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員工激勵(lì)

如何激勵(lì)員工

時(shí)間:2023-07-31 12:19:35 員工激勵(lì) 我要投稿
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【合集】如何激勵(lì)員工15篇

如何激勵(lì)員工1

  1、不吝贊揚(yáng)

【合集】如何激勵(lì)員工15篇

  每個(gè)人都希望得到贊揚(yáng),而且這也是最容易實(shí)現(xiàn)的事情。記住,從CEO發(fā)出的表揚(yáng)所產(chǎn)生的激勵(lì)作用,會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象。因此,要盡可能對(duì)你團(tuán)隊(duì)成員取得的每個(gè)成就表示贊揚(yáng)。以前,你可能習(xí)慣于對(duì)員工進(jìn)行一對(duì)一的贊揚(yáng),現(xiàn)在試著在別人面前表揚(yáng)他們。

  2、擺脫管理者

  項(xiàng)目沒有項(xiàng)目管理者?這對(duì)嗎?Ilya Pozin建議嘗試一下。不要項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)或者監(jiān)督,授權(quán)你的職員與團(tuán)隊(duì)一起工作,然后彼此相互匯報(bào),這會(huì)創(chuàng)造奇跡。想想看,比讓你的監(jiān)督失望更糟的是什么?是讓你的員工失望。讓你的人一起像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣工作,同事之間在同一水平上,經(jīng)常能創(chuàng)造更好的項(xiàng)目速度。他們會(huì)來的更早,工作的更晚,奉獻(xiàn)更多精力去解決問題。

  3、把你的想法變成他們的

  人們都討厭被告訴要做什么。別告訴他們你想要做什么,用一種提問的方式,讓他們感覺像是他們提出的想法。把“我想你這么做。”轉(zhuǎn)變成“你認(rèn)為用這樣的方式做好嗎?”

  4、從不批評(píng)或更正

  沒有一個(gè)人愿意聽見他們做錯(cuò)了。試一個(gè)間接的方法讓人們改善,從他們的'錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),并且改正他們。問,“這是解決這個(gè)問題最好的方法嗎?為什么不是?有什么想法你能做什么改變?”然后你們來談話,討論解決方案,而不是指手畫腳。

  5、讓每個(gè)人成為領(lǐng)導(dǎo)

  強(qiáng)調(diào)你的優(yōu)秀員工的力量,讓他們知道因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀,你愿意他們成為別人的榜樣。你會(huì)設(shè)置一個(gè)更高的工作壓力,他們也會(huì)被激勵(lì)活出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的樣子。

  6、一周一次帶一個(gè)員工一起午餐

  給他們一個(gè)驚喜,不要宣布你正在設(shè)立一個(gè)新的政策。直接走近你的一個(gè)員工,邀請(qǐng)他和你一起吃午飯。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,提醒他你在關(guān)注,并且感謝他所作的工作。

  7、提供贊譽(yù)和小的獎(jiǎng)勵(lì)

  這兩件事有多種表現(xiàn)形式:在公司會(huì)議上,對(duì)某人的成就大聲表達(dá)。組織競(jìng)賽,或者內(nèi)部游戲,追蹤結(jié)果,并顯示在公司每個(gè)人都能看到的白板上。不是傾家蕩產(chǎn)的有形獎(jiǎng)勵(lì)也是有效的。可以嘗試吃飯、戰(zhàn)利品、SPA服務(wù)或者獎(jiǎng)牌。

  8、舉辦公司聚會(huì)

  當(dāng)大家已經(jīng)工作一段時(shí)間,舉辦一次聚會(huì)。舉辦公司野餐,組織生日聚會(huì)、舉辦快樂一小時(shí),不要只等到節(jié)假日才舉辦聚會(huì)。一年中不斷舉辦聚會(huì),提醒員工們,你和他們?cè)谝黄稹?/p>

  9、分享榮譽(yù)和痛苦

  當(dāng)你的企業(yè)做的好時(shí),慶祝。這是你讓員工知道你感謝他們努力工作的最好時(shí)刻。當(dāng)人們幫助公司成功的時(shí)候,離開你習(xí)慣的方式,顯示你的企業(yè)要走多遠(yuǎn)。如果你失望,也要分享給他們。如果你希望員工有更好的表現(xiàn),你的團(tuán)隊(duì)值得了解企業(yè)處于什么位置。保持誠(chéng)實(shí)并且透明。

  激勵(lì)員工需要真實(shí)地關(guān)心員工,讓他們感受到領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)。好的管理者不是那種例行公事,公事公辦的人,需要更多的情感投入在員工身上。

如何激勵(lì)員工2

  隨著知識(shí)技術(shù)全球化創(chuàng)新的涌現(xiàn),速度型企業(yè)的出現(xiàn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,現(xiàn)代企業(yè)正面臨著一種新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境――不間斷的變革和{度的不確定性。在這個(gè)環(huán)境下,企業(yè)要生存,要保持可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵是要通過管理找到知識(shí)創(chuàng)造、傳播和應(yīng)用的最佳途徑。而知識(shí)的產(chǎn)生與應(yīng)用歸根到底離不開{效率和高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。也就是說,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),知識(shí)的創(chuàng)造、利用與增殖,資源的合理配置,最終都要靠知識(shí)的載體――知識(shí)型員工(或者知識(shí)工作者Knowledge Worker)來實(shí)現(xiàn)。

  因此,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)人力資源管理的核心對(duì)象是知識(shí)型員工,但是,如果知識(shí)型員工不能被有效地管理,他們就根本沒有用。由于各個(gè)企業(yè)的生命周期、市場(chǎng)環(huán)境、組織和技術(shù)創(chuàng)新水平、競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向、人員結(jié)構(gòu)等諸多因素的存在,使得企業(yè)知識(shí)型員工管理實(shí)踐可能創(chuàng)造出一個(gè)統(tǒng)一的模式。具體說來,實(shí)踐中的當(dāng)今企業(yè)(尤其是高科技和文化企業(yè))對(duì)知識(shí)型員工激勵(lì)策略包括以下幾個(gè)方面:

  1。戰(zhàn)略性合作伙伴關(guān)系理念的形成

  對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì),從根本意義上說涉及到知識(shí)型員工的身份和地位問題。身份不明確,“名不正,言不順”,企業(yè)采取的任何激勵(lì)措施都難以對(duì)知識(shí)型員工產(chǎn)生長(zhǎng)期持久的激勵(lì)效應(yīng)。在傳統(tǒng)的價(jià)值創(chuàng)造理念中,囿于科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的局限性,知識(shí)要素并沒有得到應(yīng)有的重視。而現(xiàn)在,員工不再是企業(yè)的附庸,而是一種戰(zhàn)略性合作伙伴關(guān)系。

  作為戰(zhàn)略性合作伙伴,知識(shí)型員工在改善自己的工作環(huán)境和調(diào)整工作內(nèi)容上,無論是要解決眼前面臨的問題,還是規(guī)劃自己未來在公司的工作性質(zhì),都應(yīng)該有實(shí)際的發(fā)言權(quán);在報(bào)酬方面,知識(shí)型工人一方面獲得工資報(bào)酬,另一方面還作為財(cái)富創(chuàng)造者,與出資者、經(jīng)營(yíng)者共同分享公司的成功,參與企業(yè)剩余價(jià)值的索取和分配;作為戰(zhàn)略合作伙伴,知識(shí)型員工還應(yīng)當(dāng)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)者一道,共同參與決策過程,“讓員工參與決策過程,這是企業(yè)給予他們的最大尊重,沒有什么能夠比這種方式更能提{員工的士氣!庇辛诉@種身份的準(zhǔn)確定位,日趨流行的參與式管理、代表參與、質(zhì)量圈、員工持股方案等管理模式也就有了它們的理論基石。

  2。面向未來的人力資源投資機(jī)制

  面向未來的人力資源投資機(jī)制之所以能成為激勵(lì)知識(shí)型員工的重要因素,源于以下四個(gè)原因:

 。1) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)是人性化的經(jīng)濟(jì),是人不斷獲得全面發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。

  (2) 當(dāng)今社會(huì),技術(shù)和知識(shí)的創(chuàng)新日新月異,企業(yè)和個(gè)人的成功越來越依賴于信息的流動(dòng)。因此,不斷地隨著時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展更新原有的知識(shí),在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中提升自己的全面素質(zhì),根據(jù)自己的潛能發(fā)揮狀況來獲取較高的預(yù)期收入現(xiàn)值,這已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)勞動(dòng)者尤其是知識(shí)型員工的關(guān)注焦點(diǎn)。如前所述,對(duì)個(gè)體、事業(yè)和知識(shí)的追求成為了多數(shù)知識(shí)型員工的首要激勵(lì)因素。

  (3) 隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)也開始認(rèn)識(shí)到:他們不能保證其員工實(shí)現(xiàn)終身就業(yè),而必須通過培訓(xùn)和開發(fā)其員工來實(shí)現(xiàn)企業(yè)未來的競(jìng)爭(zhēng)力。而當(dāng)雇主僅能提供較少的`就業(yè)保障時(shí),他們會(huì)通過提供更多在工作中自我提升的機(jī)會(huì)來吸引高素質(zhì)的人才。

  (4) 價(jià)值觀念的變化使得企業(yè)和知識(shí)型員工認(rèn)識(shí)到:他們之間是一種合作伙伴關(guān)系。企業(yè)不可能奢望知識(shí)型員工能對(duì)企業(yè)永久忠誠(chéng),而更多地要求其在為企業(yè)服務(wù)期限內(nèi)保持忠誠(chéng),而知識(shí)型員工在追求自我成長(zhǎng)、增強(qiáng)“可雇傭性”的過程中還將走向“職業(yè)化”,從員工個(gè)人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的角度出發(fā),實(shí)現(xiàn)“雙A”。

  也正因?yàn)槿绱,面向未來的人力資源投資機(jī)制開始受到企業(yè)的青睞。在這種投資機(jī)制當(dāng)中:企業(yè)給予知識(shí)型員工和知識(shí)型員工獲得“終身就業(yè)能力”成了企業(yè)新的凝聚力之所在。如同一家國(guó)外的著名企業(yè)在其雇傭契約中所談到的:“我們公司面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng)的世界市場(chǎng)及快速變化的技術(shù)時(shí)代。我們需要靈活性,隨時(shí)增加或者停止生產(chǎn)產(chǎn)品,隨時(shí)關(guān)閉或者開啟設(shè)備,并能將員工重新調(diào)配。雖然我們不能保證某一工作的延續(xù)甚至不能保證將來的雇傭關(guān)系,但我們將保證所有的員工都有充分就業(yè)的能力,即能在此地或者別地找到新的工作的能力!

  3。以SMT為代表的創(chuàng)新授權(quán)機(jī)制

  圍繞知識(shí)型員工對(duì)工作自主性的要求,現(xiàn)代企業(yè)更加重視發(fā)揮員工在工作自主和創(chuàng)新方面的授權(quán)。通過授權(quán),將一個(gè)戰(zhàn)略單位經(jīng)過自由組合,挑選自己的成員、領(lǐng)導(dǎo),確定其操作系統(tǒng)和工具,并利用信息技術(shù)來制定他們認(rèn)為最好的工作方法。這種被稱之為SMT(自我管理式團(tuán)隊(duì))的組織結(jié)構(gòu)已經(jīng)日益成為企業(yè)中的基本組織單位,包括像惠普、施樂、通用汽車等國(guó)際知名的企業(yè)均采用了這種組織方式。SMT使組織內(nèi)部的相互依賴性降低到了最低程度。它的基本特征是:工作團(tuán)隊(duì)做出大部分決策,選拔團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人是“負(fù)責(zé)人”而非“老板”;信息溝通是通過人與人之間直接進(jìn)行的,沒有中間環(huán)節(jié);團(tuán)隊(duì)將自主確定其工作目標(biāo),并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;由團(tuán)隊(duì)來確定并貫徹其培訓(xùn)計(jì)劃的大部分內(nèi)容。

  以SMT為代表的創(chuàng)新授權(quán)機(jī)制的出現(xiàn)絕非偶然。這是因?yàn)椋涸谥R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,隨著大規(guī)模生產(chǎn)被靈活的生產(chǎn)者網(wǎng)絡(luò)所代替,大規(guī)模無差異的市場(chǎng)營(yíng)銷正讓位于個(gè)性化的市場(chǎng)營(yíng)銷;企業(yè)產(chǎn)品生命周期越來越短,產(chǎn)品的運(yùn)行與更新?lián)Q代的速度越來越快,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新提出了前所未有的高要求。所有這一切,都使企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理把對(duì)人的關(guān)注、人的個(gè)性釋放和人的自主性需求的滿足放在前所未有的中心地位。

  4。多元化的價(jià)值分配要素

  關(guān)于激勵(lì)的知識(shí)告訴我們,人們?yōu)榱藵M足某種需要而去行動(dòng)。如前所述,在知識(shí)型企業(yè)中,獲得一份與自己貢獻(xiàn)相稱的報(bào)酬,分享到自己創(chuàng)造的財(cái)富仍然是激勵(lì)知識(shí)型員工的一項(xiàng)重要因素。因?yàn)閺哪撤N意義上來說,企業(yè)給知識(shí)型員工提供報(bào)酬不僅僅是向他們提供了維持生存的手段,而且報(bào)酬的高低意味著企業(yè)對(duì)知識(shí)型員工工作的認(rèn)可程度,報(bào)酬的數(shù)量和形式對(duì)知識(shí)型員工的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和持久性有著深遠(yuǎn)的影響。

  很顯然,有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬水平仍然是企業(yè)吸引和留住知識(shí)型人才的重要因素之一。但是,在當(dāng)今社會(huì),價(jià)值分配的要素遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬本身。比較而言,機(jī)會(huì)是激勵(lì)知識(shí)型員工創(chuàng)造、傳播和應(yīng)用知識(shí)的更具影響力的要素。機(jī)會(huì)的表現(xiàn)形式有很多,像參與決策、更多的責(zé)任、個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、更大的工作自由和權(quán)限、更有趣的工作以及多樣化的工作活動(dòng)等等。這些“內(nèi)部報(bào)酬”對(duì)知識(shí)型員工有更大的吸引力。也正因?yàn)槿绱耍盀閱T工創(chuàng)造機(jī)會(huì)”成了國(guó)內(nèi)外許多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)宗旨之一。 而且,就報(bào)酬本身而言,它也完全超出了薪資的范疇,還包括機(jī)會(huì)、職權(quán)、信息分享、股票、股權(quán)和榮譽(yù)等諸多方面。隨著信息化的到來,企業(yè)的管理重心正在逐漸下移,組織結(jié)構(gòu)趨向扁平化,更重要的是,它使得知識(shí)型員工的自我管理能力得到了很大的提高。因此,在許多企業(yè)中,信息分享和參與管理一樣,成為激勵(lì)知識(shí)型員工的有效方式之一。

  5。自主、創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)的企業(yè)文化氛圍

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,知識(shí)型員工要成長(zhǎng)、自主和發(fā)展,需要有一個(gè)健康和諧的工作環(huán)境和自主創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)文化氛圍。企業(yè)作為員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的實(shí)體,它有責(zé)任為知識(shí)型員工的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供一個(gè)舞臺(tái),讓他們?cè)谄髽I(yè)中能夠最大限度地體現(xiàn)自身價(jià)值,實(shí)現(xiàn)事業(yè)追求。

