為自己加油讀后感

　　今天，我讀了《為自己加油》一書(shū)，這令我深有感觸。下面是小編整理的為自己加油讀后感范文，大家一起來(lái)看看吧。

　　【篇一：為自己加油讀后感】

　　今天，我讀了《為自己加油》一書(shū)，這令我深有感觸。

　　看到別人遇到困難，你是會(huì)伸出援助之手，還是會(huì)冷眼旁觀?相信每個(gè)人心里都有答案。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這句話的寓意到底是什么?如果你試過(guò)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人時(shí)自己真的很快樂(lè)。

　　去年暑假，我參加了星報(bào)小記者軍事科技夏令營(yíng)，那是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)。那天晚上，我正在宿舍洗衣服，突然，一個(gè)同學(xué)大喊一聲：“糟了!我的盆破了!”我過(guò)去一看，啊!真的，那盆已經(jīng)破了一個(gè)大洞!那個(gè)同學(xué)著急了：“這怎么辦?我今天要洗衣服啊!”我就想了想，說(shuō)：“要不然你和我一起共用一個(gè)吧!“她想了想，同意了。事后，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我的衣服就洗不了了!”當(dāng)我看到她快樂(lè)的笑容時(shí)，我的心情也十分舒暢。日行一善，幫助別人，同時(shí)也讓自己快樂(lè)。

　　如果看到別人需要幫助時(shí)而不伸出援助之手的話，你的心里真的`沒(méi)有一點(diǎn)罪惡感嗎?如果你能去幫助而不去幫助的話，你就不會(huì)是一個(gè)善良的人了。

　　讓我們從小事做起，為自己加油，幫助別人，開(kāi)啟善良的大門(mén)吧!

　　【篇二：為自己加油讀后感】

　　今天，我在家讀完了梅子涵寫(xiě)的《為自己加油》這本好書(shū)，讓我受益匪淺。

　　書(shū)中的主人公吳志飛是一個(gè)缺乏自信的小男孩。有一次報(bào)名參加校鈴鼓旗隊(duì)，等到要練習(xí)的時(shí)候，擔(dān)心自己節(jié)奏感跟不止，甚至想放棄退出�？稍诤门笥训募佑凸膭�(lì)下，又不想退出。在一次偶然去醫(yī)院看舅舅的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔。小潔是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子，志飛受小潔的影響漸漸地找回了自信，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很棒。在接觸交往中，志飛發(fā)現(xiàn)小潔是一個(gè)患有先天性心臟病的孩子，為了能讓鈴鼓旗隊(duì)社團(tuán)繼續(xù)開(kāi)展下去，志飛在他爸爸的鼓勵(lì)支持下，在學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)上，進(jìn)行了精彩的演講并動(dòng)員家長(zhǎng)委員支持校鈴鼓旗隊(duì)能在學(xué)校周年會(huì)上演出，受到了家長(zhǎng)委員的'一致好評(píng)。

　　《為自己加油》這本書(shū)讓我懂得了許多道理。志飛原來(lái)是一個(gè)非常缺乏自信的孩子，可遇到了小潔，他卻變得十分開(kāi)朗自信。其實(shí)每個(gè)人都有幫助他人的力量，不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是，不要害怕面對(duì)困難，只要有信心再大的困難也能克服。

　　【篇三：為自己加油讀后感作文】

　　一個(gè)故事，可以啟迪一個(gè)人的思想;一部電影，可以激勵(lì)一個(gè)人的斗志;一首歌曲，可以蕩滌一個(gè)人的心靈;一本好書(shū)，卻可以讓人受益一生。讀過(guò)《為自己加油》，我收獲頗多……

　　是什么吸引了我呢?是這本書(shū)的題目：為自己加油?為自己加油，好像很多人沒(méi)有這么想過(guò)。接下來(lái)，請(qǐng)和我一起來(lái)為自己加油吧!

　　翻開(kāi)扉頁(yè)，看著紅泥小火爐熾熱的火焰，我似乎看到了生命的頑強(qiáng)和躍動(dòng)。主人公黃美廉，她出生在臺(tái)灣，由于醫(yī)生的疏忽導(dǎo)致她患上了腦性麻痹癥。直至六歲她仍然無(wú)法直立行走，但是靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)生命的渴望，她考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位，如今已成為一名舉世聞名的`畫(huà)家。這讓我不禁想到臺(tái)灣著名作家杏林子，她的《生命生命》也詮釋了一種不屈服于命運(yùn)的精神。

　　在生活中，我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。于是，我們的內(nèi)心漸漸失去了動(dòng)力，就像是一輛跑車(chē)缺少了汽油一樣，只能原地停滯不前。有時(shí)，我們每前進(jìn)一步，都會(huì)有困難，挫折，失敗緊緊纏繞著我們，可我們?yōu)楹尾荒芟窠o別人加油那樣給自己加油呢?我們明知道自己有時(shí)比其他人優(yōu)秀，但有時(shí)卻又安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。漸漸地，我們失去了對(duì)于未來(lái)的憧憬，失去了青春奮斗的精神，落下遺憾，落下失望，心怎可安?

