據(jù)學生的回答，小結(jié)。相同點：都是先求這本書的總頁數(shù)。不同點：例題是求幾天讀完，改編后的問題是求每天讀幾頁。
4、教科書第112頁“做一做‘的第2題和例5，讓學生獨立完成。
二、應(yīng)用知識，解決問題
1、做練習二十五的第1題。
讓學生認真讀題，獨立完成，并找出兩個小題的異同點。
2、教師：小林從家往學校走，每分走100米，需要用8分走到學校。如果每分走80米，你知道需要用幾分走到嗎？
讓學生說一說想法，然后獨立列式解答。
3、做練習二十五的第3、4題。
讓學生獨立列式解答。做完后，集體訂正。
三、課堂小結(jié)
通過師生交流，突出兩步應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。
板書設(shè)計：
兩步應(yīng)用題
（1）先求這本書一共多少頁？
�。�2）先求這本書一共多少頁？
12×6=72（頁） 12×6=72（頁）
再求幾天能讀完？ 再求每天讀幾頁？
72÷9=8（天） 72÷8=9（頁）
答：8天可以讀完。 答：每天讀9頁。
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題11
1、用兩個長4厘米，寬3厘米的長方形拼成一個大長方形。大長方形的周長可能是多少?
2、向陽小學的操場是一個長方形，長100米、寬65米。小強圍著操場跑了2圈，小強一共跑了多少米?
3、有學生31人，老師2人。每船限乘4人，至少要租多少條小船?
4、一副中國象棋16元，一副跳棋12元，一副圍棋是一副中國象棋與一副跳棋價錢和的3倍。小明帶80元，買一副圍棋夠嗎?
5、同學們倡議捐400本圖書給"手拉手"學校。一至六年級各捐了58本，還要捐多少本就達到了400本?
6、春季植樹。五年級植樹12棵，六年級植樹16棵，全校植樹的棵數(shù)是五、六年級植樹棵數(shù)的3倍，全校共植樹多少棵?
7、原來有30個同學，又走來15個。這些同學5人排一行，可以排幾行?
8、用一根36厘米的鐵絲正好圍成一個正方形。這個正方形的邊長是多少厘米?
9、一根繩子長25米，先剪下10米，剩下的.每兩米做一根短跳繩�？梢宰龆嗌俑烫K，還剩多少米?
10、把一張長36厘米，寬18厘米的長方形紙片，剪成兩個的正方形，其中一個正方形的周長是多少厘米?
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題12
1、學校組織同學去博物館參觀。三年級去了62人，四年級去的人數(shù)是三年級的2倍。兩個年級一共去了多少人?
2、今年小玲8歲，爺爺64歲，爺爺?shù)哪挲g是小玲的多少倍?爺爺比小玲大多少歲?
3、工廠每天可生產(chǎn)406個玩具熊，照這樣計算，5天一共生產(chǎn)多少個玩具熊?
4、大生家每天吃2棵白菜，4天吃多少棵?現(xiàn)在有16棵白菜，可以吃幾天?
5、買一支鉛筆9分，買60支鉛筆要多少錢?
6、小剛家種了5棵蘋果樹，今年一共收蘋果215千克。有4棵蘋果樹平均每棵收蘋果45千克，另一棵收蘋果多少千克?
7、糧店運來8袋面粉，每袋30千克，4天全部賣完。每天賣出面粉多少千克?
8、一年級有120個新同學。40個人分一班，分成了幾班?
9、阿姨買了8盒巧克力，每盒20粒，一共有多少粒?吃了28粒，還剩多少粒?
10、有一條長38米的繩子，剪成每段長4米的繩子，可以剪成這樣的幾段?還剩幾米?
11、一個正方形花圃，邊長是15米。它的'周長是多少米?
12、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。照這樣計算，19箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜?一年要釀1725千克蜂蜜需要養(yǎng)多少箱蜜蜂?
13、兩個因數(shù)分別是63和4，積是多少?當因數(shù)4擴大10倍、100倍時，積分別是多少?