  同時(shí),企業(yè)還應(yīng)當(dāng)培育和保持一種自主與協(xié)作并存的企業(yè)文化,提高員工的活力和企業(yè)的凝聚力,要建立這種自主創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向的企業(yè)文化氛圍,一方面要求企業(yè)從理念上樹立人高于一切的價(jià)值觀念,明確認(rèn)識(shí)到知識(shí)型員工是企業(yè)最重要的資源,他們不僅值得信任,而且需要被尊重和公平對(duì)待;另一方面,它要求企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)淘汰的基礎(chǔ)上,為知識(shí)型員工提供公平合理的報(bào)酬水平,通過持續(xù)性的開發(fā)和培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)人力資本增值目標(biāo)優(yōu)先于財(cái)務(wù)資本增值目標(biāo);此外,還要求企業(yè)能夠?yàn)橹R(shí)型員工提供企業(yè)與員工進(jìn)行雙向溝通的渠道,加強(qiáng)橫向的信息傳遞和采取雙向的決策機(jī)制來提高知識(shí)型員工參與管理的程度。

  6。造就學(xué)習(xí)型的組織和個(gè)人

  未來最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”,因?yàn)槲磥砦ㄒ怀志玫膬?yōu)勢(shì),是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更快。

  對(duì)于企業(yè)來說,組織學(xué)習(xí)不是空中樓閣,而是組織發(fā)展和管理實(shí)踐演變的必由之路,企業(yè)組織能力是保護(hù)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)合作中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),以及控制合作風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)戰(zhàn)略方向的關(guān)鍵。一個(gè)組織有多種學(xué)習(xí)方法,但從原則上說,組織學(xué)習(xí)的能力取決于它積累無形資產(chǎn)的能力,由于無形資產(chǎn)要通過人來體現(xiàn),所以人力資源政策是組織學(xué)習(xí)的核心;人力資源管理的這一新角色,要求企業(yè)從戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、培訓(xùn)開發(fā)、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)、組織設(shè)計(jì)與控制等幾個(gè)方面入手,為組織學(xué)習(xí)從而為知識(shí)的傳播和應(yīng)用提供支持性的氛圍和合適的體系。

  對(duì)于知識(shí)型員工來說,通過自我超越、改善心智模式、建立共同遠(yuǎn)景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考等五項(xiàng)修煉,他將實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)――修煉――提升”的轉(zhuǎn)變;另一方面,近幾年來的研究也已經(jīng)清楚的證明:從個(gè)人學(xué)習(xí)向組織學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變將有利于知識(shí)的創(chuàng)造和傳播。

  因此,從某種意義上來說,造就學(xué)習(xí)型的組織和學(xué)習(xí)型的個(gè)人,不僅有利于強(qiáng)化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,而且決定了知識(shí)創(chuàng)造、傳播和應(yīng)用的效果,并對(duì)提升知識(shí)型員工的個(gè)人素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用。也正是在這個(gè)意義上說,造就學(xué)習(xí)型的組織和學(xué)習(xí)型的個(gè)人是當(dāng)今企業(yè)激勵(lì)高素質(zhì)員工的法寶之一。

如何激勵(lì)員工3

  一個(gè)人怎樣開始激勵(lì)別人呢?安東尼·羅賓指出,得首先激勵(lì)自己。如果你自己沒有積極性,是不能調(diào)動(dòng)別人的積極性的;你自己沒有信念,是不能使別人有信念的;你自己沒有沖勁,是不能使別人有沖勁的;你自己沒有前進(jìn)的決心,是不能帶動(dòng)別人前進(jìn)的。

  關(guān)于這一點(diǎn),以色列的大衛(wèi)王(約公元前100 年)是最好的例子。大衛(wèi)心中的積極性激發(fā)了其他人的積極性。年輕的大衛(wèi)在沒當(dāng)國(guó)王之前,有一次給當(dāng)兵的哥哥送飯,他走近前線時(shí),看見敵軍的.頭號(hào)人物巨人歌利亞,巨人在嘲弄士兵,以引起他們(包括國(guó)王所羅)內(nèi)心的恐懼。但大衛(wèi)毫無懼色。

  他調(diào)動(dòng)起自己的積極性來,向歌利亞挑戰(zhàn),跟他撕殺,最后殺死了歌利亞。

  在大衛(wèi)之前,在所羅王的軍隊(duì)中是沒人能殺巨人的,大衛(wèi),這個(gè)殺巨人的人成了國(guó)王,其后以色列軍中又產(chǎn)生了許多殺巨人者。你猜在所羅王的軍隊(duì)中為什么沒人能殺巨人?原因之一是所羅本人不是殺巨人者。他沒有給他的臣民樹立榜樣,顯示像勇士一樣面對(duì)巨人的積極性,但是,在大衛(wèi)的領(lǐng)導(dǎo)下,許多兵士都被調(diào)動(dòng)起來,去殺巨人。 如果你不知道怎樣激勵(lì)自己,以下幾點(diǎn)建議有助于你行動(dòng)起來:

 。ㄒ唬┯(jì)算一下行動(dòng)起來的好處和不行動(dòng)的代價(jià)

  如果我們不知道該如何行動(dòng)起來,有時(shí)就需要由別人提醒我們行動(dòng)起來的好處,有時(shí)又需要弄清楚不行動(dòng)會(huì)有什么壞事發(fā)生。這就像我們需要節(jié)食減肥,又提不起興趣,這時(shí)需要?jiǎng)e人提醒自己,減肥成功之后,樣子會(huì)更好看,會(huì)感覺更健康。我們也可以想一想,現(xiàn)在不開始減肥,會(huì)對(duì)我們的健康有什么害處。越是觀望等待,消極的代價(jià)就越大。通過算清楚行動(dòng)起來的好處和不行動(dòng)的害處,我們就能開始行動(dòng)。

 。ǘ┮囵B(yǎng)一種緊迫感

  在確信自己應(yīng)該行動(dòng)起來之后,下一步就是實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)起來。要做到這一點(diǎn),你心中要產(chǎn)生一種緊迫感。你不要選擇最后的時(shí)機(jī)開始行動(dòng),而應(yīng)從相反的角度看這個(gè)問題,問問你自己:“我最快什么時(shí)候能開始?”人畢竟不會(huì)越活越年青的。你甚至可以把你的目標(biāo)公之于眾,給自己增加一點(diǎn)鞭策力。

 。ㄈ┈F(xiàn)在就制定進(jìn)度

  另一個(gè)行動(dòng)起來的方法是制定出進(jìn)度,按進(jìn)度規(guī)劃做事。有時(shí)候,這些寫成白紙黑字的東西是能鞭策自己行動(dòng)的。另外,把一項(xiàng)大任務(wù)或大工程分解成容易完成的小任務(wù),可使整個(gè)計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。

  (四)不要坐等自己想動(dòng)時(shí)才動(dòng)

  說到激勵(lì)自己,人們常犯的錯(cuò)誤是以為可以等到自己想動(dòng)時(shí)才動(dòng)。不要跌進(jìn)這個(gè)陷阱里。大概當(dāng)你干開了之后,你才會(huì)感到想動(dòng)。認(rèn)準(zhǔn)了這是一件該做的事,你現(xiàn)在就行動(dòng)起來。你的感覺會(huì)跟著你的行動(dòng)走。

 。ㄎ澹﹦e等到弄清問題的解決辦法之后才開始干

  塞繆爾·約翰遜說:“如果要先搬掉所有的障礙才行動(dòng),那就什么也做不成!背纱笫抡邥(huì)立刻抓住大好時(shí)機(jī),迅速作出重大決定,然后馬上投入行動(dòng)。如果你想成功,就要立即行動(dòng)起來。

  個(gè)人的積極性會(huì)使一切都動(dòng)起來。積極性導(dǎo)致行動(dòng),也積累起沖勁,而沖勁對(duì)于成功是無價(jià)之寶。例如,你是否想過,要防止一個(gè)靜止的火車頭滑動(dòng),所需力量是多么小?你只需在每個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面放一塊一英寸厚的木頭,這火車頭就動(dòng)不了。但同一個(gè)火車頭如果以60 英里時(shí)速行駛,就可以撞穿一堵5 英尺厚的鋼筋水泥墻!有積極性和有沖勁的人也是這樣。人一旦行動(dòng)起來,就能克服難以想象的障礙。

  二 用激勵(lì)別人的原則去激勵(lì)自己

  激勵(lì)能鼓舞人們作出選擇并從事行動(dòng)。激勵(lì)能夠提供動(dòng)因。動(dòng)因僅僅是在個(gè)人體內(nèi)的“內(nèi)部催動(dòng)”,例如本能、熱情、情緒、習(xí)慣、態(tài)度、沖動(dòng)、愿望或想法,能激勵(lì)人行動(dòng)起來。

  希望別的力量也能引起人的行動(dòng),使人希望獲得特殊的成就。 要是你知道某些原則能激勵(lì)自己,那么你也會(huì)知道這些原則同樣

  能激勵(lì)別人。反之亦然。

  我們講述別人成功和失敗的經(jīng)歷就是為了激勵(lì)你去從事理想的工作。

  因此,為了激勵(lì)自己,你要努力了解激勵(lì)別人的原則。

如何激勵(lì)員工4

  1、要有榜樣的激勵(lì):

  首先要為員工樹立一根行為標(biāo)桿。

  在任何一個(gè)餐廳里,店長(zhǎng)都是員工的鏡子?梢哉f,只要看一看這個(gè)門店的店長(zhǎng)是如何對(duì)待工作的,就可以了解整個(gè)店面人員的工作態(tài)度!氨聿徽豢汕笾庇!币寙T工充滿激情地去工作,店長(zhǎng)就先要做出一個(gè)樣子來。

  1、店長(zhǎng)/店長(zhǎng)是員工們的模仿對(duì)象

  2、激勵(lì)別人之前,先要激勵(lì)自己

  3、要讓員工高效,自己不能低效

  4、塑造起自己精明強(qiáng)干的形象

  5、做到一馬當(dāng)先、身先士卒

  6、用自己的熱情引燃員工的熱情

  7、你們干不了的,讓我來

  8、把手“弄臟”,可以激勵(lì)每一個(gè)員工

  9、在員工當(dāng)中樹立起榜樣人物

  2、要有目標(biāo)的激勵(lì):

  激發(fā)員工不斷前進(jìn)的欲望。

  人的行為都是由動(dòng)機(jī)引起的,并且都是指向一定的目標(biāo)的。這種動(dòng)機(jī)是行為的一種誘因,是行動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力,對(duì)人的活動(dòng)起著強(qiáng)烈的激勵(lì)作用。店長(zhǎng)通過設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),可以有效誘發(fā)、導(dǎo)向和激勵(lì)員工的行為,調(diào)動(dòng)員工的積極性。

  10、讓員工對(duì)餐廳前途充滿信心

  11、用共同目標(biāo)引領(lǐng)全體員工

  12、把握“跳一跳,夠得著”的原則

  13、制定目標(biāo)時(shí)要做到具體而清晰

  14、要規(guī)劃出目標(biāo)的實(shí)施步驟

  15、平衡長(zhǎng)期目標(biāo)和短期任務(wù)

  16、從個(gè)人目標(biāo)上升到共同目標(biāo)

  17、讓員工參與目標(biāo)的制定工作

  18、避免“目標(biāo)置換”現(xiàn)象的發(fā)生

  3、要有授權(quán)的激勵(lì):

  重任在肩的人更有積極性。

  有效授權(quán)是一項(xiàng)重要的管理技巧。不管多能干的店長(zhǎng),也不可能把工作全部承攬過來,這樣做只能使管理效率降低,員工成長(zhǎng)過慢。通過授權(quán),店長(zhǎng)可以提升自己及員工的工作能力,更可以極大地激發(fā)起員工的積極性和主人翁精神。

  19、不要成為店面的“管家婆”

  20、權(quán)力握在手中只是一件死物

  21、用“地位感”調(diào)動(dòng)員工的積極性

  22、“重要任務(wù)”更能激發(fā)起工作熱情

  23、準(zhǔn)備充分是有效授權(quán)的前提

  24、在授權(quán)的對(duì)象上要精挑細(xì)選

  25、看準(zhǔn)授權(quán)時(shí)機(jī),選擇授權(quán)方法

  26、確保權(quán)與責(zé)的平衡與對(duì)等

  27、有效授權(quán)與合理控制相結(jié)合

  4、要有尊重的激勵(lì):

  給人尊嚴(yán)遠(yuǎn)勝過給人金錢。

  尊重是一種最人性化、最有效的激勵(lì)手段之一。以尊重、重視自己的員工的方式來激勵(lì)他們,其效果遠(yuǎn)比物質(zhì)上的激勵(lì)要來得更持久、更有效。可以說,尊重是激勵(lì)員工的法寶,其成本之低,成效之卓,是其他激勵(lì)手段都難以企及的。

  28、尊重是有效的零成本激勵(lì)

  29、懂得尊重可得“圣賢歸”

  30、對(duì)有真本事的大賢更要尊崇

  31、責(zé)難員工時(shí)要懂得留點(diǎn)面子

  32、尊重每個(gè)人,即使他地位卑微

  33、不妨用請(qǐng)求的語氣下命令

  34、越是地位高,越是不能狂傲自大

  35、不要叱責(zé),也不要質(zhì)問

  36、不要總是端著一副官架子

  37、尊重個(gè)性即是保護(hù)創(chuàng)造性

  38、尊重員工的個(gè)人愛好和興趣

  5、要有溝通的激勵(lì):

  員工的干勁是“談”出來的。

  店長(zhǎng)與員工保持良好的關(guān)系,對(duì)于調(diào)動(dòng)員工的熱情,激勵(lì)他們?yōu)椴蛷d積極工作有著特別的作用。而建立這種良好的上下級(jí)關(guān)系的前提,也是最重要的一點(diǎn),就是有效的溝通?梢哉f,溝通之于店長(zhǎng),就像水之于游魚,大氣之于飛鳥。

  39、溝通是激勵(lì)員工熱情的法寶

  30、溝通帶來理解,理解帶來合作

  41、建立完善的內(nèi)部溝通機(jī)制

  42、消除溝通障礙,確保信息共享

  43、善于尋找溝通的“切入點(diǎn)”

  44、與員工順暢溝通的七個(gè)步驟

  45、與員工談話要注意先“暖身”

  46、溝通的重點(diǎn)不是說,而是聽

  47、正確對(duì)待并妥善處理抱怨

  48、引導(dǎo)部屬之間展開充分溝通

  6、要有信任的激勵(lì):

  誘導(dǎo)他人意志行為的`良方。

  店長(zhǎng)與員工之間應(yīng)該要肝膽相照。你在哪個(gè)方面信任他,實(shí)際上也就是在哪個(gè)方面為他勾畫了其意志行為的方向和軌跡。因而,信任也就成為了激勵(lì)誘導(dǎo)他人意志行為的一種重要途徑。而管理不就是要激勵(lì)誘導(dǎo)他人的意志行為嗎?

