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口才的智能結(jié)構(gòu)之金字塔結(jié)構(gòu)
金字塔結(jié)構(gòu)是口才的只能結(jié)構(gòu)之一，以下是小編整理的口才的智能結(jié)構(gòu)之金字塔結(jié)構(gòu)，歡迎參考閱讀!
一、 知識(shí)積累
�。ㄒ唬┲R(shí)積累的意義
“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外” -- （宋）陸游
“工欲善其事，必先利其器” --要想口才好，首先必須充實(shí)知識(shí)。
“積之愈厚，發(fā)之愈佳” --知識(shí)積累越多，講話內(nèi)容就越豐富。
學(xué)識(shí)淵博，思想才能博大精深；才能見人之未見，講人之未講；才能旁征博引，豐富多彩
�。ǘ┲R(shí)積累的作用
1、可以豐富口語(yǔ)表達(dá)的內(nèi)容。
2、可以使口頭表達(dá)更加準(zhǔn)確。
3、可以使口語(yǔ)表達(dá)更加生動(dòng)。
�。ㄈ┛诓诺淖罴阎R(shí)結(jié)構(gòu)：專與博的有機(jī)統(tǒng)一
�。ㄋ模┲R(shí)積累的途徑：觀察（留心處處皆學(xué)問(wèn)）、調(diào)查（讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路）、閱讀
二、 思維能力
�。ㄒ唬┧季S與口語(yǔ)表達(dá)的關(guān)系： 思維是口語(yǔ)表達(dá)的內(nèi)容，口語(yǔ)表達(dá)是思維的形式。
（二）思維能力的種類： 邏輯思維、 形象思維、 靈感思維
1．邏輯思維
邏輯思維能力高低，主要看三個(gè)方面：
（1）概念是否明確
1）概念的內(nèi)涵與外延：
內(nèi)涵：概念質(zhì)的方面。說(shuō)明概念所反映的事物是什么樣的。
外延：概念量的方面。說(shuō)明概念所反映的事物是哪些事物。
如， “訂金”和 “定金”、 “人性本善”與“人性本惡”
2）概念之間的關(guān)系： 有相容關(guān)系和不相容關(guān)系
A、相容關(guān)系：
同一關(guān)系：兩個(gè)概念外延完全相同。
年 和“春節(jié)”
屬種關(guān)系：一個(gè)概念的外延完全包含在另一個(gè)概念的外延之中。
“兒童”和“人”
交叉關(guān)系：兩個(gè)概念有且只有一部分重合。
“青年”和“學(xué)生”
B、不相容關(guān)系： 矛盾關(guān)系：兩個(gè)概念外延完全不同，且其外延之和等于其屬概念的外延。
“男人”+“女人”= “人”
反對(duì)關(guān)系：兩個(gè)概念外延完全不同，且其外延 之和小于其屬概念的外延。
“老人”+ “兒童” “人”
（2）判斷是否準(zhǔn)確
判斷是對(duì)事物有所斷定（肯定或否定）的思維形式。
同一判斷可以用不同的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)。
同一語(yǔ)句可表達(dá)不同的判斷。
（3）推理是否正確
推理：是從一個(gè)或幾個(gè)判斷中得出一個(gè)新判斷的思維形式。已知的判斷是前提，推出的判斷是結(jié)論 “人都會(huì)吃飯，他也吃飯” --演繹推理
“他會(huì)吃飯，你會(huì)吃飯，我會(huì)吃飯，故人人會(huì)吃飯�！� --歸納推理
“臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一部分，就象一個(gè)的的某個(gè)部分是這個(gè)的的軀體的一部分一樣。” --類比推理
正確的推理必須符合兩個(gè)條件：
前提正確
推理過(guò)程要按一定的規(guī)則進(jìn)行
2．形象思維
以意象為主要材料，用生動(dòng)豐滿的形象來(lái)反映客觀事物及其規(guī)律的一種思維方式。即聯(lián)想和想象思維。
例1：復(fù)旦大學(xué)辯手陳詞： “雨果說(shuō)過(guò)，‘善良的道德是社會(huì)的基礎(chǔ)’。道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃生命之燈；道德是燈，照亮人類之路；道德是路，引我們走向燦爛的明天�！�
例2：馬丁? 路德 ? 金的《我有一個(gè)夢(mèng)》
口語(yǔ)表達(dá)中最有效的思維方式是：邏輯思維和形象思維的有機(jī)結(jié)合。即用邏輯思維搭框架，來(lái)揭示事物的本質(zhì)；用形象思維來(lái)說(shuō)明這個(gè)本質(zhì)。
3．靈感思維：
是人們?cè)谔角笮轮倪^(guò)程中的一種頓悟現(xiàn)象。是積極的思維狀態(tài)，外物的刺激和觸發(fā)，豐富的知識(shí)儲(chǔ)存三者共同作用的結(jié)果。對(duì)話、辯論中的隨機(jī)應(yīng)變，巧妙對(duì)答，演講中的臨場(chǎng)發(fā)揮，適時(shí)調(diào)控都離不開靈感思維的參與。
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