14、一個生產(chǎn)車間，要加工4870個零件，已經(jīng)加工了3160個，剩下的要在38小時內(nèi)完成，平均每小時加工多少個?
15、一副手套7元，一雙運動鞋77元，一雙運動鞋的價錢是一副手套的幾倍?
16、一個節(jié)火車車廂可以裝60噸貨物，要運480噸貨物，需要幾節(jié)車廂。
17、一艘輪船從甲地到乙地，去時用了6小時，速度是150千米/時，回來時用了5小時，回來的速度是多少千米?
18、春芽雞場星期一收的雞蛋，18千克裝一箱。裝好8箱后還剩16千克。星期一收了多少千克雞蛋?
19、美術(shù)組有24人,體育組的人數(shù)是美術(shù)組的4倍,兩個組共有多少人?
20、少年宮氣象小組有20人，美術(shù)小組比氣象小組多6人，生物小組的人數(shù)是美術(shù)小組的2倍。生物小組有多少人?
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題13
1、紅領(lǐng)巾小學三年級有男生257人，女生235人，已經(jīng)體檢身體的有387人，沒有體檢的有多少人?
2、三年級下冊數(shù)學應(yīng)用題測驗卷：圖書室借出456本圖書，還剩207本，現(xiàn)在又還回285本，圖書室里現(xiàn)在有多少本?
3、紅領(lǐng)巾小學買來皮球380個，足球70個，課外活動時借出去423個，現(xiàn)在學校還剩多少個球?
4、三2班捐贈圖書400本后還剩273本，現(xiàn)在又買來125本，現(xiàn)在三2班有圖書多少本?
5、冬冬想買一輛310元的滑板車，已經(jīng)攢了200元。如果他每月攢30元，再攢幾個月就夠了?
6、東方紅小學的學生為希望工程共捐贈900本書，其中故事書326本，科技書475本，其余的是連環(huán)畫。連環(huán)畫有多少本?
7、一個正方形的邊長是8厘米，如果把它的.邊長增加10厘米，那么它的周長增加多少厘米?
8、一個長方形的操場周長是400米，長是寬的3倍，這個操場的長和寬各是多少米?
9、有兩個同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米。如果把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米?如果拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米?
10、冬冬借了一本科技書有40頁，一周后歸還，他每天準備看6頁，能按時歸還嗎?
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題14
教學內(nèi)容：教材第11——12頁。
教學目標：
使學生掌握三位數(shù)連除應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，能夠正確列式解題。
學生自主探索三位數(shù)連除應(yīng)用題的解題方法，出解題規(guī)律。
教學重難點：理解這類應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，正確進行解題。
教學具準備：小黑板、掛圖
教學過程：
一、復習舊知
1、口算
40÷560÷580÷5
100÷545÷348÷4
46÷2420÷7
2、筆算
654÷3498÷8555÷6
768÷9368÷4490÷8
二、新授
1、揭示課題
今天這節(jié)課我們學習三位數(shù)的連除應(yīng)用題，板書課題。三位數(shù)的連除應(yīng)用題。
2、出示例題
有兩個書架一共放了224本書，每個書架有4層，平均每個書架每層放多少本書？
方法1、224÷2=112（本）
112÷4=28（本）
方法2、4×2=8（層）
224÷8=28（本）
①教師指著方法1指名回答：你是如何想的，說出你的思考過程，
224÷2=112（本）這道算式是什么意思，
112÷4=28（本）又是什么意思？
�、诮處熤钢椒�1指名回答：你是如何想的，說出你的`思考過程，
4×2=8（層）這道算式是什么意思，
224÷8=28（本）又是什么意思？
�、壑该卮饎偛胚@題的思考過程。
三、鞏固練習
1、想想做做的第1題
全班校對。
2、想想做做的第2、3題
四、全課
五、布置作業(yè)
想想做做的第4——7題
小學三年級數(shù)學應(yīng)用題15
1、一本故事書有360頁。爸爸第一周讀了100頁，第二周讀了200頁。(1)爸爸已經(jīng)讀了多少頁?(2)第二周比第一周多讀了多少頁?(3)爸爸再讀多少頁，就讀完這本書了?(4)已經(jīng)讀的比剩下的多多少頁?