  49、信任是啟動(dòng)積極性的引擎

  50、用人不疑是馭人的基本方法

  51、對(duì)業(yè)務(wù)骨干更要充分信賴

  52、信任年輕人,開辟新天地

  53、切斷自己懷疑員工的后路

  54、向員工表達(dá)信任的14種方法

  55、用人不疑也可以做點(diǎn)表面文章

  56、既要信任,也要激起其自信

  7、要有寬容的激勵(lì):

  胸懷寬廣會(huì)讓人甘心效力。

  寬容是一種管理藝術(shù),也是激勵(lì)員工的一種有效方式。店長(zhǎng)的寬容品質(zhì)不僅能使員工感到親切、溫暖和友好,獲得安全感,更能化為啟動(dòng)員工積極性的鑰匙,激勵(lì)員工自省、自律、自強(qiáng),讓他們?cè)诟袆?dòng)之中甘心情愿地為餐廳效力。

  57、寬宏大量是做店長(zhǎng)的前提

  58、寬容是一種重要的激勵(lì)方式

  59、原諒別人就是在為自己鋪路

  60、給犯錯(cuò)誤的員工一個(gè)改正的機(jī)會(huì)

  61、得理而饒人更易征服員工

  62、對(duì)員工的冒犯不妨裝裝“糊涂”

  63、善待“異己”可迅速“收攏”人心

  64、容許失敗就等于鼓勵(lì)創(chuàng)新

  65、要能容人之短、用人所長(zhǎng)

  66、敢于容人之長(zhǎng)更顯得自己高明

  8、要有贊美的激勵(lì):

  效果奇特的零成本激勵(lì)法。

  人都有做個(gè)“重要”人物的欲望,都渴望得到別人的贊美和肯定。贊美是一種非常有效而且不可思議的推動(dòng)力量,它能賦予人一種積極向上的力量,能夠極大地激發(fā)人對(duì)事物的熱情。用贊美的方式激勵(lì)員工,店長(zhǎng)所能得到的將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于付出。

  67、最讓人心動(dòng)的激勵(lì)是贊美

  68、“高帽子”即使不真也照樣塑造人

  69、用欣賞的眼光尋找員工的閃光點(diǎn)

  70、懂得感恩才能在小事上發(fā)現(xiàn)美

  71、擺脫偏見,使稱贊公平公正

  72、贊美到點(diǎn)上才會(huì)有良好的效果

  73、當(dāng)眾贊美員工時(shí)要注意方式

  74、對(duì)新老員工的贊美要有區(qū)別

  9、要有情感的激勵(lì):

  讓員工在感動(dòng)中奮力打拼。

  一個(gè)店長(zhǎng)能否成功,不在于有沒有人為你打拼,而在于有沒有人心甘情愿地為你打拼。須知,讓人生死相許的不是金錢和地位,而是一個(gè)情字。一個(gè)關(guān)切的舉動(dòng)、幾句動(dòng)情的話語、幾滴傷心的眼淚,比高官厚祿的作用還要大上千百倍。

  75、感情如柔水,卻能無堅(jiān)不摧

  76、征服了“心”就能控制住“身”

  77、你要“夠意思”,別人才能“夠意思”

  78、“知遇之恩”也是可以制造的

  79、替員工撐腰,他就會(huì)更加忠心

  80、不可放過雪中送炭的機(jī)會(huì)

  81、樂于主動(dòng)提攜“看好”的員工

  82、付出一點(diǎn)感情,注意一些小事

  83、將關(guān)愛之情帶到員工的家中

  10、要有競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì):

  增強(qiáng)組織活力的無形按鈕。

  人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理。在餐廳內(nèi)部建立良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,是一種積極的、健康的、向上的引導(dǎo)和激勵(lì)。店長(zhǎng)擺一個(gè)擂臺(tái),讓員工分別上臺(tái)較量,能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),全面地提高組織活力。

  84、競(jìng)爭(zhēng)能快速高效地激發(fā)士氣

  85、不妨偶爾在工作中打個(gè)賭

  86、讓員工永遠(yuǎn)處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)

  87、建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的 3 個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

  88、活力與創(chuàng)造力是淘汰出來的

  89、用“魚占魚式”人物制造危機(jī)感

  90、用“危機(jī)”激活團(tuán)隊(duì)的潛力

  91、引導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng),避免惡性競(jìng)爭(zhēng)

  11、要有文化的激勵(lì):

  用餐廳自身文化熏陶出好員工。

  餐廳的自身文化是推動(dòng)餐廳發(fā)展的原動(dòng)力。它對(duì)餐廳發(fā)展的目標(biāo)、行為有導(dǎo)向功能,能有效地提高餐廳生產(chǎn)效率,對(duì)餐廳的個(gè)體也有強(qiáng)大的凝聚功能。優(yōu)秀的餐廳文化可以改善員工的精神狀態(tài),熏陶出更多的具有自豪感和榮譽(yù)感的優(yōu)秀員工。

  92、餐廳文化具有明確的激勵(lì)指向

  93、餐廳文化是長(zhǎng)久而深層次的激勵(lì)

  94、餐廳文化也是員工的一種待遇

  95、用正確的餐廳文化提升戰(zhàn)斗力

  96、用餐廳價(jià)值觀同化全體員工

  97、激勵(lì)型組織文化應(yīng)具備的特點(diǎn)

  98、強(qiáng)有力的店長(zhǎng)培育強(qiáng)有力的文化

  99、用良好的環(huán)境體現(xiàn)餐廳文化

  12、要有懲罰的激勵(lì):

  不得不為的反面激勵(lì)方式。

  懲戒的作用不僅在于教育其本人,更重要的是讓其他人引以為戒,通過適度的外在壓力使他們產(chǎn)生趨避意識(shí)。懲戒雖然是一種反面的激勵(lì),但卻不得不為之。因?yàn),“懷柔”并不能解決所有的問題。

  100、沒有規(guī)矩也就不會(huì)成方圓

  101、隨和并非任何時(shí)候都有意義

  102、適時(shí)責(zé)懲以表明原則立場(chǎng)

  103、堅(jiān)持“誅罰不避親戚”的原則

  104、對(duì)于奸邪者要做到除惡必盡

  105、實(shí)施懲罰時(shí)不要打擊面過大

  106、懲罰要把握時(shí)機(jī)、注意方式

  107、懲罰與“懷柔”相結(jié)合更具激勵(lì)效果

  108、少一點(diǎn)懲罰,多一些鼓勵(lì)

如何激勵(lì)員工5

  哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉詹母士在對(duì)職工的激勵(lì)研究中發(fā)現(xiàn),缺乏充分激勵(lì)的職工僅能發(fā)揮其實(shí)際工作能力的20%-30%,受到充分激勵(lì)的職工,潛力可以發(fā)揮到80-90%。如何激勵(lì)個(gè)性分明的 90后企業(yè),使他們成為企業(yè)所需要的人才將是企業(yè)要面對(duì)的課題。

  從心理學(xué)角度來說,激勵(lì)是持續(xù)激發(fā)動(dòng)機(jī)的心理過程,人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)支配行為,需要滿足后新的需要又會(huì)產(chǎn)生,從而導(dǎo)致新的行為。激勵(lì)的心理學(xué)概念用于管理學(xué),就是調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。企業(yè)激勵(lì)員工的作用在于發(fā)揮員工的潛能,使員工由被動(dòng)管理轉(zhuǎn)向自主管理,有利于吸引和穩(wěn)定人才,從而增強(qiáng)企業(yè)的向心力,最終能提高企業(yè)的整體效率和客戶滿意度。

  要想激勵(lì)90后,必須先了解90后

  企業(yè)要先了解90后大學(xué)生的特征和需要,才能達(dá)到更好的激勵(lì)效果。90后大學(xué)生生活在物質(zhì)條件優(yōu)越的時(shí)代,在父母的精心呵護(hù)與社會(huì)關(guān)愛下成長(zhǎng),良好的外部環(huán)境在不經(jīng)意間培養(yǎng)了他們坐享其成、奢侈浪費(fèi)的不良傾向。他們通過網(wǎng)絡(luò)收取海量的信息,視野廣闊,信息知識(shí)豐富,樂于接受新鮮事物并表達(dá)自己的見解,但海量的信息同時(shí)給他們帶來諸多迷茫和困擾。

  受西方文化和我國(guó)教育改革的影響,90后大學(xué)生自我意識(shí)強(qiáng),個(gè)性張揚(yáng),追求個(gè)人價(jià)值,有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲;追求平等和尊重,喜歡友善的人際關(guān)系和平等的溝通方式,厭惡傳統(tǒng)的說教方式;追求物質(zhì)享受和情感、創(chuàng)新的精神感受;敢于反抗,敢于質(zhì)疑權(quán)威;由于絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們內(nèi)心孤獨(dú),對(duì)壓力和挫折的承受能力和韌性差,情緒穩(wěn)定性差,相對(duì)缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)感。

  90后優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié):

  90后大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是:心態(tài)樂觀,思想新穎活躍,學(xué)習(xí)能力強(qiáng);敢于創(chuàng)新、冒險(xiǎn);受過高等教育,有一技之長(zhǎng)。

  但他們也存在明顯的缺點(diǎn),如:自我為中心,有強(qiáng)烈的反叛心理;心理素質(zhì)差,情緒穩(wěn)定性差;自我意識(shí)高漲,缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和對(duì)團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)感。

  90后的激勵(lì),其實(shí)可以這樣做。

  根據(jù)馬斯洛1957年提出的“需要層次”理論,人的動(dòng)機(jī)起源于七種需要:生理的需要、安全的需要、友愛和歸屬的需要、尊重的需要、求知的需要、求美的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。不同的需要往往同時(shí)并存,在不同時(shí)期一個(gè)人會(huì)有一種起最大刺激作用的優(yōu)勢(shì)需要,一般較低層次的需要相對(duì)滿足了,較高層次的優(yōu)勢(shì)需要才會(huì)出現(xiàn),所以當(dāng)某一層次的優(yōu)勢(shì)需要基本滿足后,激勵(lì)的作用難以保持,需要轉(zhuǎn)向更高層次的優(yōu)勢(shì)需要。因此,企業(yè)需要了解90后大學(xué)生不同時(shí)期的優(yōu)勢(shì)需要,才能增強(qiáng)激勵(lì)的效果。

  1、物質(zhì)需要。

  很多90后大學(xué)生工作不只是為了滿足生存和安全的需要,他們追求比前輩們更高的物質(zhì)享受,如名牌個(gè)人消費(fèi)品、旅游休閑消費(fèi)等,幾年后面臨著結(jié)婚、買房、購(gòu)置家具等問題,對(duì)物質(zhì)需求較強(qiáng)烈。合理的薪酬是他們獨(dú)立生活的保證,是企業(yè)對(duì)他們所付出的努力、時(shí)間、技能等的回報(bào)。在他們的心目中,薪酬不僅是勞動(dòng)所得,還代表自身價(jià)值,代表企業(yè)對(duì)員工工作的認(rèn)可,甚至代表個(gè)人的能力和發(fā)展的前景。

  為了提高薪酬的激勵(lì)作用,企業(yè)應(yīng)針對(duì)90后大學(xué)生制定多元化的薪金制度、晉升制度、福利制度。多元化的薪金制度可以包括基本工資、績(jī)效工資、獎(jiǎng)金,達(dá)到目標(biāo)才能獲得績(jī)效工資,超逾目標(biāo)才能獲得獎(jiǎng)金?(jī)效工資和獎(jiǎng)金的金額要體現(xiàn)員工的付出和帶來的效益。這樣,基本工資滿足了員工基本生活需要之后,員工通過自己的努力獲得更高的收入,為了獲得更高的收入,員工又會(huì)更加努力地工作。企業(yè)還要根據(jù)員工的能力及時(shí)調(diào)整薪金晉升制度,否則,員工付出與收益不成正比,原有的薪金制度就失去了激勵(lì)效力。

  2、友愛和歸屬的需要。

  我國(guó)傳統(tǒng)文化崇尚集體主義精神,社會(huì)成員對(duì)所在集體有了歸屬感、被其他成員認(rèn)可才會(huì)有安全感,但90后大學(xué)生自我意識(shí)強(qiáng)、追求個(gè)人價(jià)值、情緒穩(wěn)定性差的特性不利于他們?nèi)谌爰w。企業(yè)應(yīng)創(chuàng)造良好的人際關(guān)系氛圍,尊重他們個(gè)人生活習(xí)慣、職業(yè)生涯的選擇,懂得欣賞他們思想新穎、敢于創(chuàng)新等優(yōu)點(diǎn),幫助他們提高處理人際關(guān)系的能力,積極融入集體。盡可能根據(jù)他們的興趣、愛好和志向安排他們的工作崗位,充分激發(fā)他們的潛能,讓他們感受到被重視、被信任,從而產(chǎn)生責(zé)任心和參與感,集體的向心凝聚力就會(huì)增強(qiáng)。

  3、求知和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

  90后大學(xué)生具有專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),敢于創(chuàng)新,自主性強(qiáng),企業(yè)應(yīng)充分發(fā)揮他們的智慧,讓他們參與管理和決策事務(wù),承擔(dān)更大的責(zé)任。參與激勵(lì)和授權(quán)激勵(lì)是對(duì)他們的一種肯定,滿足了他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的精神需要,使他們干勁十足,關(guān)注工作中出現(xiàn)的問題或潛在的問題并提出解決辦法,積極提高技能水平,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  授權(quán)激勵(lì)還會(huì)有助于增強(qiáng)他們的責(zé)任感,責(zé)任感強(qiáng)烈的員工勇于為自己的行為承擔(dān)責(zé)任,不斷激發(fā)自己向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn),不斷從失敗中吸取教訓(xùn)。同時(shí),企業(yè)要寬容他們的失敗,幫助他們找到失敗的原因,并給予適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),滿足他們的求知需要,讓他們把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,在失敗和學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  90后大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì),往往自視過高,職業(yè)規(guī)劃過于理想化。員工的命運(yùn)與企業(yè)的生存和發(fā)展息息相關(guān),企業(yè)要想把他們的潛能完全挖掘出來,需要給他們制定富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),使他們從挑戰(zhàn)中得到激情。堅(jiān)定而可行的目標(biāo),讓他們?cè)谟龅酱煺酆屠щy時(shí)能百折不撓,身處逆境還能有巨大的奮進(jìn)激情,潛能得到最大的釋放,一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。目標(biāo)激勵(lì)還可以幫助90后大學(xué)生克服抗壓力和抗挫折能力差、情緒穩(wěn)定性差的缺點(diǎn)。

  內(nèi)部晉升是企業(yè)激勵(lì)員工的重要手段,既滿足了員工對(duì)集體的歸屬需要,也滿足了自我實(shí)現(xiàn)的需要。90后大學(xué)生是企業(yè)未來的接班人,內(nèi)部晉升制度和富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),讓他們看到眼前的利益,更重要的是看到未來的希望,激勵(lì)他們更努力工作。內(nèi)部提升的接班人對(duì)行業(yè)和企業(yè)有深刻的理解和運(yùn)作能力,更容易調(diào)動(dòng)資源開展工作,增強(qiáng)他們對(duì)企業(yè)和行業(yè)的歸屬感。

  4、情感需要。

  情感激勵(lì)不是以物質(zhì)利益為誘導(dǎo),也不是以精神理想為刺激,而是管理者與被管理者之間以感情為手段的激勵(lì)方式,如:思想溝通、慰問家訪、民主協(xié)商等。90 后大學(xué)生內(nèi)心孤獨(dú),追求平等和尊重,喜歡友善的人際關(guān)系和平等的溝通方式,不喜歡傳統(tǒng)的說教方式,敢于質(zhì)疑權(quán)威。所以,管理者不能高高在上,用命令或指令的方式與他們進(jìn)行工作交流和情感交流,而是用友好、尊重的方式加強(qiáng)與他們的感情溝通,用心傾聽他們的需求,使其保持良好的情緒和工作熱情。

  5、正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合。

  正激勵(lì)是對(duì)員工符合企業(yè)目標(biāo)的期望行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),負(fù)激勵(lì)是對(duì)員工違背企業(yè)目標(biāo)的非期望行為進(jìn)行懲罰,獎(jiǎng)罰分明不僅對(duì)當(dāng)事人有效,而且能直接影響周圍其他人。獎(jiǎng)罰及時(shí),有利于把員工的激情推向高潮,使其創(chuàng)造力持續(xù)有效地發(fā)揮出來。企業(yè)對(duì)90后大學(xué)生入職時(shí)的晉升、培訓(xùn)、福利等承諾,應(yīng)及時(shí)兌現(xiàn),以免員工產(chǎn)生不滿情緒,尋找其他更好的機(jī)會(huì)。