　　老師常和我們說(shuō)：“山有山的巍峨，水有水的胸襟，月有月的圓缺，你們都是獨(dú)特的生命個(gè)體。”的確，如果你總是小心翼翼地去取悅他人的感受，往往最后迷失的是自己。所以，我愿意為自己加油，為自己插上一雙翅膀，翱翔在蔚藍(lán)的天空;我愿意為自己加油，讓自己化作一支臘梅，屹立在斷崖之上;我愿意為自己加油，讓自己用微笑來(lái)面對(duì)失敗，讓自己面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　生命就像一次漫長(zhǎng)的旅行，備好行李，收拾心情，帶上自信，向著明天出發(fā)。或許人的一生，只有拼搏，只有努力，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。作為一名五年級(jí)的學(xué)生，我還有很長(zhǎng)的路要走，不管多么的艱辛!不管多么坎坷!讓我們對(duì)著這個(gè)世界喊出自己的心聲：“為自己加油!”

　　【篇四：為自己加油讀后感】

　　暑假我讀了《為自己加油》這本書(shū)，我非常喜歡，因?yàn)槲覐倪@本書(shū)上學(xué)到什么事不能輕易放棄。

　　書(shū)中的主人公是志飛，志飛原本是個(gè)缺乏自信的小男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員，心想自己一定不會(huì)被選上的志飛，沒(méi)想到卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，認(rèn)識(shí)了小潔。在小潔的鼓勵(lì)下，志飛漸漸地找到了自己的信心，并且發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是一個(gè)一無(wú)是處的人。

　　看完這本書(shū)，我覺(jué)得我有時(shí)候跟志飛很像。暑假爸爸希望我的'輪滑水平能夠提高，就報(bào)了一個(gè)輪滑班。輪滑訓(xùn)練場(chǎng)有一些訓(xùn)練的器材，我一開(kāi)始不敢上器材�？墒强吹絼e人上器材我就心里癢癢的，爸爸好像看出了我的心思。爸爸鼓勵(lì)我去向教練請(qǐng)教，如何能快速的上器材。教練耐心的告訴我?guī)讉�(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，我連續(xù)好幾天就只練習(xí)這幾個(gè)動(dòng)作。過(guò)了幾天，在爸爸的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣向訓(xùn)練器材沖去。雖然第一次沒(méi)有成功，可是我沒(méi)有放棄，我對(duì)自己有信心一定能登上器材。

　　《為自己加油》這本書(shū)就是告訴我們要有信心。每個(gè)人都有幫助他人的力量，不能小看自己的能力。不要害怕面對(duì)困難，只要有信心，再大的困難也能克服。

　　【篇五：為自己加油讀后感】

　　《為自己加油》這本書(shū)的作者是著名的臺(tái)灣作家邵正宏。他已經(jīng)創(chuàng)作了許多作品。

　　志飛原本是個(gè)缺乏自信的小男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員，心想自己一定不會(huì)被選上的志飛，卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔。在小潔的鼓勵(lì)下，志飛漸漸地找到自己的信心，并且還發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是一個(gè)一無(wú)是處的人。但是，好景不長(zhǎng)，小潔的先天性心臟病發(fā)作了，而且校長(zhǎng)也要離職陪小潔。這讓志飛很傷心，但想到林小潔能以笑臉面對(duì)困難，而他志飛卻為什么不能呢?于是志飛參加了隆重的鈴鼓旗隊(duì)表演歡送老校長(zhǎng)。

　　這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有幫助他人的力量，不要小看自己的'力量，最重要的是，不要怕面對(duì)困難，只要有信心，再大的困難也能克服的!

　　【篇六：為自己加油讀后感】

　　羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。”，愛(ài)默聲說(shuō)過(guò)“自信是成功第一秘訣”�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人想要成功，就必須要自信!

　　志飛，《為自己加油》這本書(shū)的主人公，原本是個(gè)缺乏自信的小男孩，害羞的.他在加入鈴鼓旗隊(duì)后，漸漸地找到了自己的信心。

　　我在6、7歲的時(shí)候，老師提了一個(gè)較為復(fù)雜的題目，幾個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)舉手了，答案都被一一否定，我也有個(gè)答案，不過(guò)我因?yàn)榭吹狡渌�同學(xué)都沒(méi)有答對(duì)，所以不想要說(shuō)出我的答案。老師要公布答案了，我想：答錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系，不如試試?我舉起手來(lái)，不過(guò)舉得很矮，眼尖的老師還是看見(jiàn)了，我站起來(lái)，慢慢悠悠地說(shuō)出了答案，老師豎起了大拇指，肯定了答案，全班響起了掌聲。那一刻我自豪極了，從此以后，我不再缺乏自信，成為一個(gè)自信的人。

　　上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們不能苛求它讓我們十全十美，所以我們只能寬恕我們的缺點(diǎn)，不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而產(chǎn)生自卑。要知道，自卑可不是一個(gè)好東西!

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