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英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧
你知道如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)嗎？你對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)感興趣嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧的知識(shí)，歡迎閱讀。
如何才能說流利的英語(yǔ)？
說外語(yǔ)時(shí)，我們主要應(yīng)做到四件事：理解--回答--提問--口頭表達(dá)。你只要自我訓(xùn)練這四項(xiàng)基本技能(或找一位可以訓(xùn)練你的老師)，就會(huì)說一口流利的英語(yǔ)。
在與講英語(yǔ)的外國(guó)人談話時(shí)，我的舌頭經(jīng)常變得笨起來。如何克服？
在陌生人面前你覺得膽怯，對(duì)自己的英語(yǔ)沒有自信。為什么呢？因?yàn)槟闩卤蝗顺靶�。這種情況尤其會(huì)影響講外語(yǔ)的成年人。(越年輕就越?jīng)]有顧忌!)你該怎么辦呢？你可以先 說服自己講別人的語(yǔ)言出了錯(cuò)誤并不是件丟人的事。設(shè)想將情景反過來，外國(guó)人在努力與你講中文。你會(huì)怎么辦？你會(huì)嘲笑他們的語(yǔ)病，還是會(huì)去幫助他們呢？許多以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，尤其是那些長(zhǎng)期在國(guó)外的，了解學(xué)英語(yǔ)的人努力講英語(yǔ)的情形，一般都會(huì)有耐心、寬容地提供幫助。了解到這一點(diǎn)，你就可以試著與外國(guó)人交談。仔細(xì)聽，大體弄懂他們談的是什么。"輪到"你說話的時(shí)候你可以發(fā)表自己的意見。 你認(rèn)為自己可能誤解的地方，可以請(qǐng)與你交談的人解釋，你 也可以請(qǐng)他們糾正一兩個(gè)關(guān)鍵的錯(cuò)誤。這樣你會(huì)慢慢建立起信心。
老師用英語(yǔ)給我們講故事時(shí)，我不記得中文意思了。我該怎么辦？
你的頭腦中不要想中文。在聽英語(yǔ)時(shí)，你應(yīng)該帶著英語(yǔ)思維聽，不要試圖給你聽到的每個(gè)英語(yǔ)單詞都找到一個(gè)中文的對(duì)等詞。如果你頑固堅(jiān)持，就會(huì)完全聽不懂意思，也就聽不到什么英語(yǔ)。不要拘泥于單個(gè)的詞，應(yīng)集中精力努力弄懂整個(gè)詞組、句子和段落的意思。聽到不理解的地方，努力從上下文中推導(dǎo)含義。聽完一篇英語(yǔ)后，(用英語(yǔ))回憶一下它講的是什么，考考自己。
您能給我們推薦一些更生動(dòng)、非虛擬的英語(yǔ)口語(yǔ)書嗎？
費(fèi)解的問題!"虛擬"是英語(yǔ)中很少使用的一個(gè)語(yǔ)法形式�？赡苣闶且彝扑]那些聽起來像真正的英語(yǔ)，而不像語(yǔ)法書的英語(yǔ)錄音。如果這樣，我建議你查閱出版社的英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)目錄，找到"讀物"部分，選擇有聲讀物(即磁帶里的故事書)。選擇自己認(rèn)為適合的等級(jí)，然后選擇你喜歡的題目訂購(gòu)。如果你的英語(yǔ)水平較高，你可以買或借"有聲圖書"，這是由演員朗讀的原版小說。
講英語(yǔ)時(shí)對(duì)于我們犯的錯(cuò)該怎么處理？
錯(cuò)誤只有在嚴(yán)重影響交流的時(shí)候才構(gòu)成問題。如果與你交談的人理解你所說的大部分，那你做得很好，犯了多少錯(cuò)誤沒有多大關(guān)系。如果你愿意，可以請(qǐng)英語(yǔ)水平比你高的人替你糾正，但這樣通常很乏味，而且干擾交流。如果與你交談的人能理解你說的意思，那就很好，完全不應(yīng)該擔(dān)心錯(cuò)誤。
如何 避免“中國(guó)式英語(yǔ)”？
你之所以老是把中文譯成英語(yǔ)，是因?yàn)槟愕目谡Z(yǔ)技巧尚未達(dá)到讓你自信的水平。你在參加交談前需掌握四項(xiàng)技巧.它們是：--理解--回答--問--說因此你要集中提高這些技巧：訓(xùn)練自己理解英語(yǔ)口語(yǔ)，訓(xùn)練自己?jiǎn)枂栴}，訓(xùn)練自己回答問題，最終說英語(yǔ)。你在掌握了前三項(xiàng)技巧后，就可以水到渠成地掌握最后(也是最難的)一項(xiàng)：說。
在書中見到我能理解，但我想表達(dá)自己的思想時(shí)又記不住了。
你說得對(duì)：理解口語(yǔ)或文章要比讓別人理解你說或?qū)懙臇|西容易。這是因?yàn)槔斫馐且环N接受性的技巧，而說和寫是技巧。我們能理解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們能表達(dá)的，我們?cè)谑褂媚刚Z(yǔ)時(shí)也是這樣。你接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后，應(yīng)該訓(xùn)練自己使用那些你能馬上回想起的語(yǔ)言表達(dá)思想。你找不到恰當(dāng)?shù)脑~匯的時(shí)候(見到或聽到時(shí)可能能理解，但需要時(shí)卻用不上)，你不得不用別的詞來表達(dá)你的意思。堅(jiān)持聽英語(yǔ)，盡量多地閱讀。長(zhǎng)此以往，這將提高你說和寫的水平。
我從網(wǎng)絡(luò)上收集并翻譯整理了一些英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，以供大家參考學(xué)習(xí)。但是，請(qǐng)記住，方法就是方法，它最終無法取代刻苦的學(xué)習(xí)。所以，要想練就一口純正地道流利的英語(yǔ)，請(qǐng)用適合自己的有效學(xué)習(xí)法，循序漸進(jìn)地堅(jiān)持操練吧!
(1)We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness.That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.