  消極的懲罰往往產(chǎn)生更加消極的后果,90后大學(xué)生自尊心強(qiáng),有強(qiáng)烈的反叛心理,不喜歡批評(píng)。懲罰時(shí)不應(yīng)貶低人格,給他們留下面子;懲罰的同時(shí)要肯定他們的成績(jī),使他們?cè)趹土P中感受到被尊重和關(guān)懷,把負(fù)激勵(lì)變成正激勵(lì)。

  人才的優(yōu)勢(shì)就是企業(yè)的優(yōu)勢(shì),為了最大限度發(fā)揮90后大學(xué)生的潛能,企業(yè)管理者應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需要和員工的需要,選擇正確的激勵(lì)方向,制定具有企業(yè)特點(diǎn)的激勵(lì)措施,

  好領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)員工

  作為領(lǐng)導(dǎo)者,你的行為模式非常重要。如果你能夠始終關(guān)心體諒下屬,你就能強(qiáng)化你和下屬之間同舟共濟(jì)的感覺,如果你只是在乎自己的感覺,就可能會(huì)摧毀你們之間的信任感。

  領(lǐng)導(dǎo)者的另一個(gè)職責(zé)是支持員工,推動(dòng)他們?cè)谟幸饬x的工作中日益取得進(jìn)展。這樣不但能夠改善員工的工作心理,而且能夠提高組織的長(zhǎng)期業(yè)績(jī)。事實(shí)證明,要保持員工的內(nèi)驅(qū)力和幸福感,管理者沒必要費(fèi)盡心機(jī)地揣測(cè)員工的心理,或者操控各種復(fù)雜的激勵(lì)手段。只要他們能夠向員工表現(xiàn)出基本的尊重和體諒,就可以將注意力放在對(duì)工作本身的支持上。

  激勵(lì)是領(lǐng)導(dǎo)者的重要工作。領(lǐng)導(dǎo)者喜歡用加薪和提職來激勵(lì)員工,但這種機(jī)會(huì)不常有,而且也未必總是有效。要激勵(lì)下屬,讓下屬對(duì)組織有更高的歸屬感和投入度,領(lǐng)導(dǎo)可以從平時(shí)的一些小事做起。事實(shí)證明,持續(xù)的小成就給下屬帶來的激勵(lì),往往比偶爾一次的加薪和提職更為有效。那么,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該從哪些小事做起,有效地激勵(lì)自己的下屬呢?

  首先是領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀。研究表明:CEO的`價(jià)值觀會(huì)增強(qiáng)或削弱其對(duì)員工的激勵(lì)效果。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者越是注重他人幸福,他的下屬越有可能對(duì)公司高度投入而不考慮跳槽。與之相反,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者越是傾向于注重自己的幸福,他的下屬對(duì)公司的投入度就越低,離開公司的意愿也愈強(qiáng)烈。沒有人能隱藏自己的價(jià)值觀,人們?nèi)菀讖乃难哉勁e止中判斷其價(jià)值觀。謙虛是領(lǐng)導(dǎo)者的一個(gè)重要美德。很多領(lǐng)導(dǎo)者為了要證明自己,喜歡談自己過去的成功,然后拿自己的經(jīng)驗(yàn)作為決策的依據(jù),這其實(shí)是一種缺乏安全感的表現(xiàn)。你要向下屬證明的,不是你過去解決了多少問題,而是你現(xiàn)在的想法和建議如何能夠幫到他們。如果領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,誠(chéng)懇地對(duì)自己的下屬說一聲:“我錯(cuò)了!”這往往更容易獲得下屬的理解和尊重。

  傾聽也很重要。領(lǐng)導(dǎo)者要善于傾聽下屬的意見,而且在傾聽的時(shí)候注意你的身體語言,因?yàn)閯e人會(huì)觀察你的手在做什么。如果你在和下屬對(duì)話的時(shí)候頻繁地看自己的手表或者手機(jī),那么會(huì)給別人一個(gè)信號(hào):你希望盡快結(jié)束這次談話。在傾聽的時(shí)候,注意要收集不同的意見,尤其是反對(duì)意見。如果在公開會(huì)議上無法暢所欲言,不妨和下屬多些私底下的溝通。

  領(lǐng)導(dǎo)者往往有很強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)找不到解決方案時(shí),會(huì)覺得缺乏信心,因此他們遇到困難時(shí)急于找到答案。要獲得成功,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該更多地將自身視為解決問題的催化劑,而不是問題的解決者,多說諸如“我不太確定答案是什么,找大家來集思廣益吧”的話。如果決策得不到下屬的贊同,那就不要急著強(qiáng)行做決定,盡可能讓大家都接受你的決策。

  領(lǐng)導(dǎo)者的另一個(gè)職責(zé)是支持員工,推動(dòng)他們?cè)谟幸饬x的工作中日益取得進(jìn)展。這樣不但能夠改善員工的工作心理,而且能夠提高組織的長(zhǎng)期業(yè)績(jī)。事實(shí)證明,要保持員工的內(nèi)驅(qū)力和幸福感,管理者沒必要費(fèi)盡心機(jī)地揣測(cè)員工的心理,或者操控各種復(fù)雜的激勵(lì)手段。只要他們能夠向員工表現(xiàn)出基本的尊重和體諒,就可以將注意力放在對(duì)工作本身的支持上。

  作為領(lǐng)導(dǎo)者,你的行為模式非常重要。如果你能夠始終關(guān)心體諒下屬,你就能強(qiáng)化你和下屬之間同舟共濟(jì)的感覺,如果你只是在乎自己的感覺,就可能會(huì)摧毀你們之間的信任感。如果你不再控制下屬,而是讓他們參與,向他們授權(quán),并激勵(lì)他們?yōu)檫_(dá)成共識(shí)貢獻(xiàn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),你就能獲得巨大的回報(bào)。下屬、領(lǐng)導(dǎo),還有公司都將受益于更明智、執(zhí)行效果更佳的決策。

  激勵(lì)員工注意事項(xiàng)

  領(lǐng)導(dǎo)者往往有很強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)找不到解決方案時(shí),會(huì)覺得缺乏信心,因此他們遇到困難時(shí)急于找到答案。要獲得成功,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該更多地將自身視為解決問題的催化劑,而不是問題的解決者,多說諸如“我不太確定答案是什么,找大家來集思廣益吧”的話。如果決策得不到下屬的贊同,那就不要急著強(qiáng)行做決定,盡可能讓大家都接受你的決策。

如何激勵(lì)員工6

  1.尊重員工

  過去企業(yè)更多考慮如何尊重管理人員,對(duì)一線操作人員考慮不足。比如,一線人員的工作服與管理人員的不同,質(zhì)量款式都差很多;食堂也不一樣,環(huán)境與伙食質(zhì)量很糟糕。比如,某企業(yè)一直很頭痛員工的流失率居高不下,調(diào)查后發(fā)現(xiàn)員工離職最大的原因是伙食不好。再比如,員工的工作環(huán)境及其惡劣,臟亂差,甚至基本的勞動(dòng)保護(hù)都沒有,隨時(shí)可能出工傷事故,工作一天下來,渾身臟兮兮的,別人見了躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,家人見了覺得沒出息,催著趕緊換工作。還有以罰代管的制度,被管理人員粗暴的呵斥和隨意的罰款。在這種環(huán)境下,員工根本沒有受尊重的感覺,更談不上工作熱情了,一旦有其他企業(yè)做得稍好一點(diǎn)馬上走人。

  很多企業(yè)認(rèn)為這樣做可以節(jié)省成本,其實(shí)仔細(xì)算一下這樣成本更高,比如招聘成本增加、熟練員工流失產(chǎn)生的效率損失和損耗增加、員工士氣低落導(dǎo)致產(chǎn)出下降等等。

  日本企業(yè)在這方面值得我們學(xué)習(xí),比如工作服、食堂的統(tǒng)一,干凈整潔的工作環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的彬彬有禮,與管理人員一起享受有薪假期,優(yōu)秀員工有機(jī)會(huì)與最高領(lǐng)導(dǎo)共進(jìn)晚餐等等,雖然日本企業(yè)的薪資水平在中國(guó)并不具有明顯優(yōu)勢(shì),但他們的人員流失率卻很低。

  2.培養(yǎng)認(rèn)同感

  無論是小孩還是成人都需要被肯定,但是很多人卻忽視這一點(diǎn)。比如小孩子好不容易畫了一張畫或做了一個(gè)手工,跑過來給家長(zhǎng)或老師看,家長(zhǎng)或老師揮揮手說:“到一邊去,沒看我正忙著嗎?”,幾次之后,這個(gè)小孩肯定不會(huì)再給他們看了,甚至畫畫或做手工的興趣都沒有了,他這樣做并不需要家長(zhǎng)或老師給予他什么物資獎(jiǎng)勵(lì),而是想得到肯定:“你做得真棒!”

  同樣的,一線員工也需要這樣的肯定,哪怕是一句話,拍一下肩膀,他都感覺自己的`價(jià)值得到了別人、上司的認(rèn)同,工作會(huì)更有干勁。日本企業(yè)普遍實(shí)行的提案改善制度其實(shí)并不是真的想靠此帶給企業(yè)多大效益,效益高低更 多還是取決于經(jīng)營(yíng)管理層,而是想用這種方式調(diào)動(dòng)員工參與管理的熱情,讓他們獲得公司的認(rèn)可:“你不是一個(gè)可有可無的人,你的知識(shí)和技能能夠?qū)居兴暙I(xiàn)!”

  3.建立公平有效的激勵(lì)機(jī)制

  領(lǐng)導(dǎo)者要做到以身作則,公平公正對(duì)待下屬,物資激勵(lì)等獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)要透明、科學(xué)合理,長(zhǎng)期激勵(lì)和短期激勵(lì)相結(jié)合。國(guó)內(nèi)企業(yè)很多喜歡采取計(jì)件工資制,認(rèn)為這樣公平合理,多干多得,管理也簡(jiǎn)單。其實(shí)不然,計(jì)件單價(jià)很難定得公平合理,單價(jià)高的搶著干,單價(jià)低的沒人干,每人只顧自己,不管別人,給相互協(xié)作造成很大困難,更重要的是,員工覺得自己是臨時(shí)工,干一天活掙一天錢,哪天生病了或有事請(qǐng)假,則分文沒有,生活沒有穩(wěn)定感,對(duì)企 業(yè)也沒有什么感情,只要聽說哪里能多掙幾塊錢立馬走人,所以企業(yè)需要重新考慮一線員工的薪酬體系,加入長(zhǎng)期激勵(lì)因素,比如固定的崗位工資,隨著工作年限的增長(zhǎng)、技能的提高、業(yè)績(jī)表現(xiàn)好等不斷加薪,乃至?xí)x升,用好的職業(yè)發(fā)展來吸引和留住核心員工。日本企業(yè)的員工忠誠(chéng)度很高很大程度上就是與他們的終身就業(yè)制和年功工資體系有關(guān)系。

  隨著就業(yè)環(huán)境的改變,企業(yè)要想吸引和留住那些核心的一線員工,就需要轉(zhuǎn)變激勵(lì)方式,將過去只用于管理人員的激勵(lì)機(jī)制下沉到一線員工身上,讓他們確實(shí)感受到受尊重、被認(rèn)同,有合理報(bào)酬及好的職業(yè)發(fā)展。

如何激勵(lì)員工7

  在成功的企業(yè)中,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的人不僅僅是決策者。公司上下的員工也都需要承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)。為了創(chuàng)辦一家利于行業(yè)發(fā)展的企業(yè),請(qǐng)謹(jǐn)遵以下列出的四步來激勵(lì)自己的員工成為風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者。

  1、提升鼓勵(lì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的核心價(jià)值

  永遠(yuǎn)不要低估語言的力量,無論是口頭還是書面的。它們能夠?qū)T工的思維方式產(chǎn)生影響,并且這種影響是回蕩在整個(gè)企業(yè)中的。正是因?yàn)檫@樣,對(duì)于鼓勵(lì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的核心價(jià)值應(yīng)該隨處可見并且輔以成功例子的支持。屏幕保護(hù)程序、會(huì)議議程、電子郵件簽名、海報(bào)板、員工手冊(cè)及公司的文具都可以對(duì)員工進(jìn)行提醒。

  對(duì)于核心價(jià)值的表述將會(huì)對(duì)員工行為產(chǎn)生極大影響。舉個(gè)例子,設(shè)想每天都能看到這些話:“竭盡全力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。別找借口。就是讓它實(shí)現(xiàn),并且就是現(xiàn)在!”

  員工知道有公司做后盾就會(huì)提出有風(fēng)險(xiǎn)的新想法并且會(huì)盡力創(chuàng)造最大的回報(bào)。這是因?yàn)樵陲L(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的背后有支撐結(jié)構(gòu)(在很多公司并不常見)的存在。

  2、為承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)制造積極壓力

  制定那些幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),并且不允許你個(gè)人或是你的團(tuán)隊(duì)無法實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)。與之相反,這種策略創(chuàng)造了一種將沙袋替換為承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的積極有益壓力。因此,員工們將會(huì)成為風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者并且拒絕采用能夠?qū)崿F(xiàn)簡(jiǎn)單目標(biāo)的傳統(tǒng)方法。讓公司覺得失敗是一個(gè)充滿著機(jī)遇的區(qū)域。但是為了向上向前,公司失敗的話就速戰(zhàn)速?zèng)Q。

  無論是財(cái)政還是其它形式的獎(jiǎng)勵(lì),將鼓勵(lì)措施與目標(biāo)捆綁在一起。我所見過的最大動(dòng)力并非金錢收益而是個(gè)人的成功。當(dāng)某位員工被告知某事是無法完成的但是他卻做到了,證明別人是錯(cuò)誤的時(shí)候,這種感覺尤為強(qiáng)烈。這就是為什么要雇傭那些將自身成功看的很重的人。個(gè)人對(duì)于成功的追求將會(huì)為公司帶來成功。

  3、雇傭那些帶有優(yōu)勢(shì)且對(duì)知識(shí)有著渴求之心的人

  員工關(guān)乎公司的成敗。如果公司需要改變現(xiàn)狀已經(jīng)不可避免,那么就雇傭那些天生的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者。他們會(huì)對(duì)已認(rèn)定的事實(shí)懷有蔑視之心,而這正是分辨這些個(gè)體的方法。在他們不同的技能中,他們質(zhì)疑現(xiàn)狀、汲取行業(yè)知識(shí)。這是考察其思考能力的一個(gè)重要指標(biāo)。

  在面試過程中,應(yīng)該對(duì)應(yīng)聘者的思維過程進(jìn)行考量,觀察他們是否與公司的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)價(jià)值相契合。兩個(gè)問題可以讓杰出的應(yīng)聘者脫穎而出,即“我們?nèi)?4小時(shí)都能依靠你嗎?”和“你是真的想在這工作嗎?”這兩個(gè)問題的答案或許非常顯而易見。但是我非常確定這些問題對(duì)于做出正確的雇傭選擇將會(huì)非常有效。

  對(duì)于第一個(gè)問題,答案本身并不重要。問題的意義在于生成一個(gè)以風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的答案。無論哪種方式,管理者都可以看清應(yīng)聘者的態(tài)度或是陷入矛盾的心理狀態(tài)。如果應(yīng)聘者出色的回答了第一個(gè)問題之后對(duì)第二個(gè)問題還給出了肯定的回答之后,那么這個(gè)人就非常值得雇傭。

