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游戲是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的保障

時(shí)間:2024-08-20 03:24:42 益智課程 我要投稿
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游戲是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的保障

  對(duì)于孩子而言,游戲就是生活的全部。可究竟什么才是游戲?下面請(qǐng)隨小編一同來(lái)了解下孩子們的游戲吧。

游戲是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的保障

  游戲是孩子的生活

  什么是游戲?辭海中把游戲定義為:以直接獲得快感為主要目的,且必須有主體參與互動(dòng)的活動(dòng)。

  游戲有兩個(gè)最基本的特征:

  (1)以直接獲得快感為主要目的。

  (2)主體參與互動(dòng)。

  關(guān)于游戲,不同的學(xué)者也提出各種的學(xué)說(shuō),比較有名的游戲?qū)W說(shuō)主要有:

  柏拉圖: 游戲是一切幼子(動(dòng)物的和人的)生活和能力跳躍需要而產(chǎn)生的有意識(shí)的模擬活動(dòng)。

  亞里斯多德:游戲是勞作后的休息和消遣,本身不帶有任何目的性的一種行為活動(dòng)。

  拉夫.科斯特:游戲就是在快樂(lè)中學(xué)會(huì)某種本領(lǐng)的活動(dòng)。

  從游戲的演變來(lái)說(shuō),游戲伴動(dòng)物而生。游戲是各種動(dòng)物熟悉生存環(huán)境、彼此相互了解、習(xí)練競(jìng)爭(zhēng)技能、進(jìn)而獲得“天擇”的一種本領(lǐng)活動(dòng)。

  游戲,隨人類(lèi)而造。在人類(lèi)發(fā)展中,游戲不僅僅保留著動(dòng)物本能活動(dòng)的特質(zhì),同時(shí)為了自身發(fā)展的需要?jiǎng)?chuàng)造出多種多樣的游戲活動(dòng)。

  而游戲的意義在于,并非為娛樂(lè)而生,而是一個(gè)嚴(yán)肅的人類(lèi)自發(fā)活動(dòng),懷有生存技能培訓(xùn)和智力培養(yǎng)的目標(biāo)。

  現(xiàn)實(shí)中,人們似乎很容易對(duì)游戲產(chǎn)生誤解,這常見(jiàn)的誤解就是:

  (1)游戲=電腦游戲。這種錯(cuò)誤初級(jí)卻常見(jiàn)。電腦游戲只是技術(shù)發(fā)展之后,人們把日常中的游戲設(shè)計(jì)以更先進(jìn)的形式用電腦模擬呈現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然也因此衍生出很多新的問(wèn)題,但只能有電腦游戲只是游戲的一種,并非游戲的全部。

  (2)游戲就是需要設(shè)計(jì)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),或者從“并非為娛樂(lè)而生,而是一個(gè)嚴(yán)肅的人類(lèi)自發(fā)活動(dòng),懷有生存技能培訓(xùn)和智力培養(yǎng)的目標(biāo)”來(lái)說(shuō),所有的人類(lèi)活動(dòng)也是一種游戲,游戲就是人們的生活、學(xué)習(xí)和工作,它并就是“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧”、“這個(gè)游戲很好玩”一類(lèi)的。

  從這個(gè)意義來(lái)說(shuō),孩子的游戲,那就是取材于生活,在生活中沒(méi)有痕跡進(jìn)行著,孩子的生活就是游戲。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)刻都是游戲的環(huán)節(jié),看見(jiàn)一片樹(shù)葉說(shuō)“這是一只老鼠”、拿起兩個(gè)罐子疊起來(lái)就是蓋房子、用手指扎一下你的手臂就是“生病了打針”……這些游戲沒(méi)有設(shè)計(jì),沒(méi)有說(shuō)這個(gè)是想象游戲、那個(gè)是建構(gòu)游戲、這個(gè)是角色扮演游戲,還有親子游戲、音樂(lè)游戲、戶(hù)外游戲、手指精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練游戲……

  在生活中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng),這就是孩子的生活,或者來(lái)說(shuō)這就是小編作為一個(gè)媽媽期待的自己孩子的生活。

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