我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的是為了與別人進(jìn)行交流，所以英語(yǔ)口語(yǔ)中的幾個(gè)要素的重要次序應(yīng)為：流利，準(zhǔn)確，和恰當(dāng)。 也就是說，我們必須更加重視實(shí)際交流能力而不僅僅是單純強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法的正確性。
(2)Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ)。英語(yǔ)角是個(gè)不錯(cuò)的地方，在那里我們不但可以練習(xí)口語(yǔ)，還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
(3)If it’s not easy to get English partners or having little chance to attend an English corner, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.For example, you can talk to yourself about what you have seen or what you have done.
如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少，那么我們就必須通過自己對(duì)自己說英語(yǔ)來創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境。例如，你可以對(duì)自己描述所看到的景物,英語(yǔ)口述自己正在作的事情。
(4)This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books.First of all, we read the Chinese parts and try to interpret them into English sentence by sentence, and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books after finishing one small paragraph’s interpretation, so that we can find out the mistakes,shortcomings and progresses in our interpretation.
有種方法非常有效且很容易堅(jiān)持，那就是：口譯漢英對(duì)照(或英漢對(duì)照)的小說或其它讀物。首先，我們先讀漢語(yǔ)部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上的對(duì)應(yīng)英文部分，并與我們的口譯進(jìn)行比較。這樣，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤，缺點(diǎn)和進(jìn)步。
請(qǐng)注意：剛開始選擇口譯法進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)，在選材上先盡量選擇較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)讀物，生詞量應(yīng)控制在20%以內(nèi)，且應(yīng)大量做，只做一兩篇效果是不明顯的。推薦讀物有：《新東方英語(yǔ)》、《英語(yǔ)世界》、《英語(yǔ)文摘》等。
一開始進(jìn)行口譯訓(xùn)練時(shí)，可能口譯速度較慢，費(fèi)時(shí)較多，但請(qǐng)堅(jiān)持，從整體的訓(xùn)練上來看，這是一個(gè)加速的過程。進(jìn)入到高級(jí)階段訓(xùn)練時(shí)，請(qǐng)做計(jì)時(shí)練習(xí)，以便加快反應(yīng)速度和口語(yǔ)流利度。
成人學(xué)英語(yǔ)普遍存在的問題是記憶力差，作復(fù)述練習(xí)或背誦課文時(shí)，往往力不從心;或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難，那么推薦一種解決這個(gè)問題有效方法：先學(xué)習(xí)英文部分，通篇理解透徹后，再來看漢語(yǔ)譯文, 這時(shí)，再把漢語(yǔ)譯文口譯回英文。這樣做等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯(語(yǔ))練習(xí)，可謂一箭雙雕，一石二鳥!這樣訓(xùn)練的好處體現(xiàn)在以下七個(gè)方面:
1.自己就可以練習(xí)口語(yǔ)，想練多久，就練多久。
2.始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤——英文原文。
3.訓(xùn)練的題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，比如，我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝}，所以我們總是在練習(xí)相同的語(yǔ)言，進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了。
4.選擇小說，幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去。
5.有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)課文時(shí)被我們熟視無睹的地道的英語(yǔ)用法會(huì)被此法發(fā)掘出來。
6.對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻。這等于我們一直在作漢譯英練習(xí)，很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來的，所以印象相當(dāng)深刻，這比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多。
7.經(jīng)過大量的練習(xí)，你會(huì)有這樣的感覺：沒有什么東西你不能翻譯，你的翻譯水平大大加強(qiáng)了，你的口語(yǔ)表達(dá)力大大提高了!