  4、強(qiáng)調(diào)員工的成功

  類似于文字的`力量,口頭講故事是激勵(lì)他人的根本途徑。分享趣聞?shì)W事并從那些在公司內(nèi)承擔(dān)過風(fēng)險(xiǎn)的人身上汲取經(jīng)驗(yàn)。

  不同類型的故事比其它更能引起共鳴。關(guān)于某人通過自己的努力為公司帶來成功的軼事是絕佳的激勵(lì)元素。另一個(gè)具有效果的講述是公司內(nèi)的某人向其他同事發(fā)起挑戰(zhàn),成功證明他們是錯(cuò)誤的。

  要明白失敗是貨真價(jià)實(shí)存在的,是創(chuàng)新的副產(chǎn)品。通過運(yùn)用核心價(jià)值、積極壓力、招聘流程以及故事講述的方式來積極鼓勵(lì)員工承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。因此,公司的增長(zhǎng)將由那些對(duì)公司、領(lǐng)導(dǎo)者以及他們自身發(fā)起挑戰(zhàn)的員工主宰。

如何激勵(lì)員工8

  1、讓員工了解工作的意義

  相信很多企業(yè)的員工都認(rèn)為工作的目的就是為了賺取金錢,因此當(dāng)員工獲得理想中的薪酬時(shí)就會(huì)停滯不前。實(shí)際上,工作的意義遠(yuǎn)不止如此,工作同樣是個(gè)人能力提升的一種歷練,同時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績(jī)上突出的表現(xiàn)獲得他人的尊重,提升個(gè)人影響力,對(duì)那些想創(chuàng)業(yè)的員工,工作還是擴(kuò)展人脈的一種手段。因此,讓員工了解工作的意義以及對(duì)個(gè)人未來發(fā)展的影響,可以幫助員工樹立正確的工作態(tài)度。

  2、培養(yǎng)員工對(duì)工作的興趣

  員工只有對(duì)工作真正的感興趣,從中獲得快樂,才能竭盡全力的把工作做好。要想讓員工把工作當(dāng)成興趣,就要給予員工完全自由發(fā)揮的空間。企業(yè)的基層員工通常最了解產(chǎn)品和市場(chǎng),經(jīng)常在這方面迸發(fā)新鮮的創(chuàng)意。所以,讓員工自由的發(fā)揮空間,企業(yè)為其提供一定的支持,不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)員工以愉悅的心態(tài)投入到工作當(dāng)中去,并將之當(dāng)成一種興趣。

  3、為員工提供發(fā)展的機(jī)會(huì)

  員工希望通過工作獲得肯定,因此企業(yè)不要吝嗇于為員工提供發(fā)展機(jī)會(huì)。首先企業(yè)應(yīng)該通過培訓(xùn)來挖掘員工潛力,這既能調(diào)動(dòng)員工積極性,通時(shí)也是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵之一。其次,在管理者的選拔上應(yīng)該給員工更多的機(jī)會(huì),以內(nèi)部培養(yǎng)選拔為主,這樣能使員工充滿期待的投入到工作中,自然也會(huì)更加努力。

  4、打造良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

  莎士比亞曾說過,莊嚴(yán)的大海能產(chǎn)生蛟龍和鯨魚,清淺的小河里只有一些供鼎俎的`美味魚蝦。舒適的環(huán)境只會(huì)讓人安逸,失去進(jìn)取心。對(duì)企業(yè)來說,要想讓員工都能夠成為“蛟龍”和“鯨魚”,就要讓員工之間存在一種良性的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,通過優(yōu)質(zhì)競(jìng)爭(zhēng),使整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)力。

  5、用榮譽(yù)激發(fā)員工的熱情

  企業(yè)都希望員工在集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下努力工作,但在現(xiàn)代社會(huì),集體榮譽(yù)與個(gè)體榮譽(yù)從根本上來說是一致的:個(gè)人榮譽(yù)是集體榮譽(yù)的體現(xiàn)和組成部分,集體榮譽(yù)是個(gè)人榮譽(yù)的基礎(chǔ)和歸宿,因此,要想讓員工擁有集體榮譽(yù)感,企業(yè)要通過個(gè)人榮譽(yù)來換取員工的認(rèn)同感,進(jìn)而激勵(lì)員工努力地工作。

  6、培養(yǎng)員工的危機(jī)感

  危機(jī)感是一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力,同時(shí)也是進(jìn)取心的源泉,一個(gè)人失去了危機(jī)感,就會(huì)便得安于現(xiàn)狀。華為20xx年年銷售額超過300億美元,已經(jīng)成為全球第二大移動(dòng)設(shè)備供應(yīng)商,但任正非仍然高喊“華為的冬天要來了”,正是在這種危機(jī)感中,華為不斷的成長(zhǎng),并成為中國(guó)企業(yè)的典范。

  7、保持平等公正的溝通

  與員工保持相互溝通是激勵(lì)員工的重要方法之一,尤其是平等、公正的溝通,可以讓員工感覺到自己受到重視。當(dāng)員工犯錯(cuò)誤時(shí),如果只是進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)和懲罰并不能解決問題,甚至可能造成員工積怨和流失,有時(shí)與員工進(jìn)行朋友式的溝通和交流反而能取得事半功倍的效果。

如何激勵(lì)員工9

  通常一個(gè)企業(yè)對(duì)下屬的主要包括:雙向交流、外出考察等形式。

  雙向交流:職員若是總部職員,為增強(qiáng)工作實(shí)感,有可能被指定到一線經(jīng)營(yíng)單位去學(xué)習(xí)鍛煉1-6個(gè)月。職員若是一線骨干人員,也有可能被指定到總部或其它對(duì)口業(yè)務(wù)單位聯(lián)合辦公0.5-2個(gè)月,使職員有時(shí)間、精力來總結(jié)提煉實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),以利于在集團(tuán)范圍內(nèi)交流,實(shí)現(xiàn)集團(tuán)資源共享。

  外出考察:為拓展視野、豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),公司將組織管理人員、專業(yè)人士以及榮獲嘉獎(jiǎng)的職員到外地考察,考察單位包括境內(nèi)外的優(yōu)秀企業(yè)或機(jī)構(gòu)。

  培訓(xùn)積分制度:職員參加各種培訓(xùn)并獲得結(jié)業(yè)后,可以向人力資源部門申報(bào)積分,積分將是職員參加培訓(xùn)的最全面記錄。年度累計(jì)積分的多少是職員晉級(jí)或晉升的參考標(biāo)準(zhǔn)之一,不同類別的職員積分要求有所不同。

  培訓(xùn)信息公布和查詢:人力資源部門將定期公布培訓(xùn)信息,主要包括:年度培訓(xùn)服務(wù)概覽、月度培訓(xùn)及研修計(jì)劃、外部培訓(xùn)信息、周培訓(xùn)信息以及網(wǎng)絡(luò)版《培訓(xùn)資訊》。職員可以登錄到公司主頁上查詢或咨詢所在單位的人事專職人員。

  案件分析:DELL公司的“太太式培訓(xùn)”

  DELL公司培訓(xùn)銷售人員是采取“太太式培訓(xùn)”的。所謂“太太式培訓(xùn)”就是把銷售經(jīng)理比喻為銷售新人的“太太”,銷售經(jīng)理像太太一樣不斷地在新人耳邊嘮叨、鼓勵(lì),才能讓新人形成長(zhǎng)期的良好銷售習(xí)慣,從而讓銷售培訓(xùn)最終發(fā)揮作用。培訓(xùn)由培訓(xùn)經(jīng)理和銷售經(jīng)理一起完成的。銷售新人不僅向直線經(jīng)理匯報(bào),還要向培訓(xùn)經(jīng)理匯報(bào)。培訓(xùn)經(jīng)理承擔(dān)技能培訓(xùn)和跟蹤、考核職能(每周給銷售新人排名,用e-mail把排名情況通知他們。銷售經(jīng)理承擔(dān)教練和管理職能,通過新人的最終執(zhí)行,達(dá)到提高業(yè)績(jī)的目的。先是為期三周的集中培訓(xùn),由專家講解銷售的過程和技巧,邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員來分享經(jīng)驗(yàn)。然后每周末召開會(huì)議,銷售經(jīng)理與培訓(xùn)經(jīng)理都參加,檢查新人上周進(jìn)度,討論分享工作心得,分析新的銷售機(jī)會(huì),制定下周的銷售計(jì)劃。銷售經(jīng)理與培訓(xùn)經(jīng)理、新人們一起討論新人的成長(zhǎng)、下一步的走向。最終,“太太”在工作中能夠自覺指導(dǎo)新人運(yùn)用銷售技巧,及時(shí)鼓勵(lì)新人、有效管理新人。

  “太太式培訓(xùn)”的效果非常驚人,用數(shù)字可以說明:DELL銷售代表每季度平均銷售額是80萬美元,沒有“太太式培訓(xùn)”的時(shí)候,新人第一季度平均銷售為20萬美元,經(jīng)過這樣培訓(xùn),新人在第一季度的平均業(yè)績(jī)達(dá)到56萬美元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于以前銷售新人20萬美元的.銷售。

  讓員工了解公司內(nèi)部的信息也是讓員工獲得知識(shí)的重要途徑。特別是讓員工知道公司是如何賺錢的信息能產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用!渡虡I(yè)周刊》的一份調(diào)查報(bào)告顯示,有59%的員工認(rèn)為,激勵(lì)他們的最好方法就是直接說出他們的工作是如何幫公司賺錢的,77%的經(jīng)理也是這樣認(rèn)為。具體如何操作?部門經(jīng)理先找出公司最看重的關(guān)于業(yè)績(jī)的那些重要數(shù)字,向員工解釋公司的現(xiàn)金流、收入和利潤(rùn)之間的區(qū)別,以及如何閱讀利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表,讓員工能把自己的工作與部門和公司的最終盈利水平聯(lián)系起來。

如何激勵(lì)員工10

  1.薪酬激勵(lì)

  薪酬激勵(lì)是指通過合理的薪酬制度和薪酬分配結(jié)構(gòu),激發(fā)員工工作的積極性。它是收入分配制度的一項(xiàng)重要功能。廣義的薪酬包括工資、津貼、獎(jiǎng)金、利潤(rùn)分享、股票期權(quán)、福利、帶薪休假等。根據(jù)雙因素理論,薪酬激勵(lì)屬保健因素范疇,它只能消除員工的不滿意,并不會(huì)導(dǎo)致更多的積極的態(tài)度,激勵(lì)效果有限。實(shí)踐證明,在工資全員普調(diào)或獎(jiǎng)金差距很小的情況下,基本上沒有多少激勵(lì)作用。但如果運(yùn)用得當(dāng),還是會(huì)收到預(yù)期的激勵(lì)效果的。如一些國(guó)外企業(yè)實(shí)行旬工資或周工資,實(shí)際上是把月工資分幾次發(fā)放給員工,激勵(lì)的效果更持續(xù)。國(guó)內(nèi)一些民企獎(jiǎng)給優(yōu)秀員工以一定的股權(quán),讓員工成為公司的股東,激勵(lì)的效果更長(zhǎng)久。許多企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工以帶薪度假旅游或提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)等,收到了更好的激勵(lì)效果。

  運(yùn)用薪酬激勵(lì)法應(yīng)注意的問題:(1)別把獎(jiǎng)金當(dāng)固定工資,要根據(jù)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的績(jī)效計(jì)獎(jiǎng),讓獎(jiǎng)金真正發(fā)揮激勵(lì)作用;(2)宣傳企業(yè)的福利項(xiàng)目,讓員工認(rèn)識(shí)到福利也是薪酬的一部分。

  2.目標(biāo)激勵(lì)

  目標(biāo)激勵(lì)是指通過目標(biāo)的設(shè)置來激發(fā)人的動(dòng)機(jī)、引導(dǎo)人的行為,使員工的個(gè)人需要與企業(yè)的組織目標(biāo)緊密結(jié)合起來,以激勵(lì)員工工作的積極性。目標(biāo)的形式和內(nèi)容多種多樣,可以是具體的,如生產(chǎn)指標(biāo),也可以是抽象的,如技能水平;可以是個(gè)人的,如“五星員工”,也可以是集體的,如“五星班組”。根據(jù)期望理論,目標(biāo)的“效價(jià)”要高,“期望值”要大,這樣得到的激發(fā)力量才會(huì)更大。比如,員工通過技能鑒定考試,可以晉升相應(yīng)的技能級(jí)別,增加技能工資。員工認(rèn)為這件事情價(jià)值很大,而且實(shí)現(xiàn)的概率很高,就會(huì)努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。再如,評(píng)定技師的比率是2%,多數(shù)員工認(rèn)為這件事情雖然很有價(jià)值,但實(shí)現(xiàn)的'概率太小,而且又要論文和成果,目標(biāo)難度過大,因而一般不會(huì)去爭(zhēng)取。

  運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì)法應(yīng)注意的問題:(1)個(gè)人目標(biāo)盡可能與組織目標(biāo)一致。(2)目標(biāo)設(shè)置要因人而異,區(qū)別對(duì)待。(3)目標(biāo)要具體明確,而且難度適當(dāng)。(4)既要有總體目標(biāo),又要有階段性目標(biāo)。

  3.尊重激勵(lì)

  尊重激勵(lì)是指企業(yè)管理者以平等的態(tài)度、人的感情,對(duì)待每一個(gè)員工。尊重激勵(lì)是一種最人性化、最有效的,而且是隨時(shí)可以使用的激勵(lì)方法。它包括信任、尊重、支持三個(gè)互相聯(lián)系的方面。信任是尊重的基礎(chǔ),也是尊重的表現(xiàn)。一個(gè)人受到別人的信任本身就是一種激勵(lì);尊重就是要尊重員工的人格、尊重他們的自尊心、尊重他們的意見;支持就是要給員工的工作創(chuàng)造條件。

  尊重是互相的,尊重別人就是尊重自己。馬斯洛的“需要層次論”告訴我們,人人都有尊重需求,尊重需得到滿足,能使人對(duì)自己充滿信心,對(duì)社會(huì)滿腔熱情,體驗(yàn)到自己的生存價(jià)值。

  運(yùn)用尊重激勵(lì)法應(yīng)注意的問題:(1)對(duì)員工說話要客氣、講禮貌,避免采用命令語氣;(2)不嘲笑、輕視員工;(3)認(rèn)真聽取員工的意見和建議;(4)尊重員工的人格,不開與員工人格有關(guān)的玩笑。

  4.參與激勵(lì)

  參與激勵(lì)是指企業(yè)為發(fā)揮員工的潛能,激勵(lì)員工對(duì)企業(yè)成功做出更多努力而設(shè)計(jì)的一種參與過程。如讓員工參與提合理化建議活動(dòng)、參與企業(yè)管理和技術(shù)革新、參與新項(xiàng)目建設(shè)等。目前企業(yè)開展的“QC小組”活動(dòng)和“值日安全員”活動(dòng)就是成功的范例。參與激勵(lì)至少滿足馬斯洛的“需要層次論”三個(gè)較高層次的需求,即社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。

  運(yùn)用參與激勵(lì)法應(yīng)注意的問題:(1)員工是否有與參與活動(dòng)有關(guān)的興趣、經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng);(2)要為員工參與活動(dòng)提供必要的條件;(3)注重在參與過程中提升員工的素質(zhì)和能力。

  5.工作激勵(lì)