2、一間教室大的一片草地每天產(chǎn)生的氧氣夠3個人用。三年級有120人，要有多少間教室大的草地產(chǎn)生的氧氣才夠用?
3、超市上午賣出大米153千克，下午比上午多賣出56袋，這一天工賣出大米多少袋?
4、張軍家買回一袋大米，平均每天吃2千克，吃了9天后還剩下7千克。這袋大米原有多少千克?
5、食堂運來500千克煤，燒了7天還剩325千克。平均每天燒煤多少千克?
6、張強從家到學校是1092米，他走了21分鐘，?
7、商店有黃氣球19個，紅氣球比黃氣球少7個，花氣球的個數(shù)是紅氣球的2倍，花氣球有多少個?
8、學校組織參觀自然博物館。二年級去39人，三年級去的人數(shù)是二年級的2倍。三年級去了多少人?兩個年級共去多少人?
9、體育室足球有42只，乒乓球有75只，三毛球有38只，乒乓球比三毛球多幾只?三種球共有多少只?
10、一人唱一首歌要用4分鐘，15個人合唱這首歌需要( )分鐘。
11、一個學校買來足球、籃球、排球，已知15個不是排球，16個不是足球，足球和排球共買了11個，問足球、籃球、排球各買了幾個?
12、校園里共栽了21棵槐樹。栽的松樹是槐樹的.4倍，栽了多少棵松樹?
13、小巧體重29千克，比小胖輕9千克，小巧重多少千克?
14、王老師騎車上班，去時速度是200米/分，12分鐘到達，回來時只用了8分鐘。王老師家離學校有多遠?回來時他的速度是多少?
15、甲、乙兩班共有83人，乙、丙兩班共有86人，丙、丁兩班共有88人，求甲班和丁班共有多少人?
16、一棵樹苗16元，買3棵送1棵。一次買3棵，每棵便宜多少錢?
17、一座水塔高24米，一座電視發(fā)射塔的高度是水塔的5倍，這座電視發(fā)射塔比水塔高多少米?
18、小蘭在計算除法的時候，把除數(shù)65寫成56，結(jié)果得到的商是13還余52。想一想：正確的商應(yīng)該是多少?
19、中營村去年修了2條水渠，總長604米，今年修的水渠長度是去年的3倍。今年比去年多修多少米?
20、停車場有大汽車45輛，小汽車比大汽車多17輛，大汽車和小汽車一共有多少輛?
21、廢舊電池回收小組三天共收舊電池730個，前兩天平均每天收240個，第三天收了多少個?
22、三年級去圖書館借書，上午借了420本，下午比上午多借20本。這一天三年級共借書多少本?
23、一包練習本有50本。三年級有同學75人，每人買4本。一共需要買多少包練習本?
24、原來有30個同學，又走來15個。這些同學5人排一行，可以排幾行?
25、同學們種了兩行樹，一行6棵，另一行8棵，一共種了多少棵?
26、一個長方形的操場周長是400米，長是寬的3倍，這個操場的長和寬各是多少米?
27、一次排球錦標賽，有32個隊參加，每人有12名運動員。一共有多少名運動員?
28、學校買來30米長的彩帶，第一次用去5米，第二次用去15米，現(xiàn)在彩帶一共短了多少米?
29、工人師傅要把一根圓鋼管鋸成4段，每鋸斷一次要用9分鐘，全部鋸完一共要用多少分鐘?
30、一列火車的第10號車廂原有116人，到某站后，有58人下車，有45人上本。再開車時，這節(jié)車廂有多少人?
【小學三年級數(shù)學應(yīng)用題】相關(guān)文章：
小學數(shù)學閱讀應(yīng)用題07-06
小學數(shù)學和差應(yīng)用題08-03
小學數(shù)學應(yīng)用題（精選270道）01-09
小學數(shù)學關(guān)于比例的應(yīng)用題07-07
小學的數(shù)學應(yīng)用題（精選80題）07-06