其實(shí)，口語(yǔ)并不是很難。學(xué)好口語(yǔ)的方法是：
1.大量的讀背，多背誦經(jīng)典范文，各種英語(yǔ)好的文章，背的越多，表達(dá)能力越強(qiáng)，2.口語(yǔ)我認(rèn)為是死去活來，懂得九個(gè)W和一個(gè)H，采用多問的方式，還有別人一種表達(dá)方式，你要多種。
3.多聽英語(yǔ)材料或磁帶，模仿地道的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，文章一定要讀、背;
4.多做一些類似句型轉(zhuǎn)換的題型，懂得外國(guó)人的思維方式 ;
5.常去英語(yǔ)角，多看外文小說和電影，擴(kuò)大閱讀量。
英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧
第一，如何用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。
第二，如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練how to explain things in different ways.
第三，我們必須學(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西。
第四，要學(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語(yǔ)。
第五，學(xué)會(huì)兩種語(yǔ)言的傳譯能力。
第六，要有猜測(cè)能力。
我們的英語(yǔ)教育就是恨不得把語(yǔ)言的大海完全籠罩在自己的懷抱里。其實(shí)知識(shí)是無涯的。我們往往把英語(yǔ)僅僅當(dāng)作一門知識(shí)在學(xué)，從小學(xué)到大學(xué)，到最后，還是不會(huì)說英語(yǔ)。為什么我們花了十幾年、二十年的時(shí)間學(xué)了一大堆我們?cè)趯?shí)際生活中根本永不上的東西。我們究竟應(yīng)該用什么方法能使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)掌握英語(yǔ)的交流呢？語(yǔ)言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語(yǔ)法是兩回事。
美國(guó)習(xí)慣用語(yǔ)：毫不出色 相當(dāng)平庸(音頻)
例如，在今天要學(xué)的第一個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)里shakes就是名詞，而且根據(jù)習(xí)慣這個(gè)短語(yǔ)里的shake還帶有復(fù)數(shù)詞尾-s。這個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)是：no great shakes。No great shakes這個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)聽來意思是沒引起多大的震動(dòng)。換句話說也就是平凡普通、中不溜秋的東西或者事情。
我們來聽個(gè)例子。說話的人在對(duì)朋友評(píng)論自己昨晚看的一場(chǎng)電影。我們聽聽他是否欣賞這部片子。
例句-1：Well, it was no great shakes.The story was mediocre and the acting was just so-so.I was bored except for that new actress - she can’t act but she’s a beautiful woman.
他說：嗯，這片子毫不出色。故事情節(jié)一般，演技也不過如此。除了里面的一位新的女明星之外，其它方面都讓我覺得膩煩。這位新星不會(huì)演戲，但她是個(gè)美女。
這里他用了習(xí)慣用語(yǔ)no great shakes表示這電影毫不出色、相當(dāng)平庸。
我們?cè)俾爞�(gè)例子。這段話在談運(yùn)動(dòng)，說話的人最心愛的棒球隊(duì)是波士頓的紅襪隊(duì)，只是聽來紅襪隊(duì)今年的戰(zhàn)績(jī)讓他很掃興。
例句-2：I thought the Red Sox had a real chance to win the World Series this year after so long without a championship.But they turned out to be no great shakes, just like last year.