  工作激勵(lì)是指企業(yè)根據(jù)每個(gè)員工的愛好和特長(zhǎng),安排最適合員工的工作,以最大限度地發(fā)揮員工的積極性和聰明才智。雙因素理論發(fā)現(xiàn),使員工感到滿意的都是屬于工作本身或工作內(nèi)容方面的,包括:成就、賞識(shí)、挑戰(zhàn)性的工作、增加的工作責(zé)任,以及成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。企業(yè)的任務(wù)需要由具有不同專長(zhǎng)的人來分別承擔(dān)。領(lǐng)導(dǎo)者要做的就是把工作與員工的特長(zhǎng)結(jié)合起來,這不僅能使企業(yè)的任務(wù)很好地完成,同時(shí)還能提升員工素質(zhì),滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的需要,從而極大地激發(fā)員工的工作積極性。

  運(yùn)用工作激勵(lì)法應(yīng)注意的問題:(1)安排的工作相對(duì)重要,有適當(dāng)?shù)碾y度,而且與員工的特長(zhǎng)相關(guān);(2)員工應(yīng)感到工作的挑戰(zhàn)性,同時(shí)感到自己受到重視和期望。輕易就能完成的工作不具有激勵(lì)作用。

  6.榮譽(yù)激勵(lì)

  榮譽(yù)激勵(lì)是一種終極的激勵(lì)手段,它主要是把工作成績(jī)與評(píng)選先進(jìn)聯(lián)系起來,并以一定的形式或名義標(biāo)定下來,主要的方法是宣傳、表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)驗(yàn)介紹等。榮譽(yù)激勵(lì)的方式有很多,在單位網(wǎng)站和報(bào)紙上宣傳是常用的形式。實(shí)踐證明,召開員工大會(huì),進(jìn)行公開的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并安排先進(jìn)人物在會(huì)上做事跡報(bào)告,這一形式激勵(lì)的效果最好,最符合榮譽(yù)激勵(lì)的初衷。即,讓榮譽(yù)成為鞭策榮譽(yù)獲得者保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī)的力量,同時(shí)對(duì)其他人產(chǎn)生感召力,激發(fā)比、學(xué)、趕、超的動(dòng)力。

  運(yùn)用榮譽(yù)激勵(lì)法應(yīng)注意的問題:(1)一定要大張旗鼓地宣傳、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),讓先進(jìn)人物感受到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的快樂;(2)一定要讓全體員工知道誰是先進(jìn),要向他學(xué)習(xí)什么;(3)在上級(jí)單位表彰會(huì)上沒有機(jī)會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的,下一級(jí)單位要安排適當(dāng)?shù)男问焦_表彰、獎(jiǎng)勵(lì),切忌把獎(jiǎng)勵(lì)證書一發(fā)了事;(4)給先進(jìn)人物安排恰當(dāng)?shù)姆Q號(hào),便于宣傳和學(xué)習(xí)。如大慶石化公司化工二廠供電車間“員工榜樣”專欄上優(yōu)秀員工的稱號(hào)有:技術(shù)“尖兵”、“金牌”班長(zhǎng)、電工“智多星”等。

  7.晉升激勵(lì)

  晉升激勵(lì)是指企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)將員工從低一級(jí)的職位或技術(shù)級(jí)別提升到高一級(jí)的職位或技術(shù)級(jí)別,同時(shí)賦予與新職位或技術(shù)級(jí)別相對(duì)應(yīng)的責(zé)權(quán)利。晉升是企業(yè)一種重要的激勵(lì)措施。晉升制度有兩大功能,一是選拔優(yōu)秀人才,二是激勵(lì)全體員工的積極性。企業(yè)從內(nèi)部提拔優(yōu)秀的員工到更高、更重要的崗位上,對(duì)員工和企業(yè)發(fā)展都有重要意義。

  運(yùn)用晉升激勵(lì)法應(yīng)注意的問題:(1)晉升一定要以業(yè)績(jī)?yōu)楦鶕?jù);(2)提拔為領(lǐng)導(dǎo)干部的員工一定要德才兼?zhèn)、以德為先?/p>

  8.關(guān)愛激勵(lì)

  關(guān)愛激勵(lì)是指運(yùn)用對(duì)員工關(guān)懷、愛護(hù)的行為,來激發(fā)其積極性。關(guān)愛激勵(lì)屬于情感激勵(lì)的范疇,是“愛的經(jīng)濟(jì)學(xué)”。實(shí)踐證明,只要投入關(guān)心、愛護(hù)等情感因素,輔之以必要的物質(zhì)成本,有時(shí)可獲得意想不到的激勵(lì)效果。關(guān)愛激勵(lì)的方式很多,比如開展談心活動(dòng)、組織集體活動(dòng)、看望生病的員工、補(bǔ)助有困難的員工等。

  運(yùn)用關(guān)愛激勵(lì)法應(yīng)注意的問題:(1)關(guān)愛激勵(lì)要及時(shí),既要錦上添花,更要雪中送炭;(2)關(guān)愛激勵(lì)要有度,既要關(guān)愛有加,又不有失公允。

如何激勵(lì)員工11

  首先作為一名員工來說,他有兩方面的含義:內(nèi)部成就感和外部成就感。一是內(nèi)部成就,就是自己的思路,想法和工作得到公司的認(rèn)可和支持。另一方面是外部成就感,人是社會(huì)體,公司的種種表現(xiàn)會(huì)給員工帶來的成就,我想這種成就一部分是由企業(yè)的知名度和強(qiáng)弱來分的,但有一點(diǎn)不可否認(rèn),就是員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同,對(duì)做法 的認(rèn)同,對(duì)管理模式和行為的認(rèn)同。說到這點(diǎn),我覺得這個(gè)外部成就感并不是以公司的強(qiáng)弱來分類的。

  強(qiáng)者愈強(qiáng),弱者愈弱,這個(gè)所謂的馬太效應(yīng)在這個(gè)品牌效應(yīng)突出的時(shí)代顯得更為顯著。大公司由于目前的規(guī)模和發(fā)展?fàn)顩r,能給員工提供良好的薪酬和福利狀況,加上完善的管理制度和相關(guān)的機(jī)制以及良好的發(fā)展空間等因素,為員工提供了良好的激勵(lì)和保健因素。這使得員工專心的在職業(yè)上面的發(fā)展,不必考慮和擔(dān)心那些所謂的 芝麻小事的影響,在加上企業(yè)給與的自豪感更增強(qiáng)了員工的工作熱情和積極工作的態(tài)度,從而更好的發(fā)揮自己的潛能。

  相反,小企業(yè)或者是管理不完善的企業(yè)會(huì)遇到糟糕的情況,不合理的薪酬制度和不完善的福利制度本身給員工造成了不穩(wěn)定的因素。同時(shí)由于缺乏管理上的藝術(shù)也給員工的熱情造成一定程度的傷害。工作依舊照常,可員工所發(fā)揮的潛力就不言而喻了。情況嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)造成底層員工的人才流失,往往這種情況會(huì)造成惡性循環(huán),不 利于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。

  人的潛力是無限的,只要他肯用心,那么,小企業(yè)如何像大公司那樣來激勵(lì)他們,使員工更努力的發(fā)揮他們的潛力呢?

  管理學(xué)從作為一門科學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在,經(jīng)歷了和藝術(shù)的結(jié)合。拿天平來說明,兩個(gè)天平的盤子裝的分別是科學(xué)和藝術(shù),那從管理學(xué)發(fā)展的情況來說,就是逐漸從科學(xué)向技術(shù)偏離。

  小企業(yè)通過逐步完善的管理可以彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)。想想看,員工對(duì)企業(yè)的不滿總是有原因的,難道每個(gè)人從來到企業(yè)的第一天開始就是滿懷怒氣的嗎?不,他們都是兩眼放光,衣著整齊,充滿了期待,興奮,以及雄心壯志。但是,那些毫不關(guān)系員工快樂與否的公司很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)員工的熱情和開朗逐步被冷漠和怨恨所代替。

  世界上有遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止的60億人,但不要小看了你的員工。雖然他所在不是sony、殼牌、蘋果、google、寶潔、豐田等類似的大公司,而是在你的小公司,但他們同樣具備了優(yōu)秀的才智,只要你能充分的挖掘他們的潛力。

  公司所需要做的不是別的,而是營(yíng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,這個(gè)環(huán)境是大家認(rèn)同的環(huán)境,不是老板和管理人員認(rèn)同的環(huán)境。小企業(yè)發(fā)展往往會(huì)遇到一定的瓶頸,意識(shí)由于模式的問題,而是由于管理的問題,而這些東西,老板同樣可以在員工身上尋找答案或者是思路。想想你的員工,他們平時(shí)在私下探討公司,罵公司,不是為了別的, 使發(fā)現(xiàn)公司的問題了,是為了公司的發(fā)展在考慮問題。所以在這點(diǎn)上,公司的.管理人員不要害怕下面的俄探討,而是考慮如何來解決他們之中的一些合理的問題。同時(shí)要營(yíng)造這種開張圣聽得環(huán)境,如過長(zhǎng)期的壓制這種想法會(huì)變成員工的抱怨,這也是企業(yè)不想看到的。

  優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)要做到聽不到,做不到、看不到,但一定要想得到。什么是老板?有人說老板是資本的所有者、或是資本的代言人。還有人說老板是拍板的人、老板是板著臉的人。有些老板對(duì)本行業(yè)非常精通、面對(duì)問題敢于做出決定、所以是拍板的人。有些老板要樹立威信、總是板著臉、所以也是板臉的人。很多老 板為自己擁有這些特征而感到自豪、但這不是一個(gè)高境界的老板所具有的特征。一個(gè)出色的老板、應(yīng)該做到;三不;、即在某種特定的環(huán)境下、要做到;看不到;、;聽不到;和;做不到;。

  ;看不到;: 這是漢朝時(shí)的故事、有一天、宰相丙吉在都城行走、前面出現(xiàn)了兩個(gè)打架的人、他們打得頭破血流、卻沒有罷手的意思。丙吉繞道而去。走了不遠(yuǎn)、發(fā)現(xiàn)路邊的牛在不停地喘氣、于是停下來觀察牛為什么喘氣。隨從很奇怪、就問宰相:為什么不管人的事卻關(guān)心牛、難道牛比人更重要嗎?丙吉說:打架我也看到了、可那是都城將 軍管轄的范疇、他會(huì)處理好的。如果處理不好就撤他的職、這正是考驗(yàn)他是否稱職的機(jī)會(huì)。而牛喘氣是天氣出現(xiàn)了問題、可能有災(zāi)害發(fā)生、事關(guān)天下的收成、這是我的職責(zé)、所以關(guān)心。這個(gè)故事是說:老板在完善了管理體系后、要把工作落實(shí)到每個(gè)人、不要隨便干涉下屬的工作、否則就會(huì)出現(xiàn)老板干活員工閑置的現(xiàn)象、這樣公 司也不會(huì)有太大的發(fā)展。所以對(duì)于企業(yè)里的很多事情、老板了解就可以了、讓下屬去處理他們能夠處理的事情、這是考察下屬能力的好機(jī)會(huì)。即便失誤給公司造成了損失、老板也要把這個(gè)損失當(dāng)做是選人的成本。如果老板出手相助、員工則會(huì)養(yǎng)成依賴感、總盼望著;上帝之手;為他解憂、進(jìn)而降低企業(yè)的效率、這要比那些損失更可怕。

  ;聽不到;:如果老板的聽覺靈敏、小道消息會(huì)很容易傳到他的耳朵。要是他熱衷于這些消息、那么公司里的緋聞會(huì)越來越多、那些有價(jià)值的信息反而被淹沒?杀氖、有的老板對(duì)此興趣甚濃、幾天聽不到就感覺不舒服。甚至還發(fā)動(dòng)群眾互相;監(jiān)督;、經(jīng)常把員工叫進(jìn)來、聽完工作匯報(bào)后、接著詢問:你的那個(gè)上司最近怎么樣?你覺得如何?等等。另外、老板在下班后盡量不要和下屬單獨(dú)相處、有這樣一件事情、 一天晚上下班后、某老板聽到有人按他家的門鈴、他在里面問:誰呀?外面的人說:我是某某來向您匯報(bào)一下工作。老板說:現(xiàn)在是下班時(shí)間、你要爬山可以找我、匯報(bào)工作請(qǐng)明天到辦公室找我談。如果這個(gè)老板同意了員工來此匯報(bào)工作、別的員工會(huì)怎么想呢?大家會(huì)紛紛在下班以后找老板匯報(bào)工作、他們上班做什么呢?上班 就在辦公室想如何在晚上找老板匯報(bào)工作。所以這個(gè)老板的作法無疑是正確的、除非出了重大事件、否則不要?jiǎng)虞m就去找老板、要讓員工自己處理好、這才是培養(yǎng)他們能力的好途徑。

  ;做不到;: 老板還要想不到、做不到。這樣才能讓下屬多想、才能開啟下屬的智慧、讓下屬多做、培養(yǎng)他們做事情的能力。即便老板想到了、也要讓下屬先拿出觀點(diǎn)來。即便老板自己能做到、也要讓下屬來做、老板去做更重要的事情。大多數(shù)老板是行業(yè)里的專家、他能看到很多問題。讓他袖手旁觀、他會(huì)覺得別人做得沒有他好、覺得別人 的效率太低。其實(shí)這種做法是不明智的、老板是公司稀有資源、如果整天做下屬做的事、就會(huì)造成資源浪費(fèi)。只有超脫才能客觀、只有客觀才能專注、只有專注才能超越。老板要做到孔子說的;仁;的境界、即:非禮勿言、非禮勿動(dòng)、非禮勿聽。在特定環(huán)境下裝作;看不到;、;聽不到;、;做不到;的老板才是出色的老板。

如何激勵(lì)員工12

  一、公平相待

  寶元通公司是解放前的一家百貨公司。該公司完全由考核結(jié)果來決定提升與獎(jiǎng)勵(lì)?己说膬(nèi)容包括意志、才能、工作、行動(dòng)四個(gè)方面,考核每半年評(píng)比一次。經(jīng)過這樣的考核,職工就有可能由每月0.5元的工資一步步往上爬,一直爬到寶元通“九等三十六級(jí)”的頂峰。主任級(jí)以上職員就是通過這樣的考核逐步提升起來的。這一做法的結(jié)果是,凡是能力較強(qiáng)而又積極工作的'人,在寶元通必有出頭之日;凡是考核成績(jī)不好的人,絕無僥幸提升的可能,表現(xiàn)極差者甚至有被辭退或者開除的危險(xiǎn)。

  充分利用激勵(lì)制度就能極大地調(diào)動(dòng)企業(yè)職工的積極性,保證企業(yè)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。要保證激勵(lì)制度的順利執(zhí)行,就應(yīng)當(dāng)像寶元通一樣,不惟親、不惟上、不惟己,只惟實(shí),公平相待。

  二、注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

  西洛斯-梅考克是美國(guó)國(guó)際農(nóng)機(jī)公司的創(chuàng)始人。有一次,一個(gè)老工人違反了工作制度,酗酒鬧事。按照公司管理制度的有關(guān)條款,他應(yīng)受到開除的處分。決定一發(fā)布,那位老工人立刻火冒三丈,他委屈地說:“當(dāng)年公司債務(wù)累累時(shí),我與你患難與共。3個(gè)月不拿工資也毫無怨言,而今犯了這點(diǎn)錯(cuò)就開除老子,真是一點(diǎn)情分也不講!泵房伎似届o地對(duì)他說:“你知不知道這是公司,是有規(guī)距的地方,這不是你我兩個(gè)人的私事,我只能按規(guī)定辦事!

