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如何正確的唱譜
正確規(guī)范的唱譜不僅能讓音樂(lè)真正走進(jìn)內(nèi)心，掌握音樂(lè)基本技能，同時(shí)也能更好地理解音樂(lè)作品，從而更好的表現(xiàn)作品!那么如何正確的唱譜呢，一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
如何正確的唱譜1
1、唱譜同時(shí)打節(jié)拍
很多學(xué)生只唱譜不打拍，造成節(jié)拍、節(jié)奏混亂，唱譜應(yīng)跟打拍子同步，一般可用腳或手打拍子。動(dòng)作應(yīng)是上下動(dòng)，即打下去是正拍，彈上來(lái)是反拍。每個(gè)拍子打成下、上，即分拍。這樣有利于學(xué)習(xí)半拍的概念，使附點(diǎn)、切分、弱起等節(jié)奏變得容易。很多學(xué)生之所以總是搞不清楚附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏就是因?yàn)橹淮蚺狞c(diǎn)不打反拍。另外，反對(duì)一開(kāi)始就把分拍唱成拍數(shù)的做法，這樣雖容易搞清分拍數(shù)，但容易跟樂(lè)曲真正的拍數(shù)混淆，同時(shí)也不適用于時(shí)值較長(zhǎng)的音符。所以建議做法是眼看譜、嘴唱譜、腳打拍、手演奏、耳聽(tīng)奏。這才是真正的開(kāi)發(fā)智力、協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、唱譜要唱節(jié)拍數(shù)
很多學(xué)生唱譜只唱音，不唱拍數(shù)，那就很難搞清這個(gè)音到底多長(zhǎng)。建議做法是超過(guò)一拍的音必須唱拍數(shù)，如2拍的Do就唱Do 2，三拍就唱Do 2 3，有幾拍唱幾拍，這樣無(wú)論時(shí)值多長(zhǎng)都容易區(qū)分，尤其碰到延音線節(jié)奏容易搞清拍數(shù)。這對(duì)附點(diǎn)節(jié)奏也適用。
3、唱譜要加入樂(lè)譜中的各種記號(hào)
只是唱音符、唱節(jié)奏還不夠，音樂(lè)中有各種演奏記號(hào)、表情記號(hào)、力度記號(hào)等，唱譜應(yīng)盡可能把各種記號(hào)唱進(jìn)去，而不是等會(huì)唱音了甚至?xí)葑嗔嗽倏紤]這些記號(hào)。比如跳音就應(yīng)唱得短些，重音就應(yīng)唱得強(qiáng)些，連音就應(yīng)唱得連貫。對(duì)于鋼琴和吹管樂(lè)器，特別要求學(xué)生要把換氣也唱進(jìn)去。因?yàn)楦璩切枰獡Q氣的，對(duì)于鋼琴來(lái)說(shuō)，換氣即意味著提手，有些學(xué)生彈琴老是不提手，一方面可能沒(méi)有意識(shí)到非連音彈法，另一方面可能就是因?yàn)槌V不換氣。這如同太極拳，吸氣總是意味著身體的上提動(dòng)作。而對(duì)于吹管樂(lè)器來(lái)說(shuō)，本身就要換氣，唱譜中加入換氣就更規(guī)范了演奏時(shí)的換氣時(shí)機(jī)。而經(jīng)常被忽略的重要一點(diǎn)是，換氣其實(shí)很多時(shí)候是音樂(lè)的樂(lè)句、段落，唱譜中加入合適的換氣即意味著能很好地理解音樂(lè)的句子和段落。
4、為什么要唱譜?
樂(lè)譜是符號(hào)、圖形，是視覺(jué)不是聲音，如何把看到的樂(lè)譜變成聲音甚至音樂(lè)，唯一的途徑是唱譜。通過(guò)唱譜，才能真正把符號(hào)變成聲音，因此樂(lè)譜對(duì)學(xué)音樂(lè)的人來(lái)所有意義而對(duì)沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)的人無(wú)意義。而演奏樂(lè)器是把已唱會(huì)的“內(nèi)心音樂(lè)”提取出來(lái)，變成特定的樂(lè)器聲音，再通過(guò)耳朵的辨別、糾正，形成好聽(tīng)的音樂(lè)。因此，唱譜好比安裝軟件，在演奏時(shí)打開(kāi)軟件。如果不唱譜，直接從樂(lè)譜到演奏樂(lè)器的過(guò)程，其實(shí)心里是沒(méi)有音樂(lè)的，或者音樂(lè)是沒(méi)有真正深入內(nèi)心的`。
成熟的音樂(lè)家之所以不唱譜只是因?yàn)橐魳?lè)早已植根內(nèi)心，已經(jīng)形成了樂(lè)譜到內(nèi)心再到樂(lè)器的快速反應(yīng)，但其實(shí)內(nèi)心還是唱譜的。
所以，唱譜是學(xué)習(xí)音樂(lè)不可或缺的環(huán)節(jié)，無(wú)論是歌唱、演奏樂(lè)器或者舞蹈。為什么很多孩子不唱譜，原因是老師沒(méi)有要求唱譜，覺(jué)得這是多余的浪費(fèi)時(shí)間的，或者怕耽誤時(shí)間。還有就是學(xué)校音樂(lè)教育，往往只注重聽(tīng)覺(jué)，忽視動(dòng)覺(jué)，也沒(méi)有形成完整地唱譜體系，以致無(wú)論五線譜、簡(jiǎn)譜都看不懂。這是音樂(lè)教育之殤。
如何正確的唱譜2