他說：我原以為紅襪隊(duì)那么久沒有得過冠軍，今年一定有可能在世界職業(yè)棒球錦標(biāo)賽中贏得勝利，但是他們卻和去年一樣成績(jī)平平。
這里的no great shakes意思是成績(jī)平平，并不出人頭地。聽來這個(gè)失望的球迷只能耐心地再等上一年了。
今天要學(xué)的第二個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)是：shake a leg。在Shake a leg這個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)里，shake顯然是個(gè)動(dòng)詞，照字面意思看shake a leg就是晃動(dòng)一條腿。我們聽下面的例子來捉摸習(xí)慣用語(yǔ)shake a leg是什么意思吧。這是大學(xué)生在叫醒早上貪睡不起的室友Bob。注意他話里的shake a leg：
例句-3：Bob! Hey, Bob, wake up! It’s already 9:30 and you’ve got that big math test at 10 o’clock.Come on, man, shake a leg! Come on, - you’ve got to get moving right now!
他使勁叫醒Bob，因?yàn)橐呀?jīng)到九點(diǎn)半了，而Bob十點(diǎn)有數(shù)學(xué)大測(cè)驗(yàn)。時(shí)間緊迫，所以他要Bob必須立刻行動(dòng)起來。
顯然他說shake a leg，是催促Bob趕快行動(dòng)。這就是這個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)的意思。
再聽個(gè)例子。說話的人正焦灼不安地在房間里來回踱步，又一而再、再而三地看手表，他終于按捺不住，對(duì)在里屋磨蹭個(gè)沒完沒了的太太發(fā)話了，注意他話里也用了shake a leg：
例句-4：Honey, we’d better shake a leg.The wedding is at eleven and it takes an hour to drive there.It’s already 10:15 so we better get moving because we’re already late!
英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧
對(duì)于成功應(yīng)對(duì)口語(yǔ)考試至關(guān)重要。以下是一些實(shí)用的技巧：
1.自信表達(dá)：保持自信，流利地表達(dá)觀點(diǎn)，不必?fù)?dān)心小錯(cuò)誤，繼續(xù)流利交流。
2.練習(xí)發(fā)音：注重正確的發(fā)音，可以通過模仿母語(yǔ)者、使用語(yǔ)音應(yīng)用進(jìn)行練習(xí)，提高口音準(zhǔn)確性。
3.積累詞匯：豐富詞匯量，靈活運(yùn)用，使語(yǔ)言更加生動(dòng)豐富。
4.注意語(yǔ)速：控制語(yǔ)速，不要過快或過慢，確保對(duì)話的自然流暢。
5.多練習(xí)聽力：增強(qiáng)聽力理解能力，能更好地應(yīng)對(duì)對(duì)話中的問題和回答。
6.避免緊張：采用深呼吸等方法，緩解緊張感，保持冷靜應(yīng)對(duì)考試環(huán)境。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些好的方法？
提升英語(yǔ)口語(yǔ)需要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，以下是一些好的學(xué)習(xí)方法：
1.每日口語(yǔ)練習(xí)：每天進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，可以是模仿、對(duì)話或自由表達(dá)，保持口語(yǔ)的連貫性。
2.參與語(yǔ)言交換：尋找語(yǔ)伴進(jìn)行語(yǔ)言交換，與母語(yǔ)者對(duì)話，提高口語(yǔ)水平。
3.背誦口語(yǔ)材料：背誦一些地道的口語(yǔ)材料，包括日常用語(yǔ)、口語(yǔ)表達(dá)，提高語(yǔ)感。
4.觀看英語(yǔ)影視：通過觀看英語(yǔ)電影、電視劇，學(xué)習(xí)地道口語(yǔ)和不同口音。
5.參與口語(yǔ)課程：參與口語(yǔ)課程，有針對(duì)性地提高口語(yǔ)技能，接受專業(yè)指導(dǎo)。
6.錄制自己的口語(yǔ)：利用錄音設(shè)備錄制自己的口語(yǔ)練習(xí)，聽取并改正發(fā)音和表達(dá)問題。
總結(jié)：
英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧：
自信表達(dá)，不擔(dān)心小錯(cuò)誤。注重正確發(fā)音，通過模仿和語(yǔ)音應(yīng)用練習(xí)。豐富詞匯量，靈活運(yùn)用。控制語(yǔ)速，保持自然流暢。加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，提高聽力理解能力。緩解緊張感，保持冷靜。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好方法：
每日口語(yǔ)練習(xí)，保持連貫性。參與語(yǔ)言交換，與母語(yǔ)者對(duì)話。背誦口語(yǔ)材料，提高語(yǔ)感。觀看英語(yǔ)影視，學(xué)習(xí)口語(yǔ)表達(dá)和口音。參與口語(yǔ)課程，接受專業(yè)指導(dǎo)。錄制口語(yǔ)練習(xí)，聽取并改正問題。
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