  在實(shí)施激勵(lì)方法時(shí),應(yīng)該像梅考克一樣,注重激勵(lì)對(duì)象的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),當(dāng)獎(jiǎng)則獎(jiǎng),該罰就罰。

  三、適時(shí)激勵(lì)

  美國(guó)一家名為?怂共_的公司,專門生產(chǎn)精密儀器設(shè)備等高技術(shù)產(chǎn)品。在創(chuàng)業(yè)初期,一次在技術(shù)改造上碰到了一個(gè)難題。一天晚上,正當(dāng)公司總裁為此冥思苦想時(shí),一位科學(xué)家闖進(jìn)辦公室闡述他的解決辦法。總裁聽罷,覺得很有道理,便想立即給予他嘉獎(jiǎng)。他在抽屜中翻找了好一陣,最后拿出一只香蕉給這位科學(xué)家。他說,這是他當(dāng)時(shí)所能找到的惟一獎(jiǎng)品了,科學(xué)家為此十分感動(dòng)。因?yàn)檫@表示他所取得的成果得到了領(lǐng)導(dǎo)人的認(rèn)可。從此以后,該公司對(duì)攻克重大技術(shù)難題的技術(shù)人員,總是授予一只金制香蕉形別針。

  行為和肯定性激勵(lì)的適時(shí)性表現(xiàn)為它的及時(shí)性,在沒有別的東西做獎(jiǎng)品的情況下,用一只香蕉作為獎(jiǎng)品,這樣做至少有兩個(gè)好處:一是當(dāng)事人的行為受到肯定后,有利于他繼續(xù)重復(fù)所希望出現(xiàn)的行為;二是使其他人看到,只要按制度要求去做,就可以立刻受獎(jiǎng)。這說明制度和領(lǐng)導(dǎo)是可信賴的,因而大家就會(huì)爭(zhēng)相努力,以獲得肯定性的獎(jiǎng)賞。

  四、適度激勵(lì)

  有人對(duì)能通宵達(dá)旦玩游戲者不可理解,但當(dāng)自己去玩時(shí),也往往廢寢忘食,原因何在?游戲機(jī)上電腦程序是按照由簡(jiǎn)到繁、由易到難的原則編制的,那種操作者稍有努力就進(jìn),不努力就退的若得若失的情況,對(duì)操作者最有吸引力。

  游戲機(jī)的事例說明了激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)適度性問題。保持了這個(gè)度,就能使激勵(lì)對(duì)象樂此不疲,反之,如果激勵(lì)對(duì)象的行為太容易達(dá)到被獎(jiǎng)勵(lì)和被處罰的界限,那么,這套激勵(lì)方法就會(huì)使激勵(lì)對(duì)象失去興趣,達(dá)不到激勵(lì)的目的。

如何激勵(lì)員工13

  激勵(lì),要知道員工需要什么

  有效激勵(lì)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該源于人的心理需求,落腳點(diǎn)也應(yīng)該是人的需求的滿足程度,只有把人的巨大的內(nèi)驅(qū)力釋放出來,組織或個(gè)人的目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。正如美國(guó)管理學(xué)家貝雷爾森和斯坦尼爾給激勵(lì)下的定義:“一切內(nèi)心要爭(zhēng)取的條件、希望、愿望、動(dòng)力都構(gòu)成了對(duì)人的激勵(lì)。它是人類活動(dòng)的一種內(nèi)心狀態(tài)!

  激勵(lì)的出發(fā)點(diǎn)是被激勵(lì)者的需求,而不是選擇手段

  許多人往往關(guān)注于激勵(lì)手段,考慮比較多的往往是薪酬多一些,還是獎(jiǎng)金多一些,到底是物質(zhì)激勵(lì)多一些,還是精神激勵(lì)多一些,是設(shè)定目標(biāo)還是引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,是優(yōu)化環(huán)境,還是強(qiáng)化制度。而針對(duì)員工的需求分析總是被忽視,這樣設(shè)計(jì)的激勵(lì)措施效果未必好。

  也許有人認(rèn)為,關(guān)于激勵(lì)管理的需求分析不是很多嗎?有馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論及麥克利蘭的成就需要理論等等。事實(shí)上,他們分析的是人的整體的抽象需求,但是,更多的實(shí)際分析可能應(yīng)該多關(guān)注微小的需求點(diǎn),從一個(gè)個(gè)具體的個(gè)體出發(fā),然后進(jìn)行綜合分析。例如,組織上給了某個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)任務(wù),但是團(tuán)隊(duì)士氣不高,如果運(yùn)用傳統(tǒng)的激勵(lì)需求理論分析,就會(huì)是這個(gè)思路:從員工需求的層面分析,最近是什么需求占據(jù)主導(dǎo),是安全需求還是尊重需求,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的需求中,保健因素是什么,激勵(lì)因素又是什么,他們對(duì)權(quán)力的需求如何考量這些問題沒有多大的實(shí)際意義,不如和他們多溝通來得現(xiàn)實(shí)些。為此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)激勵(lì)措施時(shí),要調(diào)查研究,這樣的基于員工需求分析的激勵(lì)管理的效果會(huì)更好。

  上世紀(jì)六十年代末,日本佳能與卡西歐在小型計(jì)算器市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中連連失利,加上第一次石油危機(jī)的打擊,佳能出現(xiàn)巨額赤字,瀕臨倒閉。如何挽救頹勢(shì)?董事會(huì)最后決定:將危機(jī)告訴全體員工,讓他們知道企業(yè)的真實(shí)處境,激起他們的危機(jī)感,振奮起背水一戰(zhàn)的士氣,這種危機(jī)感將創(chuàng)造出平時(shí)不可能產(chǎn)生的智慧和工作效率。員工提出了許多有創(chuàng)意的新建議、新方案,公司在此基礎(chǔ)上提出了著名的“優(yōu)良企業(yè)設(shè)想”,這一設(shè)想極大地提高了員工的積極性,使佳能獲得巨大成功。

  激勵(lì)應(yīng)更關(guān)注員工的心理體驗(yàn),而不是給予多少

  許多人認(rèn)為激勵(lì)管理就是交易管理,員工考量管理者的主要標(biāo)尺就是物質(zhì)利益的總和,這一點(diǎn)無可厚非。管理者為了調(diào)動(dòng)員工的積極性,會(huì)給下屬相應(yīng)的報(bào)酬、實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)、晉升機(jī)會(huì)、榮譽(yù)、外出旅游、出國(guó)學(xué)習(xí)等等“實(shí)惠”,以滿足員工的需要與愿望,以期喚起員工的積極性。不過,具體效果如何,是否體驗(yàn)到激勵(lì)管理的“公平、公開、公正”,是否有發(fā)自內(nèi)心的滿意,不是管理者一廂情愿的事情,需要看管理者與下屬的心理契約狀況而定。

  管理者設(shè)計(jì)激勵(lì)員工的措施時(shí),一定要贏得員工的認(rèn)可與贊同,切不可“我的地盤聽我的'”,管理者不是家長(zhǎng),你喜歡的,員工未必喜歡,更不能強(qiáng)迫別人喜歡。要構(gòu)建一種積極向上的激勵(lì)文化,通過健康向上、開拓進(jìn)取的組織文化,來創(chuàng)設(shè)出一種奮發(fā)、進(jìn)取、和諧、平等的組織氛圍和組織精神。

  例如,某公司的企業(yè)文化有個(gè)主要的內(nèi)容就是“敞開大門”。員工有什么不滿可以直接找總裁、董事、經(jīng)理等。這種感情上的聯(lián)系營(yíng)造了良好的組織和人際關(guān)系氣氛,調(diào)動(dòng)了員工的積極性,尤其是員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激勵(lì)員工自覺地追求自我完善,通過自律、自勉來實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的目標(biāo)價(jià)值。

  這樣的激勵(lì)文化會(huì)激發(fā)組織與員工共同信守“契約”所默示的各自對(duì)應(yīng)的“承諾”,并且這樣的激勵(lì)文化可以傳承,可以為員工的內(nèi)心體驗(yàn)創(chuàng)設(shè)一個(gè)心理情景,為愉快、滿意的心理體驗(yàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這種氛圍下,還要研究員工心理需求的個(gè)性化,以便采取權(quán)變的對(duì)策,靈活地運(yùn)用激勵(lì)與處罰的邊界,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)采用處罰,將會(huì)產(chǎn)生很好的效果。

  古代有個(gè)講激勵(lì)的故事。一次,國(guó)都失火,皇帝說救火者有賞。聰明的宰相說,這樣不行,建議改為,不救火者殺頭,效果奇好。這樣的激勵(lì)體驗(yàn)不是我得到了什么獎(jiǎng)賞,反倒慶幸沒有被殺頭,這也是一種“獎(jiǎng)賞”體驗(yàn)。

  激勵(lì)要關(guān)注持久性,而不是短期目標(biāo)

  激勵(lì)是管理的基本職能,不能僅僅為了完成一次任務(wù)去謀劃激勵(lì),更不能僅僅為一件事情而設(shè)計(jì)激勵(lì),激勵(lì)管理不是一錘子買賣,不能只見樹木,不見森林,更不能只見物而不見人。應(yīng)注重激勵(lì)管理的長(zhǎng)期性,注重激勵(lì)效應(yīng)的持久性。我們知道,管理是為了正確地去做正確的事情,既要講究路徑與目標(biāo),更要講究效率與效益。多數(shù)人注重效率,因?yàn),高效率可以有立竿見影的效果,而講究效益,尤其是長(zhǎng)遠(yuǎn)的綜合效益,則不是一般人所能夠洞悉的。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)相國(guó)孟嘗君有一個(gè)叫馮諼的門客去薛地收債并順便買回家里缺的東西,馮諼假借孟嘗君的命令把債契全部燒毀,借債的百姓對(duì)孟嘗君感激涕零,馮諼為孟嘗君買回來了最大的所缺——對(duì)領(lǐng)地百姓的“大恩大德”,后來孟嘗君落難時(shí),到領(lǐng)地避難,百姓知恩圖報(bào),他才有安身之所,才有東山再起的機(jī)會(huì)。

  可見,激勵(lì)管理不能只講及時(shí)性,要有戰(zhàn)略眼光,要講究長(zhǎng)期性。從時(shí)間維度看,激勵(lì)管理貫穿管理的始終,從這個(gè)意義上講,激勵(lì)管理就是管理的基本職能。當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束或當(dāng)年底考評(píng)時(shí),我們總要論功行賞,一般總要依據(jù)先設(shè)計(jì)好的績(jī)效考核指標(biāo),看看指標(biāo)完成否,看看有沒有超額完成,決定給予物質(zhì)的或精神的獎(jiǎng)勵(lì)。

  其實(shí),激勵(lì)措施實(shí)施之后的效果如何,往往很少有人關(guān)注。在人力資源管理中,也很少設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)節(jié)去考量激勵(lì)管理制度或者某次激勵(lì)管理的長(zhǎng)遠(yuǎn)成效如何,而這個(gè)環(huán)節(jié)又是真正需要關(guān)注的,否則,激勵(lì)管理的投資收益率大打折扣。

  從價(jià)值觀的角度來說,職業(yè)發(fā)展成功還是失敗的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是是否得到了真正想要的工作和生活,職業(yè)所帶來的生活工作方式是否符合個(gè)體的價(jià)值觀念,若符合,就會(huì)感覺幸福,反之則痛苦。這樣去提升職業(yè)價(jià)值觀,完善激勵(lì)機(jī)制,對(duì)提升員工積極性、創(chuàng)造性、忠誠(chéng)度具有重要的實(shí)踐意義。

  延伸閱讀:

  激勵(lì)員工的話

如何激勵(lì)員工14

  員工踐行企業(yè)文化的方式

  一、員工正確認(rèn)識(shí)企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況,并從其現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)解決問題,這是員工有效執(zhí)行企業(yè)文化的現(xiàn)實(shí)依據(jù) 企業(yè)文化的內(nèi)容雖然豐富多彩,但仔細(xì)分析,會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的企業(yè)文化都有共性和特性,共性反映了企業(yè)文化的普遍特征,特性反映了企業(yè)文化的特色。決定特色的因素是企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況。

  二、員工要做到正確解讀和深刻理解企業(yè)文化,充分領(lǐng)會(huì)其精髓,這是員工有效踐行企業(yè)文化的重要前提 企業(yè)文化不是空洞的口號(hào),而是蘊(yùn)含著豐富深厚的精神內(nèi)涵和文化底蘊(yùn),員工如果不能正確認(rèn)識(shí)和深刻理解其精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,只是膚淺粗略地了解其淺層意思,就無法融會(huì)貫通,將企業(yè)文化真正融入到自己的生產(chǎn)生活方式當(dāng)中,就不可能有效踐行企業(yè)文化。

  三、員工要做到充分認(rèn)識(shí)自己在企業(yè)文化建設(shè)中的重要地位,這是員工有效踐行企業(yè)文化的內(nèi)在動(dòng)力 員工要有效踐行企業(yè)文化,必須充分認(rèn)識(shí)其在企業(yè)文化建設(shè)中的重要地位,這是員工踐行企業(yè)文化的在動(dòng)力。

  四、員工要做到將企業(yè)文化融入到自己的思想與實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,真正做到內(nèi)化于思、外化于形、固化于體,這是員工有效踐行企業(yè)文化的重要內(nèi)容 員工要做到將企業(yè)文化融入到自己的思想與實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。

  五、員工要將具備踐行企業(yè)文化的能力作為提高個(gè)人素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,這是員工有效踐行企業(yè)文化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) 員工能否把企業(yè)文化的精神和內(nèi)涵充分展示出來,是員工提高自身素質(zhì)的重要內(nèi)容之一。

  阿里和華為如何激勵(lì)員工:怎樣推動(dòng)企業(yè)文化落地

  企業(yè)文化的落地實(shí)施是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要借助多種手段和力量通過長(zhǎng)期的累積而達(dá)成。無論是企業(yè)文化的內(nèi)容和VI體系設(shè)計(jì),還是企業(yè)文化的宣貫與培訓(xùn)、企業(yè)文化活動(dòng)的籌劃,以及相關(guān)的行為規(guī)范與制度安排,都是不可或缺的組成部分。

  然而,筆者認(rèn)為,企業(yè)文化落地最為關(guān)鍵的是解決員工的“內(nèi)生動(dòng)力”,即變“要我做”為“我要做”,自覺向組織目標(biāo)靠攏,自覺按照企業(yè)文化所倡導(dǎo)的方向邁進(jìn),使個(gè)體行為與組織行為保持高度一致,而完善的激勵(lì)機(jī)制的建立,能夠較好地解決這一問題。

  激勵(lì)機(jī)制通過一套理性化的制度安排來反映激勵(lì)主體與激勵(lì)客體的相互作用,從物質(zhì)、精神等多個(gè)層面激發(fā)員工的潛力,鼓勵(lì)員工的正向行為。正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,有什么樣的激勵(lì)機(jī)制,就有什么樣的企業(yè)文化。從這個(gè)意義上來說,激勵(lì)機(jī)制是連接企業(yè)文化與員工行為的橋梁,是引領(lǐng)員工走向企業(yè)文化目標(biāo)的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素。筆者以典型案例為例,闡釋如何運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)企業(yè)文化落地。

  阿里巴巴

  軟激勵(lì)營(yíng)造開放的文化氛圍

  文化建設(shè)一直是阿里巴巴發(fā)展的重中之重?梢哉f,企業(yè)文化使“阿里”能夠掀起一場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)革命。在阿里巴巴的企業(yè)文化建設(shè)過程中,激勵(lì)措施特別是軟激勵(lì)的有效運(yùn)用發(fā)揮了重要作用。