1、首先要學(xué)會(huì)音高，時(shí)值，以及何止符，簡(jiǎn)譜和五線譜是相通的，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)很難在專業(yè)的軟件中看到簡(jiǎn)譜，稍微專業(yè)一些的打譜軟件都是五線譜，而且五線譜一眼就能看出音符的高度，尤其是大量的和弦的情況下五線譜更形象。
2、簡(jiǎn)譜也不是一無(wú)是處，像一些音域窄或者單音類的樂(lè)器，簡(jiǎn)譜就能簡(jiǎn)單的派上用場(chǎng)。你要學(xué)五線譜還是簡(jiǎn)譜，取決于你要玩什么樂(lè)器。
3、最好有一臺(tái)鍵盤類的樂(lè)器，哪怕是小孩子的玩具電子琴，或者手機(jī)下載一個(gè)彈琴小軟件，還要有一個(gè)節(jié)拍器，因?yàn)槟阋獢?shù)拍子練時(shí)值。
4、先易后難，先從兒童歌曲開(kāi)始，再?gòu)牧餍懈枨_(kāi)始，買一本流行歌曲簡(jiǎn)譜大全也可以。
5、簡(jiǎn)譜學(xué)的差不多了，就可以學(xué)五線譜了。
6、最難的，就是反推，就是看著簡(jiǎn)譜或五線譜，你自己跟著拍子唱出來(lái)，然后聽(tīng)著自己的錄音，把你自己唱的'寫下來(lái)，然后和原來(lái)的譜子對(duì)照，對(duì)比自己的錯(cuò)誤。這一點(diǎn)直接決定了你將來(lái)的編曲扒帶能力，非常重要，必須要學(xué)。
如何正確的唱譜3
無(wú)論是歌唱還是演奏樂(lè)器。那為什么很多學(xué)生不唱譜呢？其實(shí)是因?yàn)橐恍├蠋熀图议L(zhǎng)覺(jué)得這是多余的、浪費(fèi)時(shí)間的，只要學(xué)會(huì)彈就行，何必再去唱譜，這不是多此一舉嗎？如果你也是這樣想的話，那就錯(cuò)了。有些學(xué)生，雖然可以把音樂(lè)演奏出來(lái)，但是一讓他唱譜，他就懵了，唱出來(lái)的譜，要么音高不準(zhǔn)，要么節(jié)拍不對(duì)，這就是他們只演奏不唱譜的后果。因此，我們不能把唱譜和演奏割裂開(kāi)來(lái)。只知演奏卻不懂唱譜，那你學(xué)的音樂(lè)是沒(méi)有靈魂的音樂(lè)。嚴(yán)格的唱譜訓(xùn)練是老師為學(xué)生未來(lái)能建立唱譜體系，形成完備扎實(shí)的基本技能的一種“企劃”，有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的老師一定會(huì)要求學(xué)生唱譜，那如何正確的去唱譜？我來(lái)告訴你。
唱譜的核心就是音準(zhǔn)和節(jié)奏。
一、音準(zhǔn)不好怎么辦
1.多唱音階
能唱準(zhǔn)音的，頭腦中一定會(huì)有正確的音高概念，而建立正確的音高務(wù)必依靠音階練習(xí)�？梢愿鶕�(jù)調(diào)好音鋼琴來(lái)唱音階，要想把譜中的音唱準(zhǔn)，非得從音階開(kāi)始，它是唱準(zhǔn)所有音的基礎(chǔ)，把它練好，后面的.唱譜會(huì)簡(jiǎn)單一些。
2.練習(xí)音程
當(dāng)音階練得脫離伴奏也一點(diǎn)不跑調(diào)時(shí)， 就可以開(kāi)始練習(xí)音程。如果覺(jué)得有些跨度比較大的音不好找時(shí)，可以跟音階去找。前提是音階不跑調(diào)！
3.多聽(tīng)音樂(lè)
多聽(tīng)音樂(lè)，鍛煉旋律感，跟著唱一唱，也會(huì)有不小的進(jìn)步。
二、節(jié)奏、節(jié)拍
1.唱音階時(shí)打節(jié)奏
練習(xí)節(jié)奏時(shí)像上面訓(xùn)練音準(zhǔn)那樣再唱音階練習(xí)，不過(guò)要邊唱邊用手打拍，慢速，一拍唱一個(gè)音。打拍要與口唱速度一致，保持平穩(wěn)，不能時(shí)快時(shí)慢。
2.在路上多聽(tīng)音樂(lè)
多聽(tīng)音樂(lè)，速度不要太快的音樂(lè)，可以走在路上練習(xí)，在路上一邊走一邊傾聽(tīng)，一邊感受。比如走一步是一拍，就很好感受。就是要刻意的去練習(xí)。
學(xué)習(xí)唱譜的好處
1、唱譜可以有助于提升音準(zhǔn)，尤其是自己對(duì)音的掌握不了解的時(shí)候，可以提升音準(zhǔn)。長(zhǎng)期訓(xùn)練可以讓自己對(duì)于樂(lè)譜的把握更加的扎實(shí)。
2、唱譜可以對(duì)于節(jié)奏有更好的掌握，很多時(shí)候不知道彈琴要怎么彈的時(shí)候，都要先能唱出來(lái)，把節(jié)奏感唱出來(lái)，讓自己的 腦海中有拍子的印象。
唱譜很多人都喜歡，因?yàn)楸緛?lái)就需要認(rèn)譜子，所以跟著譜子唱也是很簡(jiǎn)單的方法。后面彈奏的時(shí)候都可以一邊彈奏一邊唱譜。最好的是唱譜可以一邊唱一邊彈。但是我們這里想有更高的要求是唱譜還需要唱出節(jié)奏。就是do 23 ，re 2 。這種帶著節(jié)奏的唱譜。這樣不僅可以鍛煉節(jié)奏感，后期還可以鍛煉出音高。對(duì)于音高會(huì)有一個(gè)把控。
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