  尊重員工意愿,提供表達(dá)空間

  “阿里味兒”是阿里巴巴強(qiáng)化企業(yè)文化的一個(gè)陣地,在這上面,員工可以直言部門主管的待遇不公,可以質(zhì)疑公司的某項(xiàng)政策規(guī)定,甚至是集團(tuán)高管走馬上任也會(huì)被反對(duì)“圍攻”。用阿里一位員工的話來說,可以討論任何事情而無論層級(jí),發(fā)表任何觀點(diǎn)而不論對(duì)錯(cuò);即便是高管的觀點(diǎn)也經(jīng)常被員工“減芝麻”。(“減芝麻”表示不同意)

  這樣的例子隨時(shí)隨處可見。在阿里的歷史上,一位被高管辭退的員工發(fā)帖歷數(shù)前者的不公正,帖子發(fā)布后引發(fā)了大量同事“一面倒”的聲援,但隨后高管及時(shí)回應(yīng),說明原因和意見,也獲得了跟帖支持,最終在兩方意見“針鋒相對(duì)”的情況下,由CEO出面,把HR的負(fù)責(zé)人、當(dāng)事員工和主管都叫到一起公開討論,而且現(xiàn)場(chǎng)情況同步直播給所有員工。

  阿里堅(jiān)持的原則是“即使是毒草,也要讓他長(zhǎng)在陽光下”。正是在這種潛移默化的培養(yǎng)中,每位員工都能以一個(gè)平等、客觀的姿態(tài)參與到工作的討論和執(zhí)行中。也正是這些做法使阿里開放、透明的企業(yè)文化被員工真正地接納和吸收,有效地調(diào)動(dòng)了員工的能動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  實(shí)施賽馬機(jī)制,激發(fā)創(chuàng)新沖動(dòng)

  阿里充分滿足了員工的施展空間和創(chuàng)新沖動(dòng),“賽馬”就是很好的例子,員工只要有好的想法和創(chuàng)意就可以提交到阿里的項(xiàng)目委員會(huì),經(jīng)過審批之后,員工可以放手去做,集團(tuán)會(huì)為其配備人手、資金,甚至還有期權(quán),阿里很多好的項(xiàng)目都是通過“賽馬”成立的。在阿里的歷史上,就有剛剛轉(zhuǎn)正的員工提交的項(xiàng)目脫穎而出,之后擴(kuò)容成五六十人的團(tuán)隊(duì),闖入該領(lǐng)域內(nèi)全國(guó)第一梯隊(duì)。

  “放任”的結(jié)果往往帶來意想不到的驚喜,有些案例甚至讓阿里內(nèi)部員工也有點(diǎn)難以置信,比如一位剛剛?cè)肼毜膯T工“不務(wù)正業(yè)”,耗時(shí)8個(gè)月癡迷于與自身業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)不大的技術(shù)難題,部門主管也欣然接受,而這對(duì)于雙方來說都是一種“冒險(xiǎn)”:?jiǎn)T工毫無突破,高管難辭其咎。但最終,員工的技術(shù)方案被納入全球性的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)里。

  自由晉升和轉(zhuǎn)崗,不拘一格

  在職位晉升和調(diào)整機(jī)制上,阿里也同樣奉行“自由”原則。比如阿里員工的晉升并不是由主管決定,而是結(jié)合一年的工作情況自己來判斷決定,如果認(rèn)為自己到了晉升的某一個(gè)層次和水平就提交晉升申請(qǐng),由各個(gè)部門的資深同事來進(jìn)行考核,員工做述職報(bào)告,評(píng)委來投票決定。再比如,員工轉(zhuǎn)崗也無需征得部門主管同意,只要接收方同意,原部門主管就要無條件放行。這是阿里包容精神最直接的體現(xiàn)。

  當(dāng)然,自由不是無原則地放任。為了將自由而活躍的“分子”納入到整個(gè)組織的有機(jī)體中,使員工自主性與企業(yè)的需求相匹配,阿里設(shè)定了一定的限定條件。比如,晉升請(qǐng)求是自己提出的,但是判斷的標(biāo)準(zhǔn)是透明公開、具體而微的;轉(zhuǎn)崗是沒有主管限制的,但是存在一些硬性條件:首先是在現(xiàn)有部門至少待夠一年,其次就是績(jī)效考核達(dá)到一定的水平。這樣就會(huì)避免員工因?yàn)樘颖芏D(zhuǎn)崗,保證優(yōu)秀人才的合理流動(dòng)。

  可見,阿里巴巴激勵(lì)機(jī)制的關(guān)鍵點(diǎn)在于充分尊重員工發(fā)展的意愿,并為員工提供自由發(fā)展的平臺(tái),而這種“軟激勵(lì)”是阿里“開放、創(chuàng)新”文化的真實(shí)寫照,是阿里持續(xù)進(jìn)行變革創(chuàng)新的重要推動(dòng)因素。

  華為

  雙重激勵(lì)建設(shè)艱苦奮斗的團(tuán)隊(duì)

  目前,華為是全球領(lǐng)先的'信息與通信解決方案供應(yīng)商。在華為,文化口號(hào)非常多,如“勝者舉杯相慶,敗者拼死相救”,“狹路相逢勇者勝”,“燒不死的鳥就是鳳凰”,“以客戶為中心,以奮斗者為本”……但艱苦奮斗的核心理念始終未變。華為的核心價(jià)值觀是扎根于每個(gè)華為人內(nèi)心深處的核心信念,是華為走到今天的內(nèi)在動(dòng)力,更是華為面向未來的共同承諾。

  物質(zhì)激勵(lì):增強(qiáng)員工歸屬感

  華為在物質(zhì)激勵(lì)方面采取的是薪酬激勵(lì)與股權(quán)激勵(lì)相結(jié)合的方式,員工的收入構(gòu)成包括基本工資、獎(jiǎng)金、股票分紅。華為是目前中國(guó)員工收入最高的公司之一,一方面使得優(yōu)秀人才聚集,另一方面調(diào)動(dòng)了人才的積極性。

  華為推行的全員持股制度,是對(duì)員工長(zhǎng)期激勵(lì)的有效辦法。全員持股制度的推行使企業(yè)與員工的關(guān)系得到了根本改變,由原來的雇傭關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)楹献骰锇殛P(guān)系,公司的發(fā)展與自身的利益息息相關(guān),員工對(duì)公司的歸屬感進(jìn)一步增強(qiáng),員工的工作積極性進(jìn)一步提高。

  多年來,華為秉承“以奮斗者為本,不讓雷鋒吃虧”的理念,建立了一套基本合理的評(píng)價(jià)機(jī)制,并基于評(píng)價(jià)給予激勵(lì)回報(bào)。公司視員工為寶貴的財(cái)富,盡力為員工提供優(yōu)越的工作、生活、保險(xiǎn)、醫(yī)療保健條件,為員工提供業(yè)界有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬,只要員工在某方面取得了進(jìn)步就能得到一定的獎(jiǎng)勵(lì),做到“內(nèi)外公平”。

  精神激勵(lì):為員工提供動(dòng)力之源

  華為的精神激勵(lì)主要有榮譽(yù)激勵(lì)和職位激勵(lì)。華為曾經(jīng)專門成立過榮譽(yù)部,負(fù)責(zé)對(duì)員工進(jìn)行考核、獎(jiǎng)評(píng),對(duì)員工的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步給予獎(jiǎng)勵(lì)。另外,員工的晉升制度也頗具吸引力,晉升看能力,不看資歷,只要你有能力,就有可能在華為大顯身手。李一南就是一個(gè)很好的例子。他在進(jìn)入華為兩周后一躍成為高級(jí)工程師,半年后升任中央研究部副總經(jīng)理,兩年被提拔為華為公司總工程師、中央研究部總裁,27歲坐上了華為公司的副總裁寶座。精神激勵(lì)使員工的內(nèi)部因素得到滿足,為員工提供了真正的動(dòng)力之源,因?yàn)槿A為帶給他們的不僅是高薪,而且是更加寬廣的發(fā)展舞臺(tái)以及自由發(fā)揮的空間。而這些正是剛剛大學(xué)畢業(yè)懷揣著遠(yuǎn)大理想的年輕人所需要的,他們需要一個(gè)舞臺(tái)來證明,為了證明自己,他們可以奮不顧身、不屈不撓。

  物質(zhì)和精神上的雙重激勵(lì),激發(fā)了員工的創(chuàng)業(yè)熱情,為華為建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、高效、艱苦奮斗的團(tuán)隊(duì)提供了保障,也對(duì)華為“狼性文化”的形成發(fā)揮了關(guān)鍵作用。

  企業(yè)文化落地的過程,需要借助激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)員工的自主意識(shí),激發(fā)員工的內(nèi)生動(dòng)力,使員工自覺走上符合企業(yè)文化的軌道。無論是阿里巴巴的軟激勵(lì)措施,還是華為的物質(zhì)與精神激勵(lì),都是立足于發(fā)揮員工的主人翁意識(shí)和創(chuàng)造精神,并對(duì)企業(yè)文化的實(shí)施起到了關(guān)鍵作用。當(dāng)然,單一的激勵(lì)方式作用是有限的,只有綜合運(yùn)用物質(zhì)激勵(lì)、非物質(zhì)激勵(lì)(如職位激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、情感激勵(lì)、榜樣激勵(lì))等多種激勵(lì)手段,才能更好地發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的作用,從而推動(dòng)企業(yè)文化的有效落地。

如何激勵(lì)員工15

  提起員工激勵(lì),人們想到的往往是高薪高福利。高薪高福利固然能提高員工的士氣,但并不能激勵(lì)員工。筆者看來,企業(yè)要做到真正激勵(lì)員工,必須注意兩點(diǎn):澄清一個(gè)誤區(qū),不要將提高士氣和激勵(lì)混為一談;更重要的是不要忽視員工自我激勵(lì)的能動(dòng)性。他提醒孜孜以求員工激勵(lì)的企業(yè),給你的員工提供一個(gè)充分發(fā)揮他們自我激勵(lì)本能的企業(yè)環(huán)境,清除企業(yè)中的非激勵(lì)因素。

  想一想,你公司里有一、兩個(gè)員工工作起來,其精力、績(jī)效和熱情看起來比其他所有員工加在一起還要大;蛟S你就列在這幾位員工之中。想知道為什么其他員工沒有象你一樣感到動(dòng)力十足?

  你并不要求員工早來兩小時(shí)或晚走兩小時(shí)。你所期望的只是讓他們做好顧客服務(wù),見了顧客微笑,不要皺眉頭,也不要不停地抱怨。怎樣才能讓你的員工多付出些許努力,使顧客滿意呢?

  70%的員工不如以前受激勵(lì);80%的員工如果愿意的話,可以有更好的業(yè)績(jī);而50%的員工只是為了保住飯碗工作。

  你的公司提供了很好的健康計(jì)劃、退休計(jì)劃和每年四周的休假,但員工仍未展現(xiàn)出一流業(yè)績(jī)。你應(yīng)該知道,優(yōu)厚的薪酬、有薪假期,甚至加薪都不具有激勵(lì)作用。它們只能用來留住員工,卻不帶有任何激勵(lì)因素。

  各大公司提供很好的福利往往是為了吸引并留住優(yōu)秀員工。隨便考察一家公司,都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)員工對(duì)公司的價(jià)值越大,所享受的福利待遇就越好。

  現(xiàn)在你該相信,只靠為員工提供更多假期和福利,并不能達(dá)到你想要的激勵(lì)效果。假設(shè)你公司讓員工周末免費(fèi)用公司車,甚至每周五下午為員工提供免費(fèi)點(diǎn)心。所有這一切會(huì)為公司帶來高度激勵(lì)的員工嗎?

  遺憾的是,不能。上述種種可稱是提高員工士氣的法寶,以便讓員工對(duì)自己任職的公司產(chǎn)生良好感覺。但提高士氣并不能增強(qiáng)激勵(lì),因?yàn)樗鼈儧]有與員工業(yè)績(jī)直接掛鉤。

  減少非激勵(lì)因素

  士氣高漲的員工不一定是備受激勵(lì)的員工。比如,某位員工每天興致勃勃地來上班,先花上一兩個(gè)小時(shí)交游,他可能士氣高昂,但在部門里的產(chǎn)出卻最低。

  如果很好的福利計(jì)劃不能激勵(lì)員工,那什么能顯出奇跡?為了激勵(lì)員工,你該去改變員工還是改變你的公司?

  答案是:改變你的公司。改變一個(gè)人要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力,并且對(duì)其他員工毫無幫助,不能帶來長(zhǎng)久效果。

  員工都有自我激勵(lì)的本能。你要做的就是利用他們的這一本能去激勵(lì)他們,甚至不需花費(fèi)分文。說句實(shí)話,金錢只能降低員工的激勵(lì)度和業(yè)績(jī)。要激勵(lì)員工,第一步就是祛除公司中阻礙員工自我激勵(lì)能力的.負(fù)面因素;第二,在企業(yè)中開發(fā)真正的激勵(lì)因素,引導(dǎo)所有員工受激勵(lì)。

  員工自我激勵(lì)能力基于這樣一個(gè)事實(shí),即每個(gè)人都對(duì)歸屬感、成就感、及駕馭工作的權(quán)力感充滿渴望。每個(gè)人都希望自己能夠自主,希望自己的能力得以施展,希望自己受到人們認(rèn)可,希望自己的工作富有意義。

  以下是阻礙員工實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)的10大要素:

  企業(yè)氛圍中充滿政治把戲;

  對(duì)員工業(yè)績(jī)沒有明確期望值;

  設(shè)立許多不必要的條例讓員工遵循;

  讓員工參加拖沓的會(huì)議;

  在員工中推行內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng);

  沒有為員工提供關(guān)鍵數(shù)據(jù),以完成工作;

  提供批評(píng)性,而非建設(shè)性的反饋意見;

  容忍差業(yè)績(jī)的存在,使業(yè)績(jī)好的員工覺得不公平;

  對(duì)待員工不公正;

  未能充分發(fā)揮員工能力。

  利用人的愿望

  要利用員工自我激勵(lì)的本能,不僅要摒棄以上不利自我激勵(lì)的做法,而且要發(fā)掘真正的激勵(lì)因素。以下這些激勵(lì)因素有助于利用員工自我激勵(lì)的本能。記住,這些東西不需要涉及金錢。因此,你應(yīng)該專注于如何在公司內(nèi)部進(jìn)行一些有效的改革,以贏取員工的激勵(lì)。

  如果員工的工作單調(diào),試試給工作添加些樂趣和花樣;

  對(duì)于如何做工作,只給出一些提議,由員工自己選擇去做;

  在公司里提倡并鼓勵(lì)責(zé)任感和帶頭精神;

  鼓勵(lì)員工之間的互動(dòng)與協(xié)作;

  允許在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)。避免粗暴批評(píng);

  提高員工工作中的自主權(quán);

  為所有員工建立目標(biāo)和挑戰(zhàn);

  多加鼓勵(lì);

  日常閑談中多表示贊賞;

  設(shè)立衡量標(biāo)準(zhǔn),以反映出績(jī)效和效率的提高。

  通過祛除非激勵(lì)因素,增加無成本激勵(lì)因素,你即可利用員工的內(nèi)在欲望,促使他們實(shí)現(xiàn)最大的激勵(lì)度和生產(chǎn)率。

  對(duì)了,不要費(fèi)勁去一個(gè)一個(gè)地改變個(gè)人。應(yīng)該努力去改變你的公司,減少不利于激勵(lì)的消極因素,從而充分調(diào)動(dòng)員工的本